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教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2020-12-29 11:13:18 總結(jié) 我要投稿

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文(精選7篇)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開(kāi)頭該怎么寫(xiě)吧,下面是小編整理的教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)范文(精選7篇)

  教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)1

  各位教師,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我校來(lái)說(shuō)是灰色的學(xué)期,這并不是說(shuō)這學(xué)期來(lái)我校工作沒(méi)有進(jìn)展,否認(rèn)我們的成績(jī),可以說(shuō)這學(xué)期來(lái)我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),如:

  1、我們通過(guò)了上級(jí)的“普九”驗(yàn)收,校園環(huán)境大有改善;

  2、我校被評(píng)為上饒市校本教研示范學(xué)校;在縣同類學(xué)校中是不多的;

  3、我校學(xué)生參加了縣物理競(jìng)賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng);

  4、我校教師參加縣公開(kāi)教學(xué)取得了兩個(gè)第一的優(yōu)異成績(jī)等等,表明我們的工作是卓有成效的。但一丑遮百美,今年的中考我們打了一個(gè)敗仗,因?yàn)橹锌嫉氖Ю覀兪艿缴霞?jí)的批評(píng),因?yàn)橹锌嫉氖Ю,我們受到家長(zhǎng)的埋怨,因?yàn)橹锌嫉氖Ю覀儾荒鼙缓顛徣嗣窭斫,侯崗中學(xué)過(guò)去的輝煌被人遺忘了,迎面而來(lái)的是怨言、詆毀,我們始終在默默承受,因?yàn)槲覀冎雷约河胁豢赏泼摰呢?zé)任,但責(zé)任不在老師,我們老師的工作能力、責(zé)任心、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來(lái),取得的一次又一次輝煌成績(jī)中,已經(jīng)得到了證明,問(wèn)題出在學(xué)校管理上,學(xué)校只是依靠精神激勵(lì),而忽視了物質(zhì)激勵(lì),從學(xué)?v向歷史看,從橫向社會(huì)環(huán)境對(duì)比,這都不是最佳的管理措施。

  為此,黃校長(zhǎng)以誠(chéng)懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長(zhǎng)道了歉,在此,我代表教導(dǎo)處向全體在座教師表示深深道歉,學(xué)校讓你們?cè)谑钇谥惺芪。過(guò)去的只能成為經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的。

  一、我們有一支有責(zé)任心、事業(yè)心,工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

  二、通過(guò)暑期校長(zhǎng)競(jìng)聘,班子重組,我校行政班子成員沒(méi)有大改變,對(duì)學(xué)校情況比較了解,能抓住問(wèn)題關(guān)健,對(duì)癥下藥,而通過(guò)這次競(jìng)聘,雖然班子成員沒(méi)有換多少,但每個(gè)人都經(jīng)過(guò)了一翻思想上的洗禮,已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一,為質(zhì)量求生存。

  三、學(xué)校委派精力充沛、精明強(qiáng)干的俞校長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,兩年來(lái)的接觸,大家知道他是一位思想縝密,工作能力強(qiáng),善于團(tuán)結(jié)教師的領(lǐng)導(dǎo),由他來(lái)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,對(duì)提高教導(dǎo)處辦事效率,提高教學(xué)成績(jī)大有幫助。

  四、今年學(xué)校將采取以精神激勵(lì)為主,把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來(lái)的管理措施。凡能教學(xué)、想教學(xué)、會(huì)教學(xué)取得了教學(xué)成果的教師,學(xué)校將在校內(nèi)、社會(huì)上提高其身譽(yù),并給予其物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上加大投入,讓優(yōu)秀的教師能名利雙收。對(duì)于不能教學(xué)、不想教學(xué)、不會(huì)教學(xué),成績(jī)長(zhǎng)期低下的教師以幫助,幫助不行的就淘汰。在此,教導(dǎo)處一方面要抓管理,另一方面將定期督促學(xué)校財(cái)務(wù)上將教學(xué)這一塊資金按時(shí)到位,并及時(shí)發(fā)給教師,如不能按時(shí)到位,將會(huì)向教師解釋原因。

  五、告訴大家一個(gè)好消息,教育局為了支持我校,答應(yīng)幫我們代還xx萬(wàn)元微機(jī)欠款,這將使我們甩掉債務(wù)包袱,輕裝上陣。

  綜上所述,侯崗初中的再次崛起是有條件、有希望的,現(xiàn)在關(guān)鍵在我們?cè)谧慕處熌懿荒軐⒆约旱膬?yōu)勢(shì)、干勁,最大限度的發(fā)揮出來(lái),我的答案是肯定的。我們?cè)谧挠械氖呛顛彸踔腥谓處啄辏械娜谓淌畮啄,甚至幾十年,像我們的老一輩,陳光厚、李松寶、吳加喜、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺(tái)上,我相信在座的還會(huì)有一部分,甚至是大部分老師都會(huì)向陳光厚等老師一樣,將一生奉獻(xiàn)在侯崗初中三尺講臺(tái)上,我們有的一家住在學(xué)校里,有的在學(xué)校周邊做了房子,我們的下一代,仍至再下一代,我們的親朋好友下一代都會(huì)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們與侯崗初中有著割不斷的關(guān)系,舍不掉的情,侯崗初中榮,我們一起榮,侯崗初中衰,我們就無(wú)顏面對(duì)侯崗老表,侯崗初中就是我們第二個(gè)家,只要我們心往一處想,勁往一處使,就一定能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天。

