節日春節活動總結范文（通用13篇）
在一個有趣的活動結束后，相信大家都積累了不少經驗吧，那么將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記于心吧。那么活動總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的節日春節活動總結范文（通用13篇），希望對大家有所幫助。
節日春節活動總結 1
為活躍節日期間未成年人文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加相關活動，現總結如下。
一、加強領導，廣泛發動
我校結合學校實際，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假生活倡議書”，讓家長和學生一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣，內容豐富
1、舉行了一次國旗下講話。以“我們的節日——春節”為主題對全體師生進行了教育講話，向全體學生發出倡議，號召同學們扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗，熱愛傳統。我校圍繞“除夕春節元宵”這些節日，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣大未成年人進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動，深入了解春節、元宵節的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節期間開展“我為家里寫春聯”活動，并在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的'春聯，引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。
3、以“我們的節日——春節 元宵節”為主題，學校進行了關于春節的作文、手抄報等活動。通過這一系列的活動，學生們對于傳統節日有了更深刻的了解和認識。
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動。全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
此次活動意義顯著，它豐富了青少年精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。
節日春節活動總結 2
為響應省市、文明辦開展“四走進我們的節日——春節”活動通知要求，我們社區迅速行動，制定活動方案，廣泛組織發動，在全社區范圍內積極開展“四走進（走進關愛、走進知識、走進藝術、走進自然）我們的節日春節”活動，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，倡導送出關愛、品讀家鄉、體驗文化、提升素質，引導廣大居民群眾過一個歡樂祥和、文明節儉、健康科學的春節，進一步推進城鄉環境衛生整治和環境文明建設，在全社區城鄉營造歡樂祥和、文明健康的節日氛圍，營造良好的節日社會環境。
為此，我們象山社區把“我們的節日春節”主題文化活動與社區志愿服務結合起來，在元旦春節期間組織開展社區志愿服務活動，組織開展了以“掃塵迎新，美在家庭，美在社區”為主題的志愿者服務活動。通過組織志愿者與居民、商戶共同開展“掃塵”活動，以寄托人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的`祈求。在此次志愿者活動中，春聯福字——這些極具中國傳統節日元素的物品除了在社區公共場所張貼懸掛外，也將由經由志愿者的手傳送到社區千家萬戶，表達志愿者們對廣大市民的深切祝福。特別是志愿者還將深入到行動不便的孤寡老人家中為其開展掃塵、送春聯、送年貨服務，讓大家都能夠感受到新春的暖意。
同時，社區還為社區的孤寡、空巢和殘疾人結成四個幫扶對子活動。幫扶人在職黨員劉佳軍、郭公義等為殘疾人邱艷梅母子和曲海彬送米、面油豬肉等節日慰問品；為孤寡老人李桂杰送去500元現金，并邀請擁有相關特長的教育志愿者時振明為轄區的中小學生舉辦了“假期快樂讀書伴我行活動”受到了家長學生的普遍歡迎。時老師還為學生們開展了“如何寫好春聯”，強調注重在春聯內容上創新，除了一些傳統的祝福話語外，要突出“美在家庭、美在社區”、“與愛心同在、與責任通行”等多種當代的新式春聯書寫方式，建議學生們把自己書寫的春聯送到居民住戶的手中。
象山社區通過組織開展了各種豐富多彩、注重實效的載體活動，今后一段時間內，將集中組織開展好“四走進我們的節日春節”主題系列活動，使廣大居民群眾過一個歡樂祥和、文明節儉、健康科學的春節。
節日春節活動總結 3
為落實教體局《關于組織開展“我們的節日”主題活動的實施方案》精神，我校高度重視，積極組織，狠抓落實，通過全體師生的共同努力，“我們的節日”主題活動得到有效開展，并收到良好的育人效果。現將活動情況總結如下：
一、積極組織謀劃，制定活動方案
