民辦幼兒園的年終工作總結

時間：2022-07-13 09:15:16 總結我要投稿

民辦幼兒園的年終工作總結范文

　　伴隨著新年鐘聲的臨近，一年的工作又將告一段落，經過過去一年的辛勤付出，我們一定積累了不少經驗和教訓，該總結這一年的得與失，為下一年的工作奠定基礎了。你知道什么邏輯順序的年終總結才是的優秀的嗎？以下是小編整理的民辦幼兒園的年終工作總結范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

民辦幼兒園的年終工作總結范文

　　民辦幼兒園的年終工作總結1

　　經歷了春的萌芽，夏的生長，秋的收獲，冬的孕育，不知不覺又結束了一個學期的工作。雖然還是那么忙碌辛苦，但自己仍一如既往地認真探索著。在領導的關心和同事的幫助下，各方面不斷磨練自己，也使自己有了新的收獲。轉眼迎來了新的一年——～年。在這辭舊迎新的時刻，我把一年來的工作情況作個總結。

　　一政治思想方面

　　本人能積極參加政治學習，遵守園內紀律，團結同事，態度端正，勤奮刻苦；在教育教學中同《綱要》的方針政策保持一致。在自己本職崗位上敬業愛崗，無私奉獻，認真學習，為人師表，不計較個人得失，努力提高自己的文化素質和專業水平，積極參加園內組織的優質課評選活動。

　　二教育教學方面

　　我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣”是的，沒有水就不能叫池塘。我愛孩子，所以我會用心先讀懂孩子，不管是在生活還是在學習中做他們的好朋友。

　　1．業務水平

　　在教學中，我采用靈活多變的`教育方法進行教學，構建一個安全、愉快、寬松的環境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現。例如我班10月成功舉辦的“故事比賽”，在有些孩子來講就是很大的挑戰，幼兒的語言表達更加生動富有感情。新教材規定要重視幼兒的個別差異，因為幼兒能力參差不齊，我根據每個幼兒的個別差異進行因材施教，抓住幼兒的興趣點，寓教于樂。發現教育孩子不能用固定的方式，在教學中我注意不強求幼兒都同步發展，而是根據他們的心理和生理特點進行施教，給他們留有充分的發展空間，使他們的個性得到全面的發展。在環境創設上不再只是老師單方面的努力和孩子簡單意義上的參與，比如我們最新開業的小叮當超市就是孩子們一起努力辦起來的，由此我們生成了“逛超市”主題活動，分為幼兒商品由來，設計裝飾裝修，準備開業，逛超市，為你服務等活動，孩子們在輕松的環境中熟練了手指速算，懂得了超市的細節工作和相關社會知識等。本學年，我根據主題進展設計一些與主體相關的區域活動材料，并根據進展情況有目的的進行調整，讓孩子學會做觀察記錄。注重孩子的全面發展，讓幼兒有廣泛的愛好，今年5月底我們所帶的舞蹈班在路南藝術節比賽中榮獲兩個一等獎，為海港幼兒園增色不少。今年我又主動挑起了排練元旦節目的重擔。

　　2、衛生保健

　　在生活中，我們嚴格執行園里的一切消毒制度，認真的寫消毒記錄和交～記錄，讓幼兒生活在一個整潔舒適的環境中。我班利用消毒柜，消毒燈，熏醋很好，所以班級出勤率一直很高。我們三位老師一起培養孩子的自我保護意識，避免了安全事故的發生，培養幼兒良好的生活、衛生習慣，重點引導幾個挑食的孩子逐漸改變不良習慣。

　　3、家園聯系

　　家園聯系是促進幼兒健康和諧發展的有效手段，它就像車的兩個輪子，必須同時轉動才能平衡前進，缺一不可。我們通過及時填寫家園聯系冊讓家長真正了解幼兒在園的表現、了解幼兒園。通過“家園互聯網”欄目向家長介紹幼兒教育的新信息、新動態。另外。我們定期舉辦家長開放日，家長會，并搜集一些育兒經驗進行交流，互相學習。家長的肯定給我信心為以后的工作更添一把勁！

　　民辦幼兒園的年終工作總結2

　　一年的時間很短暫的，作為幼兒園的一名教師，我很開心能夠和這么多的孩子一同成長，在教育的道路上，沒有先來后到，也不需要我們去排隊等候，當我們有了這個念頭或者是決心的時候，我們就會明白，其實只要當我踏入了教育這個領域，路已經在走了，一切都在往前進步了。

