我的自傳作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的自傳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的自傳作文1
我叫郭宇軒，是漢師附小六年級二班的學生，今年十二歲了。在學校，我熱愛學習，從小養成了良好的學習習慣，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，各科學習成績一直名列前茅。作為一名班干部，我對所擔負的工作一直懷著強烈的責任心。我熱愛勞動，熱愛班級，愛惜班級榮譽，協助老師做好班級同學的工作，我是老師的得力助手，同學的親密伙伴。
在家里，我是個懂事的好孩子。我孝敬老人，尊敬父母，堅持自己的事情自己做，幫助父母干一些力所能及的事，以減輕他們的'負擔。
我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，無論是科普讀物，還是文學名著，或是歷史書籍，我都愛看。他們豐富了我的視野，擴展了我的知識面，使我的生活更充實，也更加豐富多彩。
在讀書學習之余，活潑好動的我還愛好電腦，尤其喜歡體育運動，大家稱我運動健將。打籃球、玩滑板、打乒乓球……我樣樣都喜歡。在運動會上，你們也許還看到過我奪冠的身影，我曾經在20xx年學校田徑運動會上奪得正拋實心球項目的第三名;在20xx年學校田徑運動會上取得跳高項目的第一名和鉛球擲遠項目的第四名，并且還在學校籃球比賽中獲得“優秀運動員”的榮譽稱號。一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中努力認真，課余積極培養自己的能力，入學以來，我連續六次被評為“三好學生”，兩次評為“優秀學生干部”。
是運動帶給了我無限的快樂!也給我帶來了自信!因為有了這份自信，我才有勇氣面對生活及學習中的一切困難!所以，我想說：“因為我運動，所以我自信。有了這份自信，我相信我一定會成功!”
我的自傳作文2
我叫熊貝，今年九歲，就讀于黃岡市實驗小學三年級，別看我年紀小，可是個名副其實的“精靈鬼“，小姨常夸我“人見人愛，花見花開”呢！
我這張小嘴巴只要看見香噴噴的飯菜就想立馬嘗一嘗，好像嘴巴里長了很多饞蟲一樣，我吃小饅頭小包子都是一口一個準的，才懶得慢嚼慢咽，吃完飯我轉悠兩圈還能吃很多零食，妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的最愛，有時候媽媽擔心我吃多了消化不好影響健康，就禁止我吃零食，可是我就會轉轉小腦袋，咕嘟著小嘴巴，停著個小肚子，撒嬌的`說：“媽媽，你看我胖乎乎的樣子是不是很可愛啊，你就讓我再吃點吧？”媽媽招架不住我這又可恨又可氣的樣子，狠狠的說：“看你吃成個小胖子就不美了，怎么辦？”我只管享受美食，認為把自己吃的胖胖的才有力氣，男生也不敢欺負我。
我性格比較活潑，每次跟爸爸媽媽出去玩，看見我喜歡的熟人我就會大方的打招呼，因此大家常夸我懂是個懂禮貌的好孩子，不過我也是有個性的，看見我不喜歡的人我是懶得搭理，因此也常聽人說：這個小孩子脾氣還不小啊！”
雖然我在家里有時候表現得很糟糕，可我一直孝敬長輩，努力做自己力所能及的家務，雖然我在學校里不是第一名，可我尊敬老師團結同學，是一個健康快樂的孩子。
我的興趣愛好很多，也喜歡交朋友，你們愿意做我的朋友，和我一起分享美食，共同成長嗎？
我的自傳作文3
我的自傳
我叫廖康如。在21世紀初的20xx年10月1日呱呱落地，來到了這個充滿愛的世界，來到這個世界品嘗著我在六年的小學生生活中的“酸甜苦辣”。
在我3歲的時候，進入了我人生的第一個階段——幼兒園。剛開始到幼兒園的時候，和許多小朋友一樣，都是第一次離開自己的`爸爸媽媽，都“哇哇”大哭，眼淚奪眶而出，而許多小朋友見大家哭得這么熱鬧，也跟著哭起來，毫沒有悲傷可言。