  教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)2

  本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,協(xié)助處長(zhǎng)做好教務(wù)處其他工作。工作中,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作安排,堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機(jī)制”的方針,提高教學(xué)管理水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),為開(kāi)創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn),圓滿完成了年度工作任務(wù),現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

  一、強(qiáng)化規(guī)范管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。

  認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容,制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開(kāi)教師、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生座談會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,經(jīng)過(guò)教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,我校順利通過(guò)了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。

  二、明確職責(zé)、強(qiáng)化管理,做好考務(wù)管理工作。

  1、負(fù)責(zé)xxxx年單獨(dú)招生考試工作,在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,圓滿完成了3842名考生,256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作,考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì)的一致好評(píng)。

  2、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考務(wù)管理工作,本年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作。xxxx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語(yǔ)考務(wù)會(huì)議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流,我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

  3、負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作,推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,加大了過(guò)程考核比重。目前全校共有51門課程實(shí)施了過(guò)程考核、50門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式、15門課程實(shí)行了教考分離,14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式,基礎(chǔ)課加大了平時(shí)考核力度。

  4、負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,負(fù)責(zé)向省人力資源和社會(huì)保障廳申請(qǐng)《旅游管理專業(yè)》、《會(huì)展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于xxxx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作,并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。

  5、負(fù)責(zé)組織xxxx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語(yǔ)應(yīng)用能力口語(yǔ)大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xxxx年5月26日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事,包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”、“儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)3

  本教期,教務(wù)處全部工作職員正在校長(zhǎng)室的準(zhǔn)確帶領(lǐng)高,牢牢盤繞校長(zhǎng)教期初提出的教校辦教思緒,迷信支配,踏實(shí)工作,斗膽立異,充沛發(fā)揚(yáng)教務(wù)處引導(dǎo)監(jiān)視、整開(kāi)促進(jìn)的功用,進(jìn)一步加強(qiáng)效勞認(rèn)識(shí),深化講授改造,增強(qiáng)師資部隊(duì)扶植,增強(qiáng)講授檢討、標(biāo)準(zhǔn)教員的講授行動(dòng)。期中測(cè)驗(yàn)方才完畢,為了可以使高一步的工作正在量量上、服從上再上一個(gè)臺(tái)階,特就半教期以去的詳精工作狀況做了以下幾個(gè)圓點(diǎn)的小結(jié):

  一、增強(qiáng)進(jìn)修,建立新的理念。

  1、經(jīng)過(guò)構(gòu)造教員進(jìn)修市局“因教施教,三三達(dá)標(biāo)”立異講授形式實(shí)行計(jì)劃,構(gòu)成了“實(shí)行新課程的成敗正在教員,教員的要?jiǎng)?wù)正在于更新講授不雅念”的共鳴,建立了我!耙越虨橹鳌⒅v堂互動(dòng)、講練分離、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”講堂講授形式研討。建立先生主體不雅,貫徹官主講授思惟,構(gòu)建一種官主協(xié)調(diào)的師生關(guān)系,尊敬先生品德,尊敬先生看法,啟認(rèn)先生本性好同,信賴先生皆存正在成長(zhǎng)潛能。建立先生成長(zhǎng)不雅,將先生的成長(zhǎng)做為講授舉止的動(dòng)身點(diǎn)與回宿,使先生獲與常識(shí),控制常識(shí)與技藝的進(jìn)程,成為先生豐盛感情,完美自我,教匯合做,教會(huì)做人的進(jìn)程。

  2、增強(qiáng)了教誨的開(kāi)放性,增強(qiáng)了講授與先生糊口、當(dāng)代社會(huì)、當(dāng)代科技的聯(lián)絡(luò)。教員講授中容身講堂而受講堂范圍,容身教科課本,而受其限定,長(zhǎng)于捕獲當(dāng)代社會(huì)、當(dāng)代科技、別的教科的常識(shí)疑問(wèn)與最新功效,豐盛講授內(nèi)容,坦蕩先生視家,使講授舉止初末布滿生機(jī)。詳精的步伐如勉勵(lì)教員勤上彀查找材料。

  二、增強(qiáng)講授慣例管理,重實(shí)效。

  1、脆持以先生為主體,教員為主導(dǎo),練習(xí)為主線的講授形式,請(qǐng)求教員憑據(jù)教科的性子與課本的特色,先生的年紀(jì)特色及班級(jí)的條理狀況,挑選適當(dāng)?shù)闹v授方式,培育種植提拔先生的邏輯頭腦才能、說(shuō)話表達(dá)才能,穿手操縱才能及自教才能。

  2、深刻研討課本,控制課本系統(tǒng)及其內(nèi)涵聯(lián)絡(luò),捉住主線,明白重易點(diǎn),弄渾疑點(diǎn),掌握關(guān)鍵。請(qǐng)求教員每課教案要做到“五有”:有明白的講授目的;有詳精的講授內(nèi)容;有連接而清楚的講授步調(diào);有開(kāi)導(dǎo)先生主動(dòng)頭腦的教法;有符合粗當(dāng)?shù)牟倬殻⒊珜?dǎo)寫(xiě)教跋文。

