我的自傳作文

時間：2023-10-28 13:31:48 自傳我要投稿

我的自傳作文【優選14篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的自傳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的自傳作文【優選14篇】

　　我的自傳作文篇1

　　20xx年8月13日8點33分，幾聲啼哭劃破了早晨的寧靜，一個女孩降臨到了這個世界。這就是我王梓函。

　　聽媽媽說，我小時候干過許多傻事。每當聽完一個，我都會想：這真的是我嗎？不過，父母是最了解我們小時候的，所以，我只好默認是我做的了。那么，我就說幾個讓我印象最深刻的給你聽吧。

　　記得三歲那年，我們家來了一些客人。媽媽做了骨頭湯來招待客人。其中，有一個比我大三個月的哥哥不好好吃飯，被他媽媽說了幾句，嚇得坐在旁邊的我連忙把平時不喜歡吃的.青菜拼命往嘴里塞。在一旁的媽媽笑著說：這是現代版的殺雞給猴看吧！當時我還不知道媽媽笑的是我，只顧著往嘴里塞青菜，生怕下一個就說我了。直到現在，我想起這件事也不禁哈哈大笑。

　　六歲那年，我和好朋友們在外面玩，弄得滿頭大汗。一回到家，我就對媽媽說：哎呀，媽媽，快幫我想個辦法，讓我涼快涼快！媽媽對我說：熱了就去吹電風扇。由于我當時還小，以為吹電風扇是用嘴吹。于是我站在風扇前，對著它使勁兒吹。可是，根本就不涼快，我反而感覺越來越熱，頭上也變得汗涔涔的。這時，媽媽剛好從房間出來，看到我噘著嘴吹電風扇的樣子，不禁哈哈大笑起來

　　轉眼間，我已經讀六年級了。就在去年10月15日，一陣哭聲打破了我獨生子女的生活我弟弟出生了。雖然爸爸媽媽沒有像以前那樣把時間都花在我身上了，但是，因為有了仔仔（弟弟的小名），我的生活也越來越豐富多彩，不再像小時候那樣孤獨了。

　　以上就是我的自傳。

　　未來的我，一定要當一個好姐姐，給弟弟做學習的好榜樣！

　　我的自傳作文篇2

　　20xx年冬季一個寒冷的下午，一聲嬰兒響亮的哭聲震動了整個醫院，打破了整個手術室的寧靜。那便是我——來到了這個奇妙的世界。

　　現在的我，回憶起小時候的點點點滴滴，特有意思……

　　聽媽媽說，在我兩歲左右的一天，外婆和舅舅帶我一同去花園玩，玩累了，外婆和舅舅就坐在松樹下的石凳上聊天，我就扶著石凳往前走，可是，我因為和一步沒走穩，結果倒在凳角邊上，不小心就與石凳來了個“親密接觸”，讓它把我咬了一口，頓時，我的眼角被劃出了一道口子，那鮮紅的血就順著臉頰流了下來，沒一會，我的半邊臉就被染成了紅色，這可把我的外婆和舅舅給嚇壞了，舅舅便說要帶我去醫院縫針，但外婆卻用了一種“土方法”來獨家為我治療，幾天后就痊愈了，可是，它卻在我的臉上留下了永遠的一道疤，形成了永遠無法抹去的記憶。

　　這道疤是給調皮的`我一個教訓，但有時懂事的我也能留給他人深刻的印象。

　　那天，媽媽陪我在房間里玩，可是，媽媽卻因為工作繁忙而累得趴在床邊就睡著了，當時，一歲多的我也不知怎么想的，只是從隔壁的房間里拖來一床小毛毯，放到了媽媽的身上，這個舉動被我的外公看到了，等媽媽醒來后，外公就告訴了媽媽，媽媽至今都很感動，一直都沒忘。

