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我的自傳作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的自傳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的自傳作文1
本人于二零零四年出生。叫思宇，思考的思，宇宙的宇。之所以起這個(gè)名字，是因?yàn)榘职窒Ｍ覍?lái)能成為一個(gè)有思想，有作為的人。這個(gè)名字已經(jīng)陪伴我十二個(gè)春秋了。
我有一個(gè)溫馨的家。我融入這個(gè)家時(shí)，媽媽說(shuō)，我給他帶來(lái)了希望和歡樂(lè)；爸爸說(shuō)，我是他奮斗的源泉，是他生活的動(dòng)力；爺爺說(shuō)，我是他最寶貴的大孫子，一見(jiàn)到我就眉開(kāi)眼笑，用他的.胡子茬扎得我咯咯直笑；奶奶說(shuō)我是她的心肝寶貝，是她下廚的動(dòng)力。小時(shí)候爸爸叫我小monkey。因?yàn)槲覍俸铮倚r(shí)候，總喜歡在爸爸大腿上攀爬。猴子的屬性賦予了我活潑開(kāi)朗的性格和做事的靈秀之氣。
我的愛(ài)好是：英語(yǔ)，作文，下象棋，踢足球，打籃球等。我最喜歡的綜藝節(jié)目是《奔跑吧，兄弟》，現(xiàn)在還會(huì)偶爾玩一玩游戲，填補(bǔ)我忙碌充實(shí)的生活。
我在育紅小學(xué)六年級(jí)七班上學(xué)。我們的班主任于麗老師，是一位非常和藹親切的女教師。就像媽媽一樣關(guān)心，照顧我們。在她的幫助下，我的進(jìn)步很大。
記得去年，期末考試下午我一出教室，就看見(jiàn)了我的朋友便高興的追了過(guò)去，我在奔跑的時(shí)候摔倒了。腦袋撞在了墻角上，被撞破了一個(gè)口子。鮮血直流，是于老師帶著我到醫(yī)院，忙上忙下地找大夫給我包扎，照顧我，我真地非常感動(dòng)。我的班主任老師能像媽媽一樣的照顧我，真的讓我感覺(jué)既溫暖又慶幸。感謝上天賜給我這么好的一個(gè)老師。我會(huì)一直默默祝福她的。我生活在愛(ài)的包圍圈里，感受著生活的甜蜜。
本人思宇的自傳，告一段落，待續(xù)……
我的自傳作文2
我，一個(gè)嬰兒時(shí)期，愛(ài)哭愛(ài)鬧的小毛孩。我，一個(gè)幼兒時(shí)期愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。我，一個(gè)小學(xué)時(shí)代“郁郁寡歡”的人。而現(xiàn)在，我又是一個(gè)活潑自信的六年級(jí)大姑娘了。
我——程秋月，生平經(jīng)歷大大小小的事。
就從我的嬰兒期說(shuō)起吧！正處于嬰兒時(shí)期的我哭鬧不停，一點(diǎn)都不讓爸媽省心！雖然是個(gè)女孩子，但是當(dāng)我弱小的身體脫離那溫暖的懷抱后，你的耳朵就可以開(kāi)啟靜音模式了。
嬰兒時(shí)期的我非常搗蛋，在我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步過(guò)后，我還是那么調(diào)皮，一點(diǎn)兒女孩的樣子都沒(méi)有。但我還是挺愛(ài)學(xué)習(xí)的，在我第一天步入幼兒園開(kāi)始，我就變得好學(xué)了。老師講的數(shù)字，我回到家都會(huì)復(fù)習(xí)一遍，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就在班里前幾名了。
很快，口齒還不太清楚的我度過(guò)了幼兒園美好的時(shí)光，登上了小學(xué)這個(gè)作業(yè)多多的殿堂。
