幼兒園后勤員工個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的幼兒園后勤員工個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園后勤員工個(gè)人工作總結(jié)1
時(shí)光匆匆，一學(xué)期又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中過(guò)去了。又到了寫幼兒園后勤工作總結(jié)的時(shí)候了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、健康成長(zhǎng)，保育為先。
我園的后勤工作在后勤行政人員和保健老師的直接指導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。做好園內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
二、安全教育，至關(guān)重要。
幼兒園后勤老師認(rèn)為幼兒安全教育不只是對(duì)幼兒身體的保護(hù)，教給他們保健知識(shí)，避免他們受到傷害，更重要的是讓他們體驗(yàn)到活著的意義，讓他們成為熱愛生活的奠定基礎(chǔ)。因此我們十分強(qiáng)調(diào)從倫理學(xué)、心理學(xué)、生態(tài)學(xué)、美學(xué)的角度培養(yǎng)幼兒尊重、悅納、欣賞生命的積極情感。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒積極的安全應(yīng)對(duì)能力。
（1）、開展形式多樣的體能鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高生存能力。每天堅(jiān)持的冷刺激鍛煉、赤足鍛煉、10分鐘負(fù)重鍛煉；每月一次遠(yuǎn)足活動(dòng)已成為我園的一道風(fēng)景線。幼兒體質(zhì)、抗病能力明顯增強(qiáng)，意志品質(zhì)得到良好培養(yǎng)。
（2）、注意挖掘一日活動(dòng)中生存、安全的教育因素，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，參與安全管理。為他們提供交流、交往的機(jī)會(huì)和環(huán)境，滿足他們的成就感，充分體驗(yàn)生命的意義。為此我們開展了烹飪活動(dòng)”、“領(lǐng)養(yǎng)小動(dòng)物活動(dòng)”、“種植生命樹活動(dòng)”、“觀察記錄天氣活動(dòng)”、“模擬安全情景游戲”、“環(huán)保活動(dòng)”、“開放式游戲活動(dòng)”、“歡樂(lè)交友活動(dòng)”等等。
（3）、充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源
在教學(xué)工作過(guò)程中，我們注意擴(kuò)大生存、安全教育途徑，充分挖掘社區(qū)資源，對(duì)幼兒進(jìn)行生存、安全教育。如：到骨科醫(yī)院、消防隊(duì)等地參觀，讓孩子身臨其境感知病人的痛苦，從而懂得生命的寶貴和安全的重要。在消防中隊(duì)，通過(guò)觀看消防戰(zhàn)士的演練，了解了消防知識(shí)，把消防工作從娃娃抓起落到了實(shí)處。
三、辦好園慶，后勤當(dāng)先
后勤工作，服務(wù)為先。全體后勤人員都準(zhǔn)備在幼兒園園慶活動(dòng)中大顯身手、作出成績(jī)。今年的4月28日在園長(zhǎng)的全面部署計(jì)劃和有條不紊的實(shí)施下，在全體老師和后勤人員的積極努力下，迎來(lái)了二十年園慶。幼兒園里充滿了節(jié)日的氣氛，鮮花盛開，笑聲瑯瑯。校慶典禮上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話。
二十年慶典活動(dòng)在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，取得了圓滿的成功。在這次特殊的活動(dòng)中，我們后勤人員為了布置場(chǎng)地，加班加點(diǎn)干，沒日沒夜地干，改造場(chǎng)地，新建塑膠跑道和溜冰場(chǎng)，改造舞臺(tái)，借凳子200張，發(fā)送請(qǐng)貼，打掃衛(wèi)生等等，配合幼兒園做了許多重要而又具體的工作。園慶活動(dòng)的成功，后勤人員的一幫人的形象、能力、水平在廣大教工中又一次得到了提升。
幼兒園后勤員工個(gè)人工作總結(jié)2
一、提高后勤人員服務(wù)意識(shí)和技能。
本學(xué)期，根據(jù)本園的實(shí)際需求，又增加了部分后勤人員。由于她們中大多是外聘臨時(shí)工，為使她們能更好的適應(yīng)工作，加強(qiáng)了對(duì)她們的培訓(xùn)。本學(xué)期，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時(shí)間，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的增加，業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
二、加強(qiáng)園內(nèi)安全管理。