接到教體局文件后，學校立即召開辦公會學習研究，制訂實施方案。方案制訂后，立即傳達到各級部，并專門召開班主任會議傳達部署。為節日主題活動的開展奠定了思想和組織基礎。
二、狠抓落實，具體實施
我們懂得，好的方案是前提，但落實是關鍵，因此，我們在落實上狠下功夫，具體工作如下：
1、首先召開全體班主任專題落實會，將方案的具體活動內容、時間、方法、要求認真傳達給每個班主任。
2、將活動的具體內容要求利用寒假《致學生家長的一封信》告知家長，動員全體學生人人參與，讓所有家長積極配合，推動工作有效開展。
3、級部要求家長督促學生落實，家長每周將孩子落實情況每周以電話或短信形式反饋給班主任，開學第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到級部。級部將各班家長反饋意見進行梳理分類，為推動今后的工作提供了很好的參考和指導作用。
三、活動開展情況。
1、社區服務活動
在本次活動中各年級班主任老師和學生一起走進社區，開展社區環境保潔和送溫暖活動。主要的活動是學校之前調查好了各個社區軍烈屬、孤寡老人、英雄模范、老黨員等，學校統一購買了水果、油等物品，組織了學校里書法好的學生寫了春聯，然后組織部分教師和學生代表分頭進行慰問。另外的一些教師和學生則走進社區的主要公共場所，進行環境保潔工作，清理垃圾和衛生死角。并和環衛工人一道清掃街道衛生。收到了社會各界的一致好評。
2、感悟恩情活動
在寒假中我們主要安排了“今天我當家”和“一封家書”活動，我們在活動布置時就強調，要全體學生能聯系實際，合理的安排自己的活動，活動主要是在過程，主要是能讓自己體會到父母的辛勞，從而能體諒父母、養成良好的生活、學習習慣。在開學的檢查中我們了解到，很多學生都能在寒假中為父母做一些家務，能幫父母做一些力所能及的事；很多學生通過實踐，寫出了很誠摯的“日記”和“家書”。一些父母在開學報到時也對我們組織的活動表示了贊揚，說活動讓自己的孩子學到了很多在書本上學不到的做人的道理。
3、節日手抄報活動
本次活動安排全體學生通過各種渠道搜集整理有關春節和元宵節的資料，制作手抄報，從而使學生充分了解中華民族的的傳統文化，激發學生的愛國熱情。學期開始，各班組織學生展開評比，選拔出三份優秀作品上報政教處。經學校評比小組評選，共評出一等獎23名，二等獎24名，三等獎2名（其中電子稿一等獎1名，二等獎2名），并向教體局推薦上報5份優秀作品。
4、假期優秀電視節目和優秀影片觀后感活動
根據上級部署，春節假期我校組織全體學生開展了優秀電視節目和優秀影片觀后感活動。開學后經級部選拔推薦96篇到學校，學校向教體局推薦上報了9篇優秀作品。
四、活動的收獲體會
寒假綜合實踐活動所取得的效果是非常明顯的，主要體現在以下幾點：
1、以學生的發展為本、滿足學生成長的需要。
寒假綜合實踐活動的開展，注重了學生多樣化的實踐學習方式，培養了學生的各種能力。我們的開展的走進社區活動，培養了學生社會交際和環境保潔的能力。而這些能力，都是我們日常生活、學習的基本能力，通過實踐和感受生活，不僅讓學生體驗到學好這些本領的重要性，還能培養良好、自覺的學習習慣，培養尊敬長輩，孝順長輩的自覺行動。
2、從實際出發，培養學生適應社會的能力。
綜合實踐活動超越了我們平時的`書本知識的局限，也超越了我們平時的寒假書面作業的局限，他以活動為主線，要求學生以自己關注熟悉的日常生活中做起。比如在寒假中要求學生走進社區活動，就是培養學生在平時在社區中能做到和學校、家里一樣，做到“社區是我家，衛生保潔靠大家”。
3、著眼傳統文化，培育學生的愛國情感。
無論是手抄報活動還是觀后感活動，學校都把著眼傳統文化，培育學生的愛國情感作為活動的宗旨。從學生的作品中可以看出，字里行間，畫內畫外，不經意中無不滲透和體現著傳統文化魅力，充滿著對祖國、對民族、對社會主義、對黨的深情和熱愛。
四、活動后的問題與思考
1、要選擇合適的活動主題。
本次活動中，雖然大部分活動是關注學生的興趣，也有部分是對學生思想教育所必須的。但是，也有一些活動過于社會化和成人化。在學生的年齡階段和農村現有的條件下實施起來有點難度。
2、活動過程的組織難度大。
本次活動中，我校選擇了兩項的集體性的活動，是社區衛生保潔和送溫暖活動，這是相對比較容易組織的，但是在活動過程中還是遇到了很多問題，比如年級跨度大的學生在一起如何組織協調；在送溫暖活動中，有部分特困戶不要我們進入他們家，以為是騙子等。再如：在寒假中學生在家中的活動如何進行監控，如何了解學生在家中的活動情況，光靠幾篇日記和幾張照片不能反映全部的學生的真實情況。
3、安全問題束縛了手腳。
眾所周知，學校中學生的安全是我們所有工作的前提。為什么安全隱患越來越多，事故也層出不窮？這也是政策導向的問題，很多的好活動都被安全問題被禁止，安全也束縛了我們學校領導、教師的手腳。在活動中的安全不光需要學校教師的注意，也希望社區領導、群眾的大力配合。只有全社會的共同參與，才能保障社會實踐活動的有效開展。
寒假活動在全校師生的共同努力下，達到了預期效果，大大推動了學校的德育工作，進一步提高了學生的道德素質和思想認識水平。
節日春節活動總結 4
