計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文精選
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文精選
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文(一)
HEFEI UNIVERSITY
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專(zhuān) 業(yè)
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指導(dǎo) 老師
完成 時(shí)間
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)綜合報(bào)告
電子信息與電氣工程系 電氣信息類(lèi) 08級(jí)電氣信息類(lèi)（1）班 第三組
緒 言
經(jīng)過(guò)了將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)這門(mén)課已經(jīng)接近尾聲了。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們各組員之間學(xué)會(huì)了合作，因?yàn)橹挥泻献鞑拍馨l(fā)揮團(tuán)體的力量，我們才能有效的完成每次的報(bào)告。
同時(shí)它也教會(huì)了我們很多有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，我們?cè)诘谝淮螌?shí)訓(xùn)項(xiàng)目信息共享技術(shù)中學(xué)會(huì)了如何利用網(wǎng)絡(luò)這一個(gè)非常有效的工具，在第二次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目視窗操作系統(tǒng)中，我們學(xué)會(huì)了Windows的安裝和使用，在第三次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目文章、報(bào)刊雜志的排版中我們學(xué)會(huì)了論文排版的知識(shí)和報(bào)紙的制作方法，第四次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目綜合學(xué)生成績(jī)分析表及相應(yīng)數(shù)據(jù)透視的建立中，我們學(xué)會(huì)了Excel這個(gè)強(qiáng)大的工具，它對(duì)于我們進(jìn)行數(shù)據(jù)處理非常的方便，在第五次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目多媒體演示中，我們學(xué)會(huì)了Powerpoint的使用，學(xué)會(huì)了如何制作一個(gè)生動(dòng)的課件，然后在最后一次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人證件照中，我們學(xué)會(huì)了Photoshop的使用，了解了如何進(jìn)行個(gè)人證件照的處理。
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程，雖然不長(zhǎng)，但是每一次報(bào)告的制作都是很辛苦的，在過(guò)程中我們遇到了各種各樣的困難，但是我們都堅(jiān)持了下來(lái)，客服了困難，現(xiàn)在感覺(jué)在辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們收獲了很多。
目錄
1實(shí)訓(xùn)題目 信息共享技術(shù) .............................................................. 4
1.1實(shí)訓(xùn)目的 .......................................................................................................................... 4
1.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 .......................................................................................................................... 4
1.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 .......................................................................................................................... 4
1.3.1項(xiàng)目意義 ................................................................................................................ 4
1.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 ................................................................................................................ 4
1.3.3基本概念 ................................................................................................................ 4
1.3.4項(xiàng)目步驟 ................................................................................................................ 5
1.4項(xiàng)目總結(jié) .......................................................................................................................... 8
2實(shí)訓(xùn)題目 視窗操作系統(tǒng) .............................................................. 9
2.1實(shí)訓(xùn)目的 .......................................................................................................................... 9
2.2.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 .......................................................................................................................... 9
2.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 .......................................................................................................................... 9
2.3.1項(xiàng)目意義 ................................................................................................................ 9
2.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 ................................................................................................................ 9
2.3.3基本概念 ................................................................................................................ 9
2.3.4項(xiàng)目步驟 .............................................................................................................. 10
