浮力章節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
公元前245年，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力原理。以下是小編搜集并整理的浮力章節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望在閱讀之余對(duì)大家能有所幫助!
1．壓力：
⑴ 定義：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。
⑵ 壓力并不都是由重力引起的，壓力不等地重力；
通常把物體放在水平面上時(shí)且物體豎直方向不受其他力時(shí)，壓力等于物體的重力：F =G 。
⑶ 重為G的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出下列各種情況下所受壓力的大小。
2．研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)：
⑴ A、B說明：受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力作用效果越明顯。
⑵ B、C說明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。
⑶ 概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。
本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí)，采用了控制變量法和 對(duì)比法。
3．固體壓強(qiáng)：
⑴ 定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。
⑵ 物理意義：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量
⑶ 公式 p=F/S ；其中各量的單位分別是：壓強(qiáng)p：帕斯卡（Pa）； 壓力F：牛頓（N）；受力面積S：米２（m2）。
☆ 使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí)，關(guān)鍵是找出壓力F（一般F=G=mg）和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸部分）。
⑷ 壓強(qiáng)單位Pa的認(rèn)識(shí)：
一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓強(qiáng)約０.５Pa ； 一本書對(duì)桌面的壓強(qiáng)約50pa ；
成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：１.５×104Pa ；它表示：人站立時(shí)，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：１.５×104N。
⑸ 應(yīng)用：
①當(dāng)壓力不變時(shí)，可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。
②也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如：縫一針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄
4.液體的壓強(qiáng)
⑴ 液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因：液體受重力且具有流動(dòng)性。
⑵ 測量工具：壓強(qiáng)計(jì)；用途：測量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。
⑶ 液體壓強(qiáng)的規(guī)律：
① 液體對(duì)容器底和測壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；
② 在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；
③ 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
④ 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。
5.大氣壓
⑴ 概念：大氣對(duì)浸在它里面的物體的'壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓，用P0表示。
說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強(qiáng)）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。
⑵ 產(chǎn)生原因：因?yàn)?空氣受重力并且具有流動(dòng)性。
⑶ 大氣壓的存在——實(shí)驗(yàn)證明：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、吸盤。
⑷ 大氣壓的實(shí)驗(yàn)測定：托里拆利實(shí)驗(yàn)。
⑴標(biāo)準(zhǔn)大氣壓： 支持76cm水銀柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
⑵一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓即：1.×105Pa （76厘米水銀柱）
6.大氣壓的特點(diǎn)：
⑴ 特點(diǎn)：空氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，且空氣中某點(diǎn)向各個(gè)方向的大氣壓強(qiáng)都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點(diǎn)、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。
一般來說：晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。
⑵ 大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔2000米以內(nèi)，每上升10m，大氣壓大約降低100 Pa；
⑶ 測量工具：測定大氣壓的儀器叫氣壓計(jì)。有水銀氣壓計(jì)和無液氣壓計(jì)
⑷ 應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)和離心水泵。
⑸ 沸點(diǎn)與壓強(qiáng)：內(nèi)容：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。
應(yīng)用：高壓鍋 。
⑹大氣壓應(yīng)用：（☆列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識(shí)的幾個(gè)事例？）
①用塑料吸管從瓶中吸飲料； ②給鋼筆吸水；
③使用帶吸盤的掛衣勾； ④離心式抽水機(jī)。
7.浮力
⑴ 定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對(duì)它豎直向上的托力 叫浮力。
⑵ 浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體
8.阿基米德原理：
(1) 內(nèi)容：浸入液體里的物體受到的浮力，浮力的大小等于它排開液體受到的重力。
(2) 公式：
F浮 = G排 =ρ液V排g 從公式中可以看出：液體對(duì)物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀 、浸沒的深度等均無關(guān)。
(3) 適用條件：液體（或氣體）
9.物體的浮沉條件：
① 前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。
② 請根據(jù)示意圖完成下空。
③ 說明：
A．密度均勻的物體切去一塊后浮沉情況不變 【 某實(shí)心物體懸浮（或漂浮）在某液體中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸浮（或漂浮）。 】
B．一物體漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為
分析： 則：
C．懸浮與漂浮的比較
相同： F浮 = G
不同： 懸浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物
漂浮ρ液 <ρ物；V排<V物
D．判斷物體浮沉（狀態(tài)）有兩種方法：比較F浮 與G或 比較ρ液與ρ物 。
E．物體吊在測力計(jì)上，在空中重力為G，浸在密度為ρ的液體中，示數(shù)為F則物體密度為：
ρ物= Gρ液/(G-F)
F．冰化為水后水面高度不變
G．改變物體的浮沉：a.自身重力發(fā)生改變 b.受到的浮力發(fā)生改變
10.漂浮問題“五規(guī)律”：
⑴ 規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；
⑵ 規(guī)律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；
⑶ 規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；
⑷ 規(guī)律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；
⑸ 規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對(duì)物體增大的浮力。
11.浮力的利用：
(1) 輪船：
① 工作原理：
要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。
② 排水量：輪船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量。
單位 t 由排水量m 可計(jì)算出：排開液體的體積；
排開液體的重力G排 = m g ；輪船受到的浮力F浮 = m g 輪船和貨物共重G=m g 。
(2)潛水艇：工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的。
(3)氣球和飛艇：
工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風(fēng)飄蕩，人們把氣球發(fā)展成為飛艇。
(4)密度計(jì)：
原理：利用物體的漂浮條件來進(jìn)行工作。
構(gòu)造：下面的鋁粒能使密度計(jì)直立在液體中。
刻度：刻度線從上到下，對(duì)應(yīng)的液體密度越來越大
12.浮力計(jì)算題方法總結(jié)：
(1) 確定研究對(duì)象，認(rèn)準(zhǔn)要研究的物體。
(2) 分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(tài)(看是否靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng))。
(3) 選擇合適的方法列出等式（一般考慮平衡條件）。
計(jì)算浮力方法：
① 稱量法：
F浮= G－F(用彈簧測力計(jì)測浮力)。
②漂浮、懸浮時(shí)：F浮=G (二力平衡求浮力；)
③F浮=G排 或F浮=ρ液V排g
【浮力章節(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章：
浮力說課稿11-08
水的浮力說課稿11-12
浮力的奧秘作文05-12
初中物理浮力教學(xué)反思03-15
初中物理浮力教學(xué)反思三篇03-15
《觀潮》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11-17
林清玄優(yōu)秀文章節(jié)選11-08
《化石吟》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11-11