雪花飄飛的日子又過去了，一個快樂、健康、文明、有意義的假期瞬間而過。回顧20xx年的寒假生活，我校結合區少工委相關文件精神及學校特色，以“紅領巾和諧過大年”為主題，組織學生開展豐富多彩、寓教于樂的活動，培養學生保護環境、關愛他人等良好的品質，通過各項體驗活動，培養了同學們的動手能力和創新精神，從而為學生的個性發展創造了空間，提高了我校全體同學的綜合素質。
寒假，不僅是老師和學生休息調整的時間，更是學生鞏固知識，提高能力，體驗社會生活的好時機。為此，上學期結束階段，我校向每一位學生下發了《學生寒假生活反饋表》、《致家長一封信》。知道學生根據學校要求開展活動。學生以小組為單位，在社區、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學習和實踐，收到了很好的.效果，在此作一個總結。
一、活學活用，融洽親情
寒假期間，學校要求學生抓住春節走親訪友機會，自制一份賀卡，書寫一副春聯，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。
二、自我安全意識教育
學生目前還處于學習成長階段，自我保護意識薄弱，加強學生的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學生在寒假期間認真學習安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規知識。
我校不主張無節制的玩，而主張學習與玩兼而有之。寒假期間，一些學生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃，計劃要求學生每天堅持做作業，引導孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關心國家時事。通過這一舉措，讓學生在玩的同時沒有忘記學習，開學的時候也不需要太多的時間收心。
三、擴大社區影響
社區的紅領巾活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學生在放假的第一天就要與所在的社區或居委會取得聯系，要求家長在假期中督促學生參加社區組織的實踐活動。本次社區紅領巾活動為了擴大影響，提高學生的積極性。我們要求學生做好資料（記錄、照片）的收集，開學的時候將一些表現優異的學生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學生看到后參與其中。同時我們要求學生認真填好反饋表。本次社區紅領巾活動受到了好評，獲得了學校附近幾個社區的認可，同時還提高了學生們的積極性。學生們沒有對這一活動感到無味。
豐富多彩的寒假生活豐富了學生的成長檔案袋，進一步健全了我校的德育網絡。寒假并不長，但在精心策劃和充分動員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創新，獲得更大的進步。
節日春節活動總結 5
為營造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育，鄭州中學附屬小學結合學校實際，開展了“我們的節日——春節、元宵節”主題系列活動。
一、加強領導，廣泛發動
1、根據上級要求，學校迅速制定了活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。
2、在散學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。
3、利用校信通通告知學生家長利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣，內容豐富
1、大隊部組織全校學生開展創編“節日手抄報”活動，學習節日文化，搜集節日資料，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過自編的“節日手抄報”，展示節日收獲和感悟。
2、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目，增強對民族傳統節日的喜愛，同時又結合學校特色，要求學生以書畫形式表現節日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。
3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的`春聯，引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。
通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
節日春節活動總結 6
為貫徹落實黨的十八大和十八屆五中、六中全會精神，進一步豐富群眾節日文化生活，根據區委文明辦的工作要求，現就我局“我們的節日·春節、元宵”主題活動開展情況匯報如下：
一、開展走訪慰問活動，體現黨和政府的關懷。