  3、當(dāng)真展開(kāi)課中興致小組舉止。請(qǐng)求科任教員構(gòu)造興致小組、科普舉止小組。展開(kāi)舉止無(wú)方案、有展開(kāi)時(shí)光、所在。培育種植提拔先生的理論才能、制造才能,使先生成為“及格+專長(zhǎng)”的新型人才。針對(duì)上教年有些興致小組舉止流于情勢(shì)的做法,將興致小組落實(shí)到人、時(shí)光、所在、科目,造定課中興致舉止小組支配表,教務(wù)處有專人背責(zé)檢討,使工作詳精化。半教期以去,課中舉止小組與得了較好的佳績(jī)。

  4、構(gòu)造好各種教科比賽。憑據(jù)國(guó)度、省、市教誨部分教科比賽工作支配,構(gòu)造好中教做文比賽,生物與物理、化教、英語(yǔ)等教科比賽。增強(qiáng)籌辦、粗心構(gòu)造、收現(xiàn)人才、增進(jìn)講授、活潑先生課中舉止。

  5、為先生樹(shù)立了《先生成長(zhǎng)檔案袋》,索求操縱性較強(qiáng)的檔案袋評(píng)價(jià)方法,發(fā)揚(yáng)《先生成長(zhǎng)檔案袋》正在新型評(píng)價(jià)中的感化,為《先生素養(yǎng)講述手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫(xiě)求應(yīng)根據(jù)。

  6、增強(qiáng)教,F(xiàn)有講授資本的管理與開(kāi)辟,發(fā)揚(yáng)實(shí)行室、電課堂、圖書(shū)室的感化。增強(qiáng)思惟教誨,明白部分職責(zé),使其主動(dòng)效勞于講授,不停進(jìn)步效勞火仄,增強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)行室、電課堂等教輔部分工作的引導(dǎo),充分電子較量爭(zhēng)論機(jī)及多媒體講授裝備,增強(qiáng)講堂講授與疑問(wèn)技能的整開(kāi),充沛發(fā)揚(yáng)當(dāng)代教誨技能正在講授中的感化,進(jìn)步講授后因,扶植并增強(qiáng)校園多媒體收集及幻燈機(jī)投影儀的利用,并引導(dǎo)催促檢討教員利用當(dāng)代電教裝備,以順應(yīng)當(dāng)代化講授的必要。半教期以去多媒體課堂上課達(dá)50多節(jié)。

  7、抓好理、化、生實(shí)行工作,實(shí)行員教員對(duì)本教期必做實(shí)行、選做實(shí)行、演示實(shí)行匯總制表,說(shuō)明實(shí)行企圖與上課教員、實(shí)行員教員具名。實(shí)行室教員要包管先生實(shí)行與教員演示實(shí)行儀器裝備的無(wú)缺。連結(jié)實(shí)行室與儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)。

  三、重視師資部隊(duì)扶植,出力培育種植提拔青年教員。

  針對(duì)教校中青年教員所占比例較年大的特色,教校造定了《培育種植提拔青年教員培訓(xùn)計(jì)劃》,實(shí)行師徒結(jié)對(duì);請(qǐng)求青年教員多進(jìn)修、多聽(tīng)課;展開(kāi)青年教員優(yōu)量課比賽。實(shí)行“名師工程”,以名師效應(yīng)動(dòng)員與影響寬大教員,為教員成長(zhǎng)拆建仄臺(tái)。

  四、標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)軌制,以考促教。

  講授是為了測(cè)驗(yàn),那是講授的素質(zhì);測(cè)驗(yàn)可以增進(jìn)講授,那是測(cè)驗(yàn)的功用,也是講授的特色。教務(wù)處一則脆持月考軌制,一則標(biāo)準(zhǔn)月考軌制。各年級(jí)每個(gè)月測(cè)驗(yàn)。每一個(gè)年級(jí)的月試題要一致,改卷時(shí)光要一致,評(píng)分尺度要一致;測(cè)驗(yàn)進(jìn)程中開(kāi)考時(shí)光要一致,結(jié)束時(shí)光要一致,莊重考風(fēng)考記要一致。評(píng)卷工作完畢后,任課教員要實(shí)時(shí)將結(jié)因交到教務(wù)處立案;要實(shí)時(shí)對(duì)先生講評(píng)試卷,講評(píng)時(shí),不只要指出先生過(guò)錯(cuò)的佳績(jī),還要剖析先生出錯(cuò)的緣由,啟發(fā)先生頭腦,教會(huì)先生做題方式,進(jìn)步先生做題才能,又回過(guò)火去動(dòng)員教員的講授。表?yè)P(yáng)進(jìn)步前輩,鼓勵(lì)落后,為構(gòu)成您逃我趕的進(jìn)修風(fēng)尚起鞭策與增進(jìn)感化,F(xiàn)實(shí)證實(shí),以考促教是一種儉視。

  五、存正在成績(jī)

  1、備課組散體備課留于情勢(shì)的較多,有的備課組實(shí)踐長(zhǎng)進(jìn)止了屢次的散體備課,然則舉止的紀(jì)錄得實(shí)時(shí)、完好。

  2、多數(shù)教員的教案謄寫(xiě)草率,筆跡太草率,內(nèi)容也完好。

  3、有的教員聽(tīng)課到講堂,聽(tīng)課條記剽竊的陳?ài)E顯明。

  4、講授慣例檢討中的情點(diǎn)化景象仍舊存正在。

  5、地高課的講授立異認(rèn)識(shí)強(qiáng),實(shí)正屬于本身獨(dú)到的工具多。

  6、平常能脆持進(jìn)修課改理論,但把理論與理論相分離,立異教誨的教研空氣強(qiáng)。

  7、互助交換,齊頭并進(jìn)的氛圍濃。教員之間的縱、橫向?qū)崟r(shí)、普遍交換既空間,也牢固的時(shí)光與所在,不克不及構(gòu)成一種優(yōu)越的軌制。

