自傳的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的自傳的作文，希望對大家有所幫助。
自傳的作文 篇1
十二歲是個愛做夢的年齡，十二歲是個如詩如畫的年齡，十二歲是一個屬于黃金時代的年齡，轉眼間我已步入六年級，馬上就要小考了我早已進入緊張復習階段。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課啦同學們飛速回到教室老師也早已站在講臺準備授課。課堂上的`我大腦運轉速度非常快，老師的問題經我三下五除二就答出來了，課堂下的我也毫不遜色追著老師問題仿佛似個“問題孩子”老師也總很熱情很樂意教我題經過半個學期的努力學習成績上升迅速。但我毫不有一點驕傲之感。
我也喜歡在操場上盡情的奔跑，如果你早晨起來看到操場上那個小小身影那便是我，我愛運動我愛祖國我將來想當一名運動員以后為國家做貢獻為祖國贏獎牌。
我愛閱讀愛看一切書籍，在課余生活的我好似一個“小書蟲”整天鉆在書房看書有時候鉆個大半天也不出來，正如毛主席所說“飯可一日不吃數不可以一日不讀。”
我愛音樂我愛一切美妙的聲音，它們總能使我快樂無比輕松愉悅。悲傷時音樂總能讓我感到釋然，音樂是人類精神的食糧。
我愛祖國我愛少先隊我愛國旗我愛紅領巾，每當五星紅旗飄揚起來時我心中充滿了無比榮耀之感，每次看到鮮艷的紅領巾飄揚在胸前我就想起紅領巾和國旗是戰士的鮮血染紅的。
我也富于幻想夢想把自己在美麗的大自然里盡情歌唱，盡情嬉戲安居在森林里，遠離世界的紛爭、險惡。
這就是我。
自傳的作文 篇2
20xx年4月22日，隨著一聲響亮的啼哭聲，我被迫離開媽媽的肚子里，來到這個陌生而又新奇的世界。剛呱呱落地的我倒也是白白胖胖，惹人喜愛。
聽媽媽說，嬰兒時期的'我很聰明，而且很調皮。這不，11個月時，我就學會說話了，只不過很少開尊口而已，有時候，突然“咿咿呀呀”的說上幾句“外國語”，頓時令人摸不著頭腦。12個月大，我開始學走路，剛開始走上幾步，還得意洋洋的，像一只高傲的孔雀，再走幾步，便摔了，痛的我哇哇大哭。從那以后，我再也不敢走了，直到兩歲時才重新走了起來。
一眨眼，時光老人帶走了我的嬰兒時期，幼兒時代緩緩地向我走來。
約莫兩周歲，我進入了幼稚園，聽父母說，我剛進去的時候便開始“作案”了，而且還不小哩。我因為太想念父母了，所以就在課間趁老師不注意的時候，迅速跑到鐵門前，準備“翻門而逃”，誰知，就要成功了的時候，卻被發現了，硬拽著我回了教室。
現如今，我已不是那個懵懂，頑皮的小孩子了，取而代之的是乖巧，懂事的女孩了，經過六年的“摸爬滾打”，六年的好好學習，我已經學會像擠海綿一樣的擠時間了，然而我相信，未來的道路會一片光明。
自傳的作文 篇3
我愛拍照，愛那漫天飛舞的雪花；愛那飛流直下的瀑布；愛那綠草如茵的大地。它們都會成為我拍攝的亮點。
當然下棋的技術也不可低估哦，我是殺遍天下無敵手，被班上稱為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，我就像霜打得茄子——整歇。
畫畫在班上也是數一數二。什么素描，水墨，簡直“小菜一碟”，可老媽卻反對我畫畫，說“把學上好就行了”，所以我的“藝術生涯”就在老媽的.三言兩語下夭折了。
脾氣：還行
一般只要別人不惹我，我是不會“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來我家玩，本來玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的無知下，在媽媽的默許下，我只得犧牲這飄逸的長發了。“啊，呀。”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一頓，但是我是大姐啊，所以我壓住了心中的怒火。
你看，我有一顆寬容的心吧！
特點：愛笑
我這人把別的特點沒有，只有一個——愛笑。這也許就是我與眾不同之處吧！
