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實(shí)用的自傳作文600字錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的自傳作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
自傳作文600字 篇1
圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，高高的鼻子，一張大大的"吃貨嘴"——這就是我，一個(gè)淘氣包。
小天才VS母上大人
我小時(shí)候，簡(jiǎn)直就是個(gè)小天才。我媽見(jiàn)我出去玩兒，不是弄得鄰居母雞不下蛋了，就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下，把我鎖在了家里。我看看被鎖起來(lái)的門(mén)，靈機(jī)一動(dòng)，拿起一個(gè)小板凳，站上去，把門(mén)一開(kāi)，逍遙地走出家門(mén)。你們看，我是不是很"天才"?
熊孩子or開(kāi)心果
在老師眼里我是"熊孩子",在同學(xué)眼里我是"開(kāi)心果".有一次，老師領(lǐng)我上臺(tái)修改我的作文，我趁老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去，跳起了舞，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，一會(huì)兒撅起屁股，一會(huì)兒扭扭腰……同學(xué)們見(jiàn)狀，哈哈大笑！老師聽(tīng)見(jiàn)笑聲后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，我也立刻站著不動(dòng)了。老師去上廁所，我立刻扭起了秧歌——?jiǎng)觿?dòng)脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學(xué)們見(jiàn)后，又哈哈大笑起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)大笑后，立刻回轉(zhuǎn)身來(lái)生氣地說(shuō)："你個(gè)熊孩子，快給我回去！"之后，我成了同學(xué)們公認(rèn)的"開(kāi)心果",同學(xué)們一見(jiàn)到我，都笑著說(shuō)："你上一次表演可真精彩啊！"
班長(zhǎng)PK母老虎
我當(dāng)上了班長(zhǎng)，聽(tīng)班主任的命令，由我來(lái)記不遵守課堂紀(jì)律的`黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單，因?yàn)椋褐灰泟e人名字，下課，必定被"打"得很慘。有一次，我記了我們班母老虎吳大小姐的名字，一下課，嗨，又要被打了。果不其然，她一來(lái)就大吼道："你！敢記我名字，你不想活了！"于是上來(lái)一陣"拳打腳踢",竟把我逼進(jìn)了男廁所。
這就是我，一個(gè)趣事多多的人。
自傳作文600字 篇2
在一個(gè)名叫永和的地方，醫(yī)院里傳出一陣響亮的嬰兒哭聲，而那個(gè)嬰兒就是我。
我小時(shí)候喜歡調(diào)皮搗蛋，不太喜歡聽(tīng)父母的話，但我的個(gè)性卻很率直、大方，很受同學(xué)們的喜愛(ài)。但是我有一個(gè)不太好的習(xí)慣，那就是：我只要受到一些些輕微的委屈，就會(huì)鬧得天翻地覆，不可開(kāi)交。所以當(dāng)他們看到我又要哭的時(shí)候，就會(huì)趕緊安撫我的情緒，以免再發(fā)生同樣的事。
「光陰似箭，歲月如梭」，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為能擔(dān)當(dāng)重任的高年級(jí)了。我已不在像以前一樣愛(ài)玩積木了，反而成天想著與計(jì)算機(jī)為伍。升上五年級(jí)后，課業(yè)壓力繁重，已經(jīng)無(wú)法再像以前一樣整天游手好閑，無(wú)所事事了，真希望能夠再回到從前那輕松、愉快的日子。
