【精華】總結作文匯總8篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編整理的總結作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總結作文 篇1
在中隊黨支部的領導下，20xx年上半年我的軍事訓練、學習等方面有了一定程度提高。回顧半年的情況：政治思想穩定，工作踏實，遵守部隊的各項規章制度、條令條例及；國家的法律法規，生活作風嚴謹、注重平時的生活中的小節，為使領導和同志的能更好的了解我的工作情況，現匯報如下：
一、政治思想覺悟高，能自覺參加各項學習活動。
自覺堅持與黨中央和中央軍委保持高度一致，認真學習科學發展觀，自覺站在中隊的角度學習看待問題，并使自己融入到榮辱觀中，做到知謙恥而懂禮儀，在下半年組織的忠誠衛士教育中，以一名為黨為國效力的戰士考慮問題，在學習各種先進事跡時，以他們為榜樣，努力修煉自身素養，以高標準嚴要求對待各項事情，并堅決以四個教育精神磨練人生。
二、工作踏實，注重總結經驗。
新訓工作期間，擔任*職務，對新訓工作做到粗中有細，抓好每一個環節，培養新戰士的每一項能力，提高他們每一項技能，努力使他們從一名社會青年轉化為一名合格的武警戰士，四家中的掌中寶轉變成為能獨立生活自理能力強的人，具體做法，首先從一日生活制度嚴格要求，培養他們在學習訓練中遵守紀律，做到令行禁止，注重培養養成，生活中關心照顧戰友，個人也在新訓工作臺中不斷學習，如軍事素質，工作能力，管理經驗，對存在的問題及時糾正總結，中隊工作期間，主要負責一排的工作，在工作臺中對自身所負責的工作面，道德從學習中并進，俗話說沒有經驗就沒有發言權，所以本人也努力跟老戰友們學習各種經驗，因此本人必須注重各個環節的情況，包括人員的思想，責任心問題等等，個人本職時，除了進度還特別注重安全問題，以做到預防為主，思想工作跟上，增強全體人員的責任心，自身
總結作文 篇2
自背上書包，成為一名學生后，我經歷了無數次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95。5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經常看新聞聯播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯播，多關心國家大事！
這次的數學卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤！那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績！
通過這次考試，我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足，總結經驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績！！！！
第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假. 時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.： 出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代
科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。 以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助
總結作文 篇3
