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教學技能大練兵階段工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的教學技能大練兵階段工作總結，歡迎閱讀與收藏。
為貫徹落實《市教育局關于開展全市教師教學技能大練兵活動的通知》精神，提高教師的整體素質，促進教師的專業發展。根據各級各類學校實際，各學校的教師技能大練兵活動，立足教師基本功，凸現技能練兵，在集中培訓、自主訓練的基礎上，通過組織各項評比、競賽活動，以賽促練，以賽促學，開展了扎實有效的“教師技能大練兵”活動�，F將我縣教師大練兵活動階段情況和取得的成果總結如下
立足實際，精心策劃
教師技能大練兵活動是加強教師隊伍建設、提高教育教學質量的重要舉措。為了把此次大練兵活動落到實處，要求學校召開專題會進行部署，傳達相關文件精神，形成切實可行的練兵實施方案，使全體干部統一思想、提高認識，切實增強工作的積極性和主動性。并對練兵活動作了具體的安排，引導全體教師自覺將個人練兵與提升素質相結合，立足本職崗位，強化教學技能，內增素質，外樹形象。
抓實過程，突出實效
學校堅持按照“全員參與、集中培訓、自主訓練、整體提高”的原則，把技能練兵活動落實到教育教學的整個過程之中，做到在教中練，在練中教。加強對大練兵活動的監督和指導，并及時檢查評比，總結反饋。并要求：
1、教師的一般基本功訓練，落實五個100%教育目標。
2、強化說課、課堂教學訓練、備課能力提升、作業批改規范、提高教學技能。
3、課堂教學是教師技能練兵活動的重點，學校始終以課堂教學的改革與創新為著力點，打造優質高效的課堂教學模式。
4、強化多媒體課件制作訓練，提高信息技術技能。
教師是學校的第一資本，是學校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源，擁有德才兼備、充滿愛心、甘于奉獻的骨干教師群體，才能辦出最好的學校，所以，我縣把骨干教師培養作為學校發展的根本大計來抓。近年來，在市教育局的指導下，我縣按照引進優秀的人、用好現在的人、留住關鍵的人、培養未來的人的培養思路，加強領導，周密組織，認真落實骨干教師培養工作，取得了初步成效。
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