　　日月如梭，時光流逝，轉眼間將要小學畢業的我都和媽媽差不多高了，也更加懂事了，我一定會以優異的成績來回報父母和老師。

　　我的自傳作文篇3

　　20xx年夏天的上午，一聲嬰兒的啼哭打破了醫院的寧靜——我降臨到了這個美麗的世界上。剛剛來到人間的小寶寶，長著一個胖乎乎的圓腦袋，那些稀稀疏疏的頭發像剛鉆出土的幼苗，那樣嫩黃，卻又那樣生氣勃勃。那可愛的小臉蛋，像熟透了的蘋果，又紅又圓，可討人喜歡了！她很愛哭。大白天在搖籃里也哭個不停，害得媽媽要整天看著這個不安分的小家伙。

　　爸爸說，有一次，不知道是什么原因，我半夜里哭了好幾個小時，等爸爸把我送到醫院才明白，原來我是肚子疼。哎！這也不能怨我呀，我當時還只是個小寶寶呀。不會說話，只能用哭的方式來吸引你們的注意。聽媽媽說，我第一次進幼兒園的'時候，既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在那兒的時候，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好哄我說，她在大廳里等我。結果放學后，我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。五歲時的我是個“搗蛋鬼”，非常調皮。記得有一次，我看見爸爸正在睡覺，便從柜子里偷偷地拿了一只他的襪子給他穿在腳上。爸爸一覺醒來正準備穿襪子時，忽然發現柜子里少了一只，便到處尋找起來，可怎么也找不到，一低頭才發現原來自己已經穿在腳上了。看著爸爸莫名其妙的表情，我哈哈大笑起來。六歲是我步入學堂的第一年。當我接觸一些有趣的知識時，我就會被深深地吸引住。特別是上課時，我總是緊緊的盯著老師，生怕漏聽了一點的知識。在這里，我學到了許多新的知識，開闊了眼界，結識了更多的好伙伴。

　　歲月總是在不經意間里流逝，我現在已經上六年級了，將會面臨更多的挑戰。自信樂觀的，我一定會在人生的棋盤上，走好每一步。

　　我的自傳作文篇4

　　偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話來評價我,就是"甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!''是的,我有著甜美的笑容,這是我可愛之處.我也有著好的口才,哈哈!

　　我是一個調皮的女孩.講起我的光榮事跡呀，真是一天一夜也講不完.咳!挑一兩件給你聽吧!

　　還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發奇想:把奶奶的鞋子藏起來!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過來.為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像沒有發生過似的,回到了房間.晚上,奶奶找不到鞋子,問我:"你是不是拿了我的鞋子呀?給回我呀!不要那么調皮!''我鎮定自若的說:"我沒有拿你的鞋子,我喲直在寫字,不要冤枉人呀!''奶奶見我不像騙人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過了.地二天,我放學回來,看到鞋子在地上,預感大難來臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說:"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太過分了吧!''耳朵里鉆入了好多嘮叨的'話哦!聽完了奶奶的話,我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的屁屁開花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風拂過我的臉龐,一排烏鴉飛過......

　　欲知下回的事情怎樣,請看下回我的自傳!頂我哦!我會好好寫的哦!

　　我的自傳作文篇5

　　我姓劉名杏子，屬馬，愛好主持朗誦等，現在西站路小學六年（2）班，曾獲獎四十余個，年年都是“三好學生”，現任學校少先隊大隊部大隊長，性格外向，體型偏瘦。

　　我雖屬馬，卻偏偏有一股牛脾氣。一次，我在校門口值班時，發現一個小朋友在扔零食袋子，我讓他拾起，誰知那個小朋友竟撒腿就跑。我想，這個小朋友也太不講衛生了，看我不把他“捉拿歸案”。我想了想，一個箭步沖了上去，用手一拽，那人只好返回校門口乖乖的將垃圾拾起，向垃圾桶走去。

　　雖然我性子倔，但是我也是個熱心腸：同學受傷了，我會將他送到醫務室；同學作業不會做，我會耐心的指導他；同學忘帶東西了，我會把我的和他共用；同學生氣了，我會慢慢的開導他；同學……