嗨！時間真如江河之水，一去不復返。一個學期怎么就這么短，轉瞬便已過去。這個學期結束了，我也該對自己做個期末總結了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分數的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文和數學考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下海口說一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月，我幾乎沒有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學，就比我刻苦得多了，據我所了解，英語得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢！我付出的實在是太少了。那些得高分的同學都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好，我的語文進步了一點，數學沒退也沒進，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學習態度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話，是永遠也考不出好成績的。
總而言之，這個學期我是進步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應該遵循的道理。(綏
總結作文 篇4
20xx年x月x日在010116舉行了我們叮咚文學社第一屆的“**杯”現場作文比賽。本次現場作文大賽主要是為了配合我們**文學社21周年社慶的進程工作，同時也激發了廣**院學子對文學的興趣以及豐富了學子們的課余生活，讓他們能夠感受到我們學院生活是多姿多彩的。
一、本次現場作文大賽主要分為宣傳部分和現場寫作的部分
（一）宣傳部分：主要是由我們10屆的新成員到宿舍派宣傳單和由09成員帶領10成員在飯堂門口進行“**杯”現場作文大賽的宣傳以及現場報名。
（二）現場寫作部分：要求參賽者現場在規定的時間內按照給出的題目及寫作要求，寫出一篇文章或一篇詩歌。
二、此次“**杯”現場作文大賽存在可取的'地方，也存在不足之處，現將其總結為以下幾點
（一）優點：
1.宣傳工作宣傳到位。無論是從到宿舍派傳單，還是在飯堂前擺攤宣傳，各位成員都表現得很積極；特別在這幾天寒冷的天氣，他們都不畏嚴寒，到處去宣傳。
2.齊心協力，各司其職。在限有的時間里，為了能夠舉辦好這次活動，我們09屆跟10屆成員的經過多次開會，多次商量各項工作的安排，才能確保把擺攤、宣傳、申請場地等工作在大賽前比較好地完成。
3.盡心盡力，力求做到最好。在面對兩次舉辦時間的調整，和一次場地臨時的改動。我們都沒有放棄，一方面盡量跟校方協調，一方面通過在宣傳欄貼通知、通過廣播來通知參賽者，力求讓現場作文大賽能夠順利舉辦和不會給參賽者帶來太大的麻煩。
（二）缺點：
1.策劃時沒有想周全。在策劃整個活動時，一方面我們并沒有周全地想到我們文學社之前已經開展了兩次的征文比賽，大家對寫作文都膩；一方面沒有想到2、4、6級英語考試和期末考臨近了，大家都忙著去復習，沒有什么時間參與課外的活動；所以導致報名參賽的人不多，各個成員要利用更多的時間去宣傳我們的活動。
2.寫宣傳單時沒有把細節考慮下去。在寫宣傳單的時候并沒有考慮到亞殘會的放假時間，和沒有詳細地寫出我們活動的獎品，導致我們在宣傳的時候出現了對設獎和獎品問題說不清的情況，在報名者面前有一種沒有說服力的感覺。
三、對于做得不好地地方，我們會努力克服，措施如下
（一）要求參加工作的成員回去檢討一下，想想這次活動需要改進的地方，和需要繼續發揚的好方案，最后通過開總結大會來找出缺點和優點的所在，從而更好地舉行更多令大家滿意的活動。