2. 4項(xiàng)目總結(jié) ....................................................................................................................... 12
3實(shí)訓(xùn)題目 文章、報(bào)刊雜志的排版 ..................................................... 14
3.1實(shí)訓(xùn)目的 ........................................................................................................................ 14
3.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ........................................................................................................................ 14
3.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ........................................................................................................................ 14
3.3.1項(xiàng)目意義 .............................................................................................................. 14
3.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .............................................................................................................. 14
3.3.3基本概念 .............................................................................................................. 15
3.3.4項(xiàng)目步驟 .............................................................................................................. 15
3.4項(xiàng)目總結(jié) ........................................................................................................................ 20
4實(shí)訓(xùn)題目 綜合學(xué)生成績(jī)分析表及相應(yīng)數(shù)據(jù)透視的建立 ................................... 21
4.1實(shí)訓(xùn)目的 ........................................................................................................................ 21
4.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ........................................................................................................................ 21
4.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ........................................................................................................................ 21
4.3.1項(xiàng)目意義 .............................................................................................................. 21
4.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .............................................................................................................. 21
4.3.3基本概念 .............................................................................................................. 22
4.3.4項(xiàng)目步驟 .............................................................................................................. 22
4.4項(xiàng)目總結(jié) ........................................................................................................................ 26
5實(shí)訓(xùn)題目 多媒體演示 ............................................................... 27
5.1實(shí)訓(xùn)目的 ........................................................................................................................ 27
5.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ........................................................................................................................ 27
5.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ........................................................................................................................ 27
5.3.1項(xiàng)目意義 .............................................................................................................. 27
5.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .............................................................................................................. 27
5.3.3基本概念 .............................................................................................................. 27
5.3.4項(xiàng)目步驟 .............................................................................................................. 28
5. 4項(xiàng)目總結(jié) ....................................................................................................................... 32
6實(shí)訓(xùn)題目 我的標(biāo)準(zhǔn)證件照 ........................................................... 33
6.1實(shí)訓(xùn)目的 ........................................................................................................................ 33
