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（優(yōu)）文言文自傳
上學(xué)期間，大家都知道一些經(jīng)典的文言文吧？文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式，卻不會(huì)非常困難的溝通方法。相信還是有很多人看不懂文言文，下面是小編為大家收集的文言文自傳，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文言文自傳1
吾名XX，隨父姓杜，年方十四。“婢婢裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”據(jù)父母與親戚言，吾故鄉(xiāng)名“U溪”，于湖北宜昌，亦在此出生，便取“溪字”；“珞”意為玉器，有寶玉之意，便取置于其中。吾長(zhǎng)輩或是各生人見此名，十個(gè)總有八九稱贊。
吾自幼好讀書，何書并看，亦愛念詩，學(xué)至三年級(jí)卻懈，上學(xué)為寫作而煩，時(shí)好時(shí)差，或善政猶書，多數(shù)時(shí)候?yàn)槲恼鲁蠲伎嗄槪恢獜暮蜗鹿P。或是吾不適從文罷！
數(shù)理化方面，吾以為今略之端也。不過以后事復(fù)言，今學(xué)于初中，或罷，或敬學(xué)之。吾師皆善也，博學(xué)多識(shí)，授業(yè)解惑。古人亦云：“學(xué)貴得師，亦貴得友。”
吾今者尚在正矣，愿自能加勁于學(xué)，莫懈情，若是能再進(jìn)取十年，不知是否能出人頭地。勉之！
筆不出佳文，此之謂也。
文言文自傳2
敝人XXX，生于公元二千零九年，屬牛，姓X名XX，未有字，人送外號(hào)曰浩子，心中好不歡喜。乃浙江溫州人氏。性格些許內(nèi)向，不善與人交際。
吾有六愛，細(xì)聽我慢慢道來。
吾愛閱讀，特喜讀歷史之作。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”吾雖不及精通中華上下五千年之史，但微略之。吾亦愛讀了立梅之散文著作。其作絲竹煮文字，郎郎上口，予人雅俗共賞之境。
吾愛詩人。吾愛李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”之豪放，吾愛岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”之滿腔報(bào)國(guó)情懷，吾亦愛朱熹“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”之警誡。
吾愛寫作，雖不達(dá)“筆落驚風(fēng)雨，詩成落鬼神”之境界，但卻有樸實(shí)無華之感。未曾獲獎(jiǎng)，但猶愛。
吾愛習(xí)字。端坐桌前，放空思緒，持筆提字，乃人間妙事，蕩心悅目，泌人心扉，幽遠(yuǎn)空明。
吾愛運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體，益于身心，抵御瘟疫。
吾愛攻題。吾尤愛攻數(shù)理難題。沉心思考，事后成就感何之大。
吾之愛，吾所愛。
文言文自傳3
吾，女子，年滿十四，家中長(zhǎng)女，現(xiàn)就讀于東華初級(jí)中學(xué)初二精靈二十六班，任語文課代表一職。
異者評(píng)吾亦不同。吾之師覺吾乃膽怯內(nèi)向之輩，不善言辭，不喜展露；吾之父母覺吾不似女子，“尋釁滋事”樣樣精通，不為省心；吾之弟覺吾不似長(zhǎng)姐，嬌蠻任性，最喜撒潑大渾，幼稚較真，不為榜樣；吾之友覺吾喜鬧騰，無靜之時(shí)，善勸解，樂于說道，常與吾交心。
異者之言均是吾之性。
吾認(rèn)為吾為一小女子也，無宏偉志向，無遠(yuǎn)大抱負(fù)，更無看家本領(lǐng)一二，亦無異于凡人之處。所作所為所思所想皆與旁人無大小之差，缺點(diǎn)更是數(shù)之不盡，不喜講道理，有小性子，好玩厭學(xué)，但又不失善良、熱忱。
于蕓蕓眾生之間，吾愿作一片素葉，裝點(diǎn)這芊芊紅塵。
文言文自傳4
鄙人姓X，名XX。一介書生耳，既無縛雞之力，亦無沖天之志，更無濟(jì)世之才。相貌尚可，濃眉方臉，天庭飽滿。天性溫和，幽默通達(dá)，閑靜少言，以誠(chéng)待人。雖貌不及徐公，才不及諸葛，然好讀國(guó)學(xué)，尤好運(yùn)動(dòng)。
七歲入學(xué)堂，敏而好學(xué)，是為父母先生之喜好。年十二有余，嗜文，常作詩畫供自娛。但今非如此，愛好甚廣，三教九流，四書五經(jīng)，略有涉獵，但心不專一，無一精通；琴棋書畫，有一不通。平生信奉：安全第一，健康至上，我命由我不由天。不知何時(shí)起，嗜茶，卻無茶品，不分層次，皆大壺牛飲，有附庸風(fēng)雅之嫌。
自少甚懶，幸父母打點(diǎn)，甚矣，吾之惠，福星常伴。吾有堅(jiān)毅之心，青云之志，醇厚之情，亦有敢于創(chuàng)新之意。
吾感天地之廣大吾，歲月之蹉跎，逝者如斯，而未嘗往也。往后，吾必習(xí)之，徐圖上進(jìn)！
文言文自傳5
吾于丑年降于和平之年代。因父姓X，故名曰XX，卻又何為正？豫才有美文名少年閏土，卻又何為土？答曰：“五行缺土，所以父親叫他閏土。”于吾大概五行都卻罷！
兒時(shí)少啼，父母愛之，喜奶粉，父母異之。
五歲時(shí)，頑。想知刀如何之利？便舞之，不慎，刀刃破指也，鮮血直流，若水龍頭壞也，慘不忍睹。吾雖怕疼，卻更怕嚴(yán)父撻之。于獨(dú)去美宜佳購創(chuàng)口貼一枚。貼之，裝無事耳。
入小學(xué)一年。上課欲寐。放學(xué)時(shí)，作業(yè)甚多，卻不知作業(yè)如何寫？同桌便獻(xiàn)一策：“亂寫為絕！”吾信之而不疑。到家，亂寫則己。作業(yè)遂如夏之水，多，卻少時(shí)消散去了。父巧在今日查作業(yè)。“五和六卻等于零矣？其忽悠你老子也！”父怒然。唉！作業(yè)亦是罪業(yè)也！
今因病毒之亂，他人之物，不敢觸之。室友有糖，予每人一顆。吾覺糖中有細(xì)菌，便還之。室友怪之，爭(zhēng)糖。他人曰：“味道甚矣！”有些許失落，悔恨，怪吾之性！
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