  六、高一步工作預(yù)測(cè)

  1、增強(qiáng)講授量量的管理力度,進(jìn)一步改變教員的教誨不雅念。

  2、教員的講授量量評(píng)價(jià)賞罰計(jì)劃,還要進(jìn)一步索求并減以完美。

  3、“進(jìn)步講堂講授服從”舉止應(yīng)更普遍些更有用些,那一舉止剛起步,以后要深刻長(zhǎng)期地展開(kāi)高去。

  4、轉(zhuǎn)好工作落實(shí)到實(shí)處,爭(zhēng)與我校更好的心碑。

  曩昔的半教期,教務(wù)處正在教校的準(zhǔn)確帶領(lǐng)高,做了一些工作,但那與教誨改造成長(zhǎng)的情勢(shì)與教校成長(zhǎng)的請(qǐng)求另有很遠(yuǎn)的間隔,我們必然重視不敷,繼承勤奮,把工作做得更好。

  教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)4

  根據(jù)教務(wù)處的內(nèi)部分工,本年度我主要是協(xié)助洪國(guó)云處長(zhǎng)分管實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、資產(chǎn)管理及實(shí)踐教學(xué)管理工作;參與部分教學(xué)常規(guī)管理;負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)第三支部工作。

  本著誠(chéng)實(shí)為人、虛心學(xué)習(xí)、努力工作,不斷進(jìn)取的態(tài)度,在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在洪國(guó)云處長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下,在各系(部、中心)、處、室及本處的同仁的大力支持下,較好地完成了本年度的工作任務(wù)。

  一、本年度完成的主要工作

  1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作

  在各系(部、中心)的積極配合下,完成各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置方案和xx學(xué)年度的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃編制。新建了招標(biāo)實(shí)驗(yàn)室;擴(kuò)建了園林園藝實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、通信原理實(shí)驗(yàn)室、多媒體企業(yè)信息化實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、測(cè)繪實(shí)驗(yàn)室等15個(gè)實(shí)驗(yàn)室;改建了CAD/CAM實(shí)驗(yàn)室。涉及建設(shè)項(xiàng)目70項(xiàng),教學(xué)設(shè)備固定資產(chǎn)值新增980萬(wàn)元。并協(xié)助相關(guān)部門做好儀器設(shè)備的分類登記、建賬等工作,現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備總資產(chǎn)已達(dá)8450萬(wàn)元。完成本年度實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃。

  在教學(xué)設(shè)備采購(gòu)過(guò)程中,能夠嚴(yán)格按照學(xué)院的有關(guān)規(guī)定辦理,精心組織,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),確保采購(gòu)設(shè)備的良好性價(jià)比。能夠做到廉潔自律,無(wú)違紀(jì)行為。

  及時(shí)協(xié)調(diào)維護(hù)、維修好儀器設(shè)備,儀器設(shè)備的完好率在95%以上,確保實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)正常進(jìn)行。

  平時(shí)能夠到各系(部)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)地了解實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)踐教學(xué)情況,積極協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,確保實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)踐教學(xué)規(guī)范有序。

  2、實(shí)踐教學(xué)管理工作

 。1)為了進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)課教學(xué),提高教師實(shí)驗(yàn)課教學(xué)水平,本年度組織了3節(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課;舉辦了教師綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)競(jìng)賽;對(duì)65門上學(xué)年評(píng)估中存在問(wèn)題及新開(kāi)實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行了再評(píng)估,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  (2)在做好2101屆本、?飘厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題、開(kāi)題、中期檢查、評(píng)閱、答辯等環(huán)節(jié)規(guī)范工作的基礎(chǔ)上,著重加強(qiáng)了過(guò)程管理,根據(jù)不同專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)計(jì)劃進(jìn)程,抽查了教師的指導(dǎo)情況,集中進(jìn)行了中期檢查,對(duì)最后完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)組織進(jìn)行了抽檢和評(píng)優(yōu),評(píng)出院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)23篇,并推薦《試論“禮”與“情”對(duì)《詩(shī)經(jīng)國(guó)風(fēng)》思想內(nèi)容的影響》等12篇畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),參加省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)選,目前省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)選正在進(jìn)行中。

  (3)組織各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)

  配合相關(guān)系(部)組織了《宿遷學(xué)院第三屆廣告藝術(shù)大賽》等院級(jí)的競(jìng)賽七項(xiàng);組織參加了《第三屆江蘇省高校測(cè)繪技能大賽》、《第十一屆中國(guó)智能機(jī)器人大賽》等十項(xiàng)院級(jí)以上競(jìng)賽,均取得良好的成績(jī)。

  組織“大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練”工作,xx年申報(bào)省級(jí)項(xiàng)目10項(xiàng)、院級(jí)項(xiàng)目45項(xiàng),評(píng)審結(jié)題的省級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)、院級(jí)項(xiàng)目28項(xiàng)。

  本年度首次在本科生中實(shí)行創(chuàng)新學(xué)分制度。

  從①學(xué)術(shù)論文類、②科研項(xiàng)目類、③發(fā)明創(chuàng)造類、④學(xué)科競(jìng)賽類、⑤社會(huì)實(shí)踐類、⑥專業(yè)技能類六個(gè)方面接受學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)分申請(qǐng),共有524人次申請(qǐng)創(chuàng)新學(xué)分,經(jīng)核查后共有500人次獲得創(chuàng)新學(xué)分。