在走完了幼兒園這個路程，在20xx年9月，我即將步入小學，成為一名小學生，我帶著好奇以及興奮的心情，背著一個小書包，踏著蹣跚的步伐，拖著媽媽的手，走進了我現在的小學，“中心小學”。剛開始來到這個學校，我是多么的開心。上課的時候，人人都認真聽講，舉起小手發言。
在六年的學習生活中，我嘗到了“甜酸苦辣”。在我五年級的時候，一個活蹦亂跳的小孩，已經蛻變為一個懂事的、成熟的小女孩，有一次，我在老師辦公室中無意中聽到老師的椅子“吱、吱”作響，仔細一看，原來是椅子的腳不大穩固了，我決定放學后去幫老師把椅子修理好，放學的時候，我從校警室借工具來到老師辦公室，幫老師修理椅子，我先拿釘子，再捶子，把登腳勞勞地固定在椅子上，再坐上去試試，見不會動了。便背起書包回家，誰知一位同學告訴了老師，老表揚了我。
在六年級上冊，學校舉辦了“藝術節”我參加了硬筆書法比賽，回家后，我都堅持練習硬筆書法，終于在比賽中獲得了“二等獎”我知道我沒有白費心思，可開心了。
我回顧在我六年的生活中，我感到很開心和高興。
我的自傳作文4
姓陳，名祖利。大家好，我叫陳祖利，像祖國的國旗一樣高高飄揚，像利刃一般刺向敵人的胸膛。呵呵，是不是很有愛國味道的一個名字。
20xx年7月11日，那是一個雷雨交加的夜晚，我突如其來地來到了人間，我的父母高興極了。我眼睛小小的，頭圓圓的`，頭發看起來像小草一樣柔弱。
3歲的時候，我上幼兒園了。在幼兒園我很頑皮，但也很可愛。媽媽常年在外打工。所以我缺少母愛，很孤獨。
6歲的時候，我上一年級了，認識了好多同學。他們陪伴著我，關心我，照顧我。一天，在上學的路上我不小心摔了一跤，腿擦破了皮。那天正下著傾盆大雨。我放聲大哭起來，多么希望有個人能過來扶我一把。可沒有。我狼狽地走到學校，同學們一雙雙眼睛盯著我，一個勁地問我：“陳祖利，你怎么了？”聽到這句關切的話語，我再一次流出了淚水。原來同學們還是在乎我的。
12歲那年，我邁進了初中的大門，似乎懂得了我的人生。“學習”這個字眼頭一次出現在我的腦海中。我也給我的夢想插上了一雙印有“科學家”字樣的翅膀。我想當科學家，一個是因為我那勤勞的母親，她為我付出了太多，我不知道怎么來回報她。我想只有我做一個有用的人，方能令她感到驕傲吧。當然也因為我的腦袋里一直有一個想法：要是能研發一種可以預知未來的東西就好了。這樣人們就可以少走很多彎路。
在通往遙遠的地方，書是伴隨我一生的朋友。我愛看書，尤其喜歡科普類的書籍。我要先用知識武裝大腦，方能讓夢想的翅膀真正飛起來。
如今，我正在努力的路上，你呢？
我的自傳作文5
我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時候，我是胖嘟嘟的，很可愛。
五歲那時，我進了一所新豐江幼兒園，我媽說那里離家遠。六歲那時，就去了金鉤灣幼兒園，因為不習慣，我去到那里就一直哭著找媽媽，那里的老師說，我媽媽正在努力的掙錢，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師說的話，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當成他的女兒一樣，所以我也把老師當成我媽媽。從那個時候開始，我在那所幼兒園過得很快樂，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業了，開始走向小學的道路。
八歲那時，我已經是一名一年級的小學生了。剛開始的時候，那里的`老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點不習慣老師的態度。在那讀了半個學期，我就漸漸的熟悉這所小學的校規。一個學期過去了，我已經配上了紅領巾，已經不覺得老師兇了。反覺得他對我們很仁慈。九歲那時，我已經二年級了，我的成績也一步一步的往上升。 漸漸的我已經不知不覺的是六年級的學生了，時間過的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學習，爭取考上好的班級。可是從那開始，我的成績一直上不去。漸漸的畢業考開始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績考砸了，不過，沒關系。我會在初中認真的。
