中學保衛科的工作總結

時間：2021-07-03 18:33:30 總結我要投稿

中學保衛科的工作總結

　　【篇一：初級中學安全保衛科工作總結】

　　一學年以來，安全保衛科認真貫徹上級的有關指示精神，在學校安全工作委員會的指導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責任到人，使學校的安全工作營造出良好的氛圍，維護了學校正常的教育教學秩序，保證了廣大師生及學校的財產安全。保衛科在學校的領導下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，圓滿地完成了安全保衛工作，現將具體工作報告如下：

中學保衛科的工作總結

　　一、健全組織，明確分工，構建安全網絡

　　學校成立了安全工作委員會：由校長為主任，分管安全副校長為副主任，以各科室負責人為委員的安全工作委員會，負責對全校安全工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各年級主任負責本年級的安全管理工作；各班班主任作為班級安全員，負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛科為學校的安全監管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。

　　二、落實制度，責任到人，使各項安全保衛工作有條不紊

　　安全工作重在預防，認真落實規章制度是做好安全工作的基礎，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態，我們重點做了以下幾個方面的工作：

　　（一）堅持教育先行，落實宣傳教育制度

　　一是常規教育。保衛科制訂了安全教育計劃，并逐步進行落實。先后進行了交通安全、消防安全、食品安全、反xx教育和法制安全教育等。利用《牽手報》和安全教育展板，對全體師生進行安全知識宣傳，讓每一位教師明確自己的安全職責；在學生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育，提高同學們的安全防范意識。使學生了解法律常識和常用的安全知識，樹立法制意識和安全意識。

　　二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生，采取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀的原因，糾正思想上的偏差。

　　三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀或嚴重違紀學生的教育，本著處理與教育并存的原則。發動年級、班主任、任課老師和家長的力量，共同對其進行教育。保衛科定期了解其思想轉變情況，直到轉化為止，對預防學生違紀起到了積極作用。

　　（二）堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發現早預防

　　預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，保衛科著重做了以下幾個方面的工作：一是通過無記名投票和設立安全員檢舉等多渠道搜集信息，及時掌握重點學生的思想動態。二是經常對信息進行分析和整理，當發現有不安定的事故苗頭時，采取積極手段進行預防，提前檢查通報，控制事態的發展。三是不定時進行安全隱患大排查，查除管制刀具等不安全因素。化解同學之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態。由于我們預防工作做得扎實有效，未發生任何重大學生安全事故。

　　（三）定期組織學校安全應急疏散演練，提高應急避險能力：

　　把安全應急疏散演練活動常態化，每周由各級部自行組織一次，學校定期組織全校范圍內的演練，演練內容涉及教學樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急情況，及時總結演練中存在的不足，并制定整改措施，使全體師生警鐘長鳴，做到快速反應，提高防范意識，真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護的基本方法，提高抵御和應對突發事件的能力。

　　（四）組織校園值班，加強校園防護

　　組織安排日常校園值帶班，安排了清明節、勞動節、端午節等特殊時段的假期值班，做到每天對校園進行實時監控。劃分了學校值帶班和級部值帶班區域和職責，雙管齊下，平行管理，有效預防了校園安全事件的發生。

　　加大對學校周邊環境安全排查。重點對文體中心和校園東圍墻加強了巡查，對于發現的一些社會青年未經許可進校打球、玩耍等不利于學校安全的問題及時進行處理。

　　（五）加大值班督查，及時公布通報，確保校園安全不失控

　　安全科堅持對校園值班情況進行抽查，內容涉及樓層、餐廳、公寓值班，校園巡查，校舍設施檢查等各個方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時匯總，并在第一時間對全校師生公布，便于及時加以改進，有效避免了安全隱患的蔓延。

　　（六）堅持責任追究，落實獎懲制度，增強教師的責任心

　　按照誰主管誰負責的原則，學校與教師簽訂《安全責任書》，形成安全工作事事有人管，層層抓落實的局面。并對全體教職工進行了安全知識達標測試，進一步提高了教師的責任意識。對在校園值班中工作責任心強，安全工作突出的給予通報表揚，對責任心較差，沒有盡到責任的點名批評，對造成不良影響和后果的還要追究相應的責任。由于責任清楚，目標明確，避免了學校安全事故的發生。