一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什么我老是笑，媽媽沒好氣的說“你是不是有病啊？”這下我笑得更厲害了。如果你來我家就必須帶個耳塞，因為我的笑聲會嚇到你哦。
功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒人敢和我搶。招呼客人，讓人開心是“家常便飯”，有時我還幫家人做按摩。
這就是我，一個開開心心的我，一個快快樂樂的我！
自傳的作文 篇4
我叫劉暢，今年12歲了，是一個十分調皮又可愛的女孩兒。我長著一張瓜子臉，月牙似的眉毛下長著一雙寶石般明亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴。經常梳著高高的馬尾辮。
聽媽媽說，我小時候特別愛哭，大白天在搖籃里也哭個不停，害得媽媽要整天看著這個不安分的小家伙。
四歲時，我變成了一個小調皮。一次，我不知危險地拿了一盒火柴玩，不知怎么搞的，點著了三根。見狀我急忙爬開，企圖遠離那三根燃燒的火柴，可還是被灼傷了。從那以后的很長一段日子里，我一見火柴就退避三舍，再也不碰那個會傷人的`東西了。
不知不覺間，我已經成為一名小學生了。我愛看書，從我踏入小學的第一天起，我就和書有了親密接觸，如饑似渴地翻看書籍。一次，媽媽因為我成績好在周六給我買了全套的《百科全書》，加起來足足有20厘米。一天中午，我沉浸在書的海洋里，時間悄悄地到了兩點十分，我才突然醒悟要遲到了。趕到學校，差點被罰。我的每一本書我都會小心翻閱，生怕皺了、爛了。
如今我已經上六年級啦，開始有一點小馬虎了，記得有一次數學測驗，我急急忙忙地做完，而且自我感覺良好，心想沒有碰到棘手的題目，這回一定能考95分以上，可一發試卷，我傻眼了，83分！那次我難過了許久，也是從那次后，我下定決心改掉馬虎的毛病。
我不僅有缺點，也有優點，不過我會努力改正缺點，像火紅的朝陽一樣步步上升！
自傳的作文 篇5
20xx年2月3日的某一個小時，誕生了一個嬰兒，圓圓的腦袋圓圓的臉，白白的，嘴巴不大不小的剛剛好，鼻子高高的，長著一雙迷人的眼睛。這個嬰兒就是我，邱寶珠。
我喜歡跳舞。我從幼兒園就開始跳舞了。到三年級的'時候，因為我常常跳舞學習成績越來越差，所以老師就再也不讓我跳舞了。我喜歡唱歌。從哥哥買了電腦常常聽歌后，我聽到每一首自己認為好聽的歌都會學著唱。我喜歡跑步。我喜歡彈琴。我二年級生日的時候，爸爸送我一臺電子琴。當時我高興級了！
沒想到時間過得那么的快，漸漸的我長大了。
有一次跑步比賽，我還記得那是校運會，我參加了女子400米和女子60米的跑步比賽，剛開始跑400米的時候，我本來跑前邊的，然后被隔壁的那個女生撞了一下，差點跌倒了，最后我拿了倒數第一名。跑60米的時候，我以為體育老師沒這么快叫開始的，誰知道，我剛站在起跑線上就開始了。快放學的時候，同學們都說我400米跑了倒數第一名，所以嘲笑我，當時我哭的哇哇不停，我傷心級了。
我就是邱寶珠，邱寶珠就是我。到結尾也沒什么好說的了，我的“我的自傳”就是這樣子。
自傳的作文 篇6
人生短短數十載，時間轉瞬即逝，十五年也只是彈指一揮就過去了。我叫xxx，我今年15歲，我是一個普通的不能再普通的人，和許多人一樣上學讀書，熏陶和升華自己。我在班上甚至在學校里應該算是出名了的吧，成績普通，家境樸實但我卻憑借著一臉青春痘，大象腿，麻子臉和肚子上的游泳圈“走紅”我每天在學校都過的很煎熬，但是生為獨生子女，我身上背負著爸媽的希望，所以我不能讓他們失望……
又是嶄新的'一天，我走在上學的路上，呼吸著新鮮的空氣，只有這樣我才能暫時忘記煩惱。我走進學校，耳邊傳來一些低低的嘲笑聲，“噥，你看，這就是那個初二（4）班的xxx，長得可真胖。”我緊握拳頭，走到了班里，班里的人都看向了我，不過并沒有厭惡的目光，也沒有惡心的辱罵聲。我走到了座位上，那是最后一排的最后一個座位，不過我挺喜歡坐后面的，那樣就沒人注意到我了。