可能是轉(zhuǎn)學(xué)的原因，我還不是太熟悉現(xiàn)在所處的班級(jí)。總是感覺(jué)他們都是陌生人，都是壞人，就不想跟他們接觸，不想理會(huì)他們。
所以總是一個(gè)人坐在位置上看他們?cè)谝黄鹩淇斓赝嫠！?/p>
都快自閉的`我，在又一個(gè)階梯中前進(jìn)了一步。在這個(gè)大家庭中，我有了好朋友，我被大家認(rèn)可，我在這個(gè)班“混”好了。
因此，我總會(huì)在長(zhǎng)假中想念我的同學(xué)們。我們總會(huì)在開(kāi)學(xué)時(shí)一起期待新學(xué)生地到來(lái)，我們總會(huì)在一件小事件上大驚小怪，我們總會(huì)一起期待放學(xué)……這是現(xiàn)在的我。
我們還在成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我們總會(huì)有對(duì)美好事物的向往，但是也得有自己的理想，相信明天的自己會(huì)更進(jìn)一步！
我的自傳作文3
我是來(lái)自包鋼三中的一名初二的學(xué)生，姓李名姝萱，這個(gè)名字沒(méi)什么特點(diǎn)，但十分有意義。姝的意思是美好的，而萱是一種草本植物無(wú)憂(yōu)草，也指純潔的心靈，不管從哪方面，意義都是十分美好的，我想父母取這個(gè)名字寓意想讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮美好成長(zhǎng)吧。
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古包頭市，爸爸媽媽都是工薪階層，有一些文化，其主要來(lái)源于奶奶，奶奶是一名數(shù)學(xué)老師，對(duì)我的數(shù)學(xué)幫助很大。
在小學(xué)時(shí)，我十分文靜，性格有些內(nèi)向，尤其遇到陌生人，不敢說(shuō)話(huà)，只是乖乖的該干啥干啥。例如坐車(chē)別人讓座就讓座不讓座就站著，不爭(zhēng)也不會(huì)委屈；讓吃的時(shí)候盡管愛(ài)吃也再三推辭，也是有些死板了。但上了初中之后，我性情大變，活潑起來(lái)，對(duì)待別人也是有說(shuō)有笑，不那么畏畏縮縮了，也能很好的'融入任何一個(gè)環(huán)境，這也許跟年齡大了有關(guān)系吧。
從小到大，我一直熱愛(ài)的就是美術(shù)，若是心情有變，畫(huà)一幅符合自己心情的水彩畫(huà)，頓時(shí)就會(huì)調(diào)節(jié)心情，有時(shí)像去了趟大海；有時(shí)又像是一只自由自在的小鳥(niǎo)，若是在作畫(huà)時(shí)再聽(tīng)上幾曲音樂(lè)，真是再美妙不過(guò)了，求學(xué)途中換了許多畫(huà)室，各有各的好處，我吸取了各位老師傳授的畫(huà)技，也會(huì)將此愛(ài)好繼續(xù)堅(jiān)持下去。
在班里，我成績(jī)平平，相貌平平，雖然普通，但總歸來(lái)說(shuō)，還是自己有自己的特點(diǎn)。
我的自傳作文4
本人，姓張名穎，無(wú)字號(hào)，女生，13歲初中生一枚。一名普普通通的良民，但十多年的生活卻充滿(mǎn)“艱險(xiǎn)”。
三歲那年，我險(xiǎn)遭“電擊”。那次看到插線(xiàn)板，我好奇心大起。看形狀，恰似我放布娃姓的盒子，平常父母又總不讓我接近它，于是我決定上前研究一番。當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽在廚房；恰好插線(xiàn)板突然有些漏電;又正好，我的手放了上去。據(jù)我媽講述，我那時(shí)是“哇哇大哭”，舉著手指給媽媽看，說(shuō)“那個(gè)東西會(huì)咬人”。丟人,實(shí)在是丟人!
