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縣直機(jī)關(guān)工委理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)
xx年以來，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為主題，努力鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，圍繞全縣工作大局，圍繞縣委宣傳部的統(tǒng)一部署，圍繞機(jī)關(guān)黨建的工作實(shí)際，扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，有力地推動(dòng)了機(jī)關(guān)黨的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)總結(jié)
一、統(tǒng)一思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。
一是提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。中心組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)新時(shí)期黨的理論建設(shè)的重要舉措，是提高班子領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的有效方法，特別是機(jī)關(guān)工委作為縣委的一個(gè)工作部門，主要職責(zé)就是加強(qiáng)和改善機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，因此，始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種黨性修養(yǎng)、一種精神追求、一種思想境界，從而使班子成員在思想上高度重視，學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。二是明確學(xué)習(xí)定位。明確中心組學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的就是學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、拓思路、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展。克服無所謂、沒時(shí)間、走過場等消極思想和形式主義，力求在求深、求精上下功夫，在領(lǐng)會(huì)、吃透上做文章。三是作好學(xué)習(xí)表率。機(jī)關(guān)工委人員較少工作繁雜，經(jīng)常抽調(diào)人員參與端午文化活動(dòng)節(jié)、迎接全省黨的基層組織建設(shè)檢查等中心工作，但是，我們并沒有因此影響理論學(xué)習(xí)的有效開展。單位“一把手”帶頭學(xué)習(xí)，班子成員主動(dòng)學(xué)習(xí)，全體干部自覺學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作持久學(xué)習(xí)的表率，學(xué)以致用的表率。
二、端正學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于指導(dǎo)實(shí)踐，在于推動(dòng)工作，必須始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。一是緊密聯(lián)系機(jī)關(guān)黨建的實(shí)際學(xué)。突出黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)加強(qiáng)理論武裝。堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論武裝黨員干部頭腦，努力建設(shè)求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍。二是緊密聯(lián)系全縣的大局學(xué)。圍繞全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，先后以文明創(chuàng)建、“五個(gè)基本”、廉政準(zhǔn)則、普法教育為主題開展集中輔導(dǎo)，收到了武裝頭腦、明確形勢(shì)、把握大局、推進(jìn)工作的良好效果。三是緊密聯(lián)系黨員干部的需要學(xué)。結(jié)合工委隊(duì)伍實(shí)際狀況，先后開展了政務(wù)禮儀、干部心態(tài)、屈原文化、綜合治理等專題講座，不斷適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求，提高駕馭機(jī)關(guān)黨建工作能力和水平。
三、創(chuàng)新方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的生動(dòng)性。
一方面在學(xué)習(xí)內(nèi)容上不斷豐富充實(shí)。堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論為主線，結(jié)合本單位實(shí)際和縣直機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，加強(qiáng)理想宗旨和黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育，加強(qiáng)作風(fēng)和黨的紀(jì)律教育，加強(qiáng)黨員意識(shí)和黨的先進(jìn)性教育，加強(qiáng)政策形勢(shì)和法律法規(guī)教育，保證黨員干部政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)扎實(shí)、愛崗敬業(yè)，為建設(shè)一支高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍提供了理論基礎(chǔ)。另一方面在學(xué)習(xí)形式上不斷改進(jìn)創(chuàng)新。采取集中研學(xué)、分散自學(xué)、專題講學(xué)、交流述學(xué)等方式，開展理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和讀書活動(dòng)。我們努力發(fā)揮縣直機(jī)關(guān)工委的管理、服務(wù)職能優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新思路，用規(guī)模經(jīng)濟(jì)的理念來謀劃政治理論學(xué)習(xí)，以縣直機(jī)關(guān)聯(lián)合工會(huì)所在的八個(gè)小單位黨組織為基礎(chǔ)，聯(lián)合其他單位，組成了“松散型”的大中型理論學(xué)習(xí)中心組，先后開展了《廉政準(zhǔn)則》、干部心理教育、屈原文化、政務(wù)禮儀等理論輔導(dǎo)4次，38個(gè)縣直單位的1800多人參加了學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式，節(jié)約了成本，營造了氛圍，激發(fā)了熱情，得到了縣委領(lǐng)導(dǎo)和縣委宣傳部的充分肯定，受到了縣直機(jī)關(guān)的一致歡迎，人們將其總結(jié)為用科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)縣直機(jī)關(guān)的理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，采取典型引導(dǎo)、警示教育、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織縣直機(jī)關(guān)黨務(wù)干部和入黨積極分子參觀縣看守所，進(jìn)行現(xiàn)場警示教育。每名干部參加黨校遠(yuǎn)程理論學(xué)習(xí)3次以上，班子成員參加縣委中心組集中學(xué)習(xí)6次，完成縣市干部調(diào)訓(xùn)3人次。
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