由于我那大方的個(gè)性，所以經(jīng)常代表班上參加各種比賽。我有參加過(guò)：英語(yǔ)朗讀、國(guó)語(yǔ)朗讀……，幾乎每一項(xiàng)都有得名次，使我對(duì)自己很有信心、在我所有參加過(guò)的`比賽中，就屬「永和是閩南語(yǔ)才藝競(jìng)賽」印象最深了。因?yàn)槟鞘莻�(gè)較大型的比賽，所以那比賽的場(chǎng)景和過(guò)程的印象我都記的一清二楚。我記得那時(shí)看到個(gè)個(gè)選手們都說(shuō)的一口流利的臺(tái)語(yǔ)，而我卻沒(méi)有甚么把握可以講的好。后來(lái)，我還是勇敢的上了臺(tái)，盡力的演講，最后贏得觀眾們的喝彩。
雖然現(xiàn)在和以前的自己有很大的差異，但我還是希望自己的個(gè)性不要太直接，以免傷到別人。最近的課業(yè)表現(xiàn)有點(diǎn)不太滿意，希望自己能夠盡快修改過(guò)來(lái)。因?yàn)槲液芟矚g音樂(lè)，音感不錯(cuò)，也有那種勤于練習(xí)的精神，所以希望以后能夠從事那一方面的工作。我也希望自己能夠當(dāng)生物學(xué)家或保育動(dòng)物學(xué)者，讓我能夠藉由它來(lái)讓我更了解他們的習(xí)性。所以我現(xiàn)在要好好努力，讓這些夢(mèng)想早日成真。
自傳作文600字 篇3
我叫楊博文，出生已12載，再過(guò)一個(gè)月，我就13歲了。我有一對(duì)又濃又長(zhǎng)的眉毛附在高額上，大大的眼睛，如瑪瑙般明亮，如星辰大海般深邃，所有不愉快的事都可以化為烏有。平時(shí)喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，喜歡熱鬧。我有時(shí)大方，有時(shí)斤斤計(jì)較，有時(shí)文靜，有時(shí)幽默……怎么說(shuō)呢，雖然有時(shí)我有點(diǎn)不著調(diào)，但是我還是分得清場(chǎng)合的。
直到11歲那年，我學(xué)會(huì)了羽毛球，我的'課余生活不再是浪費(fèi)時(shí)間，而是變得更加豐富有趣。每天還可以合理得利用時(shí)間來(lái)鍛煉身體。因此，我這項(xiàng)的特長(zhǎng)得到了體育老師的認(rèn)可，順利進(jìn)入了羽毛球隊(duì)。我們每天訓(xùn)練，將我們的基本功都練扎實(shí)了。就這樣，通過(guò)我們艱苦奮斗，我們就要去參加比賽了。老師完美地為我們抽到了最強(qiáng)的隊(duì)伍。嗯，在我腦海中，我們都提起了十二分的精神來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)。盡管我們盡了全力，但最終終究還是敗了。敗得我們心服口服。這場(chǎng)比賽，才讓我們知道，什么叫“人外有人，天外有天”，也讓我們明白只有自身?yè)碛凶銐虻膶?shí)力，才可能戰(zhàn)勝別人。
升入六年級(jí)以后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，越來(lái)越理想。在這過(guò)程中，有一段在我印象中最深刻，最難以忘懷的經(jīng)歷。有一次，我們的班主任叫我為她辦點(diǎn)事，我照作，她又讓我為她裝飾一下班級(jí)，我依舊照作。這次她讓我為她寫(xiě)一下古詩(shī)詞題單，我又答應(yīng)了。本以為中午可以回宿舍好好休息一下，但，老師卻讓我中午留下來(lái)，我只好像老牛般心甘情愿地為她留下寫(xiě)題單，老師說(shuō)她回去了，下午來(lái)看成果，我一個(gè)人孤獨(dú)地留在那滿是鼻鼾聲的大樓里。我絮叨著“唉，為什么呢？，為啥不留其他人，哎，好困呀！……”不知為何，我這些滿嘴的抱怨聲，神不知鬼不覺(jué)地溜到了老師的耳朵中。因此，我被老師批評(píng)了。怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得我不該這樣，老師是因?yàn)槠髦匚也庞梦业模覒?yīng)該向老師道歉才對(duì)。
雖然我是個(gè)普通的男孩，但我也擁有著自己的詩(shī)，自己的藍(lán)天，自己的歌。我要用更燦爛的樂(lè)章奏出我的生命之歌！
自傳作文600字 篇4
