對口幫扶半年工作總結
工作總結是通過對實踐過程進行認真的分析，總結經驗，吸取教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。下面小編給大家帶來對口幫扶半年工作總結，歡迎閱讀，希望對你有用！
對口幫扶半年工作總結1
一、加強組織領導
我局高度重視城鄉居民增收部門對口幫扶工作，把對口幫扶工作納入推進生態建設、縣域經濟發展、社會主義新農村建設。實施居民增收計劃，實行“一把手”責任制，局長親自抓，分管局長具體抓。成立了以局長為組長，副局長為副組長，其余局領導、天退辦、林業站、林業站的同志為成員的對口幫扶工作小組。對實施居民增收計劃進行了部署和安排。把對口幫扶工作列入林業局目標考核，明確天退辦為牽頭部門，落實工作責任，加強統籌協調，形成工作合力，狠抓居民增收計劃落實，確保居民增收工作的全面完成。
二、具體開展情況
（一）實地調查了解
我局對口幫扶工作小組組長帶領工作組的同志們爬山涉水，分別對鄉村和鎮林組進行深入細致的摸底調查，仔細聆聽了村組同志對幫扶農戶的情況介紹以及被幫扶農戶的自我介紹，全面掌握對口幫扶調查網點居民收入現狀以及他們發展經濟所面臨的實際困難和問題，采取相應的幫扶辦法和措施。
（二）采取具體措施
1、產業增收。緊緊圍繞林業產業化發展的戰略目標，按照“加快發展竹產業，擴大竹基地規模；加強林下種植業、養殖業發展，開發二三產業鏈”的總體思路，我局擬在幫扶點（鄉村）新建竹基地200畝（林業局通過爭取項目采取政府采購竹苗和林竹專用配方肥配發給農戶），鼓勵農戶發展林下種植業和養殖業，從而增加收入；針對幫扶樣本點農戶現狀情況，我局擬幫助他們新建竹基地或依托大田村油茶基地建設發展林業產業，同時將扶持修建11個農戶連接外面主要運輸通道的生產便道，將他們的現有竹資源有效地開發出來，進一步促進竹產業發展，將資源轉變為資金，增加農戶收入。
2、科技增收。我局堅持把林業科技運用貫穿于加強林業建設、促進農民增收的始終。針對幫扶點實際情況，通過對低產低效林改造和豐產措施，提高幫扶對象現有竹林的產量，從而增加收入。
3、改革增收。當前我縣集體林權主體改革任務已全面完成，實現了“山定權、樹定根、人定心”的目標，激發了廣大群眾投資開發山林的熱情和積極性。我局認真貫徹執行林權配套改革政策制度，進一步深化配套改革，大力發展林業專業合作社，引導幫扶點林農積極發展林下經濟，鼓勵林下種植、養殖等多種經營，以短養長，長短結合，有效盤活山地資源，拓寬增收渠道。
4、政策增收。用足用活國家林業惠農政策，加快兌現退耕還林工程補助資金和森林生態效益補償資金，并積極爭取林業政策扶持幫扶農戶發展林業產業，增加農戶收入，解決幫扶對象產業發展的后顧之憂。
三、下一步的工作打算
（一）抓緊時間把林竹專用配方肥調運發放到幫扶點農戶手中，盡快幫助幫扶樣本點農戶實現林業產業化發展，落實扶持修建生產便道的補助資金。
（二）安排縣林業科技推廣站的工作人員到幫扶點現場指導低產低效林改造和豐產措施。
（三）督促鄉政府和鎮政府早日完善退耕還林年度自查驗收資料以及生態公益林相關資料，爭取盡快把退耕還林補助資金和生態效益補助資金盡早發放到幫扶對象手中。
對口幫扶半年工作總結2
一、上半年主要工作
（一）高度重視，深化合作機制