　　在我的人生經歷中，有一件事令我至今也無法忘懷。

　　記得那是我七歲的.一天，當時正是夏季中最熱的一天，爸爸給我買了一箱西瓜，從中挑了一個，說：“這個準甜！”，我不信，便嘗了一口，果然，很甜，我不解地問：“爸爸，你怎么樣知道這個很甜呢？”爸爸對我說：“如果想知道西瓜甜不甜，就在西瓜上切一個小三角，并取出來嘗一嘗就行了。”次日，爸爸去上班了，我想爸爸一定很熱，于是從客廳拿了一把小刀，在每一個西瓜上切了一個小三角……

　　這就是我，一個熱心而又性倔的一個小女孩。你愿意和我交朋友嗎？

　　我的自傳作文篇6

　　小女子生于乙酉年二月，年十四。姓陳，名詩涵，山東濱州人也。名隨父母之意，為：精通詩文、謙遜有涵養。

　　吾自幼好學樂器，擅習書法，有時也隨父論棋，談不上精通，多是略通皮毛。吾愛閱讀卻不擅閱讀，往往囫圇吞棗，不求其解，父母亦不通此道，吾便于此碌碌無為。

　　吾幼年生性好動，常攀于院中樹，摘其果，不亦樂乎。因父嚴母慈，吾幼時愛母勝于父。因生性玩鬧，常受于家法，但仍本性不改，打架斗毆，時常之事。

　　憶七歲年初，吾已升小學，不知何情何故，父母決意轉學，吾乃至新校，名為高新，初來乍到，欺凌乃常有之事，興許為好奇亦或為新穎，吾自不懼，行事魯莽，便也不少慰問家長。

　　六年末，正植豆蔻，分別之際，十分不忍，同窗六年，實在嘆息，歲月流逝，心智漸熟，吾蛻去無理取鬧，不再莽撞行事。滿懷期望踏入初中。

　　去歲，父親身體欠佳，母親決心還鄉，收拾潦草，行走匆忙。吾亦于同年入新學，現居海林，寄身異地，父母不近，甚是想念。八載兜兜轉轉，身邊竟無一親友。

　　父甚愛飲酒，卻因病不得戒，偶爾生饞，細品小口，閉目回味，甚是引人發笑；母親酷愛歌舞，過往常舞于廳中，現卻少爾。家無錢財之源，雖不至于短褐穿結，簞瓢屢空，卻也是一籌莫展。

　　吾生性不喜多愁善感，過去之事更不會懷念，雖一路不平，卻又耐我幾何，吾不喜世俗，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，常感足矣，便是安矣，以樂其志，雖言不雅行，卻其心向善，未見人外人，不知天外天，只愿闖一闖，逝時已無悔。

　　我的自傳作文篇7

　　我是在眾人的期待下出生的。從我一出生那一刻起就倍受寵愛。而我的媽媽——我一生中影響我最大的女性——認為沒吃過苦的小孩，是不知道惜富的。所以，從小媽媽就訓練我做家務事，她不希望她的女兒成為一個茶來伸手、飯來張口的千金的小姐。

　　從小學一年級開始，我就必須幫忙洗碗、洗衣服等。媽媽對我的管教甚嚴。小時候不懂事，常為媽媽的不公平待遇而懷恨在心。現在回想起來，也就是以為媽媽的苦心，才造就了我凡事都能獨當一面的`能力。

　　我愛我的學校，愛我的班級，更愛身邊對我關心倍至的老師們和與我情同手足的同學們。學習上，我總是各科均衡發展，尤其美術最為得心應手。

　　去年，參加學校的美術比賽，獲得銅牌今年的美術考試，我更以滿分漂亮拿下了班級第一名。雖然我是熱愛的學生，卻不忘記自己的文學素養，有空的時候就愛翻翻課外書，所以便有了接筆立成的作文能力。