本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了提高幼兒的安全意識(shí)，我們每周有安全教育重點(diǎn)，要求各班老師在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，由于全園人員的安全防范意識(shí)的加強(qiáng)，本學(xué)期無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。
三、做好日常衛(wèi)生清潔。
做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，本學(xué)期物品的消毒上有了新的舉措，班班安裝了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作，確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的原則，重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳，尤其加強(qiáng)了晨檢把關(guān)工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。由于消毒衛(wèi)生工作的到位，促進(jìn)了各班出勤率的提高。
四、提高膳食管理水平。
提供合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，是促進(jìn)幼兒生成發(fā)育保證。本學(xué)期在原有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把好了菜質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)和菜的數(shù)量關(guān)。根據(jù)帶量食譜購(gòu)菜，要求不買半成品菜，蔬菜不進(jìn)行市場(chǎng)加工，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量。在數(shù)量上求足量而不浪費(fèi)，就是以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主，從幼兒自身實(shí)際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費(fèi)不浪費(fèi)。合理使用好幼兒的伙食費(fèi)。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認(rèn)真處理好膳食中的各種成分，做到粗細(xì)搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配，保證了幼兒在園的飲食營(yíng)養(yǎng)。
總之，一學(xué)期來(lái)，全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了方便。跨著新的一年，全體后勤人員將以更高的熱情、更積極的態(tài)度投入到工作中去。
幼兒園后勤員工個(gè)人工作總結(jié)3
不知不覺幼兒園的后勤工作已經(jīng)做了兩年多拉，使我更加明確后勤工作的重要性。后勤工作就像是一臺(tái)機(jī)器的發(fā)動(dòng)機(jī)，是各個(gè)部門得以運(yùn)行的保障。我們園的后勤工作在園長(zhǎng)的大力支持和每名員工的密切配合下進(jìn)行的有條不紊。園內(nèi)綠化、設(shè)備的檢修、室內(nèi)衛(wèi)生都在原有的基礎(chǔ)上得到了更大的改觀。人無(wú)完人，回顧這一年的后勤工作無(wú)論在食堂管理或者是環(huán)境衛(wèi)生方面還是存在很多的不足。為此，我做了如下總結(jié)。
一、全體后勤人員組織培訓(xùn)，增強(qiáng)意識(shí)
這個(gè)半學(xué)期我們始終本著，讓幼兒吃好、睡好、玩好、身體好這種思想對(duì)待我們每一位幼兒。每周二對(duì)保育員進(jìn)行安全、衛(wèi)生消毒的培訓(xùn)，讓我們每名保育、保潔人員都能清楚地知道自己的工作與職責(zé)。這半學(xué)期我們保育員有個(gè)別波動(dòng)和請(qǐng)假，但是我們每名員保育員都能盡最大的努力去互相協(xié)助、互相配合的完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作。在每次有面食的時(shí)候，保育員不但中午能夠完成班級(jí)衛(wèi)生工作，還能積極踴躍的幫助我們廚房完成面食，這都體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)助的精神，這里我感到很欣慰。我們保育員、保潔員、廚房人員通過(guò)積極地配合，為我們園正常的工作提供了可靠地保障。
二、提高安全意識(shí)、加強(qiáng)安全檢查、杜絕安全的事故的'發(fā)生
1、每天早晨保安人員7：30準(zhǔn)時(shí)到崗位站崗，杜絕外來(lái)人員入園。
2、前臺(tái)接待處設(shè)有外來(lái)人員登記本，每名外來(lái)人員都要登記方可通知老師。
3、堅(jiān)持每月安全檢查，對(duì)園內(nèi)大型玩具、消防器材及各種設(shè)備進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的及時(shí)修理，并做好處記錄。
