實驗中學(xué)工作總結(jié)范文
2xxx年是全面貫徹落實黨的十七大作出的戰(zhàn)略部署的第一年，是改革開放30周年，是舉辦北京奧運會之年。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅持以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為指導(dǎo)思想，圍繞“施一流管理，建一流師資，創(chuàng)一流環(huán)境，出一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，著眼學(xué)生長遠(yuǎn)，突破三大瓶頸（職業(yè)倦耽經(jīng)費困難、生源欠優(yōu)），致力自主發(fā)展，促使學(xué)校各項工作再上新臺階，取得可喜成績。黨建工作、群團工作、德育工作、教科研工作有新的突破，青少年科技創(chuàng)新工作受到省教育廳、科技廳的表彰，獲得了2xxx年度赤壁市首屆市長杯青少年科技創(chuàng)新活動現(xiàn)先進學(xué)校的稱號，中考和培優(yōu)工作受到社會各界好評，《咸寧日報》、《南鄂晚報》等媒體多次介紹我校辦學(xué)經(jīng)驗。
主要工作及成績：
一、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。
1、通過學(xué)習(xí)會、討論會等多種形式，在全校上下進一步牢固樹立和落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展理念、發(fā)展重點、發(fā)展方式的有機轉(zhuǎn)軌，全面提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。
學(xué)校分別利用校長辦公會、行政例會、黨支部活動、教職工政治學(xué)習(xí)會進行層層動員，以校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和黨員為重點，全員參與。學(xué)校在校內(nèi)懸掛了相關(guān)的橫幅，如“堅持科學(xué)發(fā)展，推進素質(zhì)教育”“辦人民滿意的教育”“解放思想，科學(xué)發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量”等；還利用晨會、板報、宣傳櫥窗作了宣傳，營造出濃厚的活動氛圍。利用每周五下午組織集中學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平xx論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點篇目進行精讀。領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)8次，黨員集中學(xué)習(xí)40學(xué)時。保障學(xué)習(xí)效果，做到“四個結(jié)合”：一是把集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。二是將原著學(xué)習(xí)和撰寫心得體會相結(jié)合。三是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與開展活動相結(jié)合。四是把學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實際工作相結(jié)合。向黨員、中層干部、普通群眾、學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷1600張，收回1548張，對收回的問卷進行了集中梳理，篩選出有價值、有意義的意見和建議40多條，形成調(diào)研報告。
2、以辦宏志班為契機，圍繞城區(qū)教育資源優(yōu)化整合的背景趨勢，認(rèn)真思考謀劃辦學(xué)思路和策略，為提升我校教育的內(nèi)涵發(fā)揮好應(yīng)有作用。
我們按照“大手筆、高起點、重操作、出實效”的工作思路，把宏志班當(dāng)作“示范工程、精英工程、惠民工程”，舉全校之力，采取特事特辦、大事大辦的方式，重點做了四個方面的工作：一是科學(xué)規(guī)劃宏志班，讓宏志班走可持續(xù)發(fā)展的道路。為了把宏志班學(xué)生培養(yǎng)成“最守紀(jì)律、最能吃苦、最懂禮貌、最有前途”的精英新苗，我們采取“面向全體（一個也不能丟下）、分部落實（一年打基儲兩年求發(fā)展、三年超目標(biāo)）、彰顯個性（發(fā)展學(xué)生美術(shù)、音樂、舞蹈、文學(xué)、科學(xué)等多方面的愛好）、提升素質(zhì)（學(xué)業(yè)+特長）的做法，讓宏志班走可持續(xù)發(fā)展道路。二是大力宣傳宏志班，讓宏志班成為赤壁教育的品牌。為了提升宏志班的知名度，我們加強了對宏志班的宣傳工作。宣傳做到“四固四到”。“四固”是“固定人員、固定對象、固定陣地、固定內(nèi)容”，“四到”是“到校、到家、到人、到位”，讓市委、市政府的惠民政策家喻戶曉，讓宏志班成為赤壁教育的新亮點。三是認(rèn)真建設(shè)宏志班，讓宏志班感受黨和政府的溫暖。