主題班會活動總結

時間：2020-12-30 16:23:56 總結我要投稿

主題班會活動總結（通用6篇）

　　一個精彩的活動已經圓滿收官，想必你學習了很多新知識，這時候寫一份活動總結就很重要了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編整理的主題班會活動總結（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題班會活動總結（通用6篇）

　　主題班會活動總結1

　　20XX年3月8日（周日）晚6：30，我班在教室舉辦了團委日活動，本次活動由我班團支書徐淑婷同學主講。應院團委指示，本次團日活動的主題緊緊圍繞兩會進行開展。現在對本次活動進行總結。

　　活動中徐淑婷同學先為我們播放兩會ppt，。然后，徐淑婷同學用PPT為我們展示了兩會部分內容主題以及主要精神，讓同學們對兩會的概念和精神有所學習，對大家有很好的啟發。同時，徐淑婷同學為我們播放了兩會的視頻，讓我們有了更深的體會。活動現場氛圍良好，同學們認真聽講，積極配合。

　　然而本次活動也存在遺憾，由于班上有很多同學積極性依舊不高。

　　但是總的來說此次活動舉辦的很成功，我們希望在以后舉行相類似的活動時，借鑒此次活動優點并且吸取教訓，以使能取得更加好的效果。

　　主題班會活動總結2

　　綠色，是人類永恒的理念，是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。地球是我們的家園，我們人類應該保護地球母親，可是如今，由于經濟利益的吸引，人們不顧一切地開采地球上寶貴的資源，違背自然規律，破壞生態平衡，我們已經不斷遭受來自大自然的懲罰。為了讓更多的同學樹立環境保護，節約資源的意識，更好的保護我們賴以生存的環境，我們電子工程系于4月27日在10級各班開展了以“保護環境，節約資源”為主題的團課活動。

　　主要流程：

　　一、我們部門事先下發團課通知單到各班級，提前準備團課內容；

　　二、提前擬定計劃；

　　三、例行檢查各班團課開展情況，并對團課進行照片信息采集；

　　四、收各班團課記錄表，并對此次團課進行總結。

　　班會開展當天，各班的同學都積極參與，團課筆記記錄也比較認真，并對筆記記錄認真的同學進行加分以此鼓勵。

　　通過本次團課，讓更多的同學懂得了作為一名新時代的大學生，我們更應該保護我們周圍的環境，講究衛生，不隨意吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木。其次，保護我們周圍的環境，要建立“綠色環保”崗，讓我們每個學生都有環保意識，大家同心協力，保護好我們賴以生存的環境。

　　保護資源就是保護我們生存發展的基礎。我們一定要善待地球

　　保護資源，真正走一條生產發展，生活富裕，生態良好的文明發展道路。地球只有一個，它是人類賴以生存的美麗家園，保護資源環境，就是保護我們自己。讓我們從現在行動起來，讓城市多一份綠色，添一份活力。

　　總的來說，此次團課開展的比較成功。部門干事認真負責，同學們積極配合，充分的調動了同學們的積極性。每個班的團課活動形式也多種多樣，讓同學們在和諧的氛圍中參與了活動，因此取得了很好的效果。

　　我們本次團課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親，我們應該像孝順母親一樣愛護地球。這是我們共同生活的地方，地球的資源是有限的，從我們身邊的小事做起，從節約資源做起，讓我們共同愛護我們的家園!

　　主題班會活動總結3

　　為進一步提高學生的環保意識，培養學生良好的垃圾分類習慣，本班以“節約資源，從我做起”為主題，積極通過主題班會，演講比賽，讀書活動進行等多種途徑和方式，有效地對全班學生進行了系列教育活動，使學生充分認識到破壞環境的'危害性，懂得了保護環境對自己、他人以及人類社會的重要意義。

　　圍繞主題我們開展了讀書演講比賽活動，讓學生在活動中體驗快樂、健康生活、快樂成長。現對此次活動總結如下：

　　整個過程選手們準備充分，演講都圍繞環保知識，寫出了自己對節約資源，垃圾分類的做法及體會，寫出了自己的真情實感。學生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進，演講過程中口齒清晰，語氣、語調適當，表達流暢，衣著得體，精神面貌較好，演講非常成功，使學生增長對環保的有關知識，激勵學生繼續投身到垃圾分類活動中去。通過此次演講比賽，使同學們在實踐能力得到增強，在班內再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮，紛紛投入到學習環保知識，認識更多的環保知識。