　　我的個性活潑開朗，只是偶爾有一點點懶惰我大方而不奢侈，只是偶爾有一點點粗線條我直爽而不婆婆媽媽。只是偶爾有一點點口無遮攔我熱心助人，只是偶爾有一點點沒心沒肺。在我眾多美麗的優點，在我可愛的缺點的陪補下，使我獲得絕佳的人緣。

　　我相信自己，我相信我的潛力無窮，毅力無限！天下無難事，只怕有心人！

　　我的自傳作文篇8

　　我于一九九八年出生于邵陽市的一家姓宋的家里。父親是教師，母親是鄉下人，她從小就渴望讀書，因家里今年經濟條件差，讀小學便輟學了。幫著外婆去田里干活，因而成為了一名女農民

　　我的童年是在外婆家度過的。外婆家在鄉下，雖然偏僻，但風景很優美。那里有一個大草坪，那里會有許多同齡的孩子聚在一起玩耍。我也是其中一個，我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒。比如說把人家的菜給拔幾捆，去人家的果樹上去摘果子吃，想摘多少有多少，那叫一個爽啊;還有時在河里撒泡尿，讓魚兒們喘不過氣來;在人家涼好的衣服上撒些泥土。大錯不犯，小錯不斷，好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計較，罵過一聲兔崽子們就算了。真是荒唐歲月啊。雖然現在我沒那么淘氣了，但想想還真挺懷念的。多么有趣的童年啊。那時我還結下了許多發小;二狗，大發，玉寶，不知道他們到哪里讀書去了，還真挺想他們的

　　上小學是，我已經不是以前的那個我了，我把我的`聰明才智放在了學習上，我的特長有許多;唱歌，跳舞，書法，演講。還不賴吧。小學時的成績在班上總是名列前茅，人不可能一生都成功，也會經歷風雨吧，但我沒有被困難打倒，而是選擇了堅強。

　　我就是一個天真活潑。聰明伶俐多才多藝的宋映輝，你愿意和我做朋友嗎?

　　我的自傳作文篇9

　　我來到這個繁華而美麗的世界已經整整十個春秋了。在這個溫暖的世界里，我慢慢地、快樂地、健康地成長。聽媽媽說，我小的時候濃眉大眼，長著一個小小的鼻子，很可愛。媽媽說我小時候很聰明，十四個月就能走路了。走得歪歪斜斜的，還不時摔幾跤，但是我仍不放棄，信心百倍地向前。學會走路的第二天，我也會講話了。當我說出還不是特別清楚的兩個字：媽媽時，只見媽媽的眼睛里充滿了晶瑩的淚花。當時我看見站在旁邊的.爸爸在會心地笑，我也咯咯一笑便走出去玩了。

　　有時候，媽媽帶我去照相館照相時，總是給我的頭上點一個豆子般大小的紅圓點兒，在紅點的映襯下，我顯得格外可愛。到了我該上幼兒園的年齡時，媽媽告誡我要聽老師的話，不要搗亂讓老師操心。可沒上幾天幼兒園，我就哭鬧著不去了，也不知是聽了一句媽媽說的上幼兒園就給我買糖吃，我才去上幼兒園，還是覺得自己沒有什么知識才去的。上了幼兒園過得第一個母親節，老師教我們做小紅花，還告訴我們要送給媽媽。放學了，我把小紅花遞給了媽媽，媽媽看了一眼，熱淚盈眶。隨著年齡的增長，我上小學了，我被音樂老師的歌聲迷住了，被班主任老師讀課文的美妙語言迷住了，被小同學們好玩的游戲迷住了。一年級時，我被校園那寬闊的操場迷住了。二年級，我覺得我已經不再是小孩子了，我長大了。六年了，我的愛好廣泛起來。我學會了游泳、打排球等各種體育技能。我知道了珍惜時間，時間就是生命。

