少先隊年終工作總結

時間：2021-06-12 20:33:58 總結我要投稿

少先隊年終工作總結

篇一：少先隊年終工作總結

　　時光冉冉、歲月流逝，伴隨著新年臨近的腳步，一學期緊張、繁忙的工作又將接近尾聲，本學期我校的少先隊工作認真貫徹落實各級少工委的指示精神，以培養“四好少年”、落實小學生“48個好習慣”等重點活動為工作中心路線，以重大節日、紀念日為活動契機，以少先隊組織為活動主陣地，積極的組織開展著各項具有新時期少年兒童特點、具有我校特色的少先隊活動，從而凸顯出了我校少先隊在學校工作中的張力。

少先隊年終工作總結

　　現簡要匯總匯報如下：

　　一、常規工作抓實效

　　1、升旗儀式。本學期我校共舉行升旗儀式十六次，并培養出一批優秀的國旗班隊員。能夠做到每周升旗有主題，國旗下講話切實有效，對學生起到實際教育作用。新學期開展了以《同迎新學期、共赴新征程》迎接新學期、歡迎新伙伴為主題的升旗儀式，升旗儀式上進行了鼓號隊齊鳴的歡迎，并對新同學贈發了《弟子規》叢書。此次升旗取得了良好的效果，并得到了領導及家長的一致好評。國慶節、教師節、建隊日、中秋節等節日之際，分別舉行了不同形式及主題的升旗活動，有效的對學生進行了愛國主義、思想道德等方面的教育。升旗儀式以中隊為單位，各中隊均能夠做到充分準備。重大節日、紀念日由大隊部承辦升旗儀式，從而凸顯重點主題的教育意義。每周升旗儀式情況由大隊部統一記載裝檔整理，做到有詳實過程紀實。

　　2、紅領巾廣播站。本學期我校共開展“共樂伴我成長”紅領巾廣播站活動十四期。我校堅持每周四早晨開展紅領巾廣播站活動，廣播站分為四檔欄目，分別是“校園風采”、“文海拾貝”、“生活透視”和“音樂臺”�；顒又�，從采訪、組稿到播出全部由隊員獨立完成，輔導員參與其中起到閱稿、定稿的作用，使學生在活動中真正得到了多項能力的鍛煉和提高，使廣播站活動真正的成為了隊員們自主活動的平臺。

　　3、隊干的培養及選拔。通過隊干部的培養選拔進一步完善了我校少先隊工作的結構。本學期我校開展了大隊干換屆選舉活動，整個活動分為中隊推薦上報、候選人競選演講、少先隊知識考核、民主投票選舉、公示，五個環節。經過歷時十余天的競選，最終推選出10名優秀隊員組成了新一屆少先隊委員會。其中包括：大隊長一名、副隊長一名、各部隊干8名。并及時的對新隊干進行了積極的培訓，要求隊干人手一本工作筆記，記錄工作中的點滴成績、不足或心得，并要求隊干每月上交工作筆記、總結。這一工作舉措，有效的提高了隊干的能力，同時對少先隊工作的開展起到了積極的促進作用。

　　二、活動彰顯特色

　　1、繼續做好我校少先隊在百度網上的博客空間。我校少先隊已將百度空間作為學校少先隊工作展示、交流的平臺，其中由輔導員老師作為管理員，隊長、隊干組成了管理小組，將空間地址普及到每個中隊、每名隊員，并號召隊員們積極的加入到空間活動中來，從而為我校少先隊再次搭建了一個和諧交流的平臺。我們將學校少先隊工作的動態及時的更新于空間，使這里真正的成為了我校少先隊工作的窗口，空間內容做到近期更新，這里容括了我校少先隊精彩的生活，這里有隊員們原創的征文、與隊干部對少先隊工作的提案、有我校少先隊開展活動的動態還有記錄著生動瞬間的活動照片，同時這里也成為了我校隊干與兄弟學校隊員、隊干交流的平臺。隊干及隊員們真的把這里當成了自己經營的田地，我們在這里交流、學習，這一舉措使我校少先隊工作邁上了一個全新的臺階。

　　2、開展好“璀璨星級中隊”評選系列活動，本學期我校更詳實的落實了校園爭星活動計劃，將星級中隊的母板統計設計下發，并貼設在班級門前統一的位置。爭星過程通過“校園精神文明崗”、“日常行為規范量化表”等評比內容的累積評選，按比例每月評選出“校園璀璨星級中隊”，爭星活動的開展，對學校多項教育活動均起到了促進作用。

