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學校軍事化管理工作總結(jié)范文
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，為此要做好工作總結(jié)。我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的學校軍事化管理工作總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校軍事化管理工作總結(jié)1
我是護理系XXX，擔任20XX級護理三班、四班輔導員，本學期我校繼續(xù)實行準軍事化管理制度，由輔導員負責管理。本人認真領(lǐng)會準軍事化管理精神，認真負責地執(zhí)行準軍事化管理要求。一學期以來，我所帶的兩個班均能夠按照要求積極執(zhí)行準軍事化管理制度，取得了較好的成效，很好地約束了同學們的一些不良行為，鍛煉了同學的意志力，培養(yǎng)了學生的綜合素質(zhì)。下面我就一下幾方面進行總結(jié)：
一、早操方面：
本學期，20XX級護理三、四兩個班早操方面整體表現(xiàn)優(yōu)秀。除極個別同學外，同學們每天能夠堅持按照規(guī)定的時間出早操，集合迅速，體現(xiàn)出了班級的整體凝聚力，受到了領(lǐng)導的表揚。跑步質(zhì)量整體較為過關(guān)，尤其是護理三班，跑步緊湊、整齊，番號響亮，堪稱楷模。偶爾不跑人數(shù)較多，輔導員經(jīng)常對其做思想工作，要求學生盡量堅持兩圈，養(yǎng)成良好習慣。通過一學期的跑早操，同學們的身體素質(zhì)得到了很大的提升。
二、內(nèi)務方面：
內(nèi)務亦是準軍事化管理的重要方面，輔導員平均每周檢查內(nèi)務2—3次，督促學生保持好的宿舍環(huán)境，營造好的宿舍氛圍。20XX級護理三、四兩個班同學能夠做到積極整理內(nèi)務，大部分宿舍干凈、整潔，表現(xiàn)優(yōu)秀，個別宿舍（如4#302，201）內(nèi)務較差，輔導員督促其積極整理，有很大提升。
三、禮節(jié)方面：
我校準軍事化管理制度的`禮節(jié)方面主要表現(xiàn)為同學們見了老師、領(lǐng)導等要積極問好。本人所帶的兩個班級的學生基本能夠做到向老師領(lǐng)導等問好，養(yǎng)成了講文明懂禮貌的好習慣。尤其為護理三班同學，表現(xiàn)尤為陽光、熱情。
四、著裝方面：
準軍事化管理制度要求學生周一至周五全部著軍裝，學生基本能夠按照學校的要求著軍裝，只是在6月中下旬天氣較熱的時候部分同學不能自覺著軍裝。
學校軍事化管理工作總結(jié)2
自我校推行準軍事化管理以來，受到了廣大家長、同類學校、及社會各界的普遍好評，得到了領(lǐng)導高度贊譽。學校領(lǐng)導班子對我們工作的信任與關(guān)懷；感謝各級領(lǐng)導的支持與關(guān)愛；感謝全校老師對我們工作的配合與關(guān)照；感謝全體學生及家長的理解與關(guān)心。準軍事化管理能取得今天的成績主要歸功于我校開拓創(chuàng)新、勇于探索的精神和高瞻遠矚、高屋建瓴的眼光。軍事教官及全體學生教官在我校指導下，不怕困難、縝密研究，以飽滿的熱情、務實的態(tài)度不斷開拓，發(fā)揚了部隊能吃苦、能戰(zhàn)斗；現(xiàn)代人追求卓越不斷奮進的精神品質(zhì)，在工作上取得了全面的可喜成績，當然，在某些方面也存在著不足之處。
一、本學期工作總結(jié)
（一）、堅持學校教育理念 以服務學校為宗旨 建立健全訓教制度
在“以訓促管、以管促教、以教促學”的核心觀念和貴校制定的職業(yè)素養(yǎng)教育體系理念指導下，各方面取得了階段性成果；尤其在20XX年開學以來，我們依我校的辦學宗旨和培養(yǎng)目標要求，對學生管理和訓教的需要，訓教中心重新修訂了工作計劃，各教員及其他工作人員明確分工，團結(jié)協(xié)作。按照部隊條令等制度為基礎(chǔ)，結(jié)合我校實際制定了《教員工作職責》、《目標管理辦法》、《部門績效考核辦法》、《學生一日生活流程》、《學生日常規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生檔案及評定制度》、《學生自我管理評定方法》、《班主任溝通例會制度》、《訓教中心精品教程安排》等制度。從而明確了各訓教員工的工作責任和目標；為了提高工作效率，我們建立了工作例會制度，把工作例會布置任務完成情況作為部門績效考核的主要依據(jù)，及時地檢查了受訓學生的任務完成情況，使訓教效果得到最大的成效。
（二）、堅持訓教教育理念 以服務學生為根本 探索創(chuàng)建訓教模式
學生管理是職業(yè)學校面臨的最大難題，服務學校的根本就是做好學生工作，而一個學校有幾千名學生，每個教官面對的是幾百名學生，堅持訓教理念不是千篇一律，不是所有采用一種方法，而是不同的學生采用不同的訓教方法。我們在建設(shè)一個學習型團隊的同時，最重要的就是為了學生去探索各種管理模式。在“以訓促管、以管促教、以教促學”的訓教理念指導下，我們注重人本教育，實施多元教育。具體的`可以從如下四大方面來講：
二、主導日常性工作，對于需強制的常規(guī)性工作堅持一個標準
從20XX年8月份開始，在各年級組，各班主任的大力支持與積極配合下，我們進一步夯實學生基礎(chǔ)管理工作，鞏固并強化學生的職業(yè)素養(yǎng)教育成效，重點培養(yǎng)學生“文明、規(guī)范、感恩、責任”四個方面的必備素養(yǎng)。日常性的必要工作主要是：一日生活制度，環(huán)境衛(wèi)生、習慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌。對于這些工作所有能做到的學生堅持一個標準，便于管理，堅決不開后門。一日學習生活制度已養(yǎng)成，訓教全方位管理基本形成。
為了促使學生養(yǎng)成良好的習慣，學生在校的一切活動都帶上了“軍事化”的烙印：早操響號，起床跑步；上午上課前集合站隊；課間操時間，升國旗、做體操；食堂吃飯排隊；晚自習后集合點名；晚寢響號，熄燈睡覺；儀容儀表檢查、內(nèi)務及環(huán)境衛(wèi)生檢查等。學生一日學習生活制度是職校學生管理的重點內(nèi)容，既然是實行準軍事化管理，那么對學生的一日學習生活流程必須規(guī)范，學生宿舍內(nèi)務、習慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌，安全工作所有人一個標準。
（1）宿舍內(nèi)務：寢室被子、物品擺放、宿舍整潔度等都統(tǒng)一標準，一天兩次次檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的馬上叫學生重新打掃整理，現(xiàn)在學生能比較自覺的做到并保持好寢室內(nèi)務衛(wèi)生，養(yǎng)成基本的良好衛(wèi)生習慣。
（2）習慣養(yǎng)成：學生集合隊列紀律，要求所有學生軍姿站好，遵守紀律，注意力集中，不能遲到早退、說話，違反隊列紀律，從而提高了學生的時間觀念和集體榮譽感。另外還有每日必須宣講的隨手關(guān)水關(guān)燈，現(xiàn)在大多數(shù)學生都能做到人離燈滅，人走水停。
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