　　三、加強“三防”建設，不斷提高學校的安全防范能力

　　在人防方面，首先是堅持值帶班領導24小時值班和夜間巡查制度，確保校園安全。二是加強對門衛的管理和培訓，提高服務質量。對門衛劃分了詳細的職責分工，明確了值班職責，要求著裝上崗，維持好出入登記，嚴格控制無關人員進入校園，并盤查驗證。每周對門衛值班情況一次匯總，及時公布。

　　在技防方面，學習利用現有設備，加強對校園的安全監控。對微機室等重點部位的紅外監控報警系統、教學樓、辦公樓、公寓的監控系統等定期進行維護保養，確保其正常運行，保證了重點目標和重要部位的安全。

　　在物防方面，主要是加強基礎設施的改造，配備相應數量的安全器材。對學校部分圍墻進行了加固，設置安全敬告牌，并安排專人定時巡防，有效減少了外來人員和學生翻越圍墻的現象，在微機室、財務室等重點要害部位還增設了滅火器，對預防事故發生起到了積極的作用。

　　四、構建家校社會三位一體的安全網絡，達到群防群治的目的

　　通過發放《致家長的一封信》，請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議，并邀請部分家長參與學校值班，配合學校做好涉及安全的教育和防范工作。

　　根據我校的周邊環境和社會綜合治理的有關需要，由保衛科牽頭與當地派出所、社區及友鄰單位聯系，密切配合、齊抓共管，建立了治安聯防，成立警校共育辦公室和警務室。及時溝通情況，分析安全形勢，解決重點問題，真正把學校周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處，在當地政府的統一領導下，共同做好學校安全管理工作。

　　一學期以來，我們強化了值班值日工作，明確了安全責任意識，大力加強了對師生的安全宣傳教育，創造出了一個安全和諧的校園治安環境。我校在安全方面的較大投入，不僅換來了學校的安全與穩定，更促進了學校全面工作的快速發展，學校的安全工作新舉措在“臨朐教育網”上進行過報道，并且在6月底順利完成了濰坊市安全建設達標驗收。

　　存在問題

　　1、門衛服務意識和履職能力尚有待于加強。在部分門衛身上還存在不能盡職盡責的'現象。

　　2、外來人員私自入校打球問題還沒有得到徹底解決。需要學校聯系派出所和社區共同協商，齊抓共管。

　　3、學校物防方面還有部分漏洞：實驗樓和男宿舍部分地區存在監控盲區，樓房的防墜落措施和防盜措施也需要加強。

　　【篇二：中學保衛科工作總結】

　　20XX年春期的學校安全與穩定工作，保衛科在抓好安全常規的同時注重工作的實效性，把工作做細的同時又要落到實處，做到了安全零事故，保證了學校教育教學順利進行，為鞏固學校“六創一評”成果作出了一定的貢獻。

　　1、建章立制，健全完善學校安全穩定工作制度、預案。本期完善保衛科工作制度和食堂衛生安全制度的同時、增加了校醫安全制度和門衛校警制度；建立健全學校人員密集地區安全預案；要求各種大型活動和學生外出活動相關負責人必須有學生安全措施的預案，并以紙質材料交學校保衛科存檔。

　　2、進一步規范安全責任管理，建立自上而下的安全監管機制，做到層層落實。本期的安全責任管理做到了校長、分管領導、年級組長、班主任、家長、學生；做到了責任明確、層層管理、層層負責。

　　3、進一步落實安全責任，簽訂了安全責任書或承諾書。本期與家長簽訂了中考安全責任書；校園安全特殊時段與家長簽訂承諾書等。

　　4、實開展了校園及周邊安全隱患排查與治理。在學校開學、行課間、節假日、放假前后等時段，進行及時的、定期的安全排查、記錄、整治、上報；特別是在行課期間重要階段的安全排查工作，加強了管理，認真做到排查安全隱患，確保了教師和學生正常生活和學習。

