總結(jié)作文七篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)作文 篇1
嗨！時(shí)間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰。我在抄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文與數(shù)學(xué)考的還行，就是英語(yǔ)考的太差了，只得了90分，我原本對(duì)父母夸下海口說(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò)，這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個(gè)多月，我?guī)缀鯖](méi)有讀一下英語(yǔ)課本，父母每次提醒我聽(tīng)讀，我根本就沒(méi)有去做，只是忽悠他們說(shuō)：“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語(yǔ)得高分的馮文濤與戴妮娜，每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí)，他們得不到高分才怪呢！我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫(xiě)單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng)，我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn)，但英語(yǔ)落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。
總而言之，這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò)，力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。
總結(jié)作文 篇2
小的時(shí)候真的是無(wú)憂無(wú)慮的，不管什么事都是一屁股的放下了，沒(méi)有任何怨言沒(méi)有任何顧慮沒(méi)有任何煩惱，不開(kāi)心的時(shí)候好好的哭一場(chǎng)就好像沒(méi)發(fā)生什么似的了。只要一個(gè)棒棒糖或一個(gè)玩具就能逗樂(lè)了。
時(shí)間一定會(huì)讓我長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了要懂得很多，長(zhǎng)大了要失去很多，長(zhǎng)大了會(huì)有很多的煩惱，真的會(huì)有許許多多的煩惱， 長(zhǎng)大后會(huì)嘗到離別從小到大的伙伴失去重要的人。
為了最重要的人而不顧一切甚至是為了她獻(xiàn)出僅有一次的寶貴生命也會(huì)愿意。
不管一個(gè)人生前是這樣這樣到了他死后，什么東西都不能帶走，一切的一切都好想沒(méi)發(fā)生一樣隨著時(shí)間的流失，人們會(huì)把他淡忘就像他沒(méi)來(lái)到，這個(gè)世界一樣所以說(shuō)最好在你活在這世界的這短時(shí)間里請(qǐng)你好好的珍惜和她（他）在一起的時(shí)間，不管明天會(huì)怎么樣只要你現(xiàn)在對(duì)她（他）好就好現(xiàn)在你和（她）都感到幸福就好！
其實(shí)我也不知道，今天為什么會(huì)有這些的感悟，可能這就是長(zhǎng)大一歲后，對(duì)于去年的總結(jié)吧可能是吧。
這些話都是來(lái)自一位儒臭未干的我所想出來(lái)的 ，有人會(huì)認(rèn)同嗎？
總結(jié)作文 篇3
快樂(lè)而短暫的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，合著新年的快樂(lè)，少先隊(duì)員們帶著收獲和成長(zhǎng)的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個(gè)新的學(xué)期。回顧寒假生活，大家都覺(jué)得在寒假中過(guò)得有滋有味，生活豐富多彩。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
在放寒假前，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們從小課堂邁向大課堂，從學(xué)校走進(jìn)家庭、社區(qū)。這樣，隊(duì)員們?cè)诩倨谥袆谝萁Y(jié)合，既放松了一下緊張的心情，又能在社會(huì)的大課堂豐富了閱歷。
一、書(shū)香閱讀——好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
在假期中，隊(duì)員們能有計(jì)劃地認(rèn)真完成寒假作業(yè)，做到字跡端正，力爭(zhēng)正確。一些同學(xué)抓住契機(jī)充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好，做起了自己想做的事。或隨父母、約好友逛書(shū)店，讀名著，寫(xiě)讀后感，增加了自己的文化內(nèi)涵，龍佳敏在假期中就閱讀了《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《優(yōu)秀作文》等書(shū)籍；或參加體育鍛煉，打羽毛球、踢毽子、跳繩、輪滑等，活動(dòng)非常豐富，趙文瑄在假期里也不忘學(xué)習(xí)充電，利用假期自覺(jué)合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，查漏補(bǔ)缺??總之，從大家那一張張飛揚(yáng)的笑臉中便可看出同學(xué)們收獲之良多。