6.2 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 ....................................................................................................................... 33
6.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程 ........................................................................................................................ 33
6.3.1項(xiàng)目意義 .............................................................................................................. 33
6.3.2項(xiàng)目規(guī)劃 .............................................................................................................. 33
6.3.3基本概念 .............................................................................................................. 33
6.3.4項(xiàng)目步驟 .............................................................................................................. 34
6.4項(xiàng)目總結(jié) ........................................................................................................................ 34
7總結(jié)與致謝 ........................................................................ 35
1實(shí)訓(xùn)題目 信息共享技術(shù)
1.1實(shí)訓(xùn)目的
（1） 掌握搜索引擎（如GOOGLE）的高級(jí)使用技術(shù)，學(xué)會(huì)尋找所需的各種資料；
（2） 掌握郵件的收發(fā)技術(shù)，郵箱的配置，掌握論壇的使用方法；
（3） 掌握信息的保存方法。
1.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
我要去旅游
1.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文(二)
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（一）
暑假已經(jīng)結(jié)束,我在xxxxxxxxxx的實(shí)習(xí)也劃上了一個(gè)完美的句號(hào).第一次感覺(jué)到暑假過(guò)得這么的快,也是第一次感覺(jué)到暑假過(guò)得是這樣的充實(shí).已經(jīng)習(xí)慣了早上7點(diǎn)起床,不再是因?yàn)榧倨诙顟猩?趕車(chē),上班,感覺(jué)到自己的步伐不自覺(jué)得再加快.慢慢地,已經(jīng)開(kāi)始喜歡上了這種朝九晚五的生活,暑假前還打算考研的我,那時(shí)還擔(dān)心自己很難適應(yīng)社會(huì),覺(jué)得需要在學(xué)校多充一下電.實(shí)習(xí)過(guò)后,自己的人生計(jì)劃也開(kāi)始有了很大的變化,現(xiàn)在覺(jué)得希望盡快融入社會(huì). 對(duì)于在中計(jì)報(bào)的實(shí)習(xí),我將分開(kāi)幾個(gè)部分講一下自己的感受.由于感受太多,寫(xiě)起來(lái)可能會(huì)有一些沒(méi)有章節(jié)感,不過(guò)確實(shí)是自己的真實(shí)感受. 公司介紹 首先,介紹一下中計(jì)報(bào)吧.說(shuō)到中計(jì)報(bào),就得先說(shuō)說(shuō)它的總公司-賽迪集團(tuán).作為信息產(chǎn)業(yè)部直屬的,中國(guó)規(guī)模最大,實(shí)力最強(qiáng),影響最為廣泛的信息服務(wù)機(jī)構(gòu),賽迪集團(tuán)控股賽迪傳媒,賽迪顧問(wèn)兩大上市公司,是目前國(guó)內(nèi)惟一擁有上市公司的信息服務(wù)集團(tuán),年?duì)I業(yè)額近十億元.集團(tuán)現(xiàn)擁有以《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》,《中國(guó)電子報(bào)》為龍頭的傳媒業(yè)務(wù)集團(tuán),以賽迪顧問(wèn)為龍頭的咨詢業(yè)務(wù)集團(tuán),以中國(guó)軟件評(píng)測(cè)中心,賽迪評(píng)測(cè)為龍頭的評(píng)測(cè)業(yè)務(wù)集團(tuán),和以賽迪時(shí)代為龍頭的信息技術(shù)業(yè)務(wù)集團(tuán)四大塊業(yè)務(wù),形成了門(mén)類(lèi)齊全,專(zhuān)注IT的綜合信息服務(wù)體系.同時(shí),賽迪集團(tuán)還充分發(fā)揮第三方機(jī)構(gòu)的作用,通過(guò)中國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)協(xié)會(huì),中國(guó)計(jì)算機(jī)用戶協(xié)會(huì),中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì) ,中國(guó)半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會(huì),中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)商會(huì),中國(guó)信息化推進(jìn)聯(lián)盟等掛靠于賽迪集團(tuán)的國(guó)家級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì),承擔(dān)著協(xié)調(diào)行業(yè)發(fā)展,規(guī)范行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的功能. 《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》是信息產(chǎn)業(yè)部主管,中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院(CCID)主辦的中國(guó)權(quán)威IT傳媒,國(guó)內(nèi)A板上市第一IT媒體.《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》始終堅(jiān)持服務(wù)讀者,服務(wù)產(chǎn)業(yè)兩個(gè)上帝的服務(wù)理念,遵循質(zhì)量,服務(wù),創(chuàng)新的辦報(bào)方針,憑借編輯,廣告,發(fā)行,活動(dòng) 四駕馬車(chē) 的運(yùn)營(yíng)模式和五位一體的客戶服務(wù)體系,形成獨(dú)具服務(wù)優(yōu)勢(shì)的7+5+XIT知識(shí)產(chǎn)品系列,全面服務(wù)于廣大客戶和讀者. 《中國(guó)計(jì)算機(jī)報(bào)》一周雙刊,300余版.每周一出版《要聞》,《中國(guó)信息化》,《網(wǎng)絡(luò)與通信》,《產(chǎn)品與應(yīng)用》,《軟件與服務(wù)》,《渠道與市場(chǎng)》六本主刊,強(qiáng)勢(shì)覆蓋企業(yè)級(jí)市場(chǎng),時(shí)刻為讀者解讀信息中國(guó)的每一精彩瞬間.每周三出版的《電腦工程師》順應(yīng)讀者需求和IT大眾化趨勢(shì),為讀者奉獻(xiàn)面向數(shù)字時(shí)代消費(fèi)的先鋒媒體.遍布華東,華南,西南,東北,西北的五大地方專(zhuān)刊是《中計(jì)報(bào)》伸向區(qū)域市場(chǎng)的快捷服務(wù)通道,憑借品牌優(yōu)勢(shì),平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和快捷翔實(shí)的精彩報(bào)道,成為區(qū)域市場(chǎng)中最受歡迎的IT專(zhuān)業(yè)媒體.系列化定期出版的特刊專(zhuān)刊提升了針對(duì)細(xì)分市場(chǎng)的定向服務(wù)能力,彰顯IT大報(bào)的特色與實(shí)力.