　　這一年幼兒園的工作真的很忙碌，加上一些特殊的因素，導致我們不得不提高警覺，做好幼兒園的各項工作。這一年，我和各位老師配合協作，積極努力的去維護好各方面的工作，為保證給每一個孩子良好的成長環境，也讓每一位家長放心安心，能夠做到這樣，我想我就已經完成了工作的一半了。

　　而我工作的另一半，就是為每個孩子的教育奉獻一些力量了，在教育工作上，我一直都保持著一份初心，同時也保持著一個非常好的狀態，我愛這一份教育事業，也愛這一份能夠給予我成就感和幸福的工作。所以我一直都是充滿著激情的，也是充滿著渴望和期待的.。

　　這一年，我在孩子們的衛生和安全工作上花了很多的精力，平時注意對教室的清潔，也注重對安全工作的一份警覺。到了冬季，流行感冒的發生是很常見的，所以我們各個老師配合工作，把各項安全和衛生工作都完善到了最好，每天準時準點給教室進行清理和消毒，為孩子們保證了一個非常安全的環境進行學習和成長。

　　對于孩子們的保護和教育也是一刻沒有落下的，平時在教育工作上，我勤于去想，勤于去找一些方式和方法改善孩子們對學習的態度。此外，我也在每一個孩子身上都是給予了關注的，班里的孩子不多，其實如果多花一些心思的話，所有的孩子也是可以全部關注到的。比如說我們班的xxx，她平時很少踴躍發言，性格比較內向，所以其實我還是給予了她很多關心和照顧的。今年下來，她變得開朗了很多，也變得更加的喜歡學習了。

　　教育工作是一項重大的育人工作，在傳遞文化和正確理論的道路上，我想我還需要繼續去提升自己，我想我還是需要努力去把握自己，去成就自己。育人，首先要先育己，在工作中反思自我，改正自我，這才是這條路上最為完美、更為正確的一條道路。未來還長，我也一次次告訴自己，請先努力，再去構想。

　　民辦幼兒園的年終工作總結3

　　根據區20xx年計劃要點，結合實驗幼兒園實際，堅持“發展孩子、服務家長、成就教師”的辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為主線，以構筑優質教育為主旨。重視保教結合、展示教師“敬業、愛崗、創造、奉獻”的優良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍；依法辦園，規范管理，注重，彰顯特色，努力創高質量優質+規范+特色的品牌幼兒園。

　　一、強化安全管理，創建平安校園，落實幼兒園“一崗雙責”。

　　1、加強制度建設簽訂責任書。我園進一步加強和完善相關制度，做到以章治園，同時與教師簽訂各項安全責任書，做到職責相連，增強教師的責任心，做到事故責任倒查制，落實幼兒園“一崗雙責”。

　　2、堅持做好安全值班，落實門口領導值班制度，成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，主任和保健醫生、各班班長，成員分清職責，每天安全小組人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。

　　3、加強食堂管理，保障食品安全。我園食堂有專人管理，建立食堂管理臺賬。食堂從業人員健康證等各項證件齊全。堅持索票、索證制度，嚴格進貨渠道。堅持做到飯前試吃、飯菜留樣制度，定期召開伙委會會議，提高食堂管理水平。

　　4、加強門衛管理制度。為保證幼兒安全，幼兒園加強了入園，離園刷卡制度。嚴格執行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。

　　5、舉行消防演練，提高應急避險能力。定期舉行消防知識培訓，學習正確使用滅火器的方法，掌握火場逃生要領，確保生命安全。一學期舉行了兩次消防演練，通過演練，進一步增強師生的安全意識，提高應急避險能力。

　　6、加大硬件建設力度，積極改善辦園條件。安裝數字化監控設施，實現幼兒園監控無縫對接，有專人進行監控記錄。實現物防、人防、技防全覆蓋。加強門崗培訓力度，強化責任心，為師生守護好安全第一道防線。