　　3、9月份，我校設立“尊師愛生”為教育主題，開展了教師節系列活動，其中包括低年級的“與父母一同送祝�！辟R卡制作展活動、四年組的特色答題卡活動和五學年的教師節征文展活動，大隊部將學生的作品統一的收集并及時的在學校前廳展出，使整個校園充盈在“尊師感恩”的氛圍中，同時展出的作品也成為了學校樓廊中一道亮麗的風景線。

　　4、10月份，我校設立的教育主題為“愛國主義教育月”，同時融入了民族傳統教育的活動。以國慶節、中秋節為有利契機，利用升旗儀式、廣播站位活動平臺，對學生進行了系統的愛國主義教育和民族傳統文化的教育。大隊部設計出臺了多種實踐作業，做到形式多樣，設計獨特，以此促使學生們都能夠積極的走進民族傳統文化，深化愛國情懷。

　　5、11月份，我校以“安全教育”為教育主線，開展了多項教育活動，利用廣播積極的向學生展開安全出行、安全游戲、自身安全的保護等方面的教育內容普及。并設立專題，向學生重點進行了上學、放學，乘坐送子車等方面的'教育活動。

　　6、12月份，我校以“深化傳統文化”為中心教育主題，本月我校圍繞學校特色“傳統文化”在學生中開展了系列活動，大隊部下發了“傳統文化”——“走進韻味濃郁的樓廊文化”特色問卷，上面設計的是圖文并茂的趣味問答題，通過問答內容讓學生們對我校特色文化有了更深刻的認識和理解，各中隊輔導員也老師借此為契機，紛紛帶領學生逐樓層的觀賞我校的樓廊文化內容，進一步促進了我校師生對校園文化的了解，對“深化校園傳統文化”起到了推進作用。

　　本學期工作中，我校少先隊在特色活動開展的同時，更能夠做到扎實有效的落實完成各項上級布置的工作任務。

　　1、積極組織學生開展了隊刊征訂工作。本學期，共下發《小哥白尼》、《小雪花》五次，并下發了《小哥白尼》的圖書贈品，并于十月完成了xx年上半年度的隊刊征訂工作。

　　2、組織教師、學生共同認真參與了“我向少代會說句話”活動�；顒又�，校領導班子牽頭，中隊輔導員老師熱情參與，學生積極加入，真正的做到了將“少代會”精神落實到校園的每個角落。

　　3、積極組織學生參加了“做‘時尚環保小達人’可回收物品收集”活動，活動中，向學生們介紹了“可回收廢物”和“不可回收廢物”的區分方法，并在校園中再次掀起了環�；顒有「叱�，將報紙、書籍、礦泉水瓶等可回收廢物統一回收，本次活動中我校共收集水瓶309個、報紙193斤、書本63冊。

　　4、在學生中開展了“為給未來的一封信”賀卡郵寄活動。學生們能夠認真的在賀卡上繪畫、寫出自己對未來的設想和自己的愿望，各中隊都能保質保量的完成，卡片回收效果較好。

　　5、本學期我校與《家庭教育報》聯合舉辦了“小記者”的選拔和培訓工作。我校推薦30名校園小記者參加報社記者的專業培訓活動，學生參與的積極性高，此項工作的開展也進一步推進了我校少先隊工作中小記者團的培養，為校園廣播站等少先隊活動打下了基礎。

　　少先隊工作是在學校工作中的每一天、每一個環節中都滲透其中的，以上只是記錄下了我校少先隊工作中的部分重點工作，細節的工作是語述不盡的。我校少先隊正在穩步攀高、力創品牌，我們一直秉承著“誠實勇敢、自律自強，團結互助、樂于奉獻”的少先隊誓詞的精神，不斷的努力開拓著、探索著自己的特色路線。我們會堅持將一切工作做細、做實的原則，踏實的既往挺進著。相信，在我們的不斷努力和追尋下，我校的少先隊工作一定能夠收獲到累累的碩果并鑄就出新的輝煌！