  通過(guò)開(kāi)展多學(xué)科的競(jìng)賽、實(shí)踐創(chuàng)新等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生在人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力。

  3、做好教學(xué)固定資產(chǎn)管理工作

  配合資產(chǎn)管理科管理全院教學(xué)固定資產(chǎn),完成資產(chǎn)驗(yàn)收、登記、核查、報(bào)廢等工作。對(duì)全院的教學(xué)固定資產(chǎn)每年全面核查一次,掌握教學(xué)儀器設(shè)備的完好狀態(tài)及運(yùn)行情況,為設(shè)備的更新、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提供決策依據(jù)。

  4、教學(xué)常規(guī)管理工作

  參與組織學(xué)期的教學(xué)檢查,以及教學(xué)評(píng)比、專業(yè)評(píng)估、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)以及應(yīng)用能力考試等工作。

  5、支部工作

  作為支部書(shū)記,能夠較好地履行直接責(zé)任人的職責(zé),積極組織“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“最佳黨日”等多項(xiàng)活動(dòng),完成院黨委布置的各項(xiàng)任務(wù);貫徹好“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真組織本支部的政治學(xué)習(xí),提高了黨員的政治素養(yǎng),增強(qiáng)了支部的凝聚力。

  二、個(gè)人的其他表現(xiàn)

  1、平時(shí)能夠?qū)W習(xí)政治理論及時(shí)事政治,提高了政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)了宗旨意識(shí),能自覺(jué)遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定;遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),與同事真誠(chéng)相處,坦誠(chéng)交流,關(guān)心同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生;具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,能夠配合各處、室做好有關(guān)工作,主動(dòng)為各系(部)教學(xué)工作做好服務(wù)。

  2、能夠自覺(jué)遵守學(xué)院的作息制度,保質(zhì)保量地完成實(shí)驗(yàn)室建設(shè),確保實(shí)踐教學(xué)正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、平時(shí)能加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、援建的干部、老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。理論和知識(shí)水平都取得了切實(shí)提高,能力和效益不斷提升;掌握了一定的高校教學(xué)管理知識(shí),具有一定實(shí)際管理能力,工作認(rèn)真、勤奮,能夠做好本職工作。

  三、存在問(wèn)題

  本年度雖然做了一定的工作,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的希望還有一定的差距,在管理方面還缺乏經(jīng)驗(yàn),工作中考慮問(wèn)題深度、廣度不夠,有時(shí)處理問(wèn)題不夠妥當(dāng)。需要今后不斷努力學(xué)習(xí)、提高。

  四、今后努力方向

  今后我將虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),克服存在的問(wèn)題。同時(shí),聯(lián)系實(shí)際,以內(nèi)涵建設(shè)為中心,不斷探索適應(yīng)我院實(shí)際的實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制和模式,更加努力的做好各項(xiàng)工作,為學(xué)院新一輪發(fā)展,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的的關(guān)心、幫助!

  感謝各位同仁的大力支持!

  教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)5

  隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,悄悄地?cái)?shù)過(guò)來(lái),回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區(qū)、校以及同行們的鼓勵(lì)和支持下,我勝任了多種角色:教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過(guò)氣來(lái),我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對(duì)工作中的一切困難。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活,讓我收獲著、成長(zhǎng)著。

  一、思想上,不斷提高認(rèn)識(shí),把握教育方向。

  作為一名人民教師,我始終積極響應(yīng)黨和國(guó)家的教育方針,把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質(zhì)教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實(shí)自己,讓自己向的水平靠近。

  二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。

  在工作上,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,查閱資料,每一節(jié)的課件都精心設(shè)計(jì),力求做到有創(chuàng)新,能夠激發(fā)學(xué)生興趣,重點(diǎn)突出,對(duì)難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認(rèn)知水平。堅(jiān)持每周的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設(shè)計(jì),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù),與學(xué)生關(guān)系融洽,經(jīng)常也他們談心,了解他們的認(rèn)知水平和對(duì)老師的意見(jiàn)和看法,能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面,同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),遇到有問(wèn)題的學(xué)生,能夠幫助及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生。

  三、將勤補(bǔ)拙,關(guān)愛(ài)學(xué)生

  作為教務(wù)處干事,能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對(duì)教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,整頓教學(xué)秩序2次,對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。

  考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),本著“對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過(guò)程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),在組織的'過(guò)程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。

  由于我所學(xué)的專業(yè)是教育技術(shù),所以,除了常規(guī)的工作外,我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來(lái),當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握,為高考做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)上,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備學(xué)生備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案,做到“有備而來(lái)”,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,在教學(xué)實(shí)踐中,摸索體會(huì)教學(xué)方法,教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí),注意巡視,耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。

  在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得輕松,注意精講精練,認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性,所任教班級(jí)的物理成績(jī)名列前列,在教學(xué)之于,認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  教育教學(xué)工作,是艱辛的,同時(shí)又是快樂(lè)的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開(kāi)功利化的東西,用心去營(yíng)造你心中那份理想的職業(yè),你就能化難為易,化苦為樂(lè)。今后,我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子!保瞰I(xiàn)我微薄的力量。