我局高度重視與合肥市在商務領域的等高對接和結對幫扶工作，并積極行動，一是干部交流，今年1月，按照縣委要求，我局選派3位同志到合肥市商務局主要業務處室掛職鍛煉，合肥市商務局也選派1位同志到我局掛任副局長，雙方建立日常工作聯系機制。二是簽署協議，雙方簽署了《關于開展商務對口幫扶工作框架協議》，明確了發展思路、合作重點和工作機制，此外還簽署了《兩地農產品產銷合作框架協議》，就農副產品進入合肥大型超市、批發市場，建立產品直銷點，以及未來在深、精加工等方面合作達成共識。三是加強互動，合肥市商務局成立了以局長為組長的工作領導小組，并建立月度調度機制，專項推進和我縣合作事項，該局領導還數次帶隊到潁上實地走訪，了解我縣商務經濟發展情況，并制定幫扶工作方案，我局也多次到合肥市商務局匯報交流工作。
（二）多措并舉，做好流通對接
按照我縣承接合肥市對口幫扶總體方案，今年，我局主要就農副產品流通工作與合肥市商務局對接，主要措施包括：
一是搭建展會平臺，我縣與合肥市商務局共同舉辦了“合肥——潁上農產品產銷對接會暨簽約儀式”， 合肥30多家大型超市、農產品批發市場和加工企業到會，與潁上農業產業化龍頭企業、專業合作社和種植大戶現場洽談，其中合家福超市與潁上管式面業、合肥大潤發超市與潁上匯陽食品等16家企業簽署了購銷協議，合同金額達1。6億元，產品涵蓋蔬菜、糧油、土特產等5大類30個品種。今年12月，在合肥市舉辦的“20XX中國（合肥）農產品產銷對接會”上，我們與縣農委共同組織海泉糧油、管氏面粉、天好粉絲、三金糧油等6家企業參展，三天展會期間，我縣參展企業現場銷售金額達到13萬余元。
二是加強宣傳推介，在剛結束的農產品產銷對接會上，通過宣傳手冊、大型海報、媒體采訪等多種方式進行宣傳，并在“區域合作地區農產品推介會”上推介我縣名特優新農產品，提升知名度和美譽度，此外鼓勵海泉糧油在安徽省電視臺登出有機大米廣告，取得良好宣傳效果。
三是提升企業能力，與縣農委合作，分批組織重點企業和農業合作社負責人赴肥，與超市采購部門負責人現場溝通，就農副產品進超市的包裝印刷、定價策略、促銷手段、進場優惠等進行面對面交流，提升企業對品牌標準、質量管理、包裝標識、物流供應等方面的認識，以實現規模化、專業化和標準化生產。
四是進入大型超市，為幫助我縣特色農副產品進入合肥大型超市，拓展省城市場，我們積極協調合肥合家福超市、安徽紅府超市等為潁上企業提供進場銷售優惠政策，包括減免陳列服務費、免費宣傳推廣、優先轉賬結算等，據估算各企業的進場成本至少減少20%左右，目前已有10余家企業與兩家超市簽訂了供貨合同，其中，管氏面、天好食品和海泉糧油等企業的面粉、粉絲、食用油等產品已進入超市銷售，總銷售額近155余萬元。五是建立批發網點，協調天好食品有限公司等在合肥周谷堆農產品批發市場、徽商大地農副產品批發市場等租賃攤位，并積極推動在新周谷堆市場設立“潁上農產品專銷區”，已開展前期接觸和準備工作，待明年整體搬遷時設立。
二、下半年工作計劃
我局將繼續著力落實《潁上縣承接合肥市對口幫扶工作方案》，加大等高對接力度，進一步深化雙方在商務領域的合作。
（一）深化內貿流通合作
一是舉辦專場對接，20XX年將繼續舉辦專場產銷對接會，通過合肥市商務局組織省城多家批發市場、大型超市負責人前往潁上縣企業、農產品生產基地，開展采購和合作事宜，通過搭建平臺、增強聯系，繼續擴大潁上縣生鮮農產品在合肥市場的供應，為潁上縣的名、優、特色農產品在進場、專區（柜）設置、品牌宣傳等相關環節和方面開辟“綠色通道”。二是設立銷售專區，盡力協調在新周谷堆市場和徽商大地市場，分別設立“潁上農副產品專銷區”及批發點。三是開展業務培訓，組織業內專家和資深從業人士，為潁上農業企業、合作社、種植大戶等進行現代流通知識和技術培訓，提高他們在品牌、標準、管理、物流和宣傳方面的`業務能力。