　　篇二：少先隊年終工作總結

　　一年來，我校對少先隊工作高度重視，成立了少先隊工作領導小組，校長任組長，總輔導員及各完小校長任副組長，各校大隊輔導員任成員，全面加強了對少先隊工作的組織和領導。學校在全市教育工作綜合督導評估中，少先隊暨德育工作連續三年名列全市鄉鎮學校第一名。現作工作總結如下：

　　1、加強業務學習，提升理論素養。

　　工作中，全體輔導員能夠認真貫徹科學發展觀，團結同志，嚴于律己，不斷加強學習，積極參加各種培訓，為從事少先隊教育工作提供了保障。認真研究教育教學，中心小學承擔著國家xx重點課題《少先隊科技教育研究》，大原小學承擔著《少先隊與綜合實踐活動研究》，兩項研究課題現已結題。不少輔導員執教的主題班會獲萊州市以上優質課獎，制作的課件獲山東省級以上獎勵。中心小學連續幾年在全市少先隊暨德育會議上交流工作經驗，XX年春又在全市德育工作會議上交流經驗，學校以鎮街第一名的成績被授予“萊州市少先隊工作先進單位”稱號。輔導員們的信息有上百篇發表在《山東少先隊》、《齊魯少年報》、《煙臺共青團》等媒體上。

　　2、創新工作思路，取得德育實效。

　　一是樹立整合意識。將看似雜亂的各項工作全部整合為德育的內容，產生了事半功倍的效果。例如：在開展德育活動的同時，馬上撰寫活動信息，向各級各類媒體投發，并積極鼓勵全體老師這樣做，相當于同時做了信息宣傳工作;在布置德育活動或班級工作時，將安全衛生的內容加進去，再配以德育的靈活組織形式，使幾種教育相得益彰;對學生進行教育時，吸引“五老”人員共同參與，又相當于開展了關工委的工作。向各中隊發放德育活動配檔表，做到周周有主題，天天有活動，內容序列化，使德育工作有章可循、無縫覆蓋。

　　二是建立溝通制度。各校有了鮮亮的活動，都要與中心聯系，取得指導和幫助，同時中心也經常安排觀摩和學習。例如：今春，我們就組織各校，從活動開展、資料整理等方面，對代表自己學校特色的德育活動以及總結進行觀摩學習，使大家取長補短，共同提高。本學期又啟動了大隊輔導員素質提高工程，大家積極學習輔導員工作綱要、xx張志勇等領導的講話以及對德育工作貫徹落實科學發展觀的情況進行總結交流，提高了隊伍素質。

　　新年后，還將組織網上交流，評選德育先進學校。為達到共同提高的目的，我們先后開設了《城港路街道教育簡訊》、“城港路紅領巾”博客、城港路少先隊公共郵箱，搭建了相互學習和交流的平臺�？傒o導員經常將搜集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經驗、做法進行整理，然后共享在網絡上，為大家提供借鑒，同時也常向許多輔導員請教，以達到共同提高的目的。

　　一年來，圍繞學校中心工作，先后開展了紀念建國60周年、誠實守信教育、習慣養成教育、感恩教育等幾十項德育活動，提升了學生素質，活躍了校園生活。幾年來，學校先后于xx年春為煙臺市少先隊工作會議提供了觀摩材料并被授予“煙臺市雛鷹大隊”稱號，xx年為萊州市德育工作會議提供觀摩材料，XX年春全市德育團隊現場會在我校召開，總輔導員做了典型工作交流。XX年3月以第一名的成績被授予“市優秀少先隊組織”稱號，董校長代表學校做了少先隊工作典型交流。隊員先后有3人獲萊州市“百面旗幟”、十多人獲“萊州市杰出兒童”、 2人獲“煙臺市百名感恩小明星”等稱號，獲獎列全市鄉鎮學校之首。

　　由于少先隊工作突出，學校先后被授予“全國中小學思想道德建設先進單位”、“全國少先隊科研實踐基地”、“全國優秀紅領巾小社團”、“山東省十佳魅力少先隊”、“煙臺市雛鷹大隊”等多項稱號�！渡綎|少先隊》、《齊魯少年報》、電臺、電視臺等媒體對我校少先隊活動的報道達100多次。

　　以上成績的取得，得益于學校領導的指導和幫助，得益于老師們的鼎力支持，得益于我們這個和諧向上的大集體。今后中心小學全體輔導員將再接再厲，為學校發展作出自己應有的貢獻。

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