　　和小時候相比，我一直都在進步，有步伐小的時候，也有步伐大的地方。我想：只要功夫深，鐵杵磨成針。只要肯用功，萬事能成功！

　　我的自傳作文篇10

　　我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時候，我是胖嘟嘟的，很可愛。

　　五歲那時，我進了一所新豐江幼兒園，我媽說那里離家遠，六歲那時，就去了金鉤灣幼兒園，因為不習慣，我去到那里就一直哭著找媽媽，那里的老師說，我媽媽正在努力的掙錢，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師說的話，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當成他的女兒一樣，所以我也把老師當成我媽媽。從那個時候開始，我在那所幼兒園過得很快樂，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業了，開始走向小學的道路。

　　八歲那時，我已經是一名一年級的小學生了。剛開始的時候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點不習慣老師的態度。在那讀了半個學期，我就漸漸的熟悉這所小學的校規，一個學期過去了，我已經配上了紅領巾，已經不覺得老師兇了。反覺得他對我們很仁慈。九歲那時，我已經二年級了，我的`成績也一步一步的往上升。漸漸的我已經不知不覺的是六年級的學生了，時間過的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學習，爭取考上好的班級。可是從那開始，我的成績一直上不去。漸漸的畢業考開始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績考砸了，不過，沒關系。我會在初中認真的。

　　十四歲那時，我已經正是一名初中生了。由于小學老師和初中的老師教育的方法不同，學習方式也不同，我的成績一落千丈。唉。不過我回加緊適應學習環境和學習方式，這時我的成績又一步一步爬上去。

　　我是十五歲，開始展開新的開始！

　　我的自傳作文篇11

　　先問大家一個問題,看過電視劇——還珠格格嗎?里邊有個叫做紫薇的。我也叫子薇，只不過是子女的子，薔薇的薇。

　　一張橢圓形的臉,一雙棗子大的單眼皮眼睛,一個微微挺起的鼻子,一張胡子型的小嘴。額頭上有點雜亂的毛發，嘴邊長著一顆黑大的好吃痣。

　　我這個人吧，性格開朗活潑，喜歡游山玩水，有時還真的'挺像還珠格格中的紫薇的。比如,在校園生活中。我是一個比較嚴肅，認真的學生，與同學們交流的時候總是笑瞇瞇的。平時看見老師也是一臉笑容,身邊的人都說我的笑容很甜，遇見什么不開心的事，只要看見我的笑容就可以把所有不痛快的事統統忘記，這就是我的笑容力量！

　　那僅僅是在學校中的我,我認為生活中的我應該更像還珠格格中的小燕子,每個星期一回到家，先向全家人打個響亮的招呼:“我回來啦!”倘若沒有人應我便會揪著嗓門再喊一聲：“我-----回-----來------了！”這時奶奶總說老遠就聽到了我的腳步聲,就不用報告家里了。我立即來一句：“我這不是出于禮貌嗎?要是回家了不像家人打個招呼,我這幾天到學校不就白去了嗎？”奶奶搖搖頭卻無言以對。到房間后把書包一扔,隨手拿幾包小零食,一蹦一跳地溜出去。天快黑了又立即跑回家,把汗他了又擦,身上的灰拍了又拍，卻怎么也擦不干、拍不干凈。如今倒是好多了!還記得那時候爺爺看到了便會問：“瘋丫頭,今兒個又到哪兒去了鬼混去了？”

　　我有氣無力地說：“還能到哪？又和兩個同學去我們家的稻田里玩，滾了我一身的泥巴......”