六歲那年，我在外婆家又險(xiǎn)遭“火災(zāi)”。外婆家偏農(nóng)村，家里用來(lái)取暖的是火爐。當(dāng)時(shí)是晚上，媽媽和外婆等一眾親人坐在外面的小棚子里烤紅薯吃，我呆著無(wú)聊，于是準(zhǔn)備進(jìn)屋看電視。
然后摸索著，摸索著，不知怎的，愣是沒(méi)看到前面的.火堆，一不小心被絆倒了。幸好我機(jī)靈，將身子往右撇才沒(méi)有摔到火堆里。不過(guò)，衣服確實(shí)被燒糊了一大塊。自那以后我是再也不敢走夜路了。真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。
十一歲那年，那次數(shù)學(xué)考試好像挺簡(jiǎn)單，草草做完，忽地站了起來(lái)，大手一揮，試卷一交，頗有“指點(diǎn)江山”之意。但很可惜的是，我最后被打了，原因是單位沒(méi)寫(xiě)。那只手，疼了三節(jié)課。從此每次考試再不敢馬虎大意，從來(lái)都是小心翼翼地，做一題檢查一題，生怕又栽在了哪個(gè)小細(xì)節(jié)上。
今年我13歲了，似乎同以前無(wú)甚區(qū)別，仍然是那個(gè)大大咧咧的女孩。但我覺(jué)得，隨著年歲的增加，擔(dān)負(fù)的重任更多了，懂得的事情也更多了，同以前或多或少還是有些小變化的吧。
我的自傳作文5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)13歲了，長(zhǎng)成了一個(gè)鄰家小妹的模樣。從出生到此刻，有著許多趣味的事，說(shuō)也說(shuō)不完!每一件事都給了我不一樣的教育，讓我健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!
先說(shuō)模樣，我不是濃眉大眼的女孩，我傾向于清秀自然：鼻梁高高的，時(shí)不時(shí)會(huì)鼻塞，誰(shuí)教我是個(gè)苦命的鼻炎患者呢;一雙大眼睛透出了知識(shí)的光芒;還有我那不得不說(shuō)的大嘴巴，撲紅撲紅的，很是自然。雖然我不像大家閨秀，但也是小家碧玉了吧?
談起小時(shí)候，還沒(méi)上幼兒園的那會(huì)兒，我才三歲，已認(rèn)識(shí)好多字。爸爸那時(shí)和媽媽都在深圳，我讓外婆給媽媽打電話(huà)，接通之后，便給媽媽唱起那時(shí)家喻戶(hù)曉的兒歌，媽媽在電話(huà)那頭開(kāi)心地笑著，我似乎感覺(jué)得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時(shí)，臉上笑成一朵花兒。
之后，我上了幼兒園，每一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與小朋友們一齊玩，還結(jié)識(shí)不少好朋友!我雖是小女孩，可是性格卻頑皮得很呢!在午睡時(shí)，我與好姐妹分在了一個(gè)午睡室，于是把中午的午睡時(shí)間毫不猶豫地拿來(lái)玩兒。教師查房時(shí)，我們就像初生小鳥(niǎo)窩在溫暖的被窩中裝熟睡。教師一走，我們?yōu)樽晕业摹皺C(jī)智”而暗自發(fā)笑。
此刻，我已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)了，成績(jī)也是名列前茅。下學(xué)期，就要迎來(lái)人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升初了。在緊張的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格要求自我全面發(fā)展，在課余時(shí)間我時(shí)刻備書(shū)，走到哪都得看上一會(huì)兒書(shū)。“努力的`人不會(huì)失敗”一向是我的座右銘。我堅(jiān)信努力的人會(huì)迎來(lái)完美的未來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)用自我汗水換來(lái)的新世界!