4、對(duì)于幼兒食品都是進(jìn)行當(dāng)天采購(gòu)，采購(gòu)時(shí)廠家提供索證、動(dòng)物防疫證、生產(chǎn)許可、調(diào)料流通等等。對(duì)采購(gòu)的食品保健醫(yī)及廚房進(jìn)行驗(yàn)收、檢查，發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品立即換掉，杜絕食品安全。
5、本學(xué)期進(jìn)行了兩次安全演練；地震安全演練和防踩踏的安全演練，讓師生懂得急救逃生的要領(lǐng)，一旦發(fā)生事故，降低我們的傷害。
6、每天晚上我們值班人員會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查。
（1）是否有幼兒遺留班級(jí)
（2）巡視所有的門窗及水管是否關(guān)閉
（3）定時(shí)對(duì)班級(jí)的紫外線消毒燈進(jìn)行關(guān)閉
三、強(qiáng)化各崗位人員的工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、每周五對(duì)全園衛(wèi)生進(jìn)行檢查，在月末全體員工做反饋表，保證了我們充分了解每名員工的特點(diǎn)，進(jìn)行教育指導(dǎo)。
2、保健醫(yī)生會(huì)對(duì)保育人員進(jìn)行傳染病預(yù)防的知識(shí)講解，使傳染病發(fā)生的幾率大大降低了。
3、事先做好采購(gòu)計(jì)劃，到院長(zhǎng)那里審批，允許后進(jìn)行食品、物品采購(gòu)，保障園工作的順利開展。
4、對(duì)園內(nèi)的所有財(cái)產(chǎn)做好登記，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
四、工作中的不足
1、由于某種原因?qū)N房的工作安排和工作分配一直沒有做到位。
2、對(duì)于衛(wèi)生的管理工作還需要更加細(xì)致。
3、對(duì)于全體教師安全工作的教育還應(yīng)增加。
4、對(duì)于采購(gòu)，還要給園長(zhǎng)更加細(xì)致的采購(gòu)計(jì)劃。
5、對(duì)于食品的采購(gòu)要做到更加細(xì)心，保障幼兒健康等等。
仔細(xì)回味這半年的工作，有很多的不足，希望院長(zhǎng)能及時(shí)批評(píng)與指導(dǎo)，及時(shí)改正缺點(diǎn)，發(fā)揮自己最大的潛能做好工作。也為我們新學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)園所提供更加堅(jiān)實(shí)、可靠的后勤保障。
幼兒園后勤員工個(gè)人工作總結(jié)4
我縣的學(xué)校后勤保障工作，在縣教育局的重視與支持下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)省隕西會(huì)議精神，轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化措施，在精細(xì)化管理上做文章，努力提高全縣中小學(xué)后勤保障水平，為創(chuàng)辦人民滿意的教育和構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
一、主要工作成績(jī)。
1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確后勤保障工作在學(xué)校工作的地位和作用。
學(xué)校后勤保障工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它為學(xué)校教育教學(xué)工作和師生生活提供保障服務(wù)。尤其是近年來(lái)，學(xué)校布局調(diào)整，寄宿保育學(xué)生增多，他們?cè)趯W(xué)校生活問(wèn)題成了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。一年來(lái)，全縣各級(jí)各類學(xué)校，在深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，把學(xué)校后勤保障工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，當(dāng)做辦人民滿意的教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，基本實(shí)現(xiàn)了后勤保障工作由創(chuàng)收型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。
為了卓有成效地抓好這項(xiàng)工作，各學(xué)校拿出了具體措施，召開專門會(huì)議，落實(shí)專人管理，明確工作職責(zé)，確定具體目標(biāo)。