十四歲那時，我已經正是一名初中生了。由于小學老師和初中的老師教育的方法不同，學習方式也不同，我的成績一落千丈。唉。不過我回加緊適應學習環境和學習方式，這時我的成績又一步一步爬上去。
我是十五歲，開始展開新的開始！
我的自傳作文6
我叫張一航，喜歡練書法、畫畫。
還記得我八歲那年上了小學一年級，那時的我十分調皮，經常受到老師的批評。一次上體育課和幾個同學一起玩，當其中一個同學來幫抓我們時，我伸腳把那個同學絆倒在地。只聽見那個同學哭了起來，這時老師來到了這里，他問：“這是誰干的？”沒有一個人承認，老師看了看被絆倒的同學，那個同學胳膊破了皮。我因為這件事被老師批評了，以后也沒敢做出類似的事情了。在這之后，我也慢慢成長。
等到我十一歲那年，我開始對自己的學習成績十分在意。因為快期末考試了，所以三科老師都開始抓的很緊，尤其是數學老師幾乎一周考了兩張卷子。就在這其中的`某天里，隋老師拿來了一套卷子，沒錯又是考試。這次考試題很簡單，但是當考試成績下來之后我目瞪口呆，我竟然只考了87分。我心想這真是又一次刷新了我的歷史最低分，我用眼瞟了一下同位的卷子，同位的卷子竟然考了92分。直到上課聽到老師念了成績，居然有三個100分時，我的心里十分傷心，還發誓要在下一次考試中反超。
升入六年級后，我也變得越來越勇敢，越來越大方。學期剛開始，學校舉行了社團社長的競選，我也報上了名，可聽到競選那天每位競選者要現場即興發揮演講進行自我介紹。我在臺下緊張的直冒冷汗，等我要上臺時，我聽到了臺下同學們的鼓舞，聽到了同學們為我喊的加油。我頓時不再緊張，昂首挺胸的走上了臺，最后演講結束，我滿懷信心地走下了臺階。
我只是一個普通男孩，但我有只屬于自己的成長過程，只屬于自己的歷練，你們呢？
我的自傳作文7
鄙人行不更名，坐不改姓，在下姓駱名陽，駱陽的駱，駱陽的陽。你不要以為我在介紹古都，其實我是在做一件偉大的事情，至于什么事，請聽我慢慢道來。
本來現在我是年近花甲的，可是投胎時堵了一下車，所以我是在20xx年出生，又因為我在空間轉換時出了點故障，所以我有幸一睹徐稚的風采，來到了這地靈人杰的英雄城—南昌。
我沒有李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的豪爽，也沒有蘇軾大江東去浪淘盡，千古風流人物的飄逸，但我卻有王安石不畏浮云遮望眼，只緣生在做高層的遠大理想。
我這個人的`最大特點就是耳朵大，久而久之，兩只耳朵就會動了。
我愛讀書，就像魚喜歡水。當我讀書時，我能拋開一切煩惱。我能和岳飛一起馳騁沙場，和孫悟空一起西天取經，和魯智深，武松一起劫富濟貧，和諸葛亮一起舌戰群儒。我愛讀書，因為這是在品味人生。
記得有一次，媽媽給我20元，讓我去買雞蛋，我剛出門，便拐進了一家書店，突然有一本書吸引住了我，我越看越愛不釋手，結果我竟然花15元把它買了下來。我提著空空的籃子回到家里，媽媽問我雞蛋在哪，我這時才想起我是去買雞蛋的。
我也有一些缺點，例如：沒有毅力呀，馬虎呀，自負呀。這些課讓我吃盡了苦頭。
特別又一次，讓我現在都記憶猶新。
那是初中第一次期末考試，我正在寫一張數學試卷，由于題目很簡單，所以也沒認真對待。但是考完以后，我便后悔了。我跟一個同學對答案，發現得數不一樣，那個同學跟我解釋了一下，我才醒悟，少算了一部。
結果不出我所料，數學就沒考好。
這真是令人苦惱呀！
怎么樣？經過我的自述，你是不是對我有所了解了呢？
你也知道那件事是什么了，對不對？
我的自傳作文8
本人姓王，名欣淼。家中世代良民。生時無任何祥瑞之兆，家父取字欣淼意為煙波浩淼，做心胸寬廣、有抱負之人。家中祖輩均健在，雖談不上十分孝敬，卻也比較尊重。目前為一初二中學生，學習一般，唯數學會略做幾題。每遇難題，且不甚過解之時，必停于此處，均甚認真，往往吃虧，亦不后悔。