（二）編輯部的理事和部長要盡快開一次編輯部內部成員的會議，把有關寫宣傳單要注意的問題跟10屆的說清楚，以免下次活動的宣傳單再發生如此惡劣的問題，這樣才可以更好地宣傳我們文學社的各個活動。
（三）每次開展活動時，要多思，多想，集思廣益；最好通過理事開會來決定該活動是否要舉辦，這樣才會避免活動策劃上出現的盲點，吸引更多的人來參加我們的活動，達到共贏的目的。
本次我們**文學社“**杯”現場作文大賽能夠得到圓滿地結束，多虧了參賽者的積極配合和諒解，以及全體叮咚成員的辛勤工作和默默地付出。通過這次活動不但豐富了我們學子的課余生活，還積極配合我們21周年社慶的各項活動地進行。
總結作文 篇5
高考，顧名思義，就是普通高等學校招生全國統一考試。高考，它從1949年創建以來，除去1966到1976年文革時期被中斷后一直沿用至今。通過高考，許多出生貧寒讀書人改變了自己的命運。但并不是所有人都能在高考中取得優異的成績，從而考上理想的大學。他們選擇了另一條路，卻能把人生變得更加精彩絢麗。
古人參加的科舉考試也和今天的高考類似。不過，從古至今，"高考"都不是唯一的出路。 明朝時期的名醫李時珍考中了秀才后一直沒能考中舉人，連續三次科舉考試均以落榜告終，第二次還由于過度的用功和勞累得了骨蒸病,連續高燒不退，險些丟了性命。屢考不中的李時珍在23歲的年齡無奈棄儒學醫。之后他又擔任了太醫院的醫官，多次向院方提出編寫新本草的建議。但他不受重用，反而遭到無端的譏諷挖苦與打擊。李時珍很快便明白，這里絕非自己用武之地，要想實現畢生為之奮斗的理想，只有走自己的路。一年后，他毅然告病還鄉。回鄉后，他潛心研究醫學，深入山間田野，實地對照，辨認藥物，足跡遍及大江南北，行程達兩萬余里。他嘗遍百草，花費27年，終于寫成醫學巨著《本草綱目》。
蒲松齡是清代的文學家，他自幼聰明好學，但長大后屢次應試皆落第.蒲松齡并沒有因此而氣餒，而是繼續追求成功。他曾含羞自薦，給當時德高望重的大宗師黃昆圃寫信，希望能得到幫助，然終沒能如愿。從此，他不得不在鄉間一邊教書，一邊繼續準備應試。正在這時，他的愛妻陳淑卿離開了人世，這使他悲慟欲絕，生活更加清苦。但生活的艱辛與愛妻的去世并沒有動搖他追求成功意志。他化悲痛為力量，自作了一副對聯來激勵自己，上聯是："有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚"，下聯是"苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳"。為了實現自己的夙愿，他全身心地投入到讀書中去，向時間索取知識和財富。他說："耗精神與號呼，擲光陰與醉夢，殊可惜也!"他還堅持不懈地從群眾中獲取知識;他在家鄉靠近大路旁的一棵大樹下面，鋪一張蘆席，設茶備煙，凡是路過此地的人，他都免費供茶供煙，請他們講一兩個民間故事。就這樣，年夏一年，日復一日，他廣泛搜集素材，勤奮寫作。歷經20年，他終于寫了聞名中外的短篇小說集《聊齋志異》。這部著作通過說狐談鬼的表現方式，對社會的黑暗面進行批判，并"寓賞罰于嬉笑"，具有百誦不厭的藝術魅力。同時，他還完成了《聊齋文集》四卷、《聊齋詩集》六卷、《聊齋俚曲》十四種及其他雜著。
這樣的例子還有很多，韓愈在取得鄉貢資格后前往長安應禮部進士試，以失敗告終。接著又考了兩次，均不得主考官賞識，名落孫山。之后韓愈第四次參加進士考試，這次主考官換為宰相陸贄，韓愈的作品和上次的舊作差不多，陸贄看后非常欣賞，這才考中了進士。 唐代詩人張繼落榜后投宿于蘇州寒山寺旁的客船，凄冷之余吟出《楓橋夜泊》，："月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。"成名后世。