利用春節、元宵節時機，開展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。深化結對幫扶工作，開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動，局領導帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區結對幫扶的.未成年人徐景麗，幫助解決生活困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。開展向離退休干部、職工節日慰問或團拜活動，我局主要領導組織干部走訪慰問了本單位退休干部，并送去節日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中，局領導與老干部們親切交談，向老干部們致以節日的問候和新春的祝福，并且詳細的了解每一位老干部的身體和生活情況，對老干部們多年來為我區文體旅游新聞出版事業的發展所作出的貢獻表示感謝。
二、開展節日志愿服務，讓和諧融入群眾生活。
積極組織開展“鄰里守望，情暖鯉城”主題志愿服務活動，關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等志愿服務活動。參加區宣傳系統組織到鯉城區福利院的黨員自愿服務活動，使廣大居民感受到黨和政府的關心，感受社會的和諧與溫暖。
三、開展節日文化活動，豐富群眾傳統文化生活。
組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯歡聯誼等活動，開展鯉城區20xx年非遺攝影展，此次攝影展由鯉城區文體旅游新聞局主辦，鯉城區文化館承辦，鯉城區攝影家協會協辦。展覽從春節持續至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品，分為大師作品、古城生態、非遺現狀三部分，是從鯉城區攝影家、文化工作者攝影采風創作的五千余幅圖片中遴選而出，讓參觀者通過這六十多幅畫面欣賞古城的“非遺”的魅力。開展以“鯉創新元——三羊和諧賀新春”為主題的系列文化創意活動，為市民群眾帶來一個豐富多彩的文化創意新年假期。1月25日至2月9日，我市將舉辦元宵民俗燈展活動，鯉城區設2個展示區分別是中山路和新門街西段，花燈布展題材突出“羊年”，主要懸掛傳統工藝花燈、少兒手工創意掛燈。
節日春節活動總結 7
為弘揚中華傳統節日優秀文化，根據上級文件通知以及校團委要求，我校圍繞“我們的節日春節”開展了豐富多彩的主題活動。進一步豐富了學生的文化視野，讓學生在感受歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍中培養和梳理認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。現將我校組織的“我們的節日春節”主題活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開各團總支會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃，豐富內容
春節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。我校圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，主要策劃了以下五項工作：
1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于開平文化的優秀歷史典籍，圍繞春節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的`喜愛，加深對本土文化的理解。
2、開展公益活動。各班在團支部的帶領下組織學生到蜆岡敬老院進行慰問活動，為老人家打掃衛生、和老人家聊聊天、給老人家唱歌跳舞帶來歡樂；學校還組織學生打掃蜆岡鎮街道，以干凈、整潔的鎮容鎮貌迎接新年；學校老師帶頭行動，以班為單位，組織學生進行獻愛心慈善捐款活動，倡議學生捐出一周零用錢，為有需要的人在春節期間獻上一份愛心。
3、各班開展“弘揚春節文化”為主題的黑板報評比活動。宣傳獨特魅力、極具地方特色的濃郁的節日文化，培養學生尊重傳統、繼承傳統、發揚傳統的思想觀念。
4、開展節日手抄報活動。通過學生感受春節氣氛，收集春節傳統習俗譬如掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化自作手抄報，并結合寒假作業，引導學生學習節日文化，深入了解春節的文化內涵從而增強學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感
5、進行一次“愛我中華，弘揚傳統文化”為主題的征文活動，學生通過對傳統節日文化的資料收集和學習，把春節期間所感、所見、所聞通過作文把“愛我中華，弘揚傳統文化”的思想表達出來。寒假結束后全校進行一次評比。
6、開展“我的春節最有意義”主題實踐活動。要求學生在春節期間做有意義的事情，例如做好事、做家務、讀好書等，并將其所作的事件簡單記錄下來，寒假結束后上交班主任，讓學生看看誰的春節過得最有意義。