不要在自我的生命中留下遺憾，做一個(gè)自由、努力向上的人，用汗水譜寫(xiě)出一本屬于自我的自傳。
我的自傳作文6
品名：梁*
生產(chǎn)日期：199*年10月11日
保質(zhì)期：到天荒到地老
座右銘：天才在于勤奮，聰明在于積累
愛(ài)好：比較廣
我愛(ài)旅游，特鐘愛(ài)大連這座海濱城市：見(jiàn)證了海底世界北極熊的風(fēng)采、憑吊威海衛(wèi)軍港歷史的遺跡、欣賞了老虎灘迷人的海濱風(fēng)光——
當(dāng)然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電腦知識(shí)，會(huì)發(fā)電子郵件，會(huì)殺毒，玩游戲那是“小菜一碟”，不過(guò)老媽看的緊哦！
下棋還湊乎吧，和同學(xué)玩玩還可以，碰到老爸總是輸——。
脾氣：比較好
有一次，我和好朋友陳澤偉去打乒乓球，打得激烈的時(shí)候，突然球被我打到草叢邊，我撿好球遞給他時(shí)，陳澤偉手拿著拍子不小心打到了我的嘴唇，痛得我就差“哭爹喊娘”了，很想“扁”他一下，可是他是無(wú)意的又是好哥們，算了，吃虧是福！我接受了他的道歉。
特點(diǎn)：小書(shū)蟲(chóng)
最大的特點(diǎn)是一看書(shū)就入迷。也許受爸爸愛(ài)看書(shū)的影響，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”有先天愛(ài)看書(shū)的`遺傳。每年大部分壓歲錢(qián)都被我用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，尤其愛(ài)讀名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學(xué)生“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)征文比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，讓我開(kāi)心不已。家里沒(méi)有給我太多的壓力，學(xué)習(xí)還算輕松，三好生，進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干都品嘗過(guò)，但不為所累。讀書(shū)本來(lái)就是一件快樂(lè)的事么！
功能：有時(shí)樂(lè)意打掃衛(wèi)生；按“計(jì)劃”刷碗洗筷；招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎；洗衣做飯燒菜不會(huì)、按摩捶背還行；臨時(shí)客串家里的律師、法官兼心理醫(yī)生——
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
我的自傳作文7
首先我先自我介紹一下吧！我叫徐諾萱，今年13歲，我在家是只大老虎，在外更是一只大老虎嘍，當(dāng)然啦！
在老師面前也有乖的一面，媽媽說(shuō)我是兩面派。我是一個(gè)很活潑的女孩，但是我翻臉可是比翻書(shū)還快哦！這可要聽(tīng)我道道訴來(lái)。上個(gè)星期三的時(shí)候，一到學(xué)校，頭就不知怎么就痛起來(lái)了，接著肚子也不好受，我連忙隨意地抓了幾張面巾紙，向女衛(wèi)生間跑去，開(kāi)始翻山到胃地吐起來(lái)，吐完了就覺(jué)得肚子里好受多了，這時(shí)候，王樂(lè)宜也剛好走進(jìn)衛(wèi)生間，看見(jiàn)我這副模樣，嚇了一大跳，她關(guān)切地問(wèn)：玥玥，你怎么了，肚子不舒服嗎？我搖搖頭笑笑。中午邊，頭也不痛了，肚子也不難受了。我怕在走廊的臺(tái)面上曬太陽(yáng)，這時(shí)候朱悅嘉走過(guò)來(lái)，問(wèn)：玥玥，我前面聽(tīng)揚(yáng)揚(yáng)說(shuō)，你生病了，怎么這么快就好了呀！看著她的樣子，心中不知涌出一團(tuán)怒火，她什么意思，說(shuō)我怎么這么快就好了，我沖她大喊：你不希望我的病好嗎？對(duì)的，你是的。我不容它分辯，便快步走下樓，獨(dú)自一人坐在寬闊的大操場(chǎng)上，有種酸酸的感覺(jué)，每當(dāng)我和朋友吵架后，我總會(huì)有一絲后悔，唉！這就是朋友的力量吧！曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)秋風(fēng)起，花兒落的`時(shí)侯，落葉與枯花，誰(shuí)更孤獨(dú)，我想說(shuō)我最孤獨(dú)。
當(dāng)然，我也有脆弱的一面，但外人很少看見(jiàn)，我也不在外人面著流淚，我喜歡溫暖，那種溫馨的感覺(jué)。
我的自傳作文8
不知已過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，但童年往事卻已貼在記憶迷離的櫥窗上，一眨開(kāi)眼就看到了這些想忘也忘不了的往事。一個(gè)人的成長(zhǎng)，如剛發(fā)芽的小草從堅(jiān)硬的土地里努力的鉆出來(lái)，雖然艱辛，但出來(lái)時(shí)大地是多么的美好。
我在家里是“小公主”，是爸爸媽媽的掌上明珠。我有著烏黑發(fā)亮的'長(zhǎng)發(fā)，有著不怎么高挺的鼻子，鼻子下襯托著一雙紅潤(rùn)的小嘴。