二、做獨(dú)立自主的“小主人”。
隊(duì)員們?cè)诩倨谥心芊e極加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。良好的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)確保了隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)安樂(lè)祥和的新年。利用假期隊(duì)員們?cè)诟改浮⒂H戚的幫助下，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。
三、做勤儉節(jié)約的“好少年”。
春節(jié)期間，隊(duì)員們能弘揚(yáng)“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德，把壓歲錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，或?qū)簹q錢(qián)存進(jìn)了銀行，從小養(yǎng)成一定的理財(cái)意識(shí)。孩子們都說(shuō)，過(guò)年最開(kāi)心的事，就是能收到很多壓歲錢(qián)。但是，孩子們對(duì)這筆小小的壓歲錢(qián)的合理使用著實(shí)讓人感動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)都把錢(qián)存起來(lái)交給父母，也有好多同學(xué)用來(lái)買(mǎi)新學(xué)期的學(xué)習(xí)用品，交學(xué)費(fèi)。也有同學(xué)親自購(gòu)買(mǎi)了一樣小小的禮物，作為送給爸爸媽媽，爺爺奶奶的新年禮物。
寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊(duì)員們既調(diào)整了身心狀態(tài)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力。在新學(xué)期開(kāi)始之即，希望隊(duì)員們能以良好的精神面貌步入新的學(xué)期。
總結(jié)作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)始，我成為了十中的一名初中生。早聽(tīng)說(shuō)初中要軍訓(xùn)，一開(kāi)學(xué)，我就盼著能穿上迷彩服站在操場(chǎng)上，做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，那颯爽英姿總呈現(xiàn)在我眼前。
而今天，提起三天前的訓(xùn)練，我的腦海中只有一個(gè)字——累。在教官雪亮的眼光下，我們每一分每一秒都要挺得筆直，一遍又一遍地做那些枯燥的動(dòng)作。我們剛學(xué)齊步走時(shí)，走的歪歪扭扭，步子也對(duì)不上號(hào)，“立定”的口令一下，“啪啪啪啪”的`靠腳聲一大片，我們訓(xùn)練了一天，可還是走得亂七八糟，當(dāng)時(shí)教官很生氣，還批評(píng)了我們，但現(xiàn)在想一想：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我們只有經(jīng)過(guò)了這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練才能增強(qiáng)紀(jì)律性，有集體意識(shí)，我們這個(gè)55人的班集體也才能相處的更融洽。
我們練習(xí)蹲姿的時(shí)候，一蹲就是十幾分鐘，還要把腰挺直，目視前方，許多同學(xué)都吃不消，當(dāng)時(shí)還下起了雨，天陰得仿佛要壓了下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在我們的衣服上，臉上，手上，可訓(xùn)練卻沒(méi)有停止，一切都正常地進(jìn)行，我的右腿又酸又軟，不免有些埋怨，但教官對(duì)我們嚴(yán)格要求，也是對(duì)我們好，讓我們我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都繃緊一根弦，做事能夠集中注意力，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中對(duì)我們是有很多好處的。
三天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們班在會(huì)操中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我也被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員。軍訓(xùn)結(jié)束了，我不僅學(xué)到了動(dòng)作，更重要的是的是得到了一次鍛煉，感悟到了許多道理。