20xx年3月15日，在家鄉(xiāng)一間簡(jiǎn)陋的醫(yī)院的產(chǎn)房里，隨著幾聲哇哇的啼哭，我來(lái)到了人間。如今已過(guò)十一個(gè)春秋。我整個(gè)人，好像和別人沒(méi)什么不一樣，無(wú)非就是一張嘴，一雙眼，一對(duì)耳和四肢。惟有那獨(dú)特的性格給我的人生添加了色彩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候很調(diào)皮，不愛(ài)上學(xué)，在那第一次上幼兒園的早上——
“玉婷，起床了，該起來(lái)上幼兒園了。”媽媽叫道。我一聽(tīng)要上幼兒園，把我嚇了一跳，忙用手抓住床頭，生怕被扯去上學(xué)。媽媽見(jiàn)了，忙坐在床邊向我發(fā)起“舌頭戰(zhàn)”。我的意志堅(jiān)定，沒(méi)有“中招”。媽媽顯得很無(wú)可奈何。
我終于松了一口氣，不用上學(xué)啦！翻了個(gè)身又睡了。由于疏于防范，被爸爸兩手抱起，說(shuō)用汽車(chē)載我去上學(xué)。我哪會(huì)同意？連忙使出“佛山無(wú)影腳”（也就是亂踢），媽媽也不甘示弱立刻運(yùn)功使出“捆綁手”把我的`腳抓住。我一招“河?xùn)|獅吼”打破了清晨的寧?kù)o。父母?jìng)z一人捉手一人捉腳，把我放到了汽車(chē)……
一眨眼的功夫，時(shí)光老人帶走了那調(diào)皮的小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
11年的親身體驗(yàn)，使我漸漸懂事起來(lái)，我不再貪玩，我再也不會(huì)抱怨作業(yè)太多，不管壓力多大，我都把它化為動(dòng)力。我以學(xué)會(huì)擠海綿般地?cái)D時(shí)間。遇到困難時(shí)，我總會(huì)這樣想：我一定要克服所有的困難。正是這種信念，始終支持著我，使我無(wú)數(shù)次跌倒后又無(wú)數(shù)次勇敢地站起來(lái)。
面對(duì)十一歲的人生，我好像還是混混沌沌地活著，但是比起小時(shí)侯的確是進(jìn)步了，可是學(xué)海無(wú)涯，我還有很多東西還很懵懂，我只能帶著這份信心走下去，或許能邁進(jìn)成功的殿堂。
自傳作文600字 篇5
八月十五的夜晚，我獨(dú)自坐在屋頂花園的石凳上，望著圓圓的月亮。我從小到大，還從沒(méi)像現(xiàn)在這樣一個(gè)人坐著賞月。我好像長(zhǎng)大了，懂事了。噢，我十二歲了！不再是童年了。我小時(shí)候特別調(diào)皮，總是讓我爸爸媽媽操心。爸爸叫我向東，我偏向西；媽媽叫我向南，我偏向北。我是在爸爸媽媽的管教中成長(zhǎng)的。
四歲、五歲……我在幼兒園度過(guò)了幼年。光陰似箭，一混，小學(xué)六年即將過(guò)去，我回憶我的歷史。我聽(tīng)見(jiàn)樓下的孩子過(guò)生日，挺熱鬧的！我想：我的生日不也是這么過(guò)的？每年父母都要給我過(guò)生日，每次都是我定地方，請(qǐng)客人。爸爸媽媽掏了錢(qián)還挺高興！我想起：爸爸媽媽是多么的愛(ài)我！可我卻那么任性。調(diào)了六年的皮，我覺(jué)得有些累了，不！我好像有些老了，很多時(shí)候想一個(gè)人靜一靜。
我陷入了美好的童年。我感覺(jué)我在另一個(gè)世界，我看見(jiàn)媽媽在跟小時(shí)候的我講故事。他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我跑過(guò)去，想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽講的是什么故事，結(jié)果他們消失了。我從幻境中醒來(lái)。我茫然了。我不禁流下了淚。我多么想珍惜原來(lái)的一切！我想起了我現(xiàn)在的處境：成績(jī)不理想，父母在遠(yuǎn)方為我打工掙錢(qián)。要是我考不上重點(diǎn)中學(xué)，父母一定會(huì)傷心欲絕的！我也沒(méi)有臉面見(jiàn)父母。我的命運(yùn)怎么這么坎坷？我的`路在何方？