　　看來，人呀，有千萬面！

　　我的自傳作文篇12

　　1．教參中提到有關作文教學的目標：“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調查報告和研究報告。能修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”

　　2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養學生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話。《我的自傳》就是寫實作文，一定要學生如實寫出自己的`個性、精神風貌。

　　學情分析

　　學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的初衷。

　　本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。

　　我的自傳作文篇13

　　瘦小的身軀上搭拉著一個大腦袋。小小的眼睛前架著副藍框眼鏡，因此被“美名”為“小四眼”。

　　從不肯安靜下來，無時無刻都掛著笑容或嘰嘰喳喳地叫喊著。每天坐校車回家時總靠著窗欣賞下面來往的“寶馬”和“奔馳”。希望自己長大也能開上。雖說這有點底俗，但世人皆圖富貴，無人不歡。

　　好讀書，不過分在字句上下功夫，也沒那個閑功夫。從不看美文，雖說高雅，卻無聊透頂。每每得到一本有趣的小說，就高興得非得看完才下來吃剩菜剩飯。

　　喜歡打電玩，一旦靠近，拉扯打罵皆不能讓其棄之。只有玩得頭暈目眩或電腦發燙時方才離開。因此常常遭到眾人聲討，每每樂在其中。

　　性情樂觀，好結交朋友，卻從不隨便與人深交，所以即使朋友成群，卻只有心腹極少。

　　性情懶惰，所有事情，能躲則躲。家庭作業，從來偷工減料，卻從未發生事故。走親戚，傳朋友，生日聚會等能推則推，不能推則躲。認為睡覺和發呆乃最舒服之事，于是常常一覺睡到午飯前，發一次呆一兩個小時，從不認為這是虛度光陰。

　　沒有恒心。做事從來不能堅持，常常半途而廢。卻也能做成幾件大事。因為懂得輕重之分。

　　尚有良心，從不傷害小動物，并且還很喜愛，除了老鼠蟑螂之外無寵物不歡。在公園摔倒時盡量不壓草皮，抬腳時看看有無螞蟻才會落腳。從不拍蚊子打蒼蠅，因此得另一外號“假和尚”。

　　這就是我，一個平平常常的.男孩，要是走進了人群，肯定無人知曉。

　　我和一般人無異，只得寫下這篇自傳來介紹自己，讓自己也能流傳下去。

　　我的自傳作文篇14

　　20xx年10月1日，我出生在某家醫院。爸爸給我取名叫顏濤，他希望我像滔滔江水那樣奔騰不息，順順利利渡過每一個難關。不過這個名字有時被別人誤以為是男生的名字。

　　我依稀只記得二年級時，我很調皮。經常被老師批評，被父母責罵。我常常躲在被子里面哭。我覺得自己很難過，很孤單，沒有一個人理解我。

　　六年級時，我的班主任是個很嚴厲的男老師。當時，我非常非常害怕他。每次上他的課，我就做低頭一族，沉默不語。有一次，老師叫我回答數學問題，我回答不出來。老師冷嘲熱諷地說道：啊！你連這么容易的題目都回答不出來，你好意思嗎？他說得我面紅耳赤。坐下后，我又低下頭，眼淚止不住地往下流，打濕了薄薄的作業本。我內心已很難受了。偏又有些同學還在我耳邊說風涼話。那時我真恨不得去打他們。可理智告訴我這樣做不對。這樣不僅會遭到老師的批評，還會遭到同學的唾棄。下課后，沒想到有幾個女孩子圍在我身邊，安慰我不要哭，有的還硬拉我出去玩。和一群善良的女孩子在一起，很快我的難過就煙消云散了。原來有朋友是一件很幸福的事。

　　如今，我初二了。似乎時間在催著我長大，現在我好像懂得了學習的重要性。我漸漸喜歡上了語文和英語，其中，我對語文最感興趣。教我們語文和英語的老師非常年輕，很有親和力。我非常喜歡她們。因為喜歡一個老師，所以愛上這門學科。其實之前我對英語并不感興趣。但這個英語老師似乎有一種魔力般觸發了我對英語的熱愛。雖然我的`英語成績還不是很好，但憑著這股喜歡的勁，相信在不久的將來，我一定會令自己刮目相看。

　　現在我也給自己定了終極目標：考上理想的高中！

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