工作個人的總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如我們來制定一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的工作個人的總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間真是過的飛快啊！轉瞬即逝，新的一年，又是新的開始。回顧以前的工作，總是有很多的紕漏，關于工作的紕漏，現在就來從各個方面總結一下，總結經驗，吸取教訓，為嶄新的一年有一個美好的開始。
政治思想方面：
本著全心全意為幼兒服務的思想，努力照顧幼兒，關心關注每一位幼兒，盡自己的所能教育好幼兒。
本人到幼兒園實習已經半年了，個人認為我在政治思想方面表現的良好，作為幼師，面對的是一群孩子，我盡自己的所能教育好這些孩子，給孩子們養成良好的行為習慣。更重要的是讓孩子們獲得一個快樂、有趣的童年。尊重孩子自己的意愿，該學習知識絕對不落下，該玩的時候絕對玩得痛快，讓孩子活躍的思維得以發揮。
業務學習：
積極參加幼兒園組織的各項活動，盡自己的所能把工作做好，努力做到最好。在雙休日有時間會參加其他幼兒園組織的各項活動，提高個人能力，獲取更多的經驗，努力提高自身的文化水平和業務水平。早上的時候會和爸爸一起看中國教育新聞，關注最新教育動向，關注新的教育問題。只要領導讓我出園學習，我是絕對去的，平時我會像老教師們學習他們對待幼兒的經驗，覺得自己做的不恰當的地方，我會和班主任商量，怎樣才能做的更好！
教育保育：
我參加幼教工作快一年時間了，這一年里有我的一次轉折。從三個人教育二十七個孩子，到三個人教育四十五個孩子，一開始自己就有點接受不了，這么多的小孩子在一起還能上課嗎？如果他們在幼兒園學不到東西家長會不會來找老師······種種問題出現在我的腦海里。可是經過一個月的接觸，其實并沒有我想的那么可怕，其實孩子很簡單，只要拿出那個純真的自己對待他們，他們都會非常聽你的。像一個大姐姐一樣和他們玩，那種距離感一下子就縮短了。在我的課堂上面沒有固定的一是一、二是二，只要能達到目標，孩子思維活躍，我絕對這樣就可以了。我自己還年輕，帶孩子的經驗很少，或許根本就談不上什么經驗，在教育孩子方面比較粗心，帶出來的孩子都比較的自由、散漫、無組織性。針對這點我會在我的教育方法上有所改進，像有經驗的老師學習。可喜可賀的是，我這半年的努力還是有成果的，沒有出現因個人的失誤而出現安全問題。在接下來的工作中，我將更加注意安全問題，保證不因自己的失誤而讓幼兒受到傷害
家長工作：
每個班里總有那么幾個鐵桿兒家長，我們班也是不例外。我對待家長就像對待自己的.朋友，家長詢問幼兒在園情況時總是很熱情，微笑著回答家長的問題，努力實現家園共育。但也有時候會讓家長感覺到不自然，我這個人說話比較直，有時候沒有考慮家長的感受就說出來了，心里總是時時的后悔。沒有掌握與家長溝通的秘訣啊。幸虧我們班家長都非常的明事理，原諒了我的好心辦壞事。以后我會注意自己的交流方式、表達能力，多和家長溝通，有針對性的回答家長提出的問題，不漫天飛花。
努力方向：因為自己還沒有做媽媽，體會不到母愛的那份心，在對待幼兒方面還是有些粗心，針對這個問題，我將會努力改進，畢竟我接觸的是那么小的孩子，是祖國的花骨朵，細心觀察每一個孩子，決不能因為自己的失誤傷害到孩子。在平時的工作中多看多學，看其他教師與家長、幼兒的交流方式，努力改正自己的不足。在教育教學方面尊重幼兒的個性發展，不逼幼兒學問題，讓每個幼兒都充分發揮自己的優點，對待缺點也絕不忽視。培養幼兒形成良好的生活和學習習慣。教師是孩子的第一位貴人，我們既然接下了這些孩子，就要對孩子負責。合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練，對待領導、家長的要求，我將盡力做到最好。新的一年開始了，我將繼續努力做一位合格的幼師。
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