著力做了三件實事：改造硬件設(shè)施，優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，對宏志班食堂、宿舍、教室進行了改造，為宏志班裝備了多媒體、空調(diào)，強調(diào)了文化品位；精心挑選宏志班教師，設(shè)立專門的管理機構(gòu)，采取“自愿報名、公開擇優(yōu)”的方式在全校公選宏志班的教師及管理人員，并招聘了專職的生活教師；配齊生活用品，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四是科學(xué)管理宏志班，讓宏志班成為學(xué)校教育教學(xué)的榜樣。一方面強化了宏志班的教育教學(xué)管理，狠抓宏志班的教育教學(xué)質(zhì)量，另一方面加強了宏志班與外界的聯(lián)系，提高宏志班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、深化創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工程。以咸寧示范初中復(fù)評為新起點，認(rèn)真梳理各項創(chuàng)新成果，科學(xué)規(guī)劃今后一個時期創(chuàng)建目標(biāo)，進一步提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。
一是創(chuàng)新辦學(xué)體制。新學(xué)期伊始，我校在長期爭取的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦了兩個辦宏志班，面向全市招生。并以此為新起點，完善學(xué)校的管理機制，打造市實驗中學(xué)的質(zhì)量管理年。推出了面向干部實行每周的“績效反思制”， “中層干部月工作匯報制”、“中層干部年度述職制”、“走動管理制”等制度；面向教師的“學(xué)習(xí)獎勵制度”，促進教師專業(yè)成長；面向職員的“強化崗位職責(zé)和主動服務(wù)意識”。
二是創(chuàng)新服務(wù)理念。我校著眼學(xué)生長遠(yuǎn)，致力自主發(fā)展，確立“以生為本，以德樹人、以質(zhì)立校”的辦學(xué)理念，落實“為學(xué)生幸福人生奠基” 辦學(xué)思想，樹立“學(xué)生是受教育對象，更是教師服務(wù)的對象”的觀念。為此，我們制定了教育服務(wù)質(zhì)量規(guī)范。把為學(xué)生服務(wù)的人本意識落實到日常教育教學(xué)行為之中。在市實驗中學(xué)的校園，你總可以看到學(xué)生與教師結(jié)伴而行、師生交流談心的親切場面。
三是創(chuàng)新有效教學(xué)體系。在教師中倡導(dǎo)有效教學(xué)的理念，要求教師每節(jié)課必須注重“三個研究”，即研究教材、研究教法、研究學(xué)法。掌握有效教學(xué)的策略或技術(shù)。以有效教學(xué)提高教學(xué)效率。使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、提升能力的過程，切實提高了學(xué)生的知識水平與文化素養(yǎng)。
四是創(chuàng)新科技教育。把培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新興趣，提高科技創(chuàng)新能力作為學(xué)校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容來抓。學(xué)校建立科技興趣小組，科技教育以小創(chuàng)造、小發(fā)明、小論文寫作等為主要內(nèi)容，整合各種科技教育資源，培養(yǎng)學(xué)生以科技創(chuàng)新能力為核心的科學(xué)素質(zhì)和實踐探索能力，鼓勵學(xué)生積極思考，大膽創(chuàng)新，使學(xué)生的科技興趣、創(chuàng)新能力得到大大激發(fā)。我校學(xué)生的各類小創(chuàng)造、小發(fā)明共獲得5個省青少年科技創(chuàng)新大賽獎項、15多項市級科技教育獎。學(xué)校被評為湖北省科技創(chuàng)新活動先進學(xué)校，受到省教育廳的嘉獎，還獲得了2xxx年度赤壁市首屆市長杯青少年科技創(chuàng)新活動現(xiàn)先進學(xué)校，受到市政府的獎勵。
五是創(chuàng)新學(xué)生管理模式。我校變教師管理為學(xué)生自我管理，變學(xué)生干部管理為所有學(xué)生參與管理；變點面靜態(tài)管理為全方位動態(tài)管理。自XX年9月實施學(xué)生參與管理新模式以來，一大批學(xué)生在管理過程中達(dá)到了自我教育、自我警醒作用，班級之間形成了比學(xué)趕幫新風(fēng)尚，教學(xué)工作走上了科學(xué)發(fā)展的快車道，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。宋悅、陳意等同學(xué)在《寫作》、《科學(xué)課》、《創(chuàng)新作文》等報刊發(fā)表文章19篇，科學(xué)小論文“化學(xué)學(xué)習(xí)策略研究”、“中學(xué)化學(xué)實驗設(shè)計改進探索”等7件作品榮獲第23屆全省青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎及13屆億利達(dá)發(fā)明獎等。