（二）加強“三外”業務對接
為提高我縣開放型經濟水平，將與合肥市加強在外資、外貿、外經等三外業務方面的對接，一是外資方面，擬舉辦“合肥外資企業潁上行”活動，邀請在肥外資企業赴潁上考察，探討在原材料提供、零配件生產及中間件供應等方面的合作，并鼓勵大型企業上下游零部件生產商到我縣投資辦廠。二是外貿方面，邀請在肥外貿銷售公司到潁上考察，加大對我縣特色農副產品的采購力度，擴大出口，同時吸引合肥外貿生產企業利用我縣充足人力資源在潁上設立生產基地；三是外經方面，我縣是農業人口大縣，農村剩余勞動力資源豐富，對外勞務合作空間巨大，我們將利用這一優勢，擬推動在肥省屬、市屬對外承包工程公司、勞務派遣公司加強與我縣縣在外派勞務方面的合作。
對口幫扶半年工作總結3
歲月如梭，一晃一學期又已悄然離我們遠去。回首這一學期所走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。手拉手幫扶計劃既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，認真做好每項工作，不辜負校領導、同事對我們的厚望。不僅嚴格要求自己、大膽實踐，并與積極肯干的宋錄老師組成了幫扶小組。現將本學期的幫扶工作總結如下：
一、日常的幫扶工作：
認真的按學期初的骨干教師幫扶計劃進行工作，如約完成了如下任務。
（1）功能組針對信息技術科目展開了一次以年級組為單位的集體備課活動，作為宋錄老師的師傅，我及時幫助他對線段垂直平分線內容進行梳理，以及本節課重難點的把握，在此次集體備課活動中，真正的提高了宋老師在整個課堂的的教材處理和學生學情分析方面的能力。
（2）做到了每個月聽一節宋老師的“公開課”，讓宋老師認真準備，聽課的過程中及時糾正他在課堂上存在的問題，給他做出詳盡的講評，以及建議他處理突發問題的方法和技巧，以便幫助宋老師教學水平的提升。積極輔導了宋錄老師參與青年教師信息技術錄像課，多次聽課，使他對所講內容進行了精心的設計。
（3）做到了每個月給宋老師上一節數學示范課，起到了示范、牽引的作用。
（4）指導宋老師進行教育教學情況的總結，認真書寫指導過程中的記錄與反思，總結經驗教訓，做好材料的整理收集。
二、取得的成績：
功夫不負有心人，在我們的幫助下，在學校的教研活動中，宋錄老師進步很大，在教研活動中得到了學校領導和同事的一致好評。
三、下一步工作計劃
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們將一如既往地學習、研究、實踐、反思，積極主動的幫助宋老師，下一步將輔助他對“小組合作學習”小課題進行研究，讓他對一八八團中學的學生的學情進一步了解，促進他對教學水平進一步提升。在今后的工作中，無論在生活上還是工作上都力爭讓他在平凡的崗位上實現自身的生命價值。
以上就是我的“手拉手”幫扶工作的總結體會。說是幫扶，其實是共同學習、共同進步。幾年來，我們教學水平的進步，教學成績的取得，都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結果，我們發自肺腑的向各位領導表示“感謝”。希望各位領導、同事一如既往的支持和幫助我們。
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