  教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)6

  本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行期初制定的工作計(jì)劃,充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)等職能。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理,切實(shí)提高老師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)化有效教研意識(shí),強(qiáng)化有效課堂意識(shí),上好每一節(jié)“家常課”。

  貫徹以上的精神,本學(xué)期主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  一、家校緊密聯(lián)系,共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)

  本學(xué)期以一年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)三個(gè)年級(jí)為抓手,注重起始年級(jí)的常規(guī)教育,畢業(yè)班級(jí)的質(zhì)量教育,以及銜接年級(jí)學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的轉(zhuǎn)變教育。一年級(jí)在10月17日舉辦了常規(guī)教育講座,12月12日開(kāi)展了課堂展示活動(dòng);四年級(jí)在11月21日進(jìn)行了家校開(kāi)放日活動(dòng);六年級(jí)在9月28日進(jìn)行了畢業(yè)班家長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)的講座。本著學(xué)生身心和諧發(fā)展的宗旨,貫徹學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)思想,這幾次開(kāi)放日活動(dòng)我們不僅向家長(zhǎng)展示了語(yǔ)、數(shù)、英課,而且還展示了音、體、美課。通過(guò)意見(jiàn)反饋所有的家長(zhǎng)都很支持學(xué)校的這項(xiàng)工作,他們感覺(jué)到:學(xué)校的講座讓自身受益非淺,在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法,課堂的展示活動(dòng)讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習(xí)狀況,通過(guò)和老師的交流更對(duì)孩子有了全面的了解,不僅看到了孩子的長(zhǎng)處更看到了孩子身上存在的不足。

  二、利用本校教師資源,成功改進(jìn)教研方式

  本學(xué)期每個(gè)月有兩次固定的大教研活動(dòng),每個(gè)月的第一個(gè)星期各條線布置工作,教研、科研、德育三者有機(jī)結(jié)合在一起。每個(gè)月的第三周,主要由學(xué)校的一位老師為大家作講座。10月由進(jìn)修學(xué)校的楊全惠教導(dǎo)作普通話的培訓(xùn),11月由單宇老師作賞識(shí)教育的講座,12月由高子陽(yáng)老師作有關(guān)教育理念的講座。這些實(shí)實(shí)在在的講座,從課堂中來(lái),又回到課堂中去,很受老師們的喜愛(ài)。通過(guò)舉辦這些講座,既為作講座的老師搭建了展示的舞臺(tái),又使聽(tīng)講座的老師提高了基本素質(zhì),改進(jìn)了教育教學(xué)方式方法,真是一舉兩得。

  每個(gè)月召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,布置本月的工作重點(diǎn),交流組內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)情況。每個(gè)教研組的每次教研活動(dòng)教務(wù)處有檢查有記錄。

  本學(xué)期在教研課的內(nèi)容上作大膽的嘗試,教學(xué)內(nèi)容不局限于課文內(nèi)容,可以針對(duì)教材中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)歸類展示,可以總結(jié)學(xué)生不容易掌握的內(nèi)容攻克難點(diǎn)……在開(kāi)展教研活動(dòng)的同時(shí)開(kāi)展了互聽(tīng)課活動(dòng),你想聽(tīng)誰(shuí)的課,你想聽(tīng)什么學(xué)科都可以由自己選擇。其實(shí)展示課也好,教研課也好,互聽(tīng)課也好,都是為了促使每個(gè)老師上好每堂家常課。

  本學(xué)期潘艷、李君老師參加五周年以上的青年教師賽課,張進(jìn)老師參加了信息技術(shù)的整合課均獲得了好成績(jī)。

  三、積極承辦各項(xiàng)活動(dòng),展示師生風(fēng)采

  10月8日,在我校召開(kāi)了玉山一片的教導(dǎo)主任會(huì)議,商定了本學(xué)期玉山一片的主要工作。11月7日,在我校開(kāi)展昆山市小學(xué)音樂(lè)美術(shù)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。11月13日,在我校開(kāi)展了玉山一片五年教齡以上語(yǔ)文青年教師會(huì)課活動(dòng)。11月26日,在我校開(kāi)展了昆山市英語(yǔ)課堂觀摩活動(dòng)。馬榮、陳小培、曹莉莉、高健在活動(dòng)中上了展示課。這些活動(dòng)的承辦,不僅展示了本校教師的風(fēng)采也展示了本校學(xué)生的風(fēng)采,促使老師在活動(dòng)中成長(zhǎng),并使孩子在活動(dòng)中受益,是承辦活動(dòng)的意義所在。

  四、“六認(rèn)真”工作,規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)中見(jiàn)創(chuàng)新

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué),就嚴(yán)格規(guī)定了電子備課的格式。同時(shí)對(duì)個(gè)性化的工作作了量和質(zhì)的規(guī)定。每個(gè)月要求老師上交一篇有質(zhì)量的授后小記,期末組織各位教研組長(zhǎng)評(píng)比。堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查和互查工作,本學(xué)期改進(jìn)了“小三門”的“六認(rèn)真”檢查表。每個(gè)月“六認(rèn)真”工作檢查的側(cè)重點(diǎn)不同,做到有檢查有反饋,全面做好“六認(rèn)真”工作。

  五、高度重視,做好各項(xiàng)質(zhì)量抽查工作

  本學(xué)期,省督察組到我校進(jìn)行了三項(xiàng)常規(guī)的督察,我校順利通過(guò)。省里組織四年級(jí)的一次質(zhì)量抽測(cè),我們積極備戰(zhàn),順利完成任務(wù)。