　　二、加強師資培訓提升教師素質

　　一年來，我園加大師資培訓力度，深入扎實地開展園本教研培訓，努力實現“書香閱讀促思考，專家引領促提高，網絡引領拓視野，同伴引領促啟迪”的教研終極目標。

　　1、大興學習之風。辦有文化的幼教，做有思想的教師，讓讀書成為習慣。我園廣泛開展了各項園本培訓：轉變角色，豐富培訓內容。激勵教師不斷反思，挑戰自我。開展了參與式培訓，以“我參與”的形式、讓每位教師都成為教研活動組織者，以此來提高廣大教師的業務素質。

　　2、大興師資培訓之風。創造條件，讓培訓邁上新的臺階，拓寬交流的平臺。我園組織全體教師積極參加教師國培、省培及繼續教育培訓，如骨干教師培訓班、新教師培訓，師德師風培訓等。拓寬視野，走出園門，為骨干教師提供外出上海、成都、東北學習的機會。通過這些活動的參與，加速了我園師資隊伍的成長。老師們受益匪淺。

　　3、大興結對幫扶之風。開展結對幫扶，促進園際交流。杏花嶺區實驗幼兒園和杏花嶺區寶寶幼兒園、杏花嶺區杏東幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結成“愛心拉手”對子。活動周期為三年（20xx年—20xx年）。通過采取教學觀摩、同課異構、跟班學習、業務培訓、送教下鄉、師徒結對、網上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。期間，曾多次組織教師對兄弟園進行環境創設，教研活動，教學活動的'指導，并接待幫扶園實地觀摩幼兒園。充分發揮了省級示范幼兒園和市五星級幼兒園的示范、引領、輻射作用。

　　4、強抓教學常規管理。堅持以教學為中心，全面提高教學質量。

　　（1）規范教學秩序、強化教學常規管理。嚴格執行教學“認真化”，教師做到認真備課、認真上課、強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。

　　（2）嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課的力度。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。

　　（3）鞏固幼兒園區域活動成績，繼續提高區域活動水平。采用固定與靈活設置相結合方式，創設豐富多彩的、多功能的、具有選擇自由度的區角，讓每個幼兒有機會自由選擇，用自身的方式進行學習。引領教師對各游戲的特點和組織策略進行深入研究和積極探索。

　　5、名師工作室促教師專業成長。成立名師工作室，明確目標，劃分層次，提出要求。引領研究型（特級教師）；榜樣示范型（省市保教能手、學科帶頭人）；奮發向上型（正在努力成長的年輕教師）。在名師工作室創建任務中，對于不同發展期的教師給予不同的任務驅動，引領研究梯隊主要是以研究引領為主，出思路，出理念；榜樣示范梯隊主要是以實踐、探索、示范為主，出經驗，出方法；奮發向上梯隊主要是加強自身的學習與提高，勇于實踐，不斷探索，做出成績。

　　三、實現家園共育助力幼兒成長

　　實驗幼兒園在追求教育目標，實現教育宗旨的過程中，注重了家長工作，逐步做到了深、細、廣、恒、活。深——即深入到家庭，深入到班級，深入到個人；細——即重視調查研究，重視家長信息反饋，不斷改善、改進提高；廣——普遍面向全園家長；恒——堅持到底，持之以恒；活——因人而異，因事而異，達到家園同步提高。幼兒園建立了中國幼兒在線520娃娃家園共育網站，建立了幼兒園、社區、家庭三位一體的教育網絡。為教師家長孩子提供了溝通和交流的平臺。實驗幼兒園利用自身豐富的教育資源優勢，在實驗幼兒園博客圈和杏花嶺實驗幼兒園教師家園，建立網上家長學校，“社區動態”、“家長文萃”、“專家觀點”、“名人教子”、“家教課堂”等欄目，及時更新內容，借此達到“溝通、交流、理解、合作、提高”的目的。為教師家長孩子提供了溝通和交流的平臺。

　　1、鼓勵家長參加家長會到舉辦家長學校專題講座，從引導家長觀看幼兒半日活動到親自參與幼兒的教學課堂。今年我們利用家長資源開拓學習內容，如家長義工進課堂，擔任“客座教師”，為家長舉辦講座：醫生家長介紹保健知識，交警家長上交通安全課，美術老師家長教幼兒畫水粉畫等。

　　2、從觀看幼兒園大型主題系列活動到參與幼兒園各種家園親子游戲活動。如“三八”婦女節進行愛媽媽、奶奶的感恩教育，四月的親子運動會，大班畢業典禮，萬圣節主題活動，每學期的家長開放日，迎新年家園聯歡會等。