龍舟坪中心校以石牌小學(xué)食堂為現(xiàn)場(chǎng)，以創(chuàng)辦“放心食堂”為主要工作內(nèi)容，召開學(xué)校后勤保障會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，并于今年十一月份，組織專班，對(duì)照“放心食堂”標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全鎮(zhèn)所有學(xué)校食堂進(jìn)行了驗(yàn)收。高家堰鎮(zhèn)中心校、榔坪中心校等也分別對(duì)各學(xué)校后勤保障工作進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。縣一中、磨市中心校、大堰中心校、漁峽口中心校、賀家坪中心校、機(jī)關(guān)幼兒園等單位領(lǐng)導(dǎo)更是把這項(xiàng)工作放在心上、落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái)，學(xué)校后勤保障工作取得了顯著成績(jī)，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作滿意率有了顯著的提高。事實(shí)：領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一是基礎(chǔ)、措施得力是保證。
2、突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，著力打造“放心食堂”。
一年來(lái)，全縣各級(jí)各類學(xué)校在上級(jí)文件精神的指導(dǎo)下，堅(jiān)持食堂“公益性、服務(wù)性”的原則，把辦好食堂當(dāng)做辦人民滿意的教育的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，以轉(zhuǎn)變食堂經(jīng)營(yíng)模式為突破口，以食品安全為重點(diǎn)，以服務(wù)師生生活、服務(wù)教育教學(xué)為目的，加強(qiáng)食堂的經(jīng)營(yíng)管理，取得了可喜成績(jī)。各學(xué)校加大了食堂的硬件建設(shè)，使食堂的經(jīng)營(yíng)條件、衛(wèi)生條件有了明顯的改觀，如賀家坪中心校、漁峽口中心校、龍舟坪清江初中等，食堂布局合理、設(shè)施齊備。九年義務(wù)教育階段的學(xué)校包括機(jī)關(guān)幼兒園、龍舟坪教工幼兒園實(shí)行了學(xué)校集體經(jīng)營(yíng)、委托加工服務(wù)的模式，縣一中實(shí)行了目標(biāo)管理、微利經(jīng)營(yíng)。所有學(xué)校食堂，包括一中、機(jī)關(guān)幼兒園食堂，建立了專帳，實(shí)行了成本核算，大宗物品實(shí)行了定點(diǎn)采購(gòu)，建立了臺(tái)賬和索證票制度，實(shí)行錢、帳、物分開管理。各學(xué)校在降低采購(gòu)成本、提高學(xué)生伙食質(zhì)量上下功夫，大堰中心校、機(jī)關(guān)幼兒園、茶園小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)值得推廣或借鑒。
在食品安全工作中，各學(xué)校加強(qiáng)了食品安全各環(huán)節(jié)的管理，把好了食品安全的“五關(guān)”，有效杜絕了食品安全事故的發(fā)生。食堂滿意率有了大幅度的提高，基本實(shí)現(xiàn)了師生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)反響好的目標(biāo)。今年12月份，縣教育局組織專班對(duì)全縣中小學(xué)創(chuàng)建“放心食堂”工作進(jìn)行了驗(yàn)收，有磨市鎮(zhèn)高家?guī)X小學(xué)、大堰鄉(xiāng)三洞水小學(xué)、大堰鄉(xiāng)中心校、都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)麻池中學(xué)、鴨子口鄉(xiāng)中心校、高家堰鎮(zhèn)流溪小學(xué)、賀家坪鎮(zhèn)中心校、賀家坪鎮(zhèn)堡鎮(zhèn)小學(xué)、漁峽口鎮(zhèn)中心校、榔坪鎮(zhèn)茶園小學(xué)、榔坪鎮(zhèn)中心小學(xué)、縣機(jī)關(guān)幼兒園、縣特殊教育學(xué)校、資丘鎮(zhèn)涼水寺希望小學(xué)、龍舟坪鎮(zhèn)教工幼兒園、龍舟坪鎮(zhèn)清江中學(xué)、龍舟坪鎮(zhèn)中心校、龍舟坪鎮(zhèn)石牌小學(xué)、縣一中等19個(gè)學(xué)校食堂獲得“放心食堂”標(biāo)準(zhǔn)。
3、努力探索，加強(qiáng)管理，抓好蔬菜基地建設(shè)。
蔬菜基地建設(shè)是我縣寄宿制學(xué)校后勤保障工作的一個(gè)難點(diǎn)，由于我縣的縣情，基地達(dá)標(biāo)的學(xué)校為數(shù)不多，但有基地的學(xué)校能充分利用這一資源，發(fā)揮蔬菜基地在解決學(xué)生吃菜難的問(wèn)題和學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的作用。高家堰鎮(zhèn)李家灣小學(xué)已將學(xué)校租出去的土地全部收回，并按種植計(jì)劃種植了蔬菜。磨市鎮(zhèn)高家?guī)X小學(xué)多年堅(jiān)持抓基地建設(shè)和管理，保證了學(xué)生吃上新鮮時(shí)令蔬菜，并把蔬菜基地當(dāng)做學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所，發(fā)揮了育人功能，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。鴨子口鄉(xiāng)劉坪小學(xué)、賀家坪鎮(zhèn)白沙驛小學(xué)蔬菜基地建設(shè)和管理也取得了成功經(jīng)驗(yàn)。