三歲時，外出購喜好之物。看上一好物，遂求之于家母。家母未遂我愿，我甚為不爽，乃坐于地上大哭。雖未立有結果，卻直至打鬧數小時，家母無奈做出妥協。自此，讓我明白：做事情只有堅持才會有結果，不能輕言放棄。嘻嘻……
八歲那年，書架上多了形形色色的書，《三國演義》《史記》看得人熱血沸騰，仿佛已身臨其境，調兵遣將。恍惚間以為自己就是諸葛亮，談笑間檣櫓灰飛煙滅。一時間忘乎所以，沉迷于其中，作業也都不寫了，整天沉醉于此類書籍，或是相關的游戲，而且逢人必談史事。
如今，我已十三歲，上初二的`年紀，稚氣雖已退去許多，卻還是有些陋習未改。去年九月，老師同學熱情地展開雙臂，我被吸引，走進光谷一初。學習之路雖然五光十色，卻也充滿艱辛。再多的困難也無法逃脫，只能一一接受。我堅信：只要努力，就可以品嘗到成功的甜果！
唉！往事不可諫，來者猶可追。
我的自傳作文9
偶的大名是吳紫芊，我今年芳齡十二，用一句話來評價我，就是“甜美笑容臉上掛，口才就是頂呱呱！‘’是的，我有著甜美的笑容，這是我可愛之處。我也有著好的口才，哈哈！
我是一個調皮的女孩。講起我的光榮事跡呀，真是一天一夜也講不完。咳！挑一兩件給你聽吧！
還記的有一次，我看到奶奶的鞋子在地上，我突然突發奇想：把奶奶的鞋子藏起來！我看了看奶奶，一下子把鞋子拿了過來。為了不引人矚目，我偷偷的把鞋子藏到了米袋里。于是，我有像沒有發生過似的，回到了房間。晚上，奶奶找不到鞋子，問我：”你是不是拿了我的鞋子呀？給回我呀！不要那么調皮！‘’我鎮定自若的說：“我沒有拿你的`鞋子，我喲直在寫字，不要冤枉人呀！‘’奶奶見我不像騙人，便又去找鞋子了。我在偷笑，嘿嘿！奶奶不知道我那了鞋子，哈哈！一天很快就過了。地二天，我放學回來，看到鞋子在地上，預感大難來臨，剛想跑，不料奶奶一把抓住我，說：”你拿我的鞋子去米袋了，啊！你太過分了吧！‘’耳朵里鉆入了好多嘮叨的話哦！聽完了奶奶的話，我想跑，可是，我還是吃了一頓打，我的屁屁開花了！555!555!那晚我不可以吃飯，好可憐哦，又想到了一種情景：風拂過我的臉龐，一排烏鴉飛過……
我的自傳作文10
從小到大，我經歷過如星星一樣多的事情。有開心的，有難忘的，有傷心的，也有心里不是滋味的......多得數也數不清。
在二零XX年十一月十九日凌晨兩點五十九分，我終于看見了外面的世界。聽媽媽說，那時我只有五斤二兩，護士姐姐把我拉出來的時候，我還沒有哭鬧，直到她們拍我屁股時我才哭的。而且我喝母親的乳汁的時間比一般的孩子的時間短，我僅僅喝了八個月。直到現在媽媽都很奇怪，為什么別人的孩子喝乳汁時總是那么滿足，那么快樂，而我總是對乳汁那么的排斥。
大約在二零零六年，我的第一顆牙齒剛剛光榮“退出工作崗位”。在拔牙的那一天，我的心里一直在撲通撲通的跳個不停，就像大海中的波浪，一會兒高，一會兒落，變幻無常。去到牙科醫院，我的心更加緊張了，雙腿不停地發抖，起了一身的雞皮疙瘩。再加上牙科醫院里冷氣開放，還有滿屋子的消毒水味，令我不單單是緊張了，更添加了一層害怕，畢竟那是我第一次把牙啊！頓時，我感覺到自己來到了十八層地獄，身邊站著無比威武的閻羅王，一直盯著我不動，讓我不寒而栗。拔牙的醫生來了，他一手拿著鉗子，一手拿著棉花和棉簽。醫生先在牙齒內部給我涂了一層難聞的藥水，然后在我沒反應過來時迅速拔掉了我的牙齒，然后往我嘴里塞上了棉花。就這樣，我的牙齒毫無痛苦的`“退休”了。原來拔牙是如此的簡單，自己只用坐在椅子上，耐心的等待牙科醫生瀨把自己的牙齒就行了。
這就是我人生中最難忘的事，每當我想起這件事時，從會覺得那時的我是那么天真無邪。
我的自傳作文11
20xx年初冬的一個凌晨，一個嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜我——降臨到了這個美麗的世界里。
我的名字叫鄭藝。你別看它聽起來普通，意義可大了呢。之所以我有正義感，是應為跟正義同音；之所以我跟小姐姐吵架，是應為跟爭議同音。
瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以四五年級的時候有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說我還沒有老家的小狗吃得多呢==*我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”啊！可是我現在長的有點胖了。
聽媽媽說，第一次進幼兒園的大門，我感到既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在這兒時，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說她在大廳立等我。結果放學后我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。
轉眼之間，我已經步入了小學的大門。在二小里，讓我學到了許多新的內容，開闊了眼界，結識了更多的好朋友。在四年級時，我轉學了。在深圳的學校里，我又學到了新的知識，并對數學產生了濃厚的興趣。在五年級時，我又轉學了，轉回二小。
不知為什么，調皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。不管在學校學習還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。
我的.理想是走進北大。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我一定會實現我的理想，會以優異的成績回報父母和老師！
我的自傳作文12
1．教參中提到有關作文教學的目標：“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調查報告和研究報告。能修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”
2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養學生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話。《我的自傳》就是寫實作文，一定要學生如實寫出自己的個性、精神風貌。
學情分析
學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的`又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的初衷。
本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。
我的自傳作文13
張杰，現年13歲，頗有富態，身于岳西，現為一名初中生也。父為工，母為師，家庭幸福。學績倒也還拿得出手。但只理科好些，文便也罷了。只寫作一點，平時尚可糊弄過關，每每大考便一塌糊涂。性格較和氣，同窗相處倒也融洽，承蒙同學看得起，慷慨贈好，美則稱哥，尋常便叫“胖子”，也無所謂了。
幼時好書，識字頗多，時而讀故事，時而又寓言，不求甚解，只圖開心。進了小學，閱書更多，平日里除了上課、寫作業，便是與好友相談、玩耍，到也是閑人一個。升入初中，讀的書也不少了，也算是肚里有了點墨水，每至寫作一類，便以不得末位為榮，談來也可笑。
自幼多在爺爺奶奶身邊。由于不大出門，與人交流少，初本膽怯，所遇之事能過則過，不甚追究。每有活動，且是“兩耳不聞窗外事，只求老師別找我”，為此母總擔憂，言語激勵之，勸之，無奈不爭氣。最近才略有好轉，有時也做些粗俗笑話，博人一笑，以為已不錯了。