　　3、從注重家長園地宣傳到家園共同參與活動課堂，如結合主題活動，帶領幼兒家長走出幼兒園融入大自然，參觀圖書館，博物館，利用這些資源，自然就把生活與教育融到了一起，讓家庭，幼兒園，社會三位一體充分發揮多元教育資源。

　　實驗幼兒園時時處處體現發展孩子，服務家長的教育理念。在追求教育目標，實現教育宗旨的過程中，注重了童真童趣童心童語，一車兩輪同向同步，家園共育共同提高，使優質的教育環境展示于社會，優質的服務態度取信于家長，優質的保教質量滿意于幼兒。

　　四、收獲的喜悅

　　1、實驗幼兒園榮獲“全國幸福教育聯盟示范幼兒園”。王主席親臨幼兒園授牌。幸福教育旨在鼓勵學校和教師發揚個性，立足于本校本人優勢打造品牌學校和優秀教師，成就幸福的幼兒園、幸福的教師、幸福的幼兒，最終實現幸福的教育和幸福的人生。讓師生共同享受幸福的教育過程。

　　2、實驗幼兒園榮獲“全國國際象棋特色學校”。幼兒園成為山西省首家開設國際象棋的幼兒園之一。幼兒園采取全園普及、點面培養的模式，積極開展“幼兒園國際象棋教學的實踐與指導"系列活動，制定了發展規劃，組建了國際象棋園隊，加強國際象棋師資隊伍的培養，開展了深入的探究活動。經過多年的努力，幼兒園在國際象棋特色教學中積累了豐富的經驗，取得了優異成績，這對于提高全體幼兒的素質開發幼兒智能，陶冶幼兒情操，發展幼兒個性有著極大的作用。

　　3、實驗幼兒園被北京大學教育文化傳略研究所，光明日報《考試》雜志社，人民教師網《教育》雜志社評為“全國校園文化創新校”。幼兒園注重校園文化建設，引領全園教師更新教育理念，扎實開展營造書香校園氛圍，打造校園文化品牌。園所文化是一個園所校園精神與氛圍的集中體現，具體表現為自身的“優質”和“特色”，是一種獨特的文化。

　　4、成功舉辦實驗幼兒園第十屆“書香校園閱讀節”活動。我園特邀兒童閱讀推廣人、童話作家小酷哥哥安鵬輝老師，用“故事“推動閱讀”，引導孩子們愛上童話。9月30日，幼兒園開展了以“小圖書、大世界”為主題的“圖書跳蚤市場”活動。這次活動是我園“閱讀節”系列活動之一，旨在引導幼兒和他人分享讀書的快樂，培養幼兒珍惜書刊的好習慣，鍛煉幼兒的交往能力，進一步營造書香校園的氛圍。

　　5、道德講堂。圍繞“中國夢”，以“追逐教育夢想，聚焦最美幼兒教師”為主題，開展主題活動。通過活動樹立了我園道德情操高尚、有扎實學識和仁愛之心的優秀教師典型

　　6、成功舉辦實驗幼兒園“20xx第八屆國際象棋家庭大賽”。實驗幼兒園采取全園普及、點面培養的模式，把課題研究、園本教研與常規教學融為一體，做到“實踐反思，同伴互助、專業引領”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式，創立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業發展，促進了實驗幼兒園的可持續發展。

　　7、實驗幼兒園入編20xx年“xx”全國教育科學科研成果。申蕓園長任副主編。成立杏花嶺區王曉麗名師工作室。榮獲太原市文明單位標兵。積極參加太原市“成長杯”教學大賽，獲得優異成績。

　　20xx年，我們要繼續努力，辦有文化的幼教，做有思想的教師。把家長的期待變成我們的行動，把家長的希望變成生活的現實。讓科學育兒知識走遍千家萬戶，讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福。

　　民辦幼兒園的年終工作總結4

　　我是負責整個xx幼兒園治安防范安全工作的保安。在園領導的指導和各部門的配合下，我能認真開展各項工作，落實完成了的各項工作任務。現將一年來具體的工作情況總結如下：

　　一、治安防范工作

　　1、將安全管理工作列為第一重點，了解幼兒園及周邊的安全動態，抓好安全管理工作的落實、檢查、監督工作，確保幼兒園的安全與秩序。

　　2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強與員工的溝通，掌握員工動態，及時采取措施，以促進保安工作的進一步穩定。