  開(kāi)學(xué)初,就落實(shí)輔導(dǎo)教師,落實(shí)輔導(dǎo)時(shí)間,落實(shí)輔導(dǎo)地點(diǎn),落實(shí)檢查人員,開(kāi)展六年級(jí)的綜合競(jìng)賽輔導(dǎo),3~6年級(jí)奧數(shù)比賽輔導(dǎo)和二年級(jí)整班鉛筆字比賽輔導(dǎo)。12月4日,低年級(jí)教研組對(duì)一年級(jí)進(jìn)行了漢語(yǔ)拼音的過(guò)關(guān)測(cè)試。

  六、規(guī)范資料的整理工作,有一項(xiàng)工作,就有一套資料

  本學(xué)期,教師的各類證書(shū)均先交教務(wù)處登記,收好復(fù)印件,再由教研組發(fā)放原件。開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)均能及時(shí)進(jìn)行資料的整理,資料齊全,規(guī)范。

  教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)7

  本學(xué)年,教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)年初制訂的《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教務(wù)處工作計(jì)劃》展開(kāi)工作。以“走在前列,干在實(shí)處”為引領(lǐng),以發(fā)展為主題,運(yùn)用“以人為本”和可持續(xù)的發(fā)展觀,踏實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持教學(xué)規(guī)范和改革共抓并舉,強(qiáng)化教學(xué)“中心、質(zhì)量、效益”三個(gè)意識(shí),繼續(xù)樹(shù)立服務(wù)于教學(xué)、教師和學(xué)生的觀念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)常規(guī)工作

  1、繼續(xù)實(shí)行和健全各項(xiàng)制度,做到制度的全面性、科學(xué)性和公正性促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,繼續(xù)完善和執(zhí)行《常規(guī)教學(xué)考核方案》、《校本教研制度》。

  2、嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好“五表”,開(kāi)足、開(kāi)齊省頒布課程,能根據(jù)學(xué)生需要開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課程、校本課程和地方課程,豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。本學(xué)年課務(wù)安排,盡量做到科學(xué)、合理,基本符合廣大教師的要求。落實(shí)部分教師長(zhǎng)時(shí)請(qǐng)假人員協(xié)調(diào)和功課增補(bǔ)等工作,及時(shí)公布增調(diào)課情況。

  3、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。征訂教材,學(xué)生輔助資料,音像、掛圖等,并在期初協(xié)助總務(wù)處做好發(fā)放工作。為訂好資料、用好資料,教務(wù)處能夠積極同各科室聯(lián)系,力求經(jīng)濟(jì),資料精而不濫。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,做到不亂發(fā)其他學(xué)習(xí)資料,有效利用教研組優(yōu)勢(shì),做好減負(fù)、提質(zhì)、增效的文章。

  4、周密檢查,學(xué)生參與監(jiān)督管理

  為保證教學(xué)秩序正常開(kāi)展,樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。教務(wù)處調(diào)整了有關(guān)檢查方案:

 。1)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)考課員制度,讓考課員參與教師課堂教學(xué)管理。考課員每天要如實(shí)登記老師上課情況,每周五或下周一上交,教務(wù)處做好統(tǒng)計(jì)分析,及時(shí)通過(guò)電話詢問(wèn)或短信通知等形式向當(dāng)事人了解清楚并有記錄。

 。2)加強(qiáng)巡課,對(duì)教師的上課情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與任課教師交流解決,并作好記錄,任務(wù)績(jī)效考核的依據(jù)。

  (3)嚴(yán)格執(zhí)行既定的教學(xué)常規(guī)檢查方案,定期與不定期相結(jié)合的原則,在期中期未對(duì)全!督處煱l(fā)展手冊(cè)》、備課教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行全面檢查,并及時(shí)給予記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整,并在教師會(huì)上及時(shí)反饋。

 。4)課余時(shí)間不定時(shí)不定點(diǎn)走訪各班級(jí),通過(guò)對(duì)班組的走訪與學(xué)生座談相結(jié)合,多方面掌握教師的教學(xué)工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋。

  二、突出教學(xué)為“中心”管理工作

  1、繼續(xù)執(zhí)行新課標(biāo),期初教務(wù)處制定計(jì)劃和教師制定教學(xué)計(jì)劃,把探究新教材仍作為重頭戲來(lái)抓,在思想上形成共識(shí)。本學(xué)期,積極推行新教材教學(xué)教研活動(dòng)制度,通過(guò)教研組、備課組組織學(xué)習(xí)新課程,舉行探究教學(xué)活動(dòng)。

  2、狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,全面育人的要求,抓好課堂教學(xué)的四大環(huán)節(jié)管理。平時(shí),教務(wù)處能深入教研組,深入課堂,做好聽(tīng)評(píng)等工作。