　　總之，通過此次演講活動，有力地促進了學生讀書的興趣，班內讀書氛圍更加濃厚，達到了預期的效果，我們相信在以后的學習過程中，學生們一定會以更高的熱情參與到垃圾分類活動中去。雖然這次活動結束了，但我們垃圾分類的好習慣會一直持續下去，相信大家會做的更好！

　　主題班會活動總結4

　　為了營造節能環保的良好校園氛圍，動員廣大學生廣泛參與到構建節能環保型校園活動中來，大力提倡“節約能源、低碳生活，從我做起”，弘揚中華民族節約的傳統美德，使節約能源、低碳生活的觀念深入人心，我校舉辦了一系列以“節約能源，低碳生活”為主題的班會活動。通過這些活動，讓同學們進一步了解了節能環保的重要性，提高了同學們的節能環保意識。

　　一、活動的基本收獲

　　1．通過班會的開展，同學們學到很多關于環保，低碳的知識，并對“節約能源，低碳生活”有了初步的認識和了解，認識到節能減排的重要性。同時也為人人爭當“綠色人”“低碳人”“環保人”提供了相關的理論支持。

　　2．整個班會過程井然有序，針對“節約能源，低碳生活”這一主題，同學們能踴躍發言，各抒己見，班會效果明顯，達到了宣傳節能環保的目的。

　　3．本次班會的成功開展加強了班級與班級之間的聯系，有利于不同班級的同學互相交流溝通。

　　二、活動的不足

　　由于班會的準備時間較為倉促，導致班會前期材料的準備有所欠缺，如綠色節能視頻、環保節能先進事跡等都沒能在班會上與同學們一起分享、學習。

　　班會時間過短，形式不新穎。班會采取一般班會形式開展，過程中沒有足夠的時間讓同學們交流思想體會。

　　宣傳力度不過。活動過后，少部分同學仍未能從思想上轉變鋪張浪費的惡習，節能環保意識仍有待提高。

　　四、今后努力的方向

　　1在今后的日常生活中，各班班干要在節能減排中起帶頭作用。嚴格自律的同時，要引導廣大同學從我做起，從小事做起，從點滴做起，勤儉節約，做節約能源、保護環境的帶頭者。

　　2班與班之間應進一步加強交流，共同合作開展更多有意義的活動，互相學習，共同進步。

　　3今后在活動過程中應注重創新，爭取在活動中展現當代大學生的素質風貌。

　　主題班會活動總結5

　　總的來說，此次的心理主題班會取得了圓滿成功。無論是從活動本身，包括策劃，包括活動本身的進行，還是從活動之后的反思與感悟，我們也從中學到了很多。

　　這次的活動，我們期望每一位同學都能切實的參與到活動中來，本著“關注心理，關注每一個人”的心態，我們一改以往主持人在臺上講，觀眾在臺下聽的講座式的心理班會形式，而采用趣味運動的形式，讓每一位同學都能身體力行的參與到活動本身來。讓每一位同學在活動中更真切的感悟屬于自我的心得。在確定了本次班會的主題與形式后，我們兩個心理宣傳員便開始了細致的策劃：包括活動資料、活動流程、活動器材以及人員配置等問題。

　　在此，感激班委們對本次活動的傾力獻策。同時，所有同學的支持與肯定，這也給了我們兩位心理宣傳員及很多為這次班會的舉辦付出心力的同學們巨大的信心與堅持下去的動力。在制作完詳盡的活動策劃后，我們在班級內部對本次的心理主題班會的主體與資料進行了一次宣傳。對此，同學們都表現出極大的興趣與熱情。

　　同時，在活動的過程中，同學們也都堅持著高昂的熱情。活動結束后，很多同學都紛紛表示在此次活動中的收獲。有些同學從被需要的情感訴求中感受到了被肯定的滿足，有些同學則在活動進行的過程中從大家的互幫互助、共同為了一個目標努力奮斗里感受到了班級的凝聚力與向心力，找到了一種屬于自我的歸屬感，也有些同學在被別人肯定的過程中提升了對自我價值的認知。

　　這次的活動，應當說到達了舉辦本身的意義與目的。當然，活動成功舉辦的背后仍潛在一些細小的細節問題，比如后勤工作：我們未充分研究到同學們在進行了很多的體力消耗后需要水分的補充與休息，因而未準備充足的飲料。但既然已經發現了存在的問題，這就更促使我們在以后的活動中對自我更為嚴格要求，努力做到盡善盡美。我們相信，管七未來更完美。