4、高度重視，強(qiáng)化措施，抓好食品安全工作。
一年來(lái)，各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，保障師生身體健康，努力構(gòu)建和諧校園，打造平安校園，取得明顯成效。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，檢查落實(shí)。縣教育局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、局屬學(xué)校分別成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了全員參與，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的食品安全工作網(wǎng)絡(luò)。
二是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化意識(shí)。一年來(lái)，各學(xué)校通過(guò)安全知識(shí)講座、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等多種形式宣傳食品安全知識(shí)。各中心校分別召開食堂管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和相關(guān)人員培訓(xùn)會(huì)，加強(qiáng)食品安全管理人員和從業(yè)人員的食品安全培訓(xùn)。磨市中心學(xué)校、漁峽口枝柘坪中學(xué)還在省勤工儉學(xué)雜志上發(fā)表了相關(guān)的文章。通過(guò)加大宣傳教育力度，全縣廣大師生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)逐步增強(qiáng)，食品衛(wèi)生安全工作有了強(qiáng)有力的保障。
三是加強(qiáng)督查，建立長(zhǎng)效機(jī)制。今年以來(lái)，縣教育局加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、商店及學(xué)校周邊的食品衛(wèi)生安全管理，出臺(tái)了《放心食堂創(chuàng)建方案》對(duì)全縣中小學(xué)食堂的建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理，提出了明確要求，在今年十二月，表彰一批“放心食堂”。建章立制，本著安全第一、保本經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，建立一系列食堂管理的規(guī)章制度，強(qiáng)化制度管人；加強(qiáng)檢查，堅(jiān)持例行檢查和平常抽查相結(jié)合的原則，對(duì)食品安全進(jìn)行檢查，每學(xué)期開學(xué)，縣教育局對(duì)學(xué)校開學(xué)工作進(jìn)行檢查，把食品衛(wèi)生安全工作納入檢查的重要內(nèi)容，學(xué)期中還配合工商、衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食品安全進(jìn)行執(zhí)法檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理；加強(qiáng)學(xué)校食堂軟件建設(shè)，建立購(gòu)銷臺(tái)帳，健全大宗食品的定點(diǎn)采購(gòu)和索證制度，堅(jiān)持從源頭上堵住問(wèn)題食品入侵校園的漏洞；建立由學(xué)生家長(zhǎng)參加的膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)食堂、商店的食品質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督，確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。由于加強(qiáng)了食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)與管理，我縣中小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作，成效顯著。一年來(lái)，全縣學(xué)校未出現(xiàn)食品中毒事故，全縣廣大教師學(xué)生的食品安全意識(shí)逐步增強(qiáng)，學(xué)校食堂建設(shè)和管理正在步入規(guī)范化的軌道。
5、規(guī)范管理，優(yōu)化服務(wù)，全面提高服務(wù)質(zhì)量。
