學校除四害工作總結
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，想必我們需要寫好工作總結了。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學校除四害工作總結，歡迎閱讀與收藏。
學校除四害工作總結1
為鞏固除四害工作成果，確保全校師生在衛生安全的環境中工作和學習，堅持以環境治理為主的綜合防治方針，完善各項環境治理措施，使四害孳生地得到有效控制。現總結如下：
一、加大培訓力度
保證全年工作安全有效安全措施、除害技術是尤為重要的。因此加大對除四害人員的培訓力度，使其掌握除四害工作的基礎知識和方法，把除四害工作扎實有效安全地開展下去。
二、加強防治
1、滅蚊：全校各部門，各年級因地制宜集中人力、物力對相關部位進行徹底消殺。今年消殺繼續采用噴霧機藥物消殺方法。為保證消殺藥物的安全有效，藥品由校總務處統一向市愛衛會采購。消殺范圍：暖氣溝、通風管道、廁所、污水管道和溫度超過18度溫暖潮濕的工作室等。
2、滅鼠：這次滅鼠活動以年級教研組為基本單位，由校總務處負責統一組織、負責發動相關部門人員在統一時間內統一投藥。為安全起鑒，藥品由校統一向愛衛會采購。對于投藥后發現的死鼠就地掩埋或焚燒。在全校范圍內清除內外環境雜物、堆放物，封堵樓前、樓后、垃圾道周圍、暖氣溝、上下水井周圍的鼠洞。總務處安排專人應將垃圾日產日清，從而斷絕老鼠的食源水源。倉庫等場所是滅鼠的難點重點，因此要加大投藥、預防力度。投藥時要加強防護措施防止污染環境及藥物中毒。
3、滅蠅：滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發動師生共同參與。真抓實干將任務落實到人頭，要控制好坑塘、積水容器，處理好積水問題，保證蚊蠅不超標。
4、滅蟑螂：今年的滅蟑螂工作將繼續同衛生防疫監督部門合作進行，采取自行投藥和專業消殺相結合的方法。
三、措施落實
根據本年度工作計劃和時間部署，學校嚴格按照計劃進行滅四害工作。
1、常年將滅鼠工作作為一項重要工作來抓。全面組織滅鼠投藥，堵塞了室內外環境鼠洞，加強了重要場所的防鼠、滅鼠設施。
2、開展了以清除垃圾、糞便、積水等蚊蠅孳生地為重點的環境衛生突擊整治工作，全面整治了校園環境衛生，清除了蟑螂卵和蟑跡。
3、加強道路的清掃、保潔管理，主干道清掃保潔率達100%，清理衛生死角。對所有衛生死角要按地段分清責任，全面進行徹底清理。
4、加強垃圾清運管理。認真清除垃圾、余泥渣土，垃圾收集、清運及時，日產日清，戶外環境整潔，做到無蚊、蠅孳生地，并搞好綠化美化。
5、廁所清潔衛生，無蠅、無蛆；下水道完備，排水通暢，不孳生蒼蠅。
6、排水排污管道暢通，有專職人員管理，滅鼠、滅蠅、滅蟑螂、滅蚊子有專人負責，除四害措施落實到位。
7、組織師生開展衛生知識講座。
以上是我校近期除四害工作的落實實施進展情況，下一階段，我們將繼續認真按照上級精神，抓緊時間實施各項整改措施，為我縣創建衛生城市而努力奮斗。
學校除四害工作總結2
鼠、蚊、蠅、蟑螂嚴重污染我們的生活環境，傳播危害人類健康的傳染病，因此，除四害是創建國家衛生城市的重要內容之一，也是近幾年來我校的重點工作之一，在今年的除四害工作中我校取得了明顯的進度，現小結如下：
首先宣傳四害給人類帶來的危害，老鼠是我們人類的天敵，一對老鼠每年能繁殖1000多只后代，一只老鼠一年要消耗幾十公斤糧食，與人類爭奪口糧，更嚴重的是老鼠傳播多種傳染病，國家衛生部列為一號烈性的傳染病的“鼠疫”就是老鼠傳播的，此病暴發性強，傳播迅速，死亡率高，另外，還有“流行性出血熱”，“斑疹傷寒”等疾病都是老鼠身上所攜帶的寄生蟲，傳播給人類的.疾病；蒼蠅，蟑螂傳播消化道傳染病；蚊子傳播乙腦，瘧疾等傳染病，要廣泛宣傳層層發動，積極開展除四害運動，校區利用板報、宣傳欄，大力開展除四害活動的宣傳、發動工作，使教職工，學生自參與除四害活動，以環境治理為主，組織學生對室內外環境進行大掃除，及時投藥、堵塞鼠洞，修補被鼠咬壞的門窗，清理衛生死角處積存暴露的垃圾。
滅鼠方面，由總務老師牽頭組織，各位班主任配合實施，按要求投放滅鼠藥餌，對室內外的下水道，通風管道和線路管道進行了實施勘察，防鼠網已損壞的部位重新安裝防鼠網，同時對門窗縫隙和室內地面作了檢查，暫未發現鼠洞，鼠糞和鼠咬痕，并著手再添置一些滅鼠用品。
滅蠅方面，安排專職人員對公共部位的垃圾箱，日產日清，同時對校內暴露的孳生物和堆積物組織人力進行了清理。
滅蟑方面，對蟑螂孳生地已安排專職人員投灑藥粉，對校內的衛生死角近期已落實到人清理干凈，按照通知要求查找蟑跡，連續用藥滅殺。
滅蚊方面，每日安排專人定時對室外的排水溝進行噴灑藥水及疏通，沖洗校內的假山噴水池由專人負責定期清洗并投放滅蚊藥，保證無幼蚊孳生的水體。
以上是我校本年度除四害工作的落實實施進展情況，下一階段我們將繼續認真按照上級精神，踏踏實實做好工作，抓緊時間實施各項整改，為我鎮創建國家衛生城市的成功而努力。
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