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（二）
[實(shí)習(xí)目的]
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
[實(shí)習(xí)內(nèi)容]
能對(duì)電腦交易和具體的電腦安裝步驟進(jìn)行了解，并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經(jīng)驗(yàn)。
能將具體的計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，在電腦交易的同時(shí)，將自己的所學(xué)所想所感付諸實(shí)踐。
能夠熟練掌握一定的計(jì)算機(jī)技巧，比如安裝系統(tǒng)，安裝插線，識(shí)別型號(hào)，處理圖形和FLASH等。
能夠與別人進(jìn)行一定程度的計(jì)算機(jī)交流，并且提供各種買(mǎi)賣(mài)信息以及電腦性能好壞的識(shí)別。
能夠推銷(xiāo)販賣(mài)計(jì)算機(jī)，并且積累豐厚的社會(huì)交流經(jīng)驗(yàn)和提升自我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
[實(shí)習(xí)體會(huì)]
職高生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（三）
實(shí)習(xí)目的：由于這次實(shí)習(xí)，是我們專(zhuān)業(yè)唯一的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，把原來(lái)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)集中到一起了，所以在實(shí)習(xí)中要：1、加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，哦誒樣自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2、鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。3、了解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)
技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。4、根據(jù)實(shí)習(xí)單位的具體情況，選定合適的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。實(shí)習(xí)單位的情況簡(jiǎn)介：我所在的實(shí)習(xí)單位是一家私營(yíng)企業(yè)。我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)是技術(shù)客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務(wù)工作。雖然我學(xué)的是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，但在電腦維修服務(wù)方面的知識(shí)少之又少，所以一切都要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)—特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)私營(yíng)企業(yè)單位對(duì)人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門(mén)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的大哥哥大姐姐還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查；后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳以及。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個(gè)電腦維護(hù)服務(wù)的流程，可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問(wèn)題。本公司多年來(lái)堅(jiān)持以“科技求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”為方針目標(biāo)，以“服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒(méi)有終點(diǎn)”原則，以“誠(chéng)實(shí)、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，以“開(kāi)拓，高效，求實(shí)，創(chuàng)新”為企業(yè)精神，不斷推進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新，以強(qiáng)大的技術(shù)和實(shí)力服務(wù)客戶，全力以赴追求卓越經(jīng)營(yíng)方針：以市場(chǎng)為先導(dǎo) 以研發(fā)為動(dòng)力 以產(chǎn)品為支點(diǎn) 以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中，高達(dá)培養(yǎng)了一批具有誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時(shí)常隊(duì)伍。企業(yè)的合資，使公司具有大批量生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)科研、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售高度一體化的全面提升，使公司具有長(zhǎng)久的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和蓬勃的生命力。 