我長(zhǎng)大了，我該努力學(xué)習(xí)了。我感到我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，家庭興旺的責(zé)任。我是一個(gè)男子漢，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，我要當(dāng)家中的頂梁柱。我不要爸爸媽媽為我打一輩子工。我不能讓爸爸媽媽養(yǎng)一輩子吧？我爸爸媽媽老了，還要靠我養(yǎng)他們的老啊！我一定要讓他們的晚年過(guò)得幸福。
我看著天空，一輪圓月靜靜地掛在天上，爸爸媽媽還在加夜班嗎？他們今天會(huì)放假嗎？如果他們也在賞月，肯定會(huì)想我的！想到這，淚水靜靜地順著我的臉頰往下流。
啊！多么美好的中秋之夜。我想起蘇東坡的一句詩(shī)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
自傳作文600字 篇6
公元20xx年，我出生于中國(guó)湖南省冷水江市一個(gè)典型的工薪家庭。父親是錫礦山礦務(wù)局的職工，大學(xué)文憑；母親是一名會(huì)計(jì)。因?yàn)榧彝ズ湍溃抑惺杖敕�(wěn)定，因此我是在一個(gè)幸福的家庭中成長(zhǎng)的。
六歲時(shí)我在一片懵懂之中被帶入冷水江市二中報(bào)名入讀，其時(shí)我還不知為何，后來(lái)走入教室才恍然大悟如中了頭彩，歡天喜地進(jìn)了教室。原來(lái)我進(jìn)了冷水江最好的學(xué)校。
一年級(jí)時(shí)科目不多，考試也不難，因此時(shí)有97分以上的'成績(jī)，自以為榮就常飄飄然猶如喝了仙釀、吃了仙果似的十分歡喜。
七歲時(shí)高歌步入二年級(jí)，成績(jī)開(kāi)始下滑，90分以上的成績(jī)已實(shí)屬不易，80分的成績(jī)則宛如家常便飯一樣。每當(dāng)見(jiàn)到同學(xué)受老師表?yè)P(yáng)時(shí)，雖表面上與平常一樣。可是心中卻猶如翻江倒海、山崩地裂一樣久久不能平息，于是常暗下決心好好努力。后來(lái)終于考了兩次百分，心里如同吃了人參果一樣，笑在眉頭喜在心頭。可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)轵湴粒痪煤笪业目荚嚦煽?jī)又江河日下，70分、60分已是很常見(jiàn)。幸好及時(shí)補(bǔ)救，剎住了下滑勢(shì)頭，可成績(jī)依然不溫不火，最好的成績(jī)也只有98分，始終不得圓滿。家人和自己都傷透了心，十分迫切的希望早日修成正果，成為一名好學(xué)生。
可是離開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí)我就完全大變樣了，我玩啥都能很快上手，并玩得游刃有余，也十分愛(ài)玩，時(shí)時(shí)都是生龍活虎，是玩友中的boss。
10歲時(shí)，我喜愛(ài)上了羽毛球，自從打過(guò)幾次羽毛球后便一發(fā)不可收拾。打羽毛球成為我最想干的事，對(duì)羽毛球的喜愛(ài)到達(dá)了狂熱的地步，如今我球技略有小成。
現(xiàn)在我12歲了，真是時(shí)光如流水飛逝，愿新的一年功德園滿成為一名好學(xué)生吧。
自傳作文600字 篇7
在20xx年的夏天，我出生在一個(gè)普通的家庭里。我的出生給我的家庭帶來(lái)了許多歡樂(lè)和美好的回憶。在爸媽的培育下，我茁壯成長(zhǎng)，從一個(gè)膽小怕事的.、愛(ài)耍脾氣的小男孩變成了一個(gè)勇敢、聰明的男子漢。
在幼兒時(shí)期，媽媽說(shuō)我的模仿能力和記憶力特別強(qiáng)，大人教什么我就學(xué)什么。但是我卻很膽小怕事。在六歲之前，我就學(xué)會(huì)了許多故事和兒歌，還學(xué)著大人玩電腦。記得在讀幼兒園的時(shí)候，老師鼓勵(lì)我去參加幼兒園的講故事比賽，在班上我能把故事講得很生動(dòng)，很流利，但是到了比賽那一天，站在臺(tái)上看到到臺(tái)下那么多陌生的面孔，我的心怦怦直跳，感覺(jué)到自己心里仿佛被個(gè)無(wú)形的大石壓住，嘴巴不停的顫抖，腦子一片空白，什么內(nèi)容都記不住了，最后只能放棄比賽，我很討厭自己的膽小怕事，如果不是自己膽小，也許我的才能就能發(fā)揮出來(lái)了。