通過本次主題實踐活動，共收到手抄報88份，“愛我中華，弘揚傳統文化”主題征文132份，其余活動心得體會、春節紀事記錄卡若干份。通過這次主題實踐活動，大大豐富了學生的節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，使學生過上了一個有意義的春節。
節日春節活動總結 8
為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦等7部委《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，傳承中華民族優秀文化傳統，活躍節日期間的群眾文化生活，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為主線，通過一系列活動的開展，豐富了節日期間居民文化生活，營造了歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，使社區居民群眾度過了一個安全祥和愉快的春節，具體做法：
（一）做好了春節期間社會環境布置工作。
1、主干線上的大型賓館、酒店、醫院大門掛彩旗、燈籠，貼年畫、電子屏顯示春節祝福語等。
2、轄區各小區大門:掛燈籠，貼對聯，噴繪春節祝福語。
3、社區出黑板報傳播和諧文明、節儉喜慶安全的科學節日理念。通過以上門面環境布置，表達了轄區居民歡度春節的喜悅心情。
（二）廣泛開展了群眾性文化活動。
20xx年1月21日與居民們和演員們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。
聯歡會上我們采用游戲節目和文藝節目穿插的形式進行，首先由社區的文藝骨干王素文和付玲的舞蹈《女兒情》拉開了聯歡會的序幕。演員們用動聽的歌曲和優美的舞姿唱出了、跳出了他們對祖國、對人民的熱愛、美好生活的向往。游戲節目特為老年朋友和青年朋友相結合的形式精心策劃了一系列游戲活動，有《你來比畫我來猜》、《成語連珠》、接力夾《夾乒乓》、《擊鼓傳花》等游戲，居民們在歡聲笑語中即得到了娛樂，同時也得到了豐厚的獎品，大家玩的'都非常開心，連聲稱贊社區的活動組織的好。會后，演員們與社區干部和社區居民紛紛合影留念，使居民們流連忘返。
通過此次活動，不僅豐富了社區居民的業余文化生活，同時也增強了社區居民之間團結協助的精神。
（三）大力開展了送溫暖獻愛心活動。
一是走訪慰問轄區困難戶、殘疾人家庭，送慰問金、大米、油、等節日食品；二是走訪慰問困難職工家庭和單位困難職工，送上節日慰問金；三是走訪慰問困難黨員；四是開展座談活動。春節前夕，為切實解決居民群眾的實際困難，我社區人大代表武警沈陽倉庫政委劉波帶領政治處田主任等一行人攜帶慰問品米、面、油、雞蛋走訪了姜玉芬、朱金生等一共四戶貧困低保戶。每到一戶，人大代表劉波都親切地噓寒問暖，詳細了解他們的生活情況以及在生活中存在的困難和問題，鼓勵他們堅定信念，樹立信心，戰勝困難，并送上節日的祝福。
人大代表走訪慰問活動，讓受訪家庭感動不已，他們從中感受到了社會主義大家庭的溫暖。人大代表劉波深有感觸地說：“我們都是居民中的一員，經常深入居民之中是我們應盡的義務，為困難群眾排憂解難是人大代表的社會責任，武警沈陽倉庫劉政委還表示努力做到幫扶不漏、突發救助不少、專項幫困不忘、節慶慰問不斷，要精心照顧好困難群眾生活，讓困難群眾感受到黨和政府的關心和溫暖，確保困難群眾生活有保障”。
通過以上各種活動的開展，密切了黨和人民群眾的聯系，拉近社區和群眾之間的距離，使社區群眾充分感受到社會主義大家庭的溫暖，對維護社區穩定起到積極的作用。春節期間，錦園社區居民在溫馨祥和中幸福度過。
節日春節活動總結 9
春節是中國人獨有的節日，有著最隆重的傳統。為了增進隊員們對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍，六一小學大隊部組織開展了“我們的節日——春節”主題系列活動。
結合學校實際，本次春節手工作品展活動分為兩個階段。除了放假前在校開展的春節傳統習俗掃塵、貼春聯等活動，還有寒假中在家開展的手工制作活動。
看！塑料瓶、易拉罐、舊紙杯等平日里的廢棄物和一些環保材料在這些隊員們的手里發生了神奇的變化，變成了一個個精美的燈籠、一張張漂亮的窗花……
雖然孩子們早已在米學曬出自己的作品，可是3月4日開學的第一天，每個隊員拿出自己的作品，照樣是興奮無比。
“你怎么做的燈籠？我是如何寫的春聯？他怎樣剪的窗花？”隊員們你一言我一語，各小組聚在一起，這是獨屬于春節的那份歡聲笑語。
20xx年的.春節期間，孩子們再聞不到煙火味，見不到滿地碎紅，但這次春節手工制作活動，讓每個隊員都真切地感受到“年”的氛圍。即便今后在歲月中沉淀，在時光中泛黃，年的味道將一直留存在童年記憶的深處。
家是中國人的根，是中國人的信仰；春節是中國人血液中的鄉愁，是中國人訴不盡的情思。通過本次活動，隊員們體驗到了中國傳統節日的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重中國的民間風俗習慣，熱愛中華民族的傳統文化，在心中扎下民俗文化之根。