在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲；面對(duì)客戶，大家總是熱情真誠(chéng)；面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義，體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我；有一次，一個(gè)技術(shù)人員曾對(duì)我這樣說(shuō)：有個(gè)顧客說(shuō)他的計(jì)算機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)故的黑屏、死機(jī)的故障，當(dāng)他們到那兒的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病。他們把主機(jī)帶回來(lái)后我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行cpu超頻了，大家并沒(méi)有因?yàn)槲沂强头豢紤]我的意見(jiàn)，結(jié)果查明確實(shí)是這么回事，然后他們挑回了cpu的主頻，并對(duì)顧客進(jìn)行了自己絕對(duì)不要隨便超頻計(jì)算機(jī)的教育；后來(lái)大家在當(dāng)天的下班總結(jié)時(shí)當(dāng)場(chǎng)對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。我真是太高興了。我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和維修電腦有關(guān)的知識(shí).剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學(xué)得差不多了，過(guò)了兩個(gè)星期左右，由于原來(lái)只有我的同事一個(gè)人上白班忙不過(guò)來(lái)，就把
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文(三)
中等職業(yè)學(xué)校教師參加企業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
濮陽(yáng)市職業(yè)中等學(xué)校 丁同朝
按照教育部關(guān)于實(shí)施《中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐》，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革，使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場(chǎng)所需達(dá)到有機(jī)結(jié)合，為社會(huì)培養(yǎng)合格的技能型人才，并有效提高專(zhuān)業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)中等學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，提高中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平，以提高教師綜合素質(zhì)。通過(guò)深入企業(yè)實(shí)踐，使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實(shí)“雙師型”專(zhuān)業(yè)骨干教師，以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。教師通過(guò)下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，提高動(dòng)手能力，為專(zhuān)業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國(guó)家職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場(chǎng)調(diào)研。國(guó)家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，前提與保障就是師資隊(duì)伍。通過(guò)教師下企業(yè)鍛煉把原來(lái)的“雙證”改為“雙能”，培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力，又有實(shí)踐教學(xué)能力，成為符合中職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師，具體時(shí)間2012年7月5日—12月30日。
我這次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)是：深入企業(yè)的基層，了解該公司的生產(chǎn)流程、管理模式、企業(yè)文化，及企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求狀況，從而可以為我校的計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)作為借鑒和指導(dǎo)。通過(guò)教師親身深入企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，親身體會(huì)企業(yè)文化的艱辛與快樂(lè)，真正實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合，縮短職業(yè)教育與企業(yè)人才需求之間的差距。對(duì)今后的教育教學(xué)工作具有許多指導(dǎo)和借鑒作用，同時(shí)也非常感謝省教育廳給我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝國(guó)家對(duì)中職教育的大力扶持。現(xiàn)將這次到企業(yè)實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下: 一、實(shí)習(xí)單位的概況
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文(四)
洛 陽(yáng) 理 工 學(xué) 院
專(zhuān) 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級(jí) ______________________________ 學(xué) 號(hào) ______________________________ 姓 名 ______________________________ 完成日期
實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)
地點(diǎn)：第一機(jī)房 時(shí)間：2013-12-30—2014-1-3 強(qiáng)化訓(xùn)練內(nèi)容：
