小學(xué)班級足球聯(lián)賽總結(jié)
足球聯(lián)賽是為了拓展學(xué)生活動的項目，班級足球聯(lián)賽總結(jié)怎么寫？下面是小編為大家推薦班級足球聯(lián)賽總結(jié)的內(nèi)容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。
小學(xué)班級足球聯(lián)賽總結(jié) 例1
作為青海省西寧市足球布局學(xué)校，作為連續(xù)三年在區(qū)校園足球聯(lián)賽中取得好成績的城西區(qū)黃河路小學(xué)，我校校園足球深受校領(lǐng)導(dǎo)重視，今年，在校安工程建設(shè)，學(xué)校班級分散的情況下，我校班級足球聯(lián)賽仍在各班主任的支持配合下，在校園足球具體負責(zé)人的努力和全校師生的積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo)，努力發(fā)展“陽光體育，快樂足球”的理念的引導(dǎo)下，開展了學(xué)校班級足球聯(lián)賽、低年級趣味足球射門比賽、足球小裁判實踐活動和校園足球“小小攝影師”等校園足球活動，并且通過本次班級足球聯(lián)賽，根據(jù)各班運動員表現(xiàn)情況，還評選出了“校小足球先生”，校最具潛力的隊員，最佳門將，優(yōu)秀裁判員，最佳攝影獎，精神文明班級體，優(yōu)秀工作人員。并在賽后經(jīng)過統(tǒng)計全校比賽成績，對優(yōu)秀運動隊和運動員、工作人員予以了獎勵。通過本次活動，取得了良好的活動效果，為我校接下來的校園足球活動人才的選拔和培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、落實校內(nèi)足球活動，參與各級足球比賽
校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開：一方面，按西寧市校園足球活動要求，進行業(yè)余足球訓(xùn)練，組隊參加校園足球聯(lián)賽。另一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動中，增加體育課中足球內(nèi)容時數(shù)，體育活動以足球活動為主，推出形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。
二、各班積極準備，活動效果好
本屆校園足球文化節(jié)共開展了高年級足球聯(lián)賽、低年級趣味射門比賽、校園足球小裁判實踐、校園足球攝影等足球活動，積極引導(dǎo)廣大師生業(yè)余時間走進足球場，體念快樂足球。快樂足球活動已走進廣大師生的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面！
三、足球比賽成績統(tǒng)計
第一屆足球文化節(jié)順利閉幕，在活動中各班都進行了認真的組織和參與，取得了良好的文化效果，培養(yǎng)了大批的足球活動人口，為學(xué)校足球運動的發(fā)展打下了堅實的活動基礎(chǔ)，相信小學(xué)足球的明天會更加輝煌。
小學(xué)班級足球聯(lián)賽總結(jié) 例2
轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開展已進入第三個年頭。回顧幾年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡樂幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個方面來談?wù)劊倚Ｗ闱蚬ぷ魇侨绾握归_的。
一，思想工作。它包括個人和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和家長，班主任和科任三個方面。最初我接手這項工作時，還處于猶豫之中。我的猶豫來源于對足球運動的陌生，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地上路了。當(dāng)需要場地器材經(jīng)費時，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費緊張，只能解決小部分；但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績，包括科任教師在內(nèi)也是如此。問題的焦點是，如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章，如果學(xué)習(xí)成績下降，一律開除足球隊，并與家長開通熱線電話，經(jīng)常保持聯(lián)系，盡量說服班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的準備，班級和校級足球隊總算組成功。
二，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽。足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計劃時，將足球比重安排百分之五十。低年級以足球游戲及基本功為主，高年級以基本功和簡單的'戰(zhàn)術(shù)為主，通過各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，將足球教學(xué)內(nèi)容落到實處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像，與學(xué)生一起教學(xué)相長；并要求學(xué)生每個月，要看二場足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時間，訓(xùn)練學(xué)校足球隊。抓住市級足球聯(lián)賽的契機，走出去請進來，以賽促練，以練推賽，不斷提高隊員的足球水平和積極性。通過校級聯(lián)賽和班級對抗賽，不斷提高學(xué)生對足球的熱情，從而讓校園足球得到進一步的推廣。
三，安全與宣傳。安全問題是學(xué)校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動之前，我都要和學(xué)生們一起仔細清理場地與器材，再三強調(diào)安全細則，并做好充分的熱身活動。外出比賽，領(lǐng)導(dǎo)親自保駕護航，我當(dāng)然是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，汗不敢出。幾年來，無一例嚴重足球事故發(fā)生，我心甚慰。足球的宣傳工作，始終是我校的一塊短板。由于人手的短缺和本人能力有限，無法建設(shè)校園足球網(wǎng)站，及時把我校的足球動態(tài)向外界反饋，我為此感到非常遺憾!
歲月如歌，歌如歲月。在風(fēng)雨中，在烈日下，我將抱我的足球繼續(xù)遠行。都云球者癡，誰解其中味？
小學(xué)班級足球聯(lián)賽總結(jié) 例3
本著增進兩個班同學(xué)間的友誼，豐富同學(xué)們課余生活的宗旨，因此兩個班班委決定組織這場足球比賽。
這是一次班際之間的友誼賽，兩個班的同學(xué)們積極參與，賽出風(fēng)格，賽出水平，以高昂的斗志與良好的精神面貌完成了本次比賽。
比賽中隊員們互相信任，配合熟練犀利，為了班級的榮譽，犧牲個人利益，一切以集體為重，尊重裁判的判罰，尊重對手，在比分落后的情況下，仍能不躁不餒、穩(wěn)扎穩(wěn)打、奮勇拼搏，使得比賽場上氣氛熱烈且和諧。
這次比賽豐富了校園文化，使同學(xué)們的業(yè)余生活更加豐富多彩，培養(yǎng)了同學(xué)們的生活情趣。通過比賽，同學(xué)們加強了鍛煉，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)。培養(yǎng)了同學(xué)們的團體和競爭意識，提高了同學(xué)們的拼搏進取精神。通過比賽，加強了同學(xué)們的交流，促進了兩個同學(xué)們之間的友誼，也使同學(xué)們的集體榮譽感更加強烈。
誠然，在取得成績的同時，這次球賽也暴露出了一些不足。
由于場地的限制，沒有固定、標(biāo)準的界線，裁判還不夠?qū)I(yè)。在以后的班級活動中，班干部應(yīng)全面考慮活動事項。總結(jié)經(jīng)驗，全面性、預(yù)見性的想問題，在以后的活動中爭取做的更好。
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