經(jīng)過(guò)這三天的軍訓(xùn)，剛開(kāi)始怨天尤人的我學(xué)會(huì)了服從，不再叫苦。是啊!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。天下的路哪一條沒(méi)有崎嶇與坎坷，只有經(jīng)歷了磨練，才能鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能取得成功。
在此，正值教師節(jié)之際，我想對(duì)敬愛(ài)的老師和教官們說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了，謝謝您!”
總結(jié)作文 篇5
今年四月是第28個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月，堰口鎮(zhèn)九年制學(xué)校精心安排，四項(xiàng)措施組織廣大師生廣泛參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造整潔衛(wèi)生健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
一、是學(xué)校加大宣傳教育力度。充分利用學(xué)校集會(huì)、升旗儀式強(qiáng)化了師生衛(wèi)生意識(shí)教育，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式;各班組織召開(kāi)了衛(wèi)生健康教育主題班會(huì)，教育學(xué)生講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境設(shè)施等。
二、是落實(shí)病媒生物的消殺和學(xué)生晨午檢工作。學(xué)校總務(wù)處按要求定期開(kāi)展消殺病媒生物工作，落實(shí)了每天對(duì)校園公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒;各班落實(shí)了學(xué)生的晨午檢，做好了學(xué)生傳染病的防控。
三、是全面整治校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。組織全體師生定期開(kāi)展大掃除，徹底清除校內(nèi)外衛(wèi)生死角。
四、是積極開(kāi)展師生健身運(yùn)動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，舉行春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，倡導(dǎo)師生健康的生活方式，提高師生的健康水平。
總結(jié)作文 篇6
最近，我們班組織了綜合實(shí)踐活動(dòng)：遨游漢字王國(guó)。我們是第4小組，我們組的組長(zhǎng)是金佳隆。我分配到的任務(wù)是：調(diào)查街頭錯(cuò)別字。
漢字，是中華民族智慧的結(jié)晶，有著深厚的文化意蘊(yùn)和魅力。如果沒(méi)有漢字，中華文明將無(wú)法傳承至今，人與人之間的一交一流也會(huì)帶來(lái)諸多不便，所以漢字在我們生活中是必不可少的。
但我在調(diào)查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一些店家為了吸引顧客，故意把漢字寫(xiě)錯(cuò)，如：衣見(jiàn)鐘情，名羊天下，舉個(gè)栗子，而正確的應(yīng)該是一見(jiàn)鐘情，名揚(yáng)天下，舉個(gè)例子。這雖然有趣，但這樣有損中國(guó)漢字文化，還 會(huì)誤導(dǎo)小孩子，所以我建議那些商家不要亂改成語(yǔ)。
調(diào)查完之后，我總結(jié)一下大家的調(diào)查情況：
1、 要又多又快地識(shí)記漢字，有哪些好方法？
我們組的何舒恒認(rèn)為：有很多方法可以識(shí)記漢字。可以使用“拼字法”，比如頡（jié）,只要記住左邊是一個(gè)吉，右邊是一個(gè)頁(yè)，把這兩個(gè)字拼在一起就是頡。還 可以使用“換部首法”，如一胡一，加不同的部首，就變成不同的字，湖，蝴，葫，只要記住一胡一，再根據(jù)表達(dá)的意思就能記住了。怎么樣，很好記吧！
2、 怎樣才能避免寫(xiě)錯(cuò)別字呢？
這個(gè)任務(wù)是林成行完成的，他覺(jué)得我們經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字是因?yàn)槲覀儾患?xì)心，把兩個(gè)很像的字看成一個(gè)字了，如：刁(diāo)和一習(xí)一(xí)，這兩個(gè)字讀音完全不一樣，字面上只有一點(diǎn)之差。他說(shuō)，我們?cè)谏钪幸?xì)細(xì)留心這樣的形像字，不清楚可以查字典，也可以上網(wǎng)查，查到之后，把它們給記住，這樣就可以避免錯(cuò)別字了。
3、 哪些好辦法可以掌握多音字？
本組組員徐欣悅認(rèn)為，只要做到六個(gè)字，多讀，多記，多寫(xiě)。在生活中，有許多多音字，比如“呵”這個(gè)字，它就有六種讀音，分別是：ā，á，ǎ，à，ɑ，hē，在不同的語(yǔ)境中就發(fā)不同的音。只有多讀，多記，多寫(xiě)，就可以掌握這些多音字。