爸爸是個(gè)醫(yī)生，但爸爸的道理卻如小溪，怎么流也流不完。爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)是“為善最樂(lè)，讀書(shū)更佳”那時(shí)，我最怕聽(tīng)到的就是這句話(huà)，因?yàn)槁?tīng)到了準(zhǔn)是又要去讀書(shū)了。記得那是春天，樹(shù)長(zhǎng)出嫩枝，大樹(shù)又孕育了新生兒。這時(shí)一個(gè)嚴(yán)厲而雄渾蒼勁的聲音進(jìn)入了我的眼簾，他把我從夢(mèng)中硬拽了出來(lái)。我無(wú)奈的睜開(kāi)昏暗的眼睛，說(shuō)：“爸，你為什么要這樣做？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“現(xiàn)在最要緊的是讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)！”我心想：“讀書(shū)也要有興趣嘛！天才就是強(qiáng)烈興趣和頑強(qiáng)的入迷。”
我坐在寫(xiě)字桌上，眺望窗戶(hù)外展翅翱翔的雁陣，我渴望自由，我希望能成為一只大雁，自由自在的遨游整片天。我無(wú)奈的讀著日久乏味的《論語(yǔ)》。忽然，九個(gè)字把我的眼球吸引住了，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”爸爸不是說(shuō):“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是探索的。”我一定要鼓起學(xué)習(xí)的勇氣，朝困難走去。
爸爸告訴我全部秘訣只有兩句話(huà)：不屈不撓，堅(jiān)持到底。只要自己能堅(jiān)持到底，不管結(jié)果怎樣，但你做了。我跟著這個(gè)目標(biāo)，跟著這個(gè)身影，一直走下去，我相信走上的一定是康莊大道。一顆質(zhì)地堅(jiān)硬的橡樹(shù)，即便用一柄小斧去砍，拿斧頭雖小，但如看個(gè)不停，終必把樹(shù)砍倒。我相信只要堅(jiān)持不懈，不管什么都不能把自己屈服。
我的自傳作文9
姓陳，名祖利。大家好，我叫陳祖利，像祖國(guó)的國(guó)旗一樣高高飄揚(yáng)，像利刃一般刺向敵人的胸膛。呵呵，是不是很有愛(ài)國(guó)味道的一個(gè)名字。
20xx年7月11日，那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，我突如其來(lái)地來(lái)到了人間，我的父母高興極了。我眼睛小小的，頭圓圓的，頭發(fā)看起來(lái)像小草一樣柔弱。
3歲的時(shí)候，我上幼兒園了。在幼兒園我很頑皮，但也很可愛(ài)。媽媽常年在外打工。所以我缺少母愛(ài)，很孤獨(dú)。
6歲的時(shí)候，我上一年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)。他們陪伴著我，關(guān)心我，照顧我。一天，在上學(xué)的路上我不小心摔了一跤，腿擦破了皮。那天正下著傾盆大雨。我放聲大哭起來(lái)，多么希望有個(gè)人能過(guò)來(lái)扶我一把。可沒(méi)有。我狼狽地走到學(xué)校，同學(xué)們一雙雙眼睛盯著我，一個(gè)勁地問(wèn)我：“陳祖利，你怎么了？”聽(tīng)到這句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我再一次流出了淚水。原來(lái)同學(xué)們還是在乎我的。
12歲那年，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)，似乎懂得了我的人生。“學(xué)習(xí)”這個(gè)字眼頭一次出現(xiàn)在我的腦海中。我也給我的夢(mèng)想插上了一雙印有“科學(xué)家”字樣的翅膀。我想當(dāng)科學(xué)家，一個(gè)是因?yàn)槲夷乔趧诘?母親，她為我付出了太多，我不知道怎么來(lái)回報(bào)她。我想只有我做一個(gè)有用的人，方能令她感到驕傲吧。當(dāng)然也因?yàn)槲业哪X袋里一直有一個(gè)想法：要是能研發(fā)一種可以預(yù)知未來(lái)的東西就好了。這樣人們就可以少走很多彎路。
在通往遙遠(yuǎn)的地方，書(shū)是伴隨我一生的朋友。我愛(ài)看書(shū)，尤其喜歡科普類(lèi)的書(shū)籍。我要先用知識(shí)武裝大腦，方能讓夢(mèng)想的翅膀真正飛起來(lái)。
如今，我正在努力的路上，你呢？
我的自傳作文10
世界很大，人也很多，而我是獨(dú)一無(wú)二的。
我，一張圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，睫毛彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙小小的耳朵，一個(gè)不高不塌的鼻子，一張可愛(ài)的櫻桃嘴巴，嘴巴是我最喜歡滿(mǎn)意的地方，因?yàn)樗?lèi)似心型的形狀，很可愛(ài)。嘿嘿，這么說(shuō)好像太自戀了。
