建筑實踐報告總結
建筑實踐讓我們在實踐中磨練自己，服務他人。以下是建筑實踐報告總結，歡迎閱覽!
建筑實踐報告總結1
6月26日，是我們建筑環保節能實踐小分隊第一次正式出征的日子，由于是第一天隊員們都比較興奮，干勁兒也比較足，所以我們一行人來到了大型的建材市場，建筑環保節能實踐總結報告。
我們都知道建筑的節能主要體現在保溫隔熱，保溫隔熱從墻體和門窗開始，隨之我們到了門窗和幕墻的店面，詢問了和了解了這些材料的保溫隔熱情況。做好了建筑的節能自然也就達到了環保的目的。
經過第一天的走訪，我們了解到了真正的節能，是指在建筑物的規劃、設計、新建、改建(擴建)和使用過程中，執行建筑節能標準，采用新型建筑材料和建筑節能新技術、新工藝、新設備、新產品，提高建筑圍護結構的保溫隔熱性能和建筑物用能系統效率，利用可再生能源，在保證建筑物室內熱環境質量的前提下，減少供熱采暖、空調、照明、熱水供應的能耗，并與可再生能源利用、保護生態平衡和改善人居環境緊密結合。
我們的社會實踐就這樣開始了，接下來我們做了問卷調查、走訪建筑工地、訪問了設計施工人員、走訪市建委以及和科教處人員做了交流，實習報告《建筑環保節能實踐總結報告》。雖然在走訪和調查的過程中我們遇到了各種各樣的問題，但是通過隊員一致的分析和討論，我們都一個個克服過來，雖然我們的實踐算不上圓滿的完成，但也還算順利。
在做調查問卷的時候，我們遭到了誤解，大家都對發放傳單或做調查問卷的舉動比較反感，我們好多隊員在做調查的時候遭到拒絕，可是大家都不放棄，當然也有好多市民在了解我們的目的以后也很熱心的填寫了問卷，我們一起努力完成了初定的調查問卷量。但是問卷統計總結后的結果不盡人意，現在的市民對國家在建筑節能方面的政策措施都不是很了解，不知道何為節能，為何要做節能，當然我們在做調查問卷的同時，也做了很好的講解和宣傳，相信接受過我們問卷的市民一定對建筑節能有了一定的了解。
走訪杭州市建委的時候，碰巧趕上了省里有領導過來檢查建筑節能減排這一塊的事項，所以第一次沒有成行，經過多番協調我們終于見到了市建委科教處的黃教授，他給我們概括地講，節能就是“四節”，即節能、節水、節地、節材。大多數人對建筑節能的了解僅僅局限于建筑材料、水電氣等方面的節能，而最重點的采暖、照明等在建筑使用過程中的節能問題往往被忽視掉。其實，建筑圍護結構材料和建筑設備的使用是相輔相成的。把建筑圍護結構做好，建筑材料選好，只是創造了節能的條件，使房間的負荷變小了，但真正的能耗還是在用能設備的使用上，如采暖、空調等。
在目前，最有效的節能減排是廣泛的運用太陽能，如果太陽能能夠在浙江普遍使用，那取得的效果已經不可言喻了。我們又談到新農村建設的問題，這些新科技要下鄉必須得要一個途徑，新農村建設就是這個媒介，他能很好的將新科技帶到農村、城鄉，并將它們用的得當。當然這只是一部分，我們的調研項目是建筑環保節能，所以我們的重點依然圍繞著如何做好節能減排，如何推廣建筑節能，如何推廣太陽能等一系列問題。
本次由于經費問題，我們無法更好的做好一些工作，比如像印發節能減排的日常做法、建筑節能的宣傳冊，在小區設立節能知識宣傳點，教大家如何更好的推廣日常的節能減排。當然，我們也有把這些反映給市建委，能否引起重視得視他們的態度而定。
建筑實踐報告總結2
【前言】
一年前，我們經過十二年寒窗懷揣自己的夢想走進了西工大。開始了我們的大學學習。我們選擇了建筑學，或許正是因為這個選擇，我們比其他專業的學生更多了幾分挑戰。一個“純種”理科生自此拿起了畫筆搞起了藝術，從一個理科生脫變成一個文藝生。剛剛接觸建筑，我們對于它僅有一點點懵懂的認識。或許身邊的一些著名的建筑造型是我們對于建筑唯一的.了解。經過了一年學習，建筑的論過漸漸清晰，我知道建筑不僅僅是一座房子，它更包裹著一個地方的歷史，地理特點，氣候特點，文化習俗，宗教信仰，社會審美觀;同時它也夾雜著音樂，美術，文學等一系列藝術性的東西。一年的學習我們明白比起它的美觀，實用，堅固或許更加重要。我們知道一座建筑不是只要畫在紙上就可以出現在眼前的。我們懂得建筑是一門用心學習的科目，因為它辛苦，所以我們獲得了更多的成就感。正因為以上所說的種種，我堅定了自己的信念，我慶幸自己的選擇，我愛自己的專業。 我以為大學是一個連接學校和社會的神圣的地方，正因如此，大學是讓我們更好的適應社會，以便我們在接受四年的教育之后更好的服務于社會。但是，大學的學習與實際的工作仍然存在著一定的區別。為了讓我們更加了解社會，更加堅定信念，更加明確目標，學校組織我們暑期社會實踐。通過這次實踐，我們得以接觸一些設計師，走進企業，了解我們以后要做什么，知道我們需要加強哪些方面的學習，