1.鍵盤(pán)指法和打字訓(xùn)練：運(yùn)用正確的指法進(jìn)行中英文輸入
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計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)綜合報(bào)告
系 別 電子信息與電氣工程系
專(zhuān) 業(yè) 通信工程 班 級(jí) 通信工程（2）班 學(xué) 號(hào) 姓 名
指導(dǎo)老師
完成時(shí)間 2012.12.31
緒 論
一個(gè)學(xué)期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)方老師一次又一次的講解，我們的實(shí)際操作，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙；也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們中學(xué)到了不少知識(shí)，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的一些基礎(chǔ)知識(shí)、訓(xùn)練處理問(wèn)題的基本技能，而且培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)、合作能力。我們每個(gè)人都得到不同程度的能力提升，也培養(yǎng)了我們對(duì)于計(jì)算機(jī)的興趣。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，處處體現(xiàn)出自我探索的神秘，人際合作的滿足，解決問(wèn)題的興奮，個(gè)人發(fā)展的愿景。實(shí)訓(xùn)中一例例問(wèn)題的解決，一個(gè)個(gè)困難的克服，一段段情感起伏起伏，一次次成功的合作都給我們的人生留下精采的一頁(yè)。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師的指導(dǎo)下我已把Excel,word, powerpoint等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)能有機(jī)會(huì)放開(kāi)課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，按時(shí)提交作業(yè)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力， 參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓(xùn)，使我的EXCIL的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的，通過(guò)這次培訓(xùn)，我覺(jué)得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。這也是我在本次實(shí)訓(xùn)課結(jié)束之后的最大感受，為了將我們本學(xué)期所有所學(xué)的計(jì)算機(jī)基本技能更直接的展現(xiàn)出來(lái)，所以本次實(shí)訓(xùn)總結(jié)將包含我要去旅行，玩轉(zhuǎn)Windows實(shí)訓(xùn)報(bào)告,電子報(bào)，制作表格，幻燈片，和證件照制作等幾個(gè)部分。
社會(huì)的`競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人！
目 錄
一．信息共享技術(shù)
1.1實(shí)訓(xùn)目的
1.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目——我要去旅行
1.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程
——1.3.1項(xiàng)目意義
——1.3.2項(xiàng)目規(guī)劃
——1.3.3操作過(guò)程
1.4項(xiàng)目總結(jié)
二．視窗操作系統(tǒng)
2.1實(shí)訓(xùn)目的
2.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目—玩轉(zhuǎn)操作系統(tǒng)
2.3實(shí)訓(xùn)步驟
2.3.1項(xiàng)目意義
2.3.2項(xiàng)目規(guī)劃
2.3.3 操作過(guò)程
2.4.4項(xiàng)目總結(jié)
三.辦公自動(dòng)化文件管理部分
3.1實(shí)訓(xùn)目的
3.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目——制作一份報(bào)紙
3.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程
——3.3.1項(xiàng)目意義
——3.3.2項(xiàng)目規(guī)劃
——3.3.3實(shí)訓(xùn)步驟
3.4項(xiàng)目總結(jié)
四．辦公自動(dòng)化數(shù)據(jù)處理部分
4.1實(shí)訓(xùn)目的
4.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目—— 處理計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與分析
4.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程
4.3.1項(xiàng)目意義
4.3.2項(xiàng)目規(guī)劃
4.3.3基本概念
4.3.4項(xiàng)目步驟
五． 辦公自動(dòng)化演示部分
5.1實(shí)訓(xùn)目的
5.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 利用powerpoint制作主題的幻燈片
5.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程
5.3.1項(xiàng)目意義
5.3.2項(xiàng)目規(guī)劃
5.3.3基本概念
5.3.4 項(xiàng)目步驟
5.4項(xiàng)目總結(jié)
六．圖象處理部分
6.1實(shí)訓(xùn)目的
6.2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
6.3實(shí)訓(xùn)過(guò)程