我今年15歲，在讀初中。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的很愉快，我不會(huì)很容易與別人起沖突。我很喜歡笑，雖然笑起來(lái)的時(shí)候，臉會(huì)顯得大，但我不在意，該笑笑還是笑。我是個(gè)害羞的人，經(jīng)常臉紅。比如去店里買(mǎi)東西要問(wèn)價(jià)格時(shí)都是朋友幫我去問(wèn)。不過(guò)，已經(jīng)在慢慢改變了。我也是個(gè)既膽小又大膽的人，我看見(jiàn)我害怕的動(dòng)物會(huì)尖叫，比如蟑螂，毛毛蟲(chóng)，老鼠，狗，蛇啊。但是我在課堂上回答問(wèn)題時(shí)可是一點(diǎn)也不膽小。我說(shuō)話(huà)的聲音比較小，不是我故意這樣說(shuō)，是的確我嗓門(mén)沒(méi)有那么大，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候給人的感覺(jué)就是慢條斯理。我這個(gè)人給人的整體感覺(jué)就是可愛(ài)。這是我收到的評(píng)價(jià)最多的一個(gè)詞。我是一個(gè)吃貨，喜歡吃零食，喜歡吃烤肉，喜歡吃各種美食，總之是好吃的我都愛(ài)，我有一個(gè)目標(biāo)就是吃遍全中國(guó)乃至世界。
我的愛(ài)好非常廣泛我喜歡畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)歌，彈鋼琴，運(yùn)動(dòng)等。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是件很神奇的.一件事，一支筆一個(gè)手一幅絢爛多姿，如夢(mèng)如幻的畫(huà)就誕生了。不知道你有沒(méi)有看過(guò)高考美術(shù)生的作品，那叫一個(gè)逼真啊。我也喜歡聽(tīng)歌，音樂(lè)用它優(yōu)美的旋律給我?guī)?lái)快樂(lè)，音樂(lè)用它動(dòng)人的歌聲為我趕走憂(yōu)愁，音樂(lè)用它勵(lì)志的歌詞陪伴我走過(guò)一段艱難的路。
這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
我的自傳作文11
有位女孩，跟大家都長(zhǎng)得差不多，但似乎不像社會(huì)所塑造的女孩特質(zhì)，大喇喇的個(gè)性，是大家對(duì)她的第一印象，而那個(gè)“她”就是我。
住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，后來(lái)經(jīng)過(guò)了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已經(jīng)夠填滿(mǎn)我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個(gè)住高層的.念頭。爸爸是個(gè)公務(wù)員，管著社區(qū)大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個(gè)技術(shù)員，上班時(shí)間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準(zhǔn)備晚餐；最后是姐姐，讀高中二年級(jí)，遇到不知怎么決定的時(shí)候，我會(huì)去找她，姐姐會(huì)給我極大的幫助。
從小就從小小班開(kāi)始讀起，那個(gè)時(shí)候強(qiáng)調(diào)快樂(lè)學(xué)習(xí)，所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，平平安安的回家，想想過(guò)去，真希望自己能重回從前。
我的興趣是做餅干、玩桌游，做餅干雖然很怕失敗，但是完成之后真的很有成就感，后來(lái)就會(huì)想要再挑戰(zhàn)第二次、第三次…...；桌游，我會(huì)喜歡的原因是可以幫助思考，由游戲，了解背后的意義。
到現(xiàn)在都還未確切掌握到自己往后的職業(yè)，只記得有一次特別的經(jīng)驗(yàn)讓我感覺(jué)更進(jìn)了一步:朗讀，雖然最后沒(méi)有進(jìn)到市賽，但是區(qū)第三名這個(gè)榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺(tái)，大聲說(shuō)出我想說(shuō)的話(huà)。
初中學(xué)業(yè)壓力繁重，對(duì)自己的未來(lái)茫然，只求一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，爸媽希望我將來(lái)可以去當(dāng)公務(wù)員，平平安安的過(guò)完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅(jiān)持到底，必定有好的成果，如果沒(méi)有成果，那就是不夠堅(jiān)持不夠努力。
我的自傳作文12
偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)我,就是"甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!''是的,我有著甜美的笑容,這是我可愛(ài)之處.我也有著好的口才,哈哈!