知道我們還有哪些素質不具備。雖然由于種種原因我們只走訪了三家企業，但是我不得不說此行收獲豐碩。
【八月二十日】
我們很幸運的將西北設計院作為此行的第一站，但當我們走到西北設計院，眼前的建筑出奇的“低調”，讓我們難免有一些失望，我們驚異于如此之大的一個設計院并沒有我們沒有像我們想象的那樣時尚。當我們踏入大樓，走進辦公室眼前的一切更是讓我覺得不可思議。每個建筑師被限定在一個屬于自己的方塊中，千篇一律。并沒有我想想的那樣的大的落地窗，一個人一個大大的房間，有著張揚的辦公家具和大桌子。展現在我們面前更像一個大的工廠，擺放整齊規律的“機器”，像教室一樣的沒有什么特點的窗戶，最為普通的家具。而眼前這一群設計師也不像我們想象的那樣張揚，每一個人在屬于自己的小方塊里，做著看似不怎么特別的事情—用鼠標的移動將屏幕里那些圖或放大或縮小，進行一些我們看不懂的操作。這一切看起來是那樣的枯燥，完全沒有我們在學校里完成一個設計作業那樣的快樂，喧囂。只是這樣簡單快速的參觀了他們的工作環境，我們帶著疑惑和一些年輕的建筑師進行了交流。
在交流之前老總的一番話解決了我之前的疑惑，她說工作了二十六年的她至今每年仍有一半的時間學要加班，設計院就像是一個大工廠，重復著單一的工序—設計·投標·畫施工圖。而其中周期最長的就是施工圖階段一般都需要半年左右。就這么簡單的一段話讓我體會到作為一個建筑師的艱辛，知道一個設計從紙上到地上所需的努力是遠遠超出我的想象的。之后的一些年輕建筑師跟我們談了他們的經驗。由于年輕，經驗少，他們的工作時間更加長，從與他們的交流中我更加清楚學校的學習與工作是存在很大差異的，所以我們必須從大三開始嘗試去爭取一些實習機會，一方面為自己以后的就業方向選擇提供一些線索，另一方面讓自己適應社會，同時讓自己得到歷練，提高自己的專業能力。除此之外，我知道作為一個建筑師我們要學會在該張揚的時候張揚，該順從的時候順從，作為一個走出校門的年輕人，他們也有著自己的理想，拿到沒一個案子肯定都有很多的想法，但是畢竟他們是新人，缺乏很多的經驗，所以他們為了讓自己成長的更快，走得更踏實，他們不得不選擇從做一個助手開始，即使他們又張揚的實際，但是他們必須順從于總工，與他商量研究，或許到最后他的方案中只有一部分被采用。這應該是大多建筑師成長必經的儲備過程。從西北設計院出來，我的鋒芒被磨掉不少，我想沉淀對于一個人來講或許是最最重要階段，所謂厚積薄發不過也是如此吧。
【八月二十四日】
今天我們的目的地是中聯西北設計研究院，走進設計院明顯比西北院的裝修更精致一些，這是我們最初的感受，而當談話結束我們去參觀他們工作環境的時候，我們發現其實一切都是那么的相似。每一個人一個小小的格子，每個人按部就班地做著自己該做的事情，原來建筑師是這樣的，真的是這樣，這樣的低調，無奇。
同樣，收獲最多的當然還是與院總的交流。通過就留我知道，對于一名建筑學專業的學生，最最重要的就是實力。無亂是本科生抑或
研究生面對的都是同樣的考題，同樣的評委，在同一個舞臺上公平的競技。他談到快題考試要的不僅僅是質量還有時間，因為在這樣一個迅猛發展的社會是很追求效率的，每一個案子的設計周期都非常短，這就要求每一個建筑師練就出快速思考給定方案的能力。同時，快題設計是要徒手完成的，所以手下的表現功夫和設計能力同等重要。除此之外，在快題之后還有面試，這就要求我們不僅可以設計出好的方案，而且還有能力把自己的方案介紹給甲方，讓甲方可以滿意。讓我印象最最深刻的是，他說在多動筆的同時，收集也很重要。別人的優秀設計作品都是你收集的對象，或許其中的一兩個細節就可以成為以后你的某個設計方案的靈感來源，只有見得多，才會有更多的想法，因為想得多，才會更加的完善。真的很慶幸，我們可以這么早見到這些所總，讓我們可以更早的開始彌補自己的不足。
【八月二十七日】
今天我們去了此次實踐中唯一一個施工地—南院。走進工地完全又是另外一種感覺，圖紙上的東西就這樣真實的在你眼前。通過參觀的一個工作人員的講解，我們意識到細節對于一個建筑師是非常重要的，只有你將細節充分考慮，你才能讓甲方住得舒適。同時我們也發現要做出一個好的建筑，結構知識對于建筑師來說是很重要的。除此之外，我知道凡事要盡善盡美但很難滿足每個人的需求，做設計也是這樣，我們只可能盡可能的讓乙方滿意，所以在實際的時候，我們所能做的事盡可能合理的劃分空間，盡可能多的考慮集中情況，這樣就可以接近最好了。
【后記】
雖然我們的時間很短暫，但是真的學到了很多，這些東西雖然不足以成為我們成功的捷徑，但是一定可以讓我們在通往成功的路上少走一些彎路。