暑假總結作文合集五篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的暑假總結作文5篇，歡迎大家分享。
暑假總結作文 篇1
假期生活，本應該是很快樂的，但我除了旅游的時間外，其他時間都浪費了，我覺得好無聊啊！
這段時間各學校都放了假，所以我只能在家里享受無聊的假期。雖說是放假，但卻比不放假還無聊，在家里寫寫作業、玩玩電腦，就成了我的工作。
每天過著同樣的生活，實在，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經，有時候真想把時間倒轉，那樣的話，就不會整天像呆在監獄里那樣沒勁了，至少可以和同學們一起玩。
我是一個天生就快樂的人，沒有煩惱，沒有讓我生氣的事，可在這無聊的假期里呆上兩天，快樂就一下子都沒了，煩惱也一下子都來了，就是把滿漢全席放在我面前，也吊不起我的食欲。
如果讓我用一個字來形容我的假期生活，那么這個在字便是“悶”，如果兩個字的話，那就是“無聊”，三個字的話，就是“真沒勁”。反正總跟沒意思有關。
就拿今天來說吧，早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚家拿東西，不到三分鐘、再上樓、寫作業、中午，爸爸媽媽回來了，吃中飯、寫日記、打電腦、吃晚飯、看電視、睡覺。一天過去了，再無聊中過去了。總感覺，這是一篇流水賬，但那一天不都是流水賬嗎？
暑假總結作文 篇2
鋼琴考級前的最后幾小時
今天是一個重要的日子，這一天將決定我在后半個暑假能否快樂，能否過上“好日子”,能否不被“關禁閉”.它就是——我鋼琴考級的日子。
“叮叮叮！”
“哎呀，幾點了？”我睜開一雙迷糊的眼睛嘟囔著。一看表，呀，老天！8點了！我9點30分就得考級去！
我從床上一蹦而起，打開柜子，拿出我平生最恨的衣服——一件白色連衣裙——是我老媽選好的那件。這時，老媽來了。她三下五除二把衣服給我穿好，然后把我推進“化妝室”,拿出一個袋子，里面裝著好多東西，然后，拿出那些東西在我臉上涂了一遍又一遍??
當“敬業”的老媽把我從丑小鴨包裝成白天鵝后，我突然想起一件事，立即沖進臥室。我坐在鋼琴凳上開始抑揚頓挫地彈起琴來。可是彈每首曲子時，都會有錯音。唉，肯定是五指兄弟又吵架了。小指軟了，中指不想動了，大母指、食指、無名指老胡動。這可怎么辦呀？猛然，聽得身后有七嘴八舌的聲音傳來，原來是我的親友團來了。姐姐對我說：“加油，晨晨，你一定行！”哥哥又說：“你是最棒的，沒問題的！”
我一看時間到了，便逃出了親友團的包圍，沖向考場。當時我想：“彈得如何，考得怎樣，聽天由命吧。”
暑假總結作文 篇3
時間飛逝，這個暑假，我過的充實而有意義。
假期按時按成了暑假作業，并對過去學的知識做了一定的復習。同時，我也利用了暑假時間陪家人，每天和奶奶一起晚飯后散步，幫媽媽做一些掃地除塵的家務活兒，一個暑假過去，我發現以前的那些小叛逆都已經被我化解了。
這個暑假雖已結束，但是留給我的記憶卻是永遠的，希望我能夠以最快的速度，最好的狀態進入到新學期的'學習中。
暑假總結作文 篇4
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我初中已經上了2年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網絡現在發展很迅速，我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油！
我相信我能行！
暑假總結作文 篇5
剛考試過了，暑假來啦，新的學期也要開始了。
在這個期末考試中，我的數學成績不太理想，沒能考滿分。做錯了一個填空題，考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時，把其中的“方程組”當成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過了。
數學考試之前，我做足了充分的準備。把數學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍，還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的，沒想到……這說明影響這次數學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢！
其中，學好數學的方法也沒有找到。學好數學要從實際出發，從問題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發現文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關系和單位轉換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當的解決方法，從而得出式子，找出答案。
我還發現，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。從而浪費很多時間，導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題，往往把幾個或多個知識點結合在一起，因此，做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業單中每天作業內容進行學習。應合理安排時間和內容，不會搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中，我會適當安排，不然效果甚微。要學會勞逸結合，不能死學也不能學死。
在新的學期中，自然更不能放松了。