而當今社會，高考是每個青年學生必經的人生洗禮過程。而對于他們，高考不是唯一的出路。他叫李想，20xx年高考失利，曾經對未來充滿憧憬、心高志遠的他，陷入了無邊的失落和消沉中，他整天躲在家里，不愿見人，不想說話。望著靠出賣低廉的勞動力為生、雙鬢漸白的雙親，他怎么也不忍心選擇復讀。高考結束一個月后，拖著疲憊的身心，懷著對未來的茫然，他離開了家鄉。迎接他的是一段艱難的日子，從青島到煙臺，從賣苦力的物流搬運到臭氣熏天的小漁具廠，再到單調枯燥的造紙廠
總結作文 篇6
裊裊檀香，一輪嬋娟，一杯清茗，伴著昏黃的燈光，我手捧著《納蘭詩》，陶醉在其中，我從未想過，一本看似普通的《納蘭詩》卻能讓我內心如此涌動。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？”什剎湖畔，綠水亭邊，納蘭容若在此吟誦，述說著他與表妹纏綿悱惻的愛情、相濡以沫的友情，還有他內心不為人知的痛苦。
“一生一代一雙人，爭教兩處銷魂，相思相望不相親，天為誰春？”每次讀到這篇詞時，心中總有無限的浪潮涌來，為了全家能夠雞犬升天，納蘭的表妹被送入宮中參加選秀。當然，家族的利益被放在了第一位，所有的一切都必須為此讓路！包括兩小無猜的愛情！
“相思相望不相親”這對一雙互相深愛的戀人來說，是最殘酷的懲罰了吧！如果當真愛有天意，那燦爛的春光又是為誰而來呢？張愛玲曾這樣絕望而且悲涼地說過：“生在這世上，沒有一種感情不是千瘡百孔的。”是啊，這世上有太多的不如意，不是每件事都如你所愿，本應完美的感情，卻得不到天使般的對待。
有時候，幸福是那么圓滿，可圓滿是那么的短暫，短暫得幾乎是彈指間匆匆而過，剎那間，便已暗轉了芳華，讓人內心不得不引起陣陣涌動，“一片傷心畫不成”。對于這段有始無終的懵懂感情，我是十分惋惜的，一雙天造地設的佳人，卻因為殘酷的世事而最終有緣無分。相思刻骨，阻隔在他們之間的不僅僅是皇宮那巍峨聳立的宮墻，更有自己身后寵大的家族。
他與表妹的相戀讓我感慨萬端，而他人格的灑脫更是讓我心似狂潮。
納蘭容若所向往的生活平實純粹而又簡單，可他卻被命運的韁繩牢牢地羈絆著，不得不成為皇帝御座前的一個尊貴的小擺設。他不屑于諂媚上主，尋求榮華富貴，“不是人間富貴花”，卻奈何生在富貴家！他“視勛名如糟粕、勢利如塵埃”；他“以風雅為姓名、朋友為臟腑”；他“身在高門廣廈，常有山澤魚鳥之思。”他如同一個純真的孩子，始終保持著一顆赤子之心，擁有著高貴的靈魂。
一尺華麗，三寸憂傷，拈一朵情花，呷一口墨香，在最美的詩詞里邂逅納蘭容若，讓內心為這涌動，詞詞總關情！
總結作文 篇7
當我得知我的中考成績時，我的表情就像被涂了一層膠水一樣，迅速枯僵在那里；腦袋嗡地一聲，像被格式化了的磁盤一樣變成了空白。仿佛經過了漫長的冬眠，我才漸漸恢復了意識。中考前夕，為了將來能順利通過獨木橋，我放下了心愛的畫筆；為了營造氛圍，爸爸總是專門為我買來鮮花放在我的書桌旁；為了加強營養，媽媽經常在深夜為我煮一碗熱騰騰的雞蛋面……
望清華，這個名字是我爸給我取的。我爸讀高中時最大的心愿，就是能考取清華大學。結果未能如愿，所以，他盼望著我將來能考取清華大學。我媽也時常夸我聰明伶俐，說我長大后一定能為父母爭光。我也很喜歡這個名字，并堅信自己能夠實現爸爸的愿望。只是沒想到，中考就敗走麥城！
那個沒有作業的暑假，本應過得優哉游哉，無比舒暢，我卻整天愁眉苦臉地呆在家中，像個深宮怨婦。眼看著暑假快要結束，漸行漸遠的閨蜜們，大多去了她們滿意的地方。而我，該去哪兒呢？
我曾無數次幻想過。某個早晨，當我還在香甜的被窩里睡覺，鳥兒剛跳上枝頭歌唱。電話鈴聲突然響起，將我從暖和的被窩里拉起，邀請我到某某高中就讀，三年學雜費全免。我迷迷糊糊地吱唔了幾下，就說我再考慮一下，便掛了電話。于是，剛掛電話，又打進來一個。喂……
然而，這樣的好事，只能在夢里實現了。最終，在爸爸的多方努力下，我進了一所普通高中。
