學(xué)習(xí)白國周班組管理法工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)白國周班組管理法工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
“萬丈高樓，始筑一基”，班組就如同萬丈高樓的基礎(chǔ)，其重要性毋庸疑。怎樣搞好班組建設(shè)工作？“白國周班組管理法”如久旱甘霖、迷途航標，為基層管理者班組建設(shè)工作指明了方向，給我們廣大基層管理者展示了方法、樹立了典范。
通過反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會“白國周班組管理法”，認真思考其內(nèi)在精髓，感悟出一個道理“成大事者必先做好小事”，白國周同志的班組管理經(jīng)驗，其思路、方法實在地說，并不深奧難懂，更無高深莫測成分。可貴的是他把平凡而普通的日常班組管理方法，通過他一絲不茍的敬業(yè)精神和持之以恒的工作態(tài)度，二十二年如一日，不斷總結(jié)完善，締造出“六個三”的管理要領(lǐng)，形成管理精華，是我們廣大基層管理者學(xué)習(xí)領(lǐng)會的真諦。
一、學(xué)習(xí)白國周同志的班組管理法，首先應(yīng)學(xué)會他一絲不茍的敬業(yè)精神。
當我們從白國周同志班組管理事跡中看到，“一顆不合格錨桿返工”的事例，對班前一絲不茍的檢查程序，不知我們這些基層管理人員，特別是班組長同志，是否有過心存僥幸之感。我們都知道，班組長集“兵”與“將”的身份，工作的辛苦程度廣大基層干部和職工沒有人不認可，苦、臟、累、險的特殊環(huán)境中，每天的工作流程可以說，都要經(jīng)過白國周班組管理法這一程序，但值得我們深思的是：我們的班組長是否會因為一顆稍不合格的錨桿，在最為倦疲時的下班前，能堅持現(xiàn)場督察進行整改？每天的班前檢查是否做到這么細微？我想班組長同志回答的是：我們也這樣做過，但就是沒有如此地堅持下來。“安全無小事”這句話已提了多年，白國周同志就是把日常工作中有關(guān)安全的小事做得細致入微，其二十二年持之以恒、盡職盡責(zé)、始終不渝的決心和毅力，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
二、學(xué)習(xí)白國周同志，要學(xué)習(xí)他秉承安全第一理念、執(zhí)行安全管理制度，任何情況下先把安全生產(chǎn)放在第一位的工作態(tài)度。
“這一輩子我絕不違章”，這是身為班長的白國周的誓言。這句話說起來容易，可能所有的班組長都可以一口說出，但能否做到，這才是關(guān)鍵所在。十起事故、九起違章，這是近年來相關(guān)安全部門對工礦企業(yè)事故調(diào)查的權(quán)威統(tǒng)計數(shù)據(jù)，制止“三違”工作已上升到黨和國家的議事日程，各部門出臺相關(guān)的法規(guī)可謂細之又細，數(shù)量成冊成典，但“三違”屢禁不止，究其原因，一是從事高危行業(yè)的一線職工化素質(zhì)普遍較低，現(xiàn)實中駕駛員隊伍大多來自城鄉(xiāng)周邊地區(qū)，文化程度僅為小學(xué)或初中，很難要求他們熟練掌握應(yīng)知應(yīng)會的安全生產(chǎn)知識和技能，這是“三違”常禁不止的一個原因。二是用工機制問題，我公司的駕駛員隊伍70%以上都是短期合同工，臨時思想嚴重，雇傭意識較強，缺乏主人翁責(zé)任感，是導(dǎo)致“三違”多發(fā)的另一個原因。三是部分管理人員，只注重生產(chǎn)，把生產(chǎn)任務(wù)的完成放在首位，忽視安全管理工作，“三違”釀成事故的例子很多。作為安全生產(chǎn)的.“前沿”陣地，安全管理制度的直接“指揮官”和“執(zhí)行官”，依法按規(guī)生產(chǎn)，杜絕“三違”，是領(lǐng)會白國周同志安全生產(chǎn)真諦踐行者。試想，如果我們所有的班組長都能做到一輩子絕不違章，并牢牢記在心中、體現(xiàn)在實際工作中，我們這高危行業(yè)的安全基礎(chǔ)，不就牢不可破了嗎？
三、學(xué)習(xí)白國周同志，應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會他班組管理工作中統(tǒng)籌兼顧、與時俱進、以人為本、和諧并舉的管理理念。
白國周同志在二十二年的班長管理中，持之以恒地堅持從實踐中不斷總結(jié)，在學(xué)習(xí)中不斷實踐，學(xué)習(xí)工作兩不誤的上進精神，正是我們現(xiàn)實生活中廣大基層管理人員、班組長需學(xué)習(xí)領(lǐng)會的要領(lǐng)。學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，實現(xiàn)科學(xué)管理是時代管理的需要。現(xiàn)實生活中，特別是我們煤礦企業(yè)采掘一線的班組長，也包括一些連隊領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)的管理人員，較為普遍的管理方法還停留在“經(jīng)驗型”的模式上。“生硬型”的生產(chǎn)方式是造成“三違”和事故多發(fā)的原因所在，同時也是落后管理的具體表現(xiàn)。愿我們在通過學(xué)習(xí)白國周同志的先進事跡后，激發(fā)我們廣大基層管理人員學(xué)習(xí)的緊迫感、危機感和學(xué)習(xí)上進的積極性。
四、學(xué)習(xí)白國周同志班組管理法，要學(xué)習(xí)他堅持以人為本、親善求和，人性化管理和情感理念的舉措。
以人為本，開創(chuàng)和諧管理理念是連隊班組安全生產(chǎn)管理的核心，是連隊班組建設(shè)工作的重點，白國周同志把他們班的每一成員都當兄弟，能集思廣益想辦法，避開粗暴式管理。這些方法，也是我們班組長和連隊管理人員應(yīng)認真領(lǐng)會的另一個重點。運輸感哦功能四經(jīng)歷了經(jīng)驗式管理和制度化管理方式，現(xiàn)正向文化理念管理過度的起步階段，白國周同志的這一管理方法，無疑給我們感哦功能四基層管理人員在構(gòu)建和諧班組、和諧連隊建設(shè)中提供了很好的借鑒作用。如實說，現(xiàn)在有些公司工資分配、工作安排任人唯親，容不得別人的意見和建議，缺少親和力和感召力。這以推行和諧管理背道而馳，這樣的連隊或班組不可能形成整體合力，只能靠條件、靠效益來促進生產(chǎn)，一旦條件不好、效益不上，職工就會要求調(diào)動或自行“走人”。今天我們學(xué)習(xí)了白國周同志先進事跡后感觸頗深，如果廣大基層班隊長也能像白國周同志那樣，真心實意把你手下的工人當做兄弟，堅持親情管理，做到融合溝通，吃得苦、吃得虧，你的連隊和班組就一定會逐漸形成一支團結(jié)、務(wù)實、戰(zhàn)斗力極強的團隊，就會創(chuàng)造出你所預(yù)想不到的效果和成績。
總之，學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”，我認為必須重在學(xué)以致用，要把他的管理方法和敬業(yè)精神學(xué)到腦中、印在心中、體現(xiàn)在實際工作中，突出在管理的實踐中，才是最終的目的所在。
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