我是一個(gè)調(diào)皮的女孩.講起我的光榮事跡呀，真是一天一夜也講不完.咳!挑一兩件給你聽(tīng)吧!
還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發(fā)奇想:把奶奶的鞋子藏起來(lái)!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過(guò)來(lái).為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,回到了房間.晚上,奶奶找不到鞋子,問(wèn)我:"你是不是拿了我的'鞋子呀?給回我呀!不要那么調(diào)皮!''我鎮(zhèn)定自若的說(shuō):"我沒(méi)有拿你的鞋子,我喲直在寫(xiě)字,不要冤枉人呀!''奶奶見(jiàn)我不像騙人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過(guò)了.地二天,我放學(xué)回來(lái),看到鞋子在地上,預(yù)感大難來(lái)臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說(shuō):"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太過(guò)分了吧!''耳朵里鉆入了好多嘮叨的話(huà)哦!聽(tīng)完了奶奶的話(huà),我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的屁屁開(kāi)花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,一排烏鴉飛過(guò)......
欲知下回的事情怎樣,請(qǐng)看下回我的自傳!頂我哦!我會(huì)好好寫(xiě)的哦!
我的自傳作文13
20xx年1月1日，伴隨著一陣陣哭聲，傳來(lái)了喜悅的祝福聲，可當(dāng)護(hù)士高聲說(shuō)道：“他只有四斤八兩。”時(shí)，家里人大吃一驚，緊接著便憂(yōu)心忡忡了。
據(jù)媽媽講，小時(shí)候的我是一個(gè)好奇心十分強(qiáng)烈的孩子，見(jiàn)到什么東西都要摸一摸，我唯一摸過(guò)最感興趣的是：木棍。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)木棍這一“無(wú)價(jià)之寶”時(shí)，便開(kāi)始了盲人摸象般的行動(dòng)。不用眼看，只用手摸，在摸時(shí)感到這一物長(zhǎng)長(zhǎng)的，有大有小，如同孫大圣的金箍棒，但卻是黑色的，于是我給它命名為“黑骨棒”。
“黑骨棒”果然好用。一次和婆婆家的小貓玩耍時(shí)，被貓?jiān)谀樕献チ艘坏纻郏沂稚鷼猓闷稹昂诠前簟北愫莺莸負(fù)]向小貓，小貓自然是狼狽逃竄，瞬間就沒(méi)了蹤影。因?yàn)槟竟髁⑾铝舜蠊Γ晕颐刻於家涯竟髂迷谑掷铮瓦B睡覺(jué)也要抱在懷里，之后，村里的人給我起了個(gè)外號(hào)“棍孩”。
小時(shí)候的我還特別愛(ài)哭，最怕的就是打針了。每次生病打針至少需要家里三個(gè)保鏢陪同，否則，這針可就打不成啊！每當(dāng)打針時(shí)，不用說(shuō)我肯定會(huì)大哭，那力度簡(jiǎn)直大的驚人，那音量似乎是要把窗戶(hù)震壞的節(jié)奏。要充分展示哭功我可不光嘴動(dòng)，全身都在動(dòng)，還張牙舞爪到處亂踢，大夫根本無(wú)從下手，所以三個(gè)保鏢就一人按住腿，一個(gè)人扶助手，另一人則要按住頭。這樣我便無(wú)法掙扎，好像失去了雙手雙腿，頭也不能動(dòng)彈，只能高聲哭泣了。每次從醫(yī)院打完針出來(lái)，我原本脆生生的聲音就會(huì)變得沙啞起來(lái)。
每當(dāng)回想起自己曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光，家里總是一片“哈哈”之聲，但是我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)再那些令人啼笑皆非的事情了。
如今，已然長(zhǎng)大的'我看眼前的一切都是那么平常，就連打針也不再那么恐懼了，因?yàn)樵谖业男睦镆呀?jīng)裝入了自信、勇敢等美好的字眼，帶給我無(wú)窮的力量。
我的自傳作文14
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪大眼睛，一個(gè)微微上翹的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我，一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。
我有許許多多的愛(ài)好。我喜歡書(shū)法，一寫(xiě)完功課，就立即拿出書(shū)法用的筆和紙，在桌上認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一張紙就被我寫(xiě)完了。告訴你們，練書(shū)法還有好處呢，它可以修心養(yǎng)性，讓人不再浮躁。我也喜歡畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間，我就拿起畫(huà)畫(huà)的工具，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。什么淑女呀、卡通人物呀、俊男呀……都被我畫(huà)在了紙上。不到20分鐘，一張紙就被我畫(huà)滿(mǎn)了，連一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有了。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是很有愛(ài)心。有一次，我看見(jiàn)一位乞丐很可憐的躺在天橋上，向路人乞討。我瞅著可憐，就把身上所有的零花錢(qián)都給了他，整整10元，那可是我一個(gè)禮拜的.“活動(dòng)經(jīng)費(fèi)”。下了天橋，我聞到路邊上飄來(lái)的香味，“咕嚕咕嚕”，肚子可真餓呀！但心里還是美滋滋的。