吾長處不多，只幾點好：學習、做事均甚認真，以補天資，但有時過于老實。另一點好，有些毅力。因有這兩點，才有今天之成績。缺點也有，應以此嘴為最，美名其曰“嘴拙”。為人處事，也要多加鍛煉。若說性格，較平和，不易怒。還有是待人真誠，并希望以真誠回饋。若非，一散了之，也就罷了。
還有重要一點：自幼至今，鍛煉無數。若要統共計下，也數不清了。多練跑步，但所愿減肥卻遲未實現。五歲始習跳繩，至今，雖中斷幾次，結果也盡人意，有獎為證，也算有個交代。八歲習乒乓球，也中斷一年多，現技術也還說得過去，躋身縣市代表隊。想來若持續至今，便更上層樓。七歲練羽毛球，此為最愛，反倒是受教不多，因曰“自學成才”，從未中斷，技術也應是體育之中最佳，最為驕傲。
我的自傳作文14
我叫朱婭婕，是個活潑開朗的女孩，我已經度過了11個寒假，在讀小學6年級了，我的故鄉在資陽，出生于普通的干部家庭。因為父母希望我是個文靜的女生，所以在我的名字里含有個女字。
兒童時代的我天真無邪，凡事愛問個為什么，看的'天上的繁星我會問為什么有的星星亮，有的星星不亮；看到媽媽的肚子我會問為什么里面裝得下一個寶寶；看的精致的木工藝品我會問為什么用木頭就可以制作出來；看到……我特別愛轉動腦瓜，可我卻沒有恒心——
我學過畫畫，練過跳舞，甚至還拉過小提琴，可我凡事都只有三分鐘熱度，沒過多久，就開始找借口來推辭，不能持只以恒，為此爸媽很是為我沒有一技只長而感到擔憂。
天真無邪的我還吧音符認成蝌蚪了呢！我跟姐姐爭論過幾次樂譜上的圖案是“蝌蚪”還是音符，可是每次都不歡而散。/這個東西黑黑的還有“尾巴”怎么會不是“蝌蚪”呢？我常常這樣想。可事實卻證明是我錯了。走出幼兒園的大門，邁進了小學的門檻。我由一個害羞、膽怯的女還長成了一個大膽的姑娘了。跟小伙伴闖鬼屋、走迷洞都是我沖前鋒，玩急速風車、沖上云霄等驚險、刺激的游戲，就是大人也不一定有我這膽量呢！晚上我可以一個人守家，看了恐怖片也不會覺得害怕，心里也不會疑神疑鬼。
雖然我膽大，但是我這粗心的毛病總也改不了。這次數學測驗我就因為一個不起眼的小數點，害我丟失了5分，與100分擦肩而過。做家作時還做漏一兩道題。我不僅粗心大意還丟三落四呢！學習用品經常找不到，弄得我焦頭難額，媽媽說我得了見忘癥，我也不知道是真是假，有時候覺得自己真的得了見忘癥。
我的人生像天空一樣變幻莫測，不只是有陰雨，我相信，撥開云霧就一定能看見燦爛的陽光。
我的自傳作文15
1998年8月20日中午，在醫院里，一個小生命伴隨著“哇哇”的哭聲誕生了。那就是我——王一焯。我個子不高，卻有一個聰明的腦瓜。我從小就是一個爭強好勝的孩子，為此，我還遭受了一次“事故”。
那時我還小，一聽爸爸說去奶奶家，我十分高興，風一般的穿上鞋。可我剛穿上鞋，發現爸爸已經走了出去。這我可不讓了，竟然超過我？我立馬站起來，沖過去，超過了爸爸。到了樓梯口，我想停住腳步下樓。可是我剛才求勝心切，沖的太猛，沒有剎住。只聽“咣當”、“咣當”……幾聲，我順著樓梯滾了下來。膝蓋一下子磕破了，鮮血直流。爸爸一看，又急又氣。立馬把我抱上來涂了藥水。然后說：“你看你，跑那么快干什么？現在可好，就有讓你吃點虧才長記性。”我從此以后十分謹慎的做事，少吃了許多虧。
時光飛逝，轉眼我已到了上學的年齡。我在上一年級時，學習成績相當好。可到了二年級，我的學習明顯退步了許多，我很不解，便問媽媽，“為什么我一年級的內容不學都會，而到了二年級卻不會呢？”媽媽聽后說：“一年級的.知識你在幼兒園都已經學會了，但到了二年級就不一樣了，許多知識都沒學過，你如果上課不認真聽講，不好好學，以后會越來越難。你要一步一個腳印，扎實的學好習，這樣才會名列前茅。”我聽了媽媽的話努力學習，現在學習越來越好。但我知道，“山外有山，人外有人”。不能就此滿足，還有許多人等著我超越。作為“三好學生”，我應該尊老愛幼，并且德、智、體、美全面發展，當一個稱職的“三好學生”。
成為一個品學兼優的學生并完成我的理想是我一生的目標，我一定會畫著我生活的“小船”向我的目標駛去。
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