第二節課下課，又到了我最討厭的跑操，每次跑操1000米的時候都是噩夢，我開始跑，不知道為什么頭有點暈，我向老師請假，老師不相信，他認為我是在逃避跑操，我只好硬著頭皮繼續跑。突然，我一個重心不穩摔倒在地上，我們班的同學都停了下來，將我扶起來關心我，問我有沒有事。我那一刻突然淚奔……謝謝你們，我親愛的同學們，人生短短幾十載，你們都是我生命中的貴人，我會越來越好，讓你們可以不用每次和別人吵的面紅耳赤的挽救我的名聲，讓我能好受一點。
自傳的作文 篇7
每當媽媽帶我出去碰到熟人，他們總是夸我長得很好看。我覺得我的眼睛很明亮，也很大，眉毛又黑又密，表情總是很樂觀。這就是我――鄭文宣，一名三年級的小學生。
我平時愛吃甜食，比如點心啦，蛋糕啦，只要一看到甜食，我就管不住自己這張嘴了，像是有饞蟲在咬似的，非吃個過癮才肯罷口。
我的性格很開朗，平時愛交朋友，也愛和同學說說笑笑。但也有文靜的一面，有時候我在心里想著一件事，能夠半天不說一句話。
我最大的愛好就是玩電腦游戲，很多很多種游戲我都玩過，但我覺得最好玩的是《夢幻西游》，它給我的印象很深，我此刻已經成了個“小電腦謎”。
我也很愛學習，一回到家，先做作業，之后就是復習、預習，從來不需要媽媽監督。在考試期間，誰都休想在電腦前找到我的影子，連我最愛玩的游戲和最愛看的動畫片也誘惑不了我。
好了，我的`自我介紹就到那里，這就是最真實的我了。怎樣樣，給個評價吧！如果你們覺得我還算可愛，就請伸出你們的雙手，讓我們交個朋友吧！
自傳的作文 篇8
我，一個嬰兒時期，愛哭愛鬧的小毛孩。我，一個幼兒時期愛學習的小朋友。我，一個小學時代“郁郁寡歡”的人。而現在，我又是一個活潑自信的六年級大姑娘了。
我——程秋月，生平經歷大大小小的事。
就從我的嬰兒期說起吧！正處于嬰兒時期的我哭鬧不停，一點都不讓爸媽省心！雖然是個女孩子，但是當我弱小的身體脫離那溫暖的懷抱后，你的耳朵就可以開啟靜音模式了。
嬰兒時期的我非常搗蛋，在我牙牙學語、蹣跚學步過后，我還是那么調皮，一點兒女孩的.樣子都沒有。但我還是挺愛學習的，在我第一天步入幼兒園開始，我就變得好學了。老師講的數字，我回到家都會復習一遍，學習成績自然就在班里前幾名了。
很快，口齒還不太清楚的我度過了幼兒園美好的時光，登上了小學這個作業多多的殿堂。
可能是轉學的原因，我還不是太熟悉現在所處的班級。總是感覺他們都是陌生人，都是壞人，就不想跟他們接觸，不想理會他們。
所以總是一個人坐在位置上看他們在一起愉快地玩耍。
都快自閉的我，在又一個階梯中前進了一步。在這個大家庭中，我有了好朋友，我被大家認可，我在這個班“混”好了。
因此，我總會在長假中想念我的同學們。我們總會在開學時一起期待新學生地到來，我們總會在一件小事件上大驚小怪，我們總會一起期待放學……這是現在的我。
我們還在成長，要學會長大。我們總會有對美好事物的向往，但是也得有自己的理想，相信明天的自己會更進一步！
自傳的作文 篇9
20xx年初冬的一個早晨，一個嬰兒的哭聲打破了夜晚的寂靜，我來到了這個美麗的世界。
我叫鄭毅。別看。聽起來很普通。意義重大。我之所以有正義感，是因為我要和正義諧音；之所以和小姐姐吵架，是因為和爭議同音。
瘦是男生害怕的事情，但是我身體瘦，所以四五年級很多同學都叫我“小”。其實我又小又矮。我媽讓我多吃點，但我還是每餐只吃一點。我媽以前說我沒老狗吃的多。==*我真的很后悔沒有按照我媽說的'吃那么多，不然我怎么會長這么矮？真的是“一失足成千古恨”！但是我現在有點胖了。
聽我媽說，第一次進幼兒園大門，既開心又害怕。聽說媽媽要把我一個人留在這里，我哭著大吵大鬧不讓媽媽走。我媽媽不得不對我撒謊說她在大廳等我。結果放學沒看到媽媽，哭著開始大鬧。
突然，我已經踏進了小學的大門。在小學二年級，我學到了很多新的內容，開闊了視野，交了更多的好朋友。四年級的時候，我轉學了。在深圳的學校里，我學到了新知識，對數學產生了興趣。五年級的時候，我又轉到了二小學。
不知道為什么，我在調皮的時候就愛上了讀書，但是當時看的都是故事書，好像是莫名其妙的。雖然熱愛寫作，但是沒有文采。我喜歡看書，但是看了就忘了。無論是在學校學習還是在家里玩，我都經常用笑話營造快樂的氛圍。