在新的學校里，我變得更加勤奮。清晨，室友還在夢鄉，我早已躡手躡腳地溜出寢室，開始背誦課文；夜晚，室友進入了夢鄉，我還打著手電躲在被子里溫習功課；課堂上，有些同學在玩手機，開小差，我卻像錄音筆一樣記錄著老師的每一句話；課間里，同學們在走廊上嬉戲打鬧，我卻在辦公室向老師請教問題。草稿紙用完了一本又一本，筆芯換了一根又一根。但似乎是老天爺在跟我鬧著玩，我越想取得好成績，老天爺就越不讓我如意。我每當想起我的大學夢，就心急如焚，疼痛難忍。
艱難的半學期過去了。放假那天，堂哥開著自己的豪車來接我。我雖然不懂得怎樣去欣賞車的優劣，但行人們頻頻回望的眼神，我卻看得一清二楚。要知道，堂哥與我讀的是同一所高中，當年成績也不太好。據說，他最好的成績是年級倒數第三。自然，大學也
與他無緣。但堂哥從小就喜歡做飯，并且有一定的天賦。讀初中時，家里的晚飯大多是他做的。上高中后，雖然無法經常做飯，但只要放假回家，照樣和母親搶著做飯。即使是在繁忙的高三，也不例外。高中畢業后，他毅然不顧父母的阻擋，去了烹飪學校。學成后，在武漢的一家賓館里當廚師。五年后，他自己開了一家小餐館，生意很紅火。后來，小餐館變成大餐館，資產早已達幾千萬。
回家的路上，堂哥問起我現在還有沒有時間畫畫。我這才驀然想起，自從我上高中以來，就再也沒有拿起畫筆了。
我很小的時候就特別喜歡涂涂畫畫，爸爸媽媽也舍得為我花錢，很早就把我送進了繪畫班。從最初的油畫棒、水彩，再到后來的素描，我在顏料中尋找自由，在線條速寫中制造樂趣。從小到大，我不知獲得過多少一等獎、二等獎，金獎、銀獎。但初三時，我爸認為畫畫影響學習，硬把我暑假報的美術課退了。
想到以前那個青澀的，留著寸板頭的堂哥，和現在這個只需每日到各家分店去逛逛，做一下技術指導的青年老板，我感慨萬千。雖然我的堂哥沒有參加高考，但誰能否認我的堂哥不是一個成功人士呢？每個人都有一個最初的夢想，但因為各種原因，有可能失去或者根本不具備完成這個夢想的能力。上帝為你關上了一扇門，也一定會為你打開另一扇窗，條條大路通羅馬，高考之外，我們可以選擇的路有若干條。
我不是父母的替身，我有選擇自己愛好的權利。從明天起，我要重新拿起畫筆，即使因此高考落榜，高考之外，也一定有我施展才華的天地！
我抿了抿嘴唇，轉過頭去，向堂哥露出一個飽含深意的微笑。
總結作文 篇8
天突然黑了，風突然大了，雨點也落了下來，我的心情也被帶走了，我曾經多么渴望放假，我也只是一個普普通通的小女孩，每個人都渴望放假，渴望放松，沒有壓力，沒有煩惱，也沒有友情了！
考完最后一次試，我還能如此輕松嗎？這不是我夢寐以求的愿望嗎？到時候你不就可以獲得自由了嗎？難道自己都不渴望！仿佛我的心被一種力量抓住，緊緊不放——那就是友情，畢業了，放手了，離別了，我真的能很輕松嗎？說一百句再見很簡單，而說最后一次再見卻很難，”再見“就只有兩個字啊！難道很難說出口嗎？也許考完試后，我們可以天天想做自己希望的事情，不再被老師挨罵，不再被一次次分數”折磨”，但已經習慣了這種學習氛圍的我對這里有一種特殊的感情。這種感情就像家一樣，我熟悉每一個成員，每一個老師，他們給了我太多的歡聲笑語，太多的喜怒哀樂，要我離開他們，真的很簡單嗎？本應該過一個快快樂樂的暑假，但我卻無法快樂起來，一想起就要說再見了，我的心就很難過，無法面對事實啊！別人看來，考完試是最快樂的時候，但這在我看來確實最殘酷的時候，這種殘酷是我到目前為止最殘酷的一次。說不出口的再見終究還是要說出來！
回想時光，渴望倒流，但已流逝，不再回頭！我仿佛在看一部電影，放的就是我六年的小學生活！考完試了，難道你會快樂嗎？難道你能輕松嗎？而我卻不能，這種痛苦只能埋在心里，一直過完這個暑假……
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