　　3、提高安全意識，積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學習活動、案例講解等，及時排查幼兒園的一切安全隱患。

　　4、嚴格執行門崗責任，對施工、送貨等外來人員認真盤查并通過內線電話和班級老師、職工、園領導核實來訪情況，做好來訪登記記錄。

　　5、全力配合幼兒園發展需要，加強保安管理工作，確保現場保安管理工作有序開展，對外樹立積極的保安形象、服務與管理門衛窗口。

　　二、消防管理工作

　　1、定期保養設備設施，維護好消防系統正常運行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標語工作。

　　2、對新入員工進行消防常識及技能培訓，節假日前對園區內重點區域進行消防安全檢查，檢查好滅火器，發現消防隱患，及時整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。

　　3、為確保消防安全，每周進行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統是否正常工作，消防設備、設施是否完好并能正常使用。

　　三、車場管理工作

　　1、認真執行停車場管理，指引家長接送車輛按指定位置停車，來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外，確保車輛與行人安全；

　　2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴禁進場；

　　3、嚴禁閑雜人員進場，并提醒車主離車前關好門窗，帶走車上貴重物品；

　　4、每天幼兒離園時維護好車場治安交通秩序，疏導車流，協調和指揮車輛進出與停放，禁止了車輛亂停亂放，保證了車場的安全和良好秩序！

　　隨著20xx年新年鐘聲的'響起，來到xx幼兒園一轉眼一年又過去了，通過這一學年的工作，我很幸運又學到了不少東西，積累了不少經驗。但這還遠遠不夠，尤其是在教育單位，更要樹立保安的光輝形象，我將在未來的新年中繼續多學、多思、多試，努力把工作做更好！

　　民辦幼兒園的年終工作總結5

　　安全是幼兒園管理永恒的話題。度的所有工作已經結束，在這一年的保安工作中，我們保安堅持“安全第一，預防為主”的指導思想，努力維護幼兒園的教學和生活秩序受外在干擾，保障師幼人身和財產安全。把嚴格執行保衛制度作為做好安全工作的一項最基本的工作。現將一年來的工作總結如下：

　　一、樹立安全第一的思想，努力提高安全防范意識

　　1、從思想上做到認識到位，從行動上做到措施到位。認真學習上級轉發的安全教育、安全檢查等文件。通過學習，讓認識到安全工作是人命關天的大事，是事關學校工作是能夠正常開展的重要環節，安全工作人人有責，從思想上對安全工作高度重視。

　　2、長期堅持學習報刊、雜志、媒體報道。分析各類事故、案例，事故產生的原因，認識到自己肩負的`責任重大，要引以為戒，加強責任心才能預防事故的發生。

　　二、嚴格執行幼兒園安全保衛工作規章制度

　　1、幼兒園建立了安全檢查檔案，定期每月對幼兒園設備施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如開關、電器、電線，電視等電器。加強食品安全、衛生、消毒的檢查。每月檢查消防栓、滅火器，戶外大型運動器械、玩具等等，發現問題及時報告，采取措施以消除，確保了幼兒的安全，及時總結和改進安全工作。

　　2、嚴格執行接送、開門、關門制度，做好外來人員的登記。為了幼兒的安全，我園嚴格執行開門、關門制度，做好外來人員的登記，不違反規定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證，才可“放人”。

　　4、建立、建全幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，做到未雨綢繆，防患于未然。

　　5、認真做好大門內外的清潔衛生工作，清掃中操場，前操場，校門外，親掃過道。抹窗戶，滅火器。每周四大掃除，使用水徹底沖洗地面，做到一塵不染。

　　6、每天按時到校，不遲到，不早退。不曠工。積極配合學校做好各項分外雜務，盡最大努力做到盡善盡美。

　　一年來，嚴格地執行安全制度和檢查制度，始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發生一起安全事故，并與老師、家長建立了良好的關系，得到了家長的認同和贊揚。當然，幼兒園安全工作是一項長期的任務，我們將一如既往，在到來的20xx年里，堅持不懈地做好我園的安全工作，努力營造一個安定、穩定的育人環境。

【民辦幼兒園的年終工作總結】相關文章：