我的理想是考上北大。我相信，在我的努力下，在老師和家長的教育下，我一定會實現自己的理想，用優異的成績回報父母和老師！
自傳的作文 篇10
1．教參中提到有關作文教學的目標：“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調查報告和研究報告。能修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”
2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養學生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話。《我的自傳》就是寫實作文，一定要學生如實寫出自己的個性、精神風貌。
學情分析
學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的`一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的初衷。
本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。
自傳的作文 篇11
在這蘿卜毯子上，我總是睡不著，外邊的光太強，刺的我眼睛都睜不開。我就摸索著向黑暗方向爬去，“咦”這里很舒服，我就在這里睡覺吧！外邊一陣吵鬧，把我的美夢都吵沒了，我只好豎著耳朵聽。
“媽媽，我的小蟲蟲不見了，天哪！它能跑那里去，沒有吃的會餓死的。”“不急，媽媽幫你找，它不會爬遠，就在這桌子上找。”“哇”給我送吃的了，我正好餓了，已經好久沒吃東西了。我高興地大喊：“我在這里，我在這里，我在這里”。我喊的喉嚨都快破了，他們也聽不到，我終于知道我是多么渺小。我要像媽媽那樣就好了，他們一喊我就飛起來，讓他們看見。
我餓的沒勁睡著了。到了晚上，我睡的真香的`時候，我又被一道燈光刺醒。“女兒快過來，你的小蟲蟲都到書里睡覺了，我估計它不喜歡光。”說到我心里那。“媽媽它一定餓了，你看蘿卜葉子它好像不喜歡吃。我們換青菜葉子吧！”我又被一雙溫柔的小手捏起來，輕輕地放在青菜葉子上，面對自己的美味，我一點兒胃口也沒有。我餓了兩天了，沒辦法，我必須吃一點，過一會再吃一點。我不能餓死，我要變成媽媽那樣，可以到外邊世界看看，我沒見過花草樹木，沒見過河流，沒見過我們其他同類，也沒見過媽媽。
細心的阿姨幫我做了一個舒適的家，鋪上軟軟的紙，蓋上房頂，我可以躲在里面吃了睡，睡了吃，恢復以前快樂生活。
自傳的作文 篇12
鄙人姓王，名力平。雖不算大名鼎鼎，但也算小有名氣。于1995年在凜冽的寒風吹撫下，好動又好鬧的一個小女孩我便在江安縣川安化工廠誕生了。
六歲時，根據九年義務教育，我去了鎮里唯一的一所小學學習，我的求學經歷便從此刻開始了。小學，由于我的聰明伶俐和老師的寵愛，日子也過的有滋有味。當然也養成了一個壞習慣尖屁股坐凳――做不住。日子一晃就6年了。轉眼間就進入了初中。
明媚的`陽光照耀下，我背著書包蹦蹦跳跳的去了我朝思暮想的初中。在學校，由于我尖屁股坐凳的習慣，不久成績便一落千丈，盛怒中的父親一氣之下，把我禁閉了一個暑假。但暑假后，慈愛的父親又把我放回了學校。重新開始了我的求學生涯。吸取上次那令人膽戰心驚的教訓，我開始愛學習，想方設法的該掉我以前那些可惡的壞毛病。
我的人生格言是：任何事決不半途而廢。在我的觀念中有三種人，一種是為祖國做出貢獻，活到老學到老，知道學無止境的人；一種是無民族正義，無愛國之心從事危害祖國經濟繁榮的人，這種人損人利己，禍國殃民，人見人罵，犬見犬吠。當然，介入兩者之間的就是半途而廢之人，既不為國做貢獻，也不損人利己，禍國殃民，這種人在百年之后，既不能名留青史，也不能遺臭萬年。只是一個平平庸庸，碌碌無為的人。
做人一定要活的有價值，有意義，決不要碌碌無為，更不能遺臭萬年。
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