節日春節活動總結 10
xx社區根據中央文明辦《關于在20xx年廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》和，省文明辦《關于在20xx年廣泛開展”我們的節日”主題活動的通知》精神，迅速實施，做到慰問對象、慰問人員、慰問物資三個到位，充分體現了黨委、政府對生活困難戶的關懷，切實把黨的溫暖送到困難戶家中，確保了走進關愛送溫暖活動的順利開展。現將20xx年走進”我們的節日”春節送溫暖活動情況總結如下：
一、領導重視，精心籌劃，打造走進關愛送溫暖活動良好氛圍
為使今年的'送溫暖工作抓得好、落得實，抓出特色，前進社區召開專項會議研究部署，為送溫暖活動提供了專項物資，明確重點，落實責任，確定了以送溫暖為中心，協調一致，抓好春節送溫暖活動的工作格局。
一是做到了“早籌劃、早動手”。前進社區在20xx年1月上旬就召開了春節送溫暖工作協調會，并及時詳細周密地布置了今年的春節慰問工作。
二是摸清底數，把基礎工作做實。社區書記親自把關，并且帶領社區干部深入到各家進行調查走訪，全面了解和掌握了困難戶的生活狀況和困難程度，嚴把慰問對象調查關和審核關，確保把黨和政府的關懷送到最需要關懷的人群家中。經調查走訪，在社區8戶貧困戶被定為20xx年春節慰問對象，其中孤寡老人2戶，老英雄1戶，殘疾人5戶
三是積極爭取黨委政府的支持。為保障春節慰問活動的順利開展，前進社區領導及時向鎮黨委政府分管領導匯報，提早謀劃、周密部署，把困難戶的慰問工作納入春節慰問工作的大局，統一安排慰問。
二、統一安排，集中啟動，擴大送溫暖活動社會影響
按照黨委政府的統一部署，組成了由社區書記帶隊組成的慰問小組，從2月2日開始，分別對所有慰問對象進行統一的走訪慰問活動。慰問小組深入困難家庭，與困難戶親切座談，了解其生產生活狀況及需要幫助解決的問題，送上慰問品和新春美好的祝福。并采取結對幫扶，互幫互助等形式由社區人員不定期到空巢老人和殘疾人提供家政服務，生活救助，情感陪護等服務。至2月12日，前進社區送溫暖活動基本結束。在整個活動中，參加慰問小組人員9人，其中書記，副書記各1人，其他社區干部7人。共走訪慰問困難戶8戶。
三、精心組織，落到實處，提升送溫暖活動的整體水平
在精心籌劃、周密安排、充分準備的基礎上，由黨政領導率領、有關部門領導參與的慰問組集中開展活動，給確定的每戶慰問對象送去200元的春節慰問款，以便使他們能過上一個歡樂祥和的春節，同時勉勵他們要自強自立，堅定信心，克服困難，渡過難關，送去了黨和組織的關懷和溫暖。慰問中做到應慰問對象不遺漏、不重復，真正體現雪中送炭和人文關懷。被慰問對象紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來的深情厚意，在困難的時候能夠想到他們，切實幫助他們解決了實際問題。
在20xx年春節送溫暖活動中，我社區充分發揮了橋梁和紐帶作用，既增強了黨的凝聚力，又增加了貧困戶對前進社區工作人員的認同感，體現了送溫暖活動是一項“暖人心工程”。在今后的工作中，我們將繼續推動和建立送溫暖活動的長效機制，以實現春節走訪慰問和長效機制建設聯動，救急濟難和深層次矛盾化解，經濟資助和人性化關懷交融的目標，把這項工程做大、做強、做實、做好。
節日春節活動總結 11
為大力弘揚中華文化，根據有關要求，xx總工會結合自身實際在春節期間認真開展了"我們的節日·春節"主題活動，引導工作人員進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。
一、高度重視，加強組織
一是xx總工會高度重視主題活動的開展，專門印發通知，對活動開展作出部署、提出要求，并將具體活動進行任務分解，落實到人，保證活動實效。
二是xx總工會把開展好主題活動作為貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式和精神文明建設的一件大事，進一步加強活動組織落實，促進xx總工會委會凝聚力，推動工作開展。
二、走訪慰問送溫暖
（一）慰問困難群眾
春節前夕，xx總工會代表來到八縣一市看望當地的勞模對口幫扶困難群眾。黨員干部代表來到群眾家中，詳細詢問了他們的生產生活狀況，了解日常生活中所遇到的問題，鼓勵他們振奮精神，克服困難，管委會將盡可能的給予照顧幫扶，使他們早日脫貧致富。并給困難群眾送上慰問品和慰問金，祝他們度過一個歡樂祥和的春節。此次慰問共發放慰問金10000余元。
（二）走訪慰問企業單位二十一家
春節前夕xx總工會深入到企業單位對在一線職工進行走訪慰問，詳細詢問他們的工作，生產生活狀況，了解在干著生活中遇到的問題，鼓勵他們可克服困難，在工作中的優異的'成績，此次發放慰問品及慰問金30萬余元
（三）為困難女職工發放救助金
新春佳節來臨之際xx總工會對州域內100名患有大病的困難女職工進行走訪慰問，在走訪中，慰問組對女職工工作中付出的辛勞，做出的成績給予充分肯定，同時鼓勵他們她們立足本職工作，成為加快推進xx經濟建設的重要力量。此次慰問發放救助金20萬余元。
（四）慰問老干部、老黨員、老同志
