2020年小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié)范文
光陰的迅速，一眨眼就過去了，回顧這段時間的教學(xué)，一定經(jīng)歷了許多，也收獲了許多吧，讓我們一起來寫一份教學(xué)總結(jié)吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的2020年小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)堂村小學(xué)五年級的體育教學(xué)工作。在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：
一、進(jìn)行思想教育。
通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
二、教材選擇設(shè)計合理，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣。
跑和跳是人的基本活動方式，也是小學(xué)生從事其它體育實踐的基礎(chǔ)。因此，在體育課中必須強(qiáng)化對學(xué)生跑和跳的基本技能訓(xùn)練與培養(yǎng)，使其在作為完成水平目標(biāo)的裁體的同時，促進(jìn)其它教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，逐步實現(xiàn)“健康第一”的終極目標(biāo)。根據(jù)該年級大多數(shù)學(xué)生對跑和跳內(nèi)容不感興趣的原因。我們在教學(xué)上，從學(xué)生的生理、心理特點和需要出發(fā)，合理設(shè)計了追逐跑、接力跑的活動內(nèi)容，有效地激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高了學(xué)生的競爭欲望。使不愿參與跑跳活動的學(xué)生都積極參與，并培養(yǎng)了學(xué)生的相互協(xié)作精神。
三、隊型隊列訓(xùn)練。
在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到隊型隊列的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五，糾正錯誤動作要及時。
四、取得的主要成績與經(jīng)驗：
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平。
五、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)了課外實踐活動的開展，加強(qiáng)運(yùn)動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強(qiáng)學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
除此以外，我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)行教學(xué)。比如從小對他們進(jìn)行籃球、乒乓球、足球球性的訓(xùn)練，讓他們從小接觸。貫徹實行快樂教育，讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)成長。
總之經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作，取得了一定的成績，但也存在諸多問題，比如，如何利用農(nóng)村小學(xué)有限的體育及教學(xué)器材結(jié)合大山里的自然資源開展體育教學(xué)工作，今后我要做到揚(yáng)長避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把學(xué)堂村小學(xué)的體育教學(xué)工作開展得更出色。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的體育工作圓滿結(jié)束了，在開學(xué)時學(xué)校體育工作的指導(dǎo)下，本學(xué)期五年級體育教學(xué)工作開展較為成功，當(dāng)然還是有些不足的地方需要改進(jìn)，以下是本學(xué)期五年級體育教學(xué)工作總結(jié)：
一、基本情況分析
五年級共三個班，每個班差不多都有六十幾名學(xué)生，五年級學(xué)生性格活潑好動，對體育課有濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是學(xué)校組織的運(yùn)動會，參與度都很高，游戲活動更是開展的有聲有色，但是有些學(xué)生上課自律性比較差，經(jīng)常違反課堂紀(jì)律，這種情況下就需要老師在上課時不懈的監(jiān)督和及時的改正。
二、主要成績及經(jīng)驗
本學(xué)期五年級三個班在學(xué)校兩次體育活動中都取得了很不錯的成績，在學(xué)校廣播操比賽中取得了前三名的好成績，在學(xué)校第二屆陽光體育運(yùn)動會中五年級三班取得五六年級組團(tuán)體第一名的好成績，其他班級也有明顯的進(jìn)步
經(jīng)驗：
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動的興趣，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
2、通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過教師的示范動作進(jìn)行教學(xué)的同時，還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。
4、通過校園集體舞、游戲和拔河、接力等活動，對學(xué)生采取體育運(yùn)動和思想教育相結(jié)合的方法，使學(xué)生認(rèn)識到了運(yùn)動的重要性，在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點的輔導(dǎo)，對他們的.點滴進(jìn)步和閃光點都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運(yùn)動的積極性。
6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
7、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
8、通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣，增強(qiáng)學(xué)生的活動意識，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育
三：存在的問題
三年級學(xué)生上體育課太熱情，過于活潑，每次上課排隊都要花很長時間站好，上下樓梯有打鬧現(xiàn)象，上課期間有些學(xué)生比較調(diào)皮，不能做到嚴(yán)明守紀(jì)，有些學(xué)生對老師布置的任務(wù)理解能力比較差，早操自覺性太差，喜歡亂動講話，做操不認(rèn)真不規(guī)范。
四：教學(xué)重點
嚴(yán)抓路隊，廣播操和上課紀(jì)律，練習(xí)八字繩，毽子，籃球等.....從跑，跳過度到投擲，由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，知識難度逐漸提高，以及中間結(jié)合趣味游戲，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì).
對柔韌性的練習(xí)，以及籃球的基本技術(shù)，投擲類的項目如何投擲的更遠(yuǎn)，球類方面的控制球的能力，通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運(yùn)動項目的基本知識。
教學(xué)的難點：學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點的重要原因之一。在球類游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一，比如有個別學(xué)生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡單的跑跳動作，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因。除此之外，柔韌性，彈跳能力等對學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡能力，上下肢對運(yùn)動項目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。
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