中學音樂室工作總結

時間：2024-11-29 09:37:29 秀雯總結我要投稿

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中學音樂室工作總結（通用10篇）

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的中學音樂室工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學音樂室工作總結（通用10篇）

　　中學音樂室工作總結 1

　　不知不覺，又過了一個學期了，本學期我擔任七、八年級的音樂教學工作。現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

　　一、課堂教學

　　堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。

　　不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

　　二、課堂管理

　　為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。當然也有不足：對于學生的`一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。

　　三、課外活動

　　為了更好地培養學生對音樂的興趣，我繼續舞蹈興趣小組的組織教學工作，學校沒有給我特別安排教學時間，但給我安排的教學空間，專門給我安排了音樂室，這一點，我十分感謝，讓我有機會為孩子們為家長，為學校盡一點力。我便利用大課間，及休息時間，教孩子們學習，相信，這批孩子在不久的未來，都會學有所成。

　　四、其他

　　我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：練習專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上網上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。

　　總之，自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。在交際方面，還應多學習，處理事情要靈活。

　　中學音樂室工作總結 2

　　這一學年我擔任的是初中八年級六個班的音樂教育教學工作,現將這一學年的教育教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

　　音樂是最擅長表現情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西；或是襯托出一個美好的幻想；或是寄予一個美好的寓意；或是抒發一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力，會在心靈深處留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養學生的美好情操，使他們身心得到健康的發展。

　　一、堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。

　　二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學——我想學——我要學”這一過程進行轉變。為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。并根據初中學生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進行合理的取舍，安排了本學年的教學計劃，精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，配合學校強勢推進教學改革。在課堂活動中，我會創設平等、民主、愉悅的環境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。

　　三、配合學校德育處，成功的舉辦我校“唱響青春”合唱比賽。此次文藝演出活動給學生充分發揮自我潛能的機會，豐富了學生的課外生活，使他們懂得團結協作的巨大力量和重要性，同時也得到廣大師生及各界社會人士的.好評。

　　四、努力學習，加強修養。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。

　　當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現為：

　　1、課堂教學不能針對各個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環節。

　　2、忽視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方，進一步優化課堂教學，關注第二課堂。

　　以上是我本學期的工作總結，我希望自己在以后的工作中更加努力，為一高的發展做出自己的一份力量。

　　中學音樂室工作總結 3

　　不知不覺，來到平山已經一學期了。目前，我將本學期高一音樂教學工作總結以下四個方面，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

　　一、音樂教化。

　　通過中學音樂觀賞課陶冶情操，激發學生對美的愛好和追求。堅持以審美教化為中心，重視培育學生對音樂的愛好、愛好和感情。以學生為主體，讓學生在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱、探討、聯想、想象、律動)中，主動發覺、探究、感受音樂、理解音樂、表現音樂，在肯定的基礎上創建音樂。中學音樂鑒賞課加入了讓學生自己介紹音樂、表達自己藝術見解的實踐活動，也熬煉了學生的實力。同時，關注音樂學習方式的變革，處理培育審美實力和學習學問技能的關系，培育學生的審美實力，提高音樂鑒賞水平，完善人格。

　　二、課堂教學。

　　本學期音樂課以音樂鑒賞為主。弘揚我國民族音樂文化的世界音樂文化和音樂文化與其他人文化的同構關系也有助于拓展學生的文化視野。為了讓學生輕松開心地上好的音樂課，常常用激勵的方法讓學生表現出良好的品質。努力用好的課程設計吸引學生的留意力。破壞壞教室秩序的`行為也進行了善意的指責和訂正，為學生供應寬松、和諧、歡樂的學習音樂欣賞環境。

　　在教化過程中，自我感覺的缺點是重視感情、愛好的培育，忽視了中學一年級學生對基本樂理學問的駕馭，只有更好地駕馭樂理學問，才能更深化地感受和理解音樂。

　　三、在考試方面。

　　為了讓學生更自然地表現音樂，表現自己對音樂的理解，為了讓每個學生都有基本的理解，本學期的音樂考試采納筆試，分為兩種問題類型(簡潔的回答和分析)。簡潔的解答主要針對教科書的重要學問點，分析問題是讓學生當場分析作品。