  3、加強(qiáng)課堂教學(xué)的檢查、反饋、評(píng)估工作,全面做好培優(yōu)和后20%學(xué)生的成績(jī)提升的教學(xué)工作,大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,有序組織全校學(xué)生的各類競(jìng)賽以及市數(shù)學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽等工作,并均獲得了優(yōu)秀成績(jī)。其中九年(4)班陳煒煒同學(xué)和八年(1)班王曼同學(xué)獲得了縣初中生讀后感評(píng)比三等獎(jiǎng);九年(3)班陳麗金同學(xué)獲得了縣初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);八年(1)班王曼同學(xué)獲得縣初中生現(xiàn)場(chǎng)作文大學(xué)二等獎(jiǎng);八年(4)班章情情同學(xué)和八年(1)班溫合格同學(xué)獲得了市八年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng),八年(4)班林甜甜同學(xué)和八年(2)班周月松同學(xué)獲得了市八年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng),八年(4)班杜約翰同學(xué)和八年(3)班李位同學(xué)獲得了市八年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽三等獎(jiǎng);八年(2)班曾榮榮同學(xué)獲得縣縣初中生現(xiàn)場(chǎng)作文大學(xué)三等獎(jiǎng);另處還有七年(2)班溫振治,七年(4)班章達(dá)港、鄭婉怡等同學(xué)在市七年級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽中獲得了二三等獎(jiǎng)。本學(xué)年教學(xué)工作既抓過(guò)程管理,又抓目標(biāo)管理,調(diào)整檢查和評(píng)估機(jī)制,把合格率、及格率、平均分等與優(yōu)秀率作為同等重要的評(píng)估數(shù)據(jù)。

  三、組織教科研工作,重視教師發(fā)展

  1、為促進(jìn)教師教學(xué)工作能力,營(yíng)造我校教學(xué)研討的良好氛圍,我校以教研組為單位,在各組長(zhǎng)的精心組織下,很好地完成了多次集體備課。

  2、組織教師參與各項(xiàng)教科研活動(dòng)

  為了能讓老師們的教育理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,為了能讓老師們不斷總結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),教務(wù)處積極組織老師們參與論文評(píng)比活動(dòng)。計(jì)有多位教師分別參與了縣課題、教學(xué)敘事、教學(xué)反思、案例等評(píng)比,其中施昌敏老師撰寫(xiě)的論文《“錯(cuò)誤”讓數(shù)學(xué)課堂更美麗》在《心事·教育策劃與管理》雜志上發(fā)表,并獲得全國(guó)優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng);應(yīng)金葉老師的論文《有一種教育叫“順其自然”》獲得了“縣中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學(xué)案例、敘事、反思等文稿評(píng)比”三等獎(jiǎng);林小飛老師的論文《七年級(jí)英語(yǔ)詞匯教學(xué)之淺招》、羅愛(ài)琴老師的論文《農(nóng)村中學(xué)如何進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男越逃、林琴老師的論文《用信用架起班?jí)管理的橋梁》等論文獲得了縣中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

  為提高教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),教務(wù)處積極組織教師參與市、縣、學(xué)區(qū)等各種級(jí)別的教研活動(dòng),其中應(yīng)金葉老師多次在縣初中“社會(huì)與思品”各類中短時(shí)培訓(xùn)活動(dòng)中為全縣的社會(huì)思品老師上公開(kāi)課和展示課,并作專題講座;林成要老師也在縣中短時(shí)培訓(xùn)中給全縣體育老師上了一堂精彩的體育公開(kāi)課;九年級(jí)的全體文化科老師還參加了學(xué)區(qū)九年級(jí)教學(xué)研討會(huì),七八年級(jí)全體文化科老師分批次參加了學(xué)區(qū)七八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),并作專題發(fā)言。最值得一提的是,我校應(yīng)金葉老師參加了縣初中《歷史與社會(huì)》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得了一等獎(jiǎng),參加了市初中《歷史與社會(huì)》優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得了三等獎(jiǎng)。

  3、本學(xué)期承辦縣、學(xué)區(qū)教學(xué)會(huì)議和活動(dòng),開(kāi)展各種講座式培訓(xùn),教務(wù)處除了教學(xué)部門組織的對(duì)老師的教學(xué)培訓(xùn)外,還承辦了縣體育新教師培訓(xùn)會(huì),配合學(xué)區(qū)專門開(kāi)展了有針對(duì)性的專題性培訓(xùn),并到兄弟學(xué)校中參與了數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、心理健康等專題學(xué)科素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)等。

  4、對(duì)骨干教師的培養(yǎng)

  在教師培訓(xùn)方面,我校除了請(qǐng)進(jìn)來(lái),還走出去,縣、市乃至省里有公開(kāi)課、觀摩課或是素養(yǎng)提升等活動(dòng),教務(wù)處積極鼓勵(lì)教師參與,并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好教師的工學(xué)矛盾,讓教師無(wú)后顧之憂。安排優(yōu)秀教師參與省90學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力培養(yǎng)拔尖人才。其中應(yīng)金葉教師獲得了縣歷史與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng),市三等獎(jiǎng)。另外施昌敏教師參與了縣骨干班主任評(píng)選,袁思育教師參與了縣數(shù)學(xué)骨干教師評(píng)選,并獲得了優(yōu)異成績(jī)。

  5、組織教師參與校本培訓(xùn),并在新浪網(wǎng)上完善麻步中學(xué)校本培訓(xùn)博客,及時(shí)將培訓(xùn)完成情況上傳至博客,登記管理教師學(xué)時(shí)。目前,我校已有總分教師已經(jīng)完成5年360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。到xx年底,我校教師將基本完成了五年360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。

  總之,本學(xué)年的教務(wù)工作扎實(shí)、有效。但也存在不足,如備課和改作優(yōu)劣、形式難成標(biāo)準(zhǔn),因此難以量化。特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng)還待進(jìn)一步指導(dǎo)、深化,后20%學(xué)生工作如何落到實(shí)處等,在今后要進(jìn)一步探索和完善,把教學(xué)管理工作真正落到實(shí)處,為提高我校的教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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