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自傳作文300字(實用5篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的自傳作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自傳作文300字 篇1
每當媽媽帶我出去碰到熟人，他們總是夸我長得很好看。我覺得我的眼睛很明亮，也很大，眉毛又黑又密，表情總是很樂觀。這就是我——鄭文宣，一名三年級的小學生。
我平時愛吃甜食，比如點心啦，蛋糕啦，只要一看到甜食，我就管不住自己這張嘴了，像是有饞蟲在咬似的，非吃個過癮才肯罷口。
我的性格很開朗，平時愛交朋友，也愛和同學說說笑笑。但也有文靜的'一面，有時候我在心里想著一件事，可以半天不說一句話。
我最大的愛好就是玩電腦游戲，很多很多種游戲我都玩過，但我覺得最好玩的是《夢幻西游》，它給我的印象很深，我現在已經成了個“小電腦謎”。
我也很愛學習，一回到家，先做作業，接著就是復習、預習，從來不需要媽媽監督。在考試期間，誰都休想在電腦前找到我的影子，連我最愛玩的游戲和最愛看的動畫片也誘惑不了我。
好了，我的自我介紹就到這里，這就是最真實的我了。怎么樣，給個評價吧！如果你們覺得我還算可愛，就請伸出你們的雙手，讓我們交個朋友吧！
自傳作文300字 篇2
我的名字叫王瑞，是白羊座的男生，在1999年3月25日，我悄然來到了這個美
好的世界上。在經歷了11年的風吹雨打，經歷了許多大大小小的挫折和不少的成
功后，就成了現在思維敏捷的我。
在我三歲半的時侯，我的第一次長途旅行，是去 “華東五市”， “華東五市”分別是南京、無錫、蘇州、杭州、上海這五個城市。我們晚上參觀了上海亞洲第一，世界第三高的東方明珠廣播電視塔，還有外灘萬國城；我們還去了杭州的西湖；南京的中山陵；蘇州的寒山寺……
在六歲半時，我第一次上學的時候，我很害怕。爸爸說：“不用怕。”我去到學校，老師教我語文、數學、英語，我很高興。在課堂上，我舉手回答問題，得到老師的表揚時，心里樂呵呵的`。
進入六年級以后，我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力。
我的理想是走進北大。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我一定會實現我的理想，會以優異的成績回報父母和老師！
自傳作文300字 篇3
我是一個山孩子，也是一個活潑好動，喜歡笑的女孩子。
小時候吧，媽媽因為工作太忙，我就被媽媽安放在一個紙箱里，給我一個撥浪鼓，我也不知為何，特別的乖，媽媽只管工作。我一個人玩，都能笑得前仰后合的。睡覺的時候吧，我總是安靜的自己睡著，也不哭鬧，乖吧！
我三歲就上學了，我上學后，媽媽干什么事情都方便，畢竟帶著我總會有不方便的時候。而且自我上學以來，成績一直很優秀，媽媽也因此干什么事情都極其有精神。但是家庭情況拮據的`事實卻改變不了。
上小學后，學習上的花費越來越多，每天清晨，把我驚醒的不是公雞的啼叫，也不是鬧鐘雷鳴般的鈴聲，而是媽媽縫紉機嘎吱嘎吱的聲音，每天早晨，我睜開眼第一看到的是媽媽辛勤工作的身影。。。于是我決定要好好學習，以優異的成績回報母親......
現在我長大了，放學回來后，我總會幫媽媽做一些力所能及的事，但有時我又會耍點小聰明，偷點懶，我相信這是每人都會的。
這就是我，一個活潑好動的，愛耍小聰明的，愛笑的女孩！
自傳作文300字 篇4
Hi，大家好，我就是上知天文，下曉地理……（眾人說：“豬哥亮吧？）NO！NO！NO，哈哈哈，本人字吳，號艷琳……（眾人暈……）
我長著短短的劉海，劉海下長著一雙炯炯有神的大眼睛，貓臉。別看我長得一臉秀氣。在私底下我是玩得最瘋癲的一個人，下面就由我來隆重地介紹我吧。
我是個愛熱鬧的小女孩，熱情好客每次別人過生日patyt都少不了我這個熱情細胞。
記得有一次我去別人家過生日很激動，一邊吃蛋糕，一邊玩游戲(不是電腦游戲）然后就開始為大人們表演，（灰姑娘）我當那個大姐（后媽的'女兒）等等……我們表演的繪聲繪色，贏得了大家的掌聲……
也許你會說我是很好動的一個人，那你就錯了。
如果有一個人送我一本書，比如童話類的，我就會想盡辦法去擠時間，抽空來讀。上個廁所啦、燒一壺開水啦……反正能看的話就看。媽媽有時對我說我看書的樣子一動也不動，就連艷=眼皮也不眨一下。
怎么樣？想和這個古靈精怪的我交好朋友嗎？
自傳作文300字 篇5
吾乃包鋼三中20xx屆之九班學子，師從梁超！本人名佳慧，姓氏較為稀見：董。年方一十三歲，大腦門，鼻塌，明目豐唇。
吾之所愛乃中華傳統文化之筆、墨、紙、硯。但只知其表，不知求里。至20xx年與20xx年之界，吾師使吾等自寫對聯，練習字帖，吾乃得其筆走龍蛇之道，時而小巧端正，時而飄逸瀟灑，大多有體。次之所愛為攝影，便不再多言。
初登學堂之時，英文甚佳，數學其次，再是語文。原因甚簡，自小不喜讀書，不知甚原由，且每至讀書、背題之時，常昏昏欲睡哉，即使行之于清晨！現于初中學堂，于第一學期期中考試之時，理科任督二脈通也，后因難度增許，又略有回旋。
吾常于上課之時欲組員起立發言，現自省：吾亦未過多發言，未以身作則，何欲組員為之？現已逐步改正也。
望，固理科之優勢，補文科之短板！法亦多樣：如讀書、練題等。則優選之，則效選之！
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