　　5、認真安排了教師日常值周和節假日護校值班，強化了責任。本期教師值周實行簽到制度，對每天早、中、晚的值周情況如實在通報欄并形成紙質材料上交保衛科；值周教師手機全天24小時開機并留宿學校，對值周教師有遲到、早退、曠工的現象學校納入量化考核并扣取相關的值周津貼。對假日護校值班任實行嚴格簽到制度，由校級領導監督，中層干部具體負責，至少2名門衛在崗；當天值日的人員和門衛手機24小時開機，夜晚的保安巡邏工作等。對當天值班情況進行每日早晚兩次上報學校保衛科。

　　6、本期進一步搞好了學校安全工作人員的培訓與管理。培訓與管理對象包括處室干部、班主任、宿管員、門衛、專業保安等；不定時的巡查各項安全工作的落實情況和定期檢查培訓的相關材料和會議記錄并進行考核，紙質材料存檔備查。

　　7、本期對師生的安全教育。學校每期聘請黃才流警官對師生進行關于消防、交通、飲食等方面的安全教育，學校定期舉辦安全教育的黑板報、懸掛安全宣傳掛圖、組織安全方面演講賽等形式，以進一步加強和鞏固師生的安全意識。

　　8、繼續完善校園安全設施設備。本期即將完善防雷設施；對消防器材、安全提示語等設施進行安檢，對過期、銹蝕、損壞和不符合規定的設施設備進行購置、更換和維護，由后勤總務處定期的進行安全排查，并形成紙質材料上交學校保衛科存檔備查，及時的排除隱患了確保師生的安全。

　　9、本期重點抓好了四項安全常規：

　　（1）學生偶發事件；對偶發事件處理要做到誰發現誰第一時間處理的主人翁的思想，做到早發現、及時、恰當處理，將事件控制在萌芽狀態，并及時向學校相關領導上報，對相關責任人進行重點的細心的教育、談心、引導、以化解矛盾。

　　（2）校門管理；含車輛和人員進出管理，對車輛管理做到進出有時間、有記錄，對外來車輛未經相關領導允許不得以任何形式進入學校。對進人員的管理也要做到一看、二問、三登記（證件）、對來路不明者一律不得進入，對強行進入者做到了及時的制止、上報、必要時報警；對外出的學生必須做到一人一事一張假條、無假條者只有班主任或家長親自接送并做好登記。對與下午放學、周末、期末等特殊時期應該重點防范校門附近一帶的秩序。

　　（3）食品飲水衛生安全；師生做到不亂吃、不亂喝、不能學校不允許的地方購置不衛生的食品和飲料等。

　　（4）師生各項活動安全；建立安全預案，各分管領導、年級組、班主任具體負責，對各自的年級、教學班做到看得到、管得住、學生安全不出事的要求；同時師生也要加強自身的安全防范意識，確保自己財產和人身安全不受損失和侵范。

　　10、本期學校周邊社會治安綜合治理工作。在崇義派出所的大力支持下，我校成功的配齊了保衛人員，完善了《重慶市校園新型警務體制勤務機制》的建設，學校加強了與周邊鄰居、社區和轄區的崇義派出所的聯系與交流，與其緊密溝通和諧發展，沒有出現任何安全事故。

　　11、本學期特殊時期的穩定工作。加強特殊時期的教師思想的穩定工作（包括績效工資的調整問題），保衛科認真執行上級的文件指示配備了必要的警具，其中狼牙棒6根、伸縮警棍10根、不銹鋼叉2根、武術棍5根、強光電筒2個、電擊棍2把、盾牌1把、視頻監控一套16個探頭覆蓋全校園；保衛科成立了學校護校隊員10名（保衛干事2名），保衛科成員在思想上和學校黨政保持高度一致，維護學校榮譽、樹立學校形象、確保特殊時期的安全與穩定，保證教學順利進行。

　　12、本期安全檔案建設工作。在做好平時各種工作的同時，科室安排xx老師專人負責收集、整理、保管了各項資料，為學校的各項創建和考核做好了準備，同時也保證了重要資料保存。

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