——6.3.1項(xiàng)目意義
——6.3.2項(xiàng)目規(guī)劃
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文(六)
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
系 別： 信息工程系
專(zhuān) 業(yè)： 信息管理
班 級(jí)： 零七級(jí)五班
姓 名： XXXXXX
指導(dǎo)教師： XXXXXXX
成 績(jī)：
20010年 5 月 25 日
山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
前言
我于2009年11月28日在學(xué)校的合理安排下進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，在濰坊金星廣告有限公司實(shí)習(xí)，濰坊金星廣告有限公司專(zhuān)業(yè)代理濰坊信息港汽車(chē)頻道，公司依靠對(duì)汽車(chē)行業(yè)的精深了解，選擇汽車(chē)行業(yè)，走行業(yè)型專(zhuān)業(yè)化路線，基于對(duì)濰坊市場(chǎng)形式及區(qū)域文化的把握，加上媒體、社會(huì)關(guān)系的資源優(yōu)勢(shì)，公司的策略是以濰坊為突破口，進(jìn)而放眼全國(guó)。
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)在山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的兩年半的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但實(shí)踐能力還是有很大的欠缺，所以學(xué)校組織實(shí)習(xí)工作，鑒于此，我選擇了濰坊金星廣告有限公司，理論聯(lián)系實(shí)踐，把學(xué)校內(nèi)所掌握的知識(shí)通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用到平常的工作中，提升自己的動(dòng)手能力，為以后更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
2009年11月28日至今
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
濰坊市濰洲路濰坊金寶二手車(chē)交易市場(chǎng)院內(nèi)工商服務(wù)大廳
四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)
實(shí)習(xí)于濰坊金星廣告有限公司網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)技術(shù)部
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
按照學(xué)校的實(shí)習(xí)安排，我與年前的時(shí)間在濰坊金星廣告有限公司實(shí)習(xí)，主要從事與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作，負(fù)責(zé)與公司的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，負(fù)責(zé)公司新開(kāi)設(shè)的網(wǎng)站內(nèi)容——濰坊二手車(chē)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)工作，在工作中很多的實(shí)習(xí)體
會(huì)和技術(shù)要領(lǐng)先做以總結(jié)如下：
企業(yè)信息化是提高企業(yè)管理水平和服務(wù)水平、降低成本提高效益、提升企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)企業(yè)集約式的最有效的手段，而以ERP、CRM、DSS等為代表的高水平準(zhǔn)管理信息系統(tǒng)的建設(shè)與部署是中國(guó)通信企業(yè)實(shí)現(xiàn)國(guó)際化的必經(jīng)之路。
一、 信息系統(tǒng)現(xiàn)狀和需求分析
目前很多企業(yè)的各個(gè)部門(mén)內(nèi)存在較多的信息管理系統(tǒng)，但大部分是在不同時(shí)期建設(shè)而成。雖然這系統(tǒng)發(fā)揮了應(yīng)用的作用，但由于建設(shè)初期缺少統(tǒng)一規(guī)劃，而且需求不斷地變化，系統(tǒng)逐漸曝露出以下問(wèn)題。
基于C/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)，給系統(tǒng)的升級(jí)。維護(hù)和使用帶來(lái)巨大的工作量。
各個(gè)系統(tǒng)都有自己的用戶名和口令，不易記憶，系統(tǒng)之間的切換麻煩。 系統(tǒng)之間猶如孤島，信息不能共享和貫通，查找信息如同大海撈針，只能從每個(gè)系統(tǒng)得到某一方面的情況。缺乏完整的業(yè)務(wù)視圖，往往需要在多個(gè)系統(tǒng)之間反復(fù)查找才能獲得需要的信息。
沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的工作任務(wù)列表，任務(wù)管理系統(tǒng)和維護(hù)作業(yè)系統(tǒng)獲取任務(wù)和執(zhí)行任務(wù)，工作效率不高。子運(yùn)行系統(tǒng)，投訴工單系統(tǒng)、任務(wù)管理系統(tǒng)和維護(hù)作業(yè)系統(tǒng)獲取任務(wù)和執(zhí)行任務(wù)，工作效率不高。
根據(jù)上述分析，現(xiàn)有系統(tǒng)在改進(jìn)趨勢(shì)上存在以下需求。
web技術(shù)的發(fā)展。為解決上述問(wèn)題提供了新的模式。通過(guò)web化，將各種信息集中到web上展現(xiàn)，把各種應(yīng)用客戶端盡量統(tǒng)一到瀏覽器上，以減少支持和維護(hù)需求。
利用portal技術(shù)建立信息統(tǒng)一門(mén)戶，提供各種系統(tǒng)一得訪問(wèn)界面，
集中進(jìn)行用戶管理和鑒權(quán)，為用戶提供統(tǒng)一的工作任務(wù)列表。
使用工作流和企業(yè)應(yīng)用集成（EAI）技術(shù)，對(duì)有關(guān)聯(lián)應(yīng)用到系統(tǒng)進(jìn)行應(yīng)用集成和信息整合，為用戶提供完整的業(yè)務(wù)視圖，提高工作效率。