　　四、課外活動。

　　為了更好地培育學生對音樂的愛好，依據校內科技文化藝術活動的依次，組織學生在移動營業所舉辦了平山中學第一屆動態地區校內歌頌競賽。通過本場競賽評出了20xx年度十佳校內歌手。平常為了讓學生多聽、多看、多接觸優秀作品，多收集各種音樂文化資料，增加見識，獲得美的感覺。另外，我還很重視自學。例如，閱讀練習鋼琴專業技能的音樂、教化、文化等報紙雜志，與各地中小學的音樂老師溝通。缺憾的是，沒能實現學校樂隊的構想。學習器樂是很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習驚慌的中學生來說，學習演奏一些樂器對學習生活有很大的好處，讓平山中學的學生有機會呈現自己的才華，走向藝術人生。

　　中學音樂室工作總結 4

　　時光匆匆，轉眼間，又渡過了忙忙碌碌的一個學期，回顧本學期的教學工作，有一定的成績，也有一定的不足。這一學期我擔任的是七年級的音樂教學 , 現將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

　　音樂是一種情感藝術 , 音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間 . 一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意 , 或是抒發一種溫馨的心曲 , 或是襯托出一個美麗的夢幻 , 或是展現一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力 , 會在心靈留下美的烙印 . 音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養學生的美好情操，使他們身心得到健康的發展。

　　在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，我極力倡導學校的'教育教學活動應當“以生為本”，把“關注學生的個體發展”作為根本的教育目標，“把學習還給學生”。音樂課的內容是豐富多彩的，同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。

　　教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。

　　在課堂活動中，我會創設平等、民主、愉悅的環境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是，有時候把握不住學生音樂課上總是亂糟糟的，使出渾身解數也“鎮”不住他們。課后我進行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，要不就是自己備課是沒備好學生，我擔任六個班的音樂教學，每個班的情況都不一樣，沒有“備”好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進。

　　我經常利用休息時間去閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志，多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。

　　在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取更好的成績。

　　中學音樂室工作總結 5

　　一學期的教學工作以圓滿結束，現將這一學期我組的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

　　一、課堂教學：

　　1、堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。

　　2、每一位教師都能認真做好音樂教學的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂課，在教學中，教師能突出音樂學科的特點，啟迪廣大學生智慧，培養共處意識和積極進取的生活態度。

　　3、配合教研組認真開展好公開課活動、并積極參加了聽評課活動。這學期我們進行了同課異構《雪絨花》，每位老師都進行集體備課以及上課；其中王雪潔老師上了《雪絨花》；邵勝芝上了《圖畫展覽會》，這課又在永嘉縣初中音樂教師培訓上了展示課，并得到縣市領導的高度評價。其中邵勝芝老師的《雷鳴電閃波爾卡》參加了永嘉縣優質課評比一等獎。

　　二、課堂管理：

　　教學常規管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學校要求，定好教學工作計劃；都能認真規范地寫教案；都能按規定完成聽課任務；較好地完成公開課的教學任務。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的'品質。

　　三、活動方面：

　　為了更好地培養學生對音樂的興趣，按學校的計劃，開學初組建了校合唱團和舞蹈隊，利用業余時間排練節目、并在元旦進行了三場匯演，得到學校的領導和老師們一致好評。

　　四、考核：

　　為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考核我們采用了：讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現。

　　五、其他：

　　我們經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們還很注意自身的學習。

　　六、今后打算：

　　一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發展自身優勢。

　　總之，在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作，提高全體學生的藝術修養，為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。

　　中學音樂室工作總結 6

　　一年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務實力，新的時代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富學問面，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

　　一、堅持仔細備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，依據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。