以上這幾點(diǎn)，就是本組調(diào)查的總結(jié)。要不是這次的綜合一性一學(xué)一習(xí)一，我也不會(huì)這樣了解漢字。我為我們中國(guó)的漢字而感到驕傲！
漢字，我們一愛(ài)一你！
總結(jié)作文 篇7
今天是領(lǐng)成績(jī)單的日子，雪慧、雪鳳和幽嵐、孀婷這兩對(duì)姐妹手拉著手到學(xué)校里領(lǐng)成績(jī)單。她們兩對(duì)姐妹遇到了學(xué)習(xí)最好的女生明珠、冰靖和男生軒轅。明珠還是正班長(zhǎng)呢！就這樣，她們（因?yàn)橹挥幸粋�(gè)男生）的寒假生活就拉開(kāi)了序幕。
寒假的第一天，她們幾個(gè)坐在幽嵐、孀婷姐妹的家里討論該做什么有意義的事。“我覺(jué)得去野餐比較好！”軒轅翹著二郎腿，嘴里含著一根牙簽。“可是可以，我們第二天去野餐好一些。”孀婷端著一盤(pán)水果沙拉，彬彬有禮地走過(guò)來(lái)。把水果沙拉放在桌子上。“班長(zhǎng)大人，你來(lái)出一個(gè)主意吧！”所有人都可憐巴巴地看著明珠。“這……讓我考慮考慮先。”明珠用手做成一個(gè)槍的形狀，放在下巴下，翹著二郎腿。做著一副認(rèn)真思考的樣子。明珠的眼睛一轉(zhuǎn)，就想出了一個(gè)好辦法。好像眨一下眼睛，明珠就會(huì)想出辦法來(lái)。“要不這樣吧，我們每個(gè)人把自己的想法寫(xiě)下來(lái)，給我看。做什么事的最多，我們就做什么事。”大家連連稱好。都把自己的想法寫(xiě)在一張小紙條上。“額……想做燒烤的人最多，我們就做燒烤吧！”明珠大聲喊道。“可是……”幽嵐擔(dān)心地說(shuō)。“可是什么？”明珠一下子呆住了，平復(fù)了情緒，問(wèn)道。“做燒烤的東西怎么辦？”幽嵐比剛才還擔(dān)心地說(shuō)。“哈哈，原來(lái)是這個(gè)。”明珠破涕為笑，“雪慧、雪鳳和冰靖來(lái)做這件事的呀！”“對(duì)呀對(duì)呀……”雪慧、雪鳳和冰靖拿出了之前早就準(zhǔn)備好的燒烤道具，準(zhǔn)備嚇?biāo)麄円幌隆！拔覀兙腿ノ壹业钠咸鸭芟聼景桑 毖┗劾渌俗叱鲇膷埂㈡祖玫募摇?/p>
走到葡萄架下，一抬頭就可以看到一串串水靈靈、紫瑩瑩的葡萄。拿出燒烤道具，燒好煤，就開(kāi)始燒烤了。最著急的可要算軒轅了，煤燒好了以后，軒轅就拿出幾串羊肉串放在燒烤架上烤，涮了油，撒了胡椒粉和調(diào)料。做完這些后，軒轅就拿起羊肉串吃。“啊！怎么是生的。氣死我了！”軒轅剛吃了一口羊肉串，就把羊肉串扔在地上，用腳使勁踩著。“真是——心急吃不了熱豆腐。哈哈~”所有女生嘲笑道。“我就不信吃不到一塊熟的羊肉！”說(shuō)完，就拿起另一串羊肉串，咬了一口。“怎么還是生的？”“男生就是難生，就是在做菜的時(shí)候，難把生的東西燒熟。哈哈哈~”女生們笑得肚皮都快破了。軒轅聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“怪不得女生就會(huì)生。”“等火旺時(shí)，羊肉自然會(huì)烤熟。你看看，糟蹋了多少羊肉串。”軒轅不好意思的臉紅了……
“哇，今天吃的好飽啊。呃~”軒轅摸著圓溜溜的肚子說(shuō)。“你還好意思說(shuō)，我們吃的都比你少。特別是在烤土豆的時(shí)候，“此物只有天上有，人間難得幾回品”的土豆很多都被你搶走了。我們一起打死他。”“我哪里招惹大小姐您們呢？”“簡(jiǎn)直是明知故問(wèn)，姐妹們打死他。”“啊~”一陣刺耳的聲音傳了出來(lái)。
第二天，按照原來(lái)的樣子，去野餐。因?yàn)檐庌@昨天吃了太多東西還有生的羊肉串，生病了。所以沒(méi)有來(lái)野餐。聽(tīng)到了這個(gè)消息以后，女生們就像中了彩票一樣快樂(lè)。可還有不好的消息，就是軒轅的弟弟——格桑來(lái)代替軒轅來(lái)野餐。還好格桑是一個(gè)文靜的男生，不怎么愛(ài)說(shuō)話。沒(méi)有軒轅那樣瘋瘋癲癲的。因?yàn)楦裆５男愿窀傅男愿褚荒Ｒ粯樱矚g的東西也差不多。所以他們有著很親近的關(guān)系。到了目的地，她們從車(chē)上魚(yú)貫而出，就格桑和冰靖手拉著手下車(chē)。在草地上鋪了一條桌布，上面擺滿了各種各樣的食物。有香噴噴的面包，有香甜可口的牛奶，有酸甜可口的水果……大家津津有味地吃著食物。就坐在草坪上說(shuō)著自己兒時(shí)的趣事。
第三天，決定到外面的麒麟山上露營(yíng)。玩了一個(gè)早上。開(kāi)始做中飯了。中飯就包在做菜做得最好的孀婷和雪慧身上了。一條碧綠修長(zhǎng)的黃瓜一下子就被刀切成了一排排列整齊的黃瓜片。“吃飯了。”大家狼吞虎咽地吃著。平時(shí)沒(méi)味道的飯也被做得很好吃。在山上悠閑地散步。忽然，一只野豬從草甸子里跑了出來(lái)。因?yàn)楦齻兛康谋容^近，所以她們?cè)趺磁芏寂懿坏簟Ｔ谧詈蟮母裆１灰柏i撞到了地上。大家看了，就拿起一把火，向野豬砸去。野豬的尾巴被燒到了。走的時(shí)候，野豬的眼睛死死的盯著她們，好像在說(shuō)：“如果你們?cè)趤?lái)到麒麟山的話，我就會(huì)讓你們后悔莫及、死不瞑目、粉身碎骨。把你們的肉做湯喝！”眼睛說(shuō)完話，野豬就走了。從此以后，她們不敢來(lái)麒麟山了。就算她們的爸爸媽媽叫她們上麒麟山也不敢上……
快樂(lè)的寒假如白駒過(guò)隙，很快就過(guò)去了。她們戀戀不舍的跟寒假告了別，跟開(kāi)學(xué)打招呼了。
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