二、 網(wǎng)絡(luò)信息管理平臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)
經(jīng)過(guò)對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的現(xiàn)狀分析，基于portal技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)信息管理平臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)已逐漸明確。
對(duì)網(wǎng)絡(luò)部的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，信息資源，信息服務(wù)進(jìn)行集中、統(tǒng)一的規(guī)劃和整合，使網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維信息管理平臺(tái)成為一體化的、信息資源充分共享的門(mén)戶系統(tǒng)。
統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的界面顯示風(fēng)格。由于網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)部信息系統(tǒng)較多，因此需要利用web界面統(tǒng)一顯示風(fēng)格，同時(shí)考慮在統(tǒng)一界面風(fēng)格下的個(gè)性化界面設(shè)定問(wèn)題。
實(shí)現(xiàn)信息訪問(wèn)、智能分析和知識(shí)管理功能、即通過(guò)該信息門(mén)戶，能夠?qū)Ω飨到y(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行聚合和展示。形成有價(jià)值的信息，進(jìn)而通過(guò)建立關(guān)聯(lián)性規(guī)則，沉淀成知識(shí)。
通過(guò)信息門(mén)戶實(shí)現(xiàn)工作流程的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)端到端的流程整合。
三．網(wǎng)絡(luò)信息管理平臺(tái)技術(shù)構(gòu)架
網(wǎng)絡(luò)信息管理平臺(tái)式基于.Net平臺(tái)結(jié)合c#語(yǔ)言技術(shù)構(gòu)成。該技術(shù)的核心部件是應(yīng)用服務(wù)器，通過(guò)應(yīng)用服務(wù)器可以架構(gòu)一個(gè)基于Internet.擁有極高穩(wěn)定性、可擴(kuò)展性和安全性的系統(tǒng)。
該體系結(jié)構(gòu)能確保所有的應(yīng)用得以集成，為各個(gè)應(yīng)用實(shí)現(xiàn)各自所需的功能，數(shù)據(jù)安全可靠、可擴(kuò)展性好。
基于應(yīng)用服務(wù)器的門(mén)戶系統(tǒng)具有以下特點(diǎn)。
角色分配管理：不同用戶分配與其現(xiàn)實(shí)身份相對(duì)應(yīng)的角色，支持靈活的角色定義、信息策略。
個(gè)性化展現(xiàn)：合法用戶登錄系統(tǒng)后按設(shè)定的角色權(quán)限來(lái)瀏覽與身份對(duì)應(yīng)的內(nèi)部信息內(nèi)容，支持角色對(duì)應(yīng)缺省頁(yè)面推送功能和企業(yè)內(nèi)部信息定制中的權(quán)限審查功能。
SSO（單點(diǎn)登錄）功能：登錄一次，按照賬戶角色權(quán)限訪問(wèn)后臺(tái)的不同應(yīng)用，無(wú)須重新輸入另外的口令
搜索功能：實(shí)現(xiàn)信息的搜索功能。
多門(mén)戶頁(yè)面：構(gòu)建具有多個(gè)頁(yè)面并且每個(gè)頁(yè)面都有定制的Protlet布局的高檔門(mén)戶。
靈活的門(mén)戶布局：可創(chuàng)建具有任意欄和跨度欄的復(fù)雜門(mén)戶頁(yè)面，可使用內(nèi)置布局或另外創(chuàng)建新的布局。
用戶組和最終用戶定制：在用戶組和獨(dú)立用戶級(jí)別定制門(mén)戶布局、外觀和感受以及內(nèi)容。
與平臺(tái)無(wú)關(guān)，可移植性好：使用最新的純.net技術(shù)開(kāi)發(fā)，可運(yùn)用在任何支持.net平臺(tái)和操作系統(tǒng)上。
先進(jìn)的軟件體系結(jié)構(gòu)：基于web的三層構(gòu)架，應(yīng)用邏輯采用組建的方式開(kāi)發(fā)，運(yùn)用在中間服務(wù)器上，可重用性、可擴(kuò)充性好。
三、 網(wǎng)絡(luò)信息管理平臺(tái)功能與應(yīng)用
網(wǎng)絡(luò)信息管理平臺(tái)式一個(gè)Internet/intranet技術(shù)的信息資源中心。他通過(guò)門(mén)戶將網(wǎng)絡(luò)部分分散的應(yīng)用和內(nèi)容進(jìn)行聚合，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用關(guān)聯(lián)和信息共享，使員工可以瀏覽到互相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，同時(shí)可以進(jìn)行相關(guān)的事務(wù)處理，輕松的獲取相關(guān)信息。另一方面通過(guò)協(xié)同工作，內(nèi)部交流，知識(shí)管理等平
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文(七)
計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
計(jì)算機(jī)>實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)（一）
一、實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分，是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)際知識(shí)和技能，鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)與提高能力的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文
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