　　二、努力增加我的上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　三、與同事溝通，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并經常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

　　四、主動推動素養教化。新課改提了的，要以提高學生素養教化為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授學問，而是留意了學生實力的培育，把傳授學問、技能和發展智力、實力結合起來，在學問層面上注入了思想情感教化的因素，發揮學生的創新意識和創新實力。讓學生的各種素養都得到有效的發展和培育。

　　五、工作成果。除了完成日常的教學工作外，我常常通過網絡去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。我校老師在由我參加、組織的首屆老師藝術節上取得了優秀成果，此外，在上學期我們學校的合唱隊接著由我在每周三下午訓練，學生學習的.主動性很好，條件稍差的同學比如：音準、節奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下，基本上達到我的教學目的，一學期下來已經有很大的進步。參與了學校“藝術社團進社區”活動的文藝演出。

　　六、努力目標。

　　1、加強自身音樂素養的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

　　2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育學生各種實力和思想的進步，爭取多做公開課，多去參與競賽和參與教研活動，以錘煉自己。

　　在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取更好的成果。

　　中學音樂室工作總結 7

　　作為專職音樂老師已有8年了，現將這一學年的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

　　一、課堂教學：

　　堅持以審美教化為核心，注意培育學生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到經過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發學生對美的愛好與追求。注意以學生為主體，讓學生在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，探討、聯想、想象及律動)中，主動地去發覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在必需基礎上創建音樂。

　　二、課堂管理：

　　為了使學生能簡便、開心地上音樂課，多用激勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的`留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的指責與訂正。不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為指責力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正相識到自己的錯誤而有恃無恐。所以，今后應異樣留意賞罰分明、把握尺度。異樣是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有，幽默力氣運用不夠。

　　三、課外活動：

　　為了更好地培育學生對音樂的愛好，按學校的安排，組建了合唱隊.每周一周三第八節課訓練。在xx中小學學校文化藝術節上，王xx同學的獨舞獲得觀眾的好評。

　　四、其他：

　　我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留意自身的學習，如：參與市里的音樂教研活動；練習專業技能；閱讀一些音樂、教化、文化等方面的報刊、雜志上、英特網上的教化工作站與各地的中小學老師進行溝通。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了許多干脆學習的機會。

　　中學音樂室工作總結 8

　　時間過得真快，這一學期已接近尾聲，現在，我將把本學期的工作情況做以總結匯報。

　　一、思想方面

　　作為一名黨員，我認真學習黨政理論，堅持學習黨的群眾路線教育，學習各級領導的講話精神并認真書寫理論筆記，不斷地提高自己的思想覺悟。

　　二、師德方面

　　作為一名教師，謹記教師師德要求，為人師表、教書育人，關心每位孩子。從未有過體罰或變相體罰學生的現象，認真遵守學校的各項規章制度，從未有過遲到、早退、礦工、曠課等現象。

　　三、課堂教學方面

　　在本學期，我擔任的是七年級1——10班、八年級1——6班的'音樂課。每周共16節課。雖然每周課較多，但是，每一節課我都認真的準備。雖說音樂課是一門考察學科，但我從未因為是小學科而不認真過。每一節課我都搜集大量的資料，讓學生了解更多的音樂課外知識，不斷地提高學生的音樂鑒賞能力。豎笛教學的同時，利用鋼琴進行聽音、模唱的訓練，加強了學生的聽辨能力的同時，讓學生的樂感加以提高。我覺得這樣的訓練對學生終身受益。

　　四、課外活動及其他工作

　　本學期的課外后動真是豐富多彩。剛開學，在時間短的情況下，排練節目迎接“九九重陽節”，雖然節目不夠精彩，但也表達了對老人的尊敬與祝福。十月份，與班主任共同排練，參與學校舉行的“十月頌祖國，相約中國夢”的合唱比賽。因為班級較多，有的班級參與的不夠，在這里向班主任表示歉意。最忙碌的活動應是元旦演出，在各位領導、班主任、任課教師的共同幫助下，順利的完成了這場演出。在演出準備前，我利用中午休時間、課間操時間加以訓練，學生們很辛苦，能夠很好地完成任務。不說這場演出有如此精彩，師生之間共同參與，得以快樂是最主要的。

