總結(jié)的作文合集四篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的總結(jié)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
總結(jié)的作文 篇1
以目前這個(gè)階段來說，依照自我目標(biāo)的設(shè)定，層次可分為——從師長的行為舉止中，學(xué)習(xí)到做人處世的態(tài)度；從自己和同學(xué)之間的互動(dòng)中學(xué)習(xí)到互相尊重和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于我的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)要認(rèn)真上進(jìn)、虛心學(xué)習(xí)。
而我認(rèn)為最重要的事是：和同學(xué)之間的互動(dòng)。一個(gè)人對(duì)朋友的態(tài)度，不應(yīng)該自私自利，而是要多尊重他人的立場(chǎng)，例如：在上體育課，要做“廣播體操”而需要做“散開”的動(dòng)作，有一位同學(xué)一不小心觸碰到另一位同學(xué)，而被碰到的同學(xué)就當(dāng)著大家的面前破口大罵。從這件事情當(dāng)中，讓我學(xué)到——同學(xué)之間要互相體諒、互相包容對(duì)方的過失，才能建立和諧的友誼關(guān)系。
因此，對(duì)于六年級(jí)的我，或許在學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)有一些事情是需要認(rèn)真努力、虛心上進(jìn)，讓自己更進(jìn)步，也會(huì)有一些錯(cuò)誤是需要去改進(jìn)的。所以，我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事──自己的學(xué)業(yè)以及自我的改進(jìn)、和朋友間的友誼關(guān)系。只要做好這三件重要事情，就能讓我在這個(gè)階段可以很快樂，并且了解到自己的目標(biāo)。
我相信，只要了解到自己的目標(biāo)，就一定可以努力達(dá)到理想的境界，讓我的人生變得更充實(shí)、美好。
總結(jié)的作文 篇2
今天，重新上了，似乎有一年多沒有回來過這里了，看到以前自己寫的文章，覺得有些好笑。但是當(dāng)我看見資料時(shí)，卻驚住了，竟然是五年級(jí)，真的好快。
現(xiàn)在的我上了初中，想想曾經(jīng)無數(shù)個(gè)默默哭泣的夜晚，覺得真的很幼稚，當(dāng)時(shí)的自己，就是那樣害怕小升初，害怕晚自習(xí)奪取自己與家人共處的時(shí)間，害怕媽媽回家時(shí)看不到自己的.笑臉，可是，害怕又有何用？當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，就注定進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校。當(dāng)我現(xiàn)在每個(gè)晚上都熬在學(xué)校，心里已經(jīng)麻木，除了累，沒有其他。各科作業(yè)越積越高，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣來，我怕。
當(dāng)我看到以前的自己，無憂無慮，我又笑了。當(dāng)時(shí)的我，可以隨意和男孩子打打鬧鬧，牽個(gè)手也不算什么，可是現(xiàn)在呢？以前似乎可以瘋瘋癲癲的大笑，現(xiàn)在卻只能把自己淹在題海中，好不容易等來的周末，卻還是要在作業(yè)中度過，這就是我們現(xiàn)在的命運(yùn)？？所謂的未來的棟梁？
無語，沉默。當(dāng)我走在漫漫無邊的黑夜，童年和天真早已被奪去，留下的，只有深深的絕望。
初一:趙一茹
總結(jié)的作文 篇3
高三的第一次大型考試，我依然沒有把握住。
不過這次，少了以往的狂燥不安，少了以往的焦慮郁悶，平靜下來。仔細(xì)想想問題，仔細(xì)想想自己，仔細(xì)找欠缺之處，默默在心底為自己打氣。
過去，總是學(xué)不會(huì)成熟、理智看問題。失敗后哭泣，郁悶，懊侮，找各種借口，自找心理安慰，然后把考試拋諸腦后。而現(xiàn)在，考試的機(jī)會(huì)越來越少，卻不加珍惜。渴望從中獲取點(diǎn)什么，學(xué)到什么，而不是情緒的枷鎖。每次考試都想急于證明自己的能力不是這樣，而忽略了考試的目的。這種帶有展現(xiàn)自我目的的考試結(jié)果往往不盡人意。
以下是對(duì)開學(xué)這段時(shí)間，到考試結(jié)束總結(jié)的幾點(diǎn)問題所在：
1、不會(huì)釋壓。考試前幾天出現(xiàn)過浮躁，焦慮等心理，總是神經(jīng)緊繃，導(dǎo)致寫作業(yè)時(shí)思路也很不流暢。而且這次考試異常緊張，在考場(chǎng)上，心態(tài)一直不放松。要尋找釋壓方式，試著將緊張心理緩解，以最佳心態(tài)進(jìn)入狀態(tài)。
2、比速度而忘記深度。平時(shí)寫作業(yè)，一味地追求速度，卻忽略了考慮問題的深度，沒有花時(shí)間去想這個(gè)題的一般解法，從而引發(fā)這類題的一般思路，深挖不夠。今后，要做的不單單是完成作業(yè)而寫作業(yè)，更應(yīng)該當(dāng)作提升的機(jī)會(huì)。不和別人比，而是真正地裝到自己的頭腦中。
3、分配時(shí)間。考試時(shí)總會(huì)因時(shí)間不夠而忙和這、忙和那。其實(shí)，題不一定全做完，但要把會(huì)做的題全做對(duì)。這次考試，就因舍不得而丟掉一個(gè)大題，而耽誤了好長時(shí)間，沒有檢查，在其他問題上也出現(xiàn)了這樣或那樣的問題。以后訓(xùn)練平常做題掐時(shí)間做。一個(gè)大題需要多長時(shí)間，計(jì)算好了，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，并要保證正解。
4、認(rèn)真與否，這是老生常談了。粗心大意是一大忌，并不是搪塞的理由，這個(gè)毛病也許讓自己后悔一生。
對(duì)最近的計(jì)劃：
1、在學(xué)習(xí)新課的同時(shí)，隨時(shí)翻翻以前的題，鞏固扎實(shí)起來。
2、對(duì)自己的弱科下功夫，從中尋找方法。
3、抓主科，這是根本。
也許考試有時(shí)會(huì)拋棄自己，成績有時(shí)也會(huì)拋棄自己，但自己永遠(yuǎn)不可以拋棄自己！
總結(jié)的作文 篇4
春去秋來，日復(fù)一日，初中上學(xué)期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過得并不充實(shí)，成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度：
這次考試不理想，一塌糊涂。
在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間，"無知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基矗雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過"三人行，必有我?guī)?,但是，覺得我常常都是"得過扯過"馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞，辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上更加努力。但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵(lì).
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