一是抓好校園風(fēng)險(xiǎn)分散工作。實(shí)施校園方責(zé)任險(xiǎn)是維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序的需要，是學(xué)校加強(qiáng)安全工作，提高抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的有效保障。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，各學(xué)校措施得力，校園方責(zé)任險(xiǎn)投保率達(dá)百分之百，有效地化解了學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)，保證了學(xué)校的正常的工作秩序。二是認(rèn)真做好防近視薄的征訂發(fā)行工作，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化了售后服務(wù)，全縣防近視薄的推廣面達(dá)百分之百。三是校園綠化環(huán)保工作得到加強(qiáng)，磨市高家?guī)X小學(xué)順利通過(guò)了“市級(jí)花園式學(xué)校”驗(yàn)收，龍舟坪中學(xué)、資丘中心校被市環(huán)保局、市教育局授予“宜昌市綠色學(xué)校”稱號(hào)，龍舟坪鎮(zhèn)三漁沖中學(xué)被省環(huán)保局、省教育廳授予“湖北省綠色學(xué)校”稱號(hào)。
6、認(rèn)真抓好宣傳工作，為后勤保障工作可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。學(xué)校后勤保障工作必須在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，必須有正確的輿論導(dǎo)向。為了營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，我們加大了宣傳力度。《學(xué)校后勤保障》是我們工作的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，各校積極訂閱，達(dá)到了一校一份。今年，我縣有兩篇文章在該雜志上發(fā)表，宣傳了我縣的后勤保障工作。同時(shí)，各學(xué)校利用長(zhǎng)陽(yáng)教育信息網(wǎng)、湖北中初等學(xué)校后勤與勤工儉學(xué)網(wǎng)交流傳遞工作信息，取得了較好的宣傳效果，有力地推動(dòng)了工作。后勤與勤工儉學(xué)管理中心被省校產(chǎn)辦表彰為宣傳先進(jìn)單位，秦明仲同志被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
7、加強(qiáng)思想建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
一年來(lái)，中心工作人員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，深入基層，深入食堂商店開展檢查與指導(dǎo)，腳印遍布了全縣大部分學(xué)校，他們不顧年老體弱，不辭辛苦，認(rèn)真調(diào)研，悉心指導(dǎo)，使全縣學(xué)校后勤保障工作上了一個(gè)新的水平。中心加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，達(dá)到了“五無(wú)單位”的要求。
二、存在的主要問(wèn)題。
一年來(lái)，學(xué)校后勤保障工作還存在以下問(wèn)題：
1、少數(shù)學(xué)校后勤保障工作人員不落實(shí)，機(jī)構(gòu)不健全，導(dǎo)致有些工作無(wú)人抓。
2、食堂管理不夠規(guī)范，食品安全工作措施不夠落實(shí)。主要表現(xiàn)在：個(gè)別學(xué)校食堂倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施缺乏，主食副食、生食熟食不能分開存放，沒有嚴(yán)格地分類存放，無(wú)標(biāo)識(shí)，甚至沒有庫(kù)房；消毒設(shè)施欠缺，餐具、炊事用具消毒不徹底；留樣制度不落實(shí)；物質(zhì)采購(gòu)把關(guān)不嚴(yán)。個(gè)別學(xué)校食堂組織機(jī)構(gòu)不健全，缺乏監(jiān)督機(jī)制，物質(zhì)、賬目、資金沒有分開管理，存在明顯漏洞；食品安全應(yīng)急制度欠缺，應(yīng)急措施不力。少數(shù)學(xué)校食堂建賬不規(guī)范，簽字手續(xù)不完備，成本核算沒按規(guī)定執(zhí)行，致使調(diào)控不力，質(zhì)量?jī)r(jià)格不穩(wěn)定，出現(xiàn)利潤(rùn)太高或虧損太多的情況。管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn)制度不落實(shí)，出現(xiàn)操作不規(guī)范，服務(wù)態(tài)度差，衛(wèi)生習(xí)慣差等現(xiàn)象。部分學(xué)校食堂投入不足，布局不合理，必備設(shè)施設(shè)備缺乏。有的學(xué)校食堂用工勞務(wù)關(guān)系沒有理順。
3、寄宿保育制學(xué)校蔬菜基地建設(shè)缺乏政策扶持，學(xué)校不夠重視，沒有充分發(fā)揮其功能。
4、學(xué)校后勤管理人員和從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，管理水平、操作能力、服務(wù)態(tài)度有待于進(jìn)一步提高。
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