　　總之，作為一名音樂教師，我將要不斷地干好本職工作，不斷地提高自己、突破自我，在以后的工作做得不夠的地方，希望領導老師批評指正，爭取取得更大的成績！

　　中學音樂室工作總結 9

　　一學年來，我從各方面嚴格要求自己，進取向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的提高，現對本學年工作作出總結，期望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓。

　　一、師德表現方面：

　　熱愛并忠誠于人民的教學事業，教學態度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了很多的政治筆記與理論筆記。

　　二、教育教學方面：

　　認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。掌握知識的`邏輯，研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

　　以上是我一年來的工作總結，不足之處清各位領導及教師指正。我必須再接再厲，努力工作。

　　中學音樂室工作總結 10

　　為激勵和鞭策自己取得更大的提高，下頭我就把本學期的工作做簡要的匯報總結。

　　一、師德表現

　　我一向思想進取、要求提高，嚴于律己，寬以待人，力爭在思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣。響應學校各項號召，積極參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。時刻以黨員標準嚴格要求自己。協作組里搞好教研活動，仔細負責團體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學校支配，人際關系融洽。關切、熱愛學生，做孩子們的好摯友。課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的摯友，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉，我常常聽孩子們說：“老師，假如能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我全部的`付出都值得！

　　二、教化、教學工作

　　作為一名優秀的老師，我對自己嚴格要求，利用一切手段進行學習充電，為了提高自己的教學相識水平，適應新形勢下的教化工作，我仔細地參與學校每次的培訓活動，仔細記錄學習資料。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我接著領悟新課程標準，細致鉆研，仔細備課、上好每一節常規課。不斷完善自己的教學方法，構成自己獨特的教學風格。本學期我積極參與了學年組教研活動，在打算公開課的過程中我虛心向組內、組外老師請教，查閱了許多的資料，最終拿出了一節貼合自身風格、深受學生喜愛的公開課《布娃娃》，并獲得省市級優質課。為本年度的教學工作添上了一個漂亮的音符。同時，我還積極參與上級部門組織的活動，在市說課競賽中《小船》獲一等獎，論文《新課程下學生傾聽本領的培育》獲省級二等獎，教學設計獲省級二等獎。

　　三、其他工作

　　除了自己的本職工作，我還幫助學校干好其它工作。我負責校前導隊小號隊的訓練，常常利用休息日和早晚訓練學生，和同事協作訓練合唱隊，為了練好合唱隊，我們從發聲起先訓練，一遍一遍不厭其煩，我還在網上學習指揮，和合唱理論，最終取得了優秀表演獎，我也榮獲縣優秀指導老師稱號。這一切的獲得也得力于領導、同志們的幫忙。我還幫忙少先隊訓練獻詞、工會小組編排節目、四學年編排大型團體操等等、付出總有回報，20xx年我榮獲市級骨干老師、名優老師、校級學習先進個人、優秀老師等榮譽稱號。我代表學校參與古詩詞誦讀競賽也獲得第一名的好成果。但我并沒有沾沾自喜，我深知要想做名師就要更加努力。

　　四、努力方向：

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到繪聲繪色，注意對學生本領和愛好的培育。

　　2、對不喜愛音樂的孩子多些關切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大提高。

　　3、加強守紀方面的教化，使學生在課堂上集中留意力學習、按校紀班規嚴格約束自己。

　　社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的改變。作為有職責感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發覺、探討和解決學生教化和管理工作中的新情景、新問題，駕馭其特點、發覺其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。我是一個對團體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去訓誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教化的心愿化為熱愛學生的一團火，將我最寶貴的愛奉獻給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛開絢麗的花朵。

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