七年級上期個人英語總結(jié)

時間：2020-11-24 13:09:09 總結(jié) 我要投稿

七年級上期個人英語總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的七年級上期個人英語總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

七年級上期個人英語總結(jié)

　　在此，對七年級上期個人英語情況做一個總結(jié)，并形成書面報告。

　　聽課效率：

　　個人英語聽課效率還是比較高的。上課基本都在狀態(tài)，但回答問題之次數(shù)并不多——或者換而言之，時而甚多，時而幾乎沒有。

　　個人認為，這個原因的本質(zhì)還是覺悟不夠高——認真聽講的覺悟。很多時候，上課看似正在聽講，其實是在神游。看著是在記筆記，實際上不知道思想都飄到了多遠的地方。也就是說，思想太具有放射性了。比如說miss chen在講甲，隨即就想到了乙。想到乙還不夠，還要想到丑，然后想到牛，又想到今天中午吃什么，吃完了干什么，等等。

　　這樣的話，就無法集中思維——這一點在英語課上表現(xiàn)得極為明顯。

　　改正這一點，聽課效率又將會有一個質(zhì)的飛躍。

　　作業(yè)質(zhì)量：

　　作業(yè)大多指五種：《新支點》、報紙、練習單（試卷）、聽（抄、默）寫、背誦。

　　先將前三者歸為一類，因為它們的精髓只有倆字：做題！做題呢，便是要求上課足夠認真聽講，并充分理解，是技術(shù)含量較低的一類，只需認真便行了。

　　聽（抄、默）寫，它們的質(zhì)量略微有些堪憂——有幾次，個人甚至沒有完成——當然，大多數(shù)時候還是完成了的，而完成的質(zhì)量只能說是一般，不能說是優(yōu)秀。

　　背誦，可謂是個人做得最不好的一項了。個人的背誦基本上都是在期末趕著背的.，在此寒假中，應(yīng)提早背誦下學期學習課文篇目。

　　筆記利用情況：

　　筆記，是英語學習中的相當重要的一個東西。它能夠系統(tǒng)化地呈現(xiàn)miss chen所傳授的一系列知識點——包括語法、詞匯、句型等等，總之是相當重要的一個東西。

　　所以，它的作用毋庸置疑。本學期個人對它的利用最多達到了50%，還有很大的空間可以發(fā)掘，爭取下學期至少運用到70%。

　　聽力（口語）練習情況：

　　聽力、口語在本學期聯(lián)系確實都不算太多，甚至連多都算不上，只能說是勉強達到了普通水平——這對于一個宇跫班的學生來說，顯然是不行的。