在新春佳節即將來臨之際，xx總工會深入開展了老干部、老黨員、老同志走訪慰問活動，給他們送去新春的祝福和誠摯的問候。xx總工會代表與老干部、老黨員、老同志們促膝交談，噓寒問曖，祝賀新春，感謝他們關心管委會的工作，支持功能區的發展，并詳細了解他們的生活、身體狀況，衷心祝愿他們身體健康、生活愉快。老干部、老黨員、老同志對20xx年年取得的顯著成績感到分外自豪和欣慰，對xx總工會黨組給予的關心和照顧表示衷心感謝，此次xx總工會開展"我們的節日？春節"主題文化活動，滿足了群眾的節日文化需求，讓人們感受傳統文化獨特魅力，營造了尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍，傳遞了社會大家庭的溫暖，積極推進了我州社會主義精神文明建設。
節日春節活動總結 12
為認真貫徹落實中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯等七部委《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間未成年人文化氛圍，舊縣中心小學在寒假春節期間組織全校學生開展了“我們的節日”主題活動。旨在豐富學生節日文化生活，引導學生增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感，現將活動情況總結如下：
一、根據相關文件精神
學校政教室速速制定了活動方案，由政教主任任組長，少先大隊和《太陽花》作品收集中心為為組織機構，各班輔導員老師為直接責任人，在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假致家長的一封信”，讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長朋友們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀和傳統美德的教育。最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度從開學初學生各方面的信息反饋，可以看出一部分家長還是很支持我們這項活動的。
二、開展“紅紅火火過春節、文明禮儀家家樂”活動
節日期間，組織全校學生開展“節日感恩”活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年：對父母說一句感謝的話；給老師發一條新年祝福的話；幫父母徹底打掃一次家庭衛生；就近參加一次社會公益活動。
三、以“我的`寒假、我的春節”為主題進行繪畫、作文、書法等作品創作
開學初以班級為單位上交到學校《太陽花》作品收集中心，由少先大隊進行統一的評選和籌辦了一期以“我們的節日》為主題的專刊，在校園文化墻欄進行集中展示。組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，并集中表彰。
節日春節活動總結 13
為活躍節日期間學生文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節日”主題活動，現總結如下。
一、加強領導，廣泛發動
接上級通知后，我校結合學校實際，德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣，內容豐富
1、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節日春節”為主題對全體師生進行了教育講話，號召同學們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗，熱愛傳統。我校圍繞“春節”，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動，深入了解春節的文化。在開學第一節班會上展示自己收集或是編寫的春聯，引導未成年人學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。
3、以“我眼中的春節”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統一的評選。
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的.家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
5、開展朗誦比賽，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日”朗誦比賽。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。老師根據學生們的匯報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。
此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。
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