4、多渠道切實加大教育投入力度，進一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平。一是在市局的支持下，成立專門工作小組，多次邀請市政府和市文體局領(lǐng)導(dǎo)召開聯(lián)系會，將體校資產(chǎn)劃撥我校，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建好塑膠跑道。二是將校內(nèi)道路全部刷黑，完善了校園綠化規(guī)劃與建設(shè)，營造四季花開、溫馨優(yōu)美的校園環(huán)境。三是加快了教育現(xiàn)代化步伐，增添現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，改善教師現(xiàn)代化辦公條件。
5、著力打造學(xué)校的.特色品牌。圍繞和諧教育、學(xué)習(xí)型學(xué)校、生態(tài)校園、體藝教育等現(xiàn)有工作成果及傳統(tǒng)優(yōu)勢，一以貫之，深化完善，做強做優(yōu)，形成了學(xué)校鮮明的特色品牌。圍繞學(xué)科競賽、教育教學(xué)質(zhì)量等中心，創(chuàng)新機制，重點突破，不斷提升學(xué)校的質(zhì)量品牌。
二、堅持以制度建設(shè)為抓手，進一步提高學(xué)校的管理檔次。
1、堅持以法治校。根據(jù)國家法律和教育法規(guī)的要求，進一步建立健全系統(tǒng)、科學(xué)、全面、合理的內(nèi)部管理制度，逐步實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和法制化，基本形成以制度管人、促事的機制；認(rèn)真梳理學(xué)校現(xiàn)有的各項規(guī)章制度，結(jié)合新的形勢和要求，及時修訂完善相關(guān)制度，匯編成冊；認(rèn)真把握制度建設(shè)的導(dǎo)向，以人為本、人人平等、正向激勵、負(fù)向鞭策、獎勤獎優(yōu)、罰懶罰劣，切實增強制度的剛性，確保學(xué)校上下政令暢通，形成以法治校、守法守紀(jì)的良好氛圍。
2、堅持民主治校。健全教工代表大會制度，充分保障教代會行使學(xué)校管理的權(quán)利，保證教工代表大會及工會組織作為常設(shè)民意機構(gòu)的權(quán)威性；建立健全班級、年段、學(xué)校三級家長委員會，定期向家長通報學(xué)校辦學(xué)情況、不定期征詢意見建議，研究解決學(xué)校發(fā)展中的一些實際問題，合力推進學(xué)校的改革和發(fā)展；加大校務(wù)公開的力度，建立校政工作規(guī)程，定期組織教師代表對學(xué)校行政工作提出咨詢、批評、建議、要求，進一步提高決策的科學(xué)性和民主性。
3、提升管理檔次。以校長辦公會議為形式，定期或不定期研究解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題或?qū)ｍ椆ぷ鳌嵭袑W(xué)校中層副職以上干部管理日志制度和月交流制度，進一步提升管理的績效。按照“重心下移、統(tǒng)分結(jié)合”的原則，進一步完善層級管理，推進年段負(fù)責(zé)制、年級聘任制和崗位聘任制。
三、堅持以有效教育為導(dǎo)向，進一步提高全面教育質(zhì)量。
1、堅持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，牢固樹立科學(xué)的教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀，育人為本，育德為先，全面推進素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面主動、生動活潑的發(fā)展，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基。
2、切實加強和改進學(xué)校德育工作。堅持揚正氣、剎歪風(fēng)，樹典型、學(xué)先進，創(chuàng)一流業(yè)績，育一流人才。圍繞“有效德育”的目標(biāo)，創(chuàng)新德育制度、德育內(nèi)容、德育方法，切實增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性。今年，我們主要開展了六個系列德育教育活動：“知禮儀、講文明、樹新風(fēng)”教育活動，“迎奧運、我參與、我奉獻”教育活動，“奉獻愛心，養(yǎng)成美德”教育活動，法制安全教育活動，軍訓(xùn)磨難教育活動，“孝行、雅行”教育。學(xué)生借助這六個系列德育教育活動，一方面養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)，另一方面規(guī)范了日常生活學(xué)習(xí)行為。
3、積極打造“有效優(yōu)質(zhì)”的教育品牌。堅持以質(zhì)量為中心。既看到已有的成績，又認(rèn)識到存在的問題，堅持科學(xué)規(guī)范抓質(zhì)量。切實規(guī)范辦學(xué)行為，按照國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好各門學(xué)科。相關(guān)處室和年段要切實加強檢查督促，確保規(guī)范辦學(xué)落到位。
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