我不僅有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是膽小十分小。去朋友親戚家，媽媽讓我向他們問(wèn)好，我都不愿意開(kāi)口。媽媽見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，就連忙對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，這個(gè)孩子膽子小，見(jiàn)到生人不愛(ài)說(shuō)話(huà)，別見(jiàn)怪。”記得有一次，爸爸和媽媽都上班了，留下我一個(gè)人在家，“隆——隆——”，突然間，下起了大雨，我在房間里睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)了打雷聲，嚇得我躲進(jìn)了被窩里，連頭都不敢伸出來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)客廳里有“嘀嗒嘀嗒”的聲音，我心想：會(huì)不會(huì)是小偷來(lái)了？我越想越害怕，把被窩弄得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，也躲得越里面了。過(guò)了一會(huì)兒，我突然爬起來(lái)，壯著膽子到客廳去探個(gè)究竟，原來(lái)，是客廳時(shí)鐘搞的鬼，把我的魂給嚇沒(méi)了，我不由自主的傻笑起來(lái)，這才放心的去睡覺(jué)了。
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。
我的自傳作文15
我叫王建皓，出生在一個(gè)平凡的家庭，自此開(kāi)始了漫長(zhǎng)的人生旅途，平時(shí)無(wú)論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書(shū)和電視，對(duì)歷史知識(shí)略知一二。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我對(duì)家人態(tài)度都很冷漠，做事不積極，動(dòng)不動(dòng)就哭。當(dāng)我三歲時(shí)，按照法律規(guī)定上了幼兒園，但是因?yàn)槲业男愿瘢易兂闪送瑢W(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。
一天中午睡覺(jué)前，大家排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水，一個(gè)小孩不知怎的`突然把水潑了過(guò)來(lái)，水全部落到了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團(tuán)，模糊了我的雙眼。
還好四年后，我成功的“幼升小”，進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)和幼兒園可不一樣，在小學(xué)你沒(méi)文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書(shū)，所以說(shuō)我好歹也是肚子里有墨水的人。可老師卻偏偏不給我一展才華的機(jī)會(huì)，因此我認(rèn)為自己是懷才不遇了。就這樣，在接下來(lái)的兩年里，我苦讀詩(shī)書(shū)，誓必要成為老師的寵兒。
當(dāng)我成功步入三年級(jí)的時(shí)候，為了讓老師注意到我，我開(kāi)始上課積極發(fā)言，下課問(wèn)我的同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。晚上回家認(rèn)真完成作業(yè)，最終老師提拔我當(dāng)上了小組長(zhǎng)。竟然才讓我當(dāng)小組長(zhǎng)！我在心里不滿(mǎn)道。好歹我也是個(gè)人才呀！就這樣，一直到五年級(jí)之前，我還是認(rèn)為自己是懷才不遇。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。五年級(jí)下學(xué)期我們更換了班主任，我又一次積極發(fā)言，努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長(zhǎng)再由組長(zhǎng)升到了排長(zhǎng)，最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長(zhǎng)。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”，到處宣揚(yáng)我六年級(jí)十七班的威風(fēng)！
這就是我，一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩！
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