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到了童年時(shí)期，我慢慢的變得懂事勇敢有擔(dān)當(dāng)。在家里面我是個(gè)聽(tīng)話乖巧的兒子，經(jīng)常爸媽幫做些力所能及的家務(wù)事，雖然有時(shí)候會(huì)耍點(diǎn)小脾氣，但很快就會(huì)平靜下來(lái)。記得有一次，我迷上了玩電腦，而忘記了媽媽交代我的事情——打掃房間。媽媽從外面回來(lái)了，看到我沉迷于玩電腦而沒(méi)有打掃房間，就罵了我一頓，我那倔脾氣就來(lái)了，和媽媽頂撞了幾句，就悶悶不樂(lè)的去睡大覺(jué)，但過(guò)后不久，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向媽媽道了歉，并打掃了房間。進(jìn)入六年級(jí)后，我在學(xué)校也是一個(gè)很聽(tīng)話的學(xué)生，為了提高自己的能力和膽量，我參加了學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)，并成為了中隊(duì)委和學(xué)校的小廣播員，為學(xué)校干了不少的事情，雖然付出了很多，但是我不后悔，通過(guò)這些我提高了自己的膽量和能力，真正成為了一個(gè)勇敢的男子漢。
這就是我，一個(gè)勇敢、聰明的男子漢。
自傳作文600字 篇8
堅(jiān)強(qiáng)，是勇者所向披靡的武器；堅(jiān)強(qiáng)，是那為人們照亮前行之路的火把，激勵(lì)人們勇往直前。——題記
大家好，我叫“堅(jiān)強(qiáng)”，是你們的老朋友了。我們堅(jiān)強(qiáng)家族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到二十一世紀(jì)的今天，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的.熠熠光輝？什么？你說(shuō)我“老王買(mǎi)瓜自賣(mài)自夸”？我這可不是信口雌黃，上面的題記就是我對(duì)人類作用的最好總結(jié)。口說(shuō)無(wú)憑！好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個(gè)身穿黑衣服，頭發(fā)亂糟糟，額上刻著飽經(jīng)滄桑的皺紋的老人，是愛(ài)因斯坦。“您好，愛(ài)因斯坦。”我雙手作揖，“我是堅(jiān)強(qiáng)，您說(shuō)我對(duì)您的作用大嗎？”“大，大得不得了。我于1879年出生在德國(guó)，1900年大學(xué)畢業(yè)，但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當(dāng)時(shí)我對(duì)生活的熱情一落千丈，連放棄自己生命的想法都在腦海中出現(xiàn)了。但你馬上為我打消了這個(gè)念頭，把我從摔倒的地方站了起來(lái)，鼓勵(lì)我從事物理學(xué)研究。我在你的鼓勵(lì)下努力探索，終于在1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)吹牛吧？我們?cè)偃フ乙粋�(gè)人證明。
看，那個(gè)戴著白口罩和白帽子，穿著紅鞋子的人，他是鳥(niǎo)山明。讓我去問(wèn)問(wèn)他。“您好，鳥(niǎo)山明先生，我是堅(jiān)強(qiáng)，您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎？”“有，當(dāng)然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫(huà)，但一開(kāi)始時(shí)，我的漫畫(huà)總不能發(fā)表。我氣餒了，想放棄漫畫(huà)創(chuàng)作。多虧了你，我才能重新振作起來(lái)，并創(chuàng)作出了動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》。現(xiàn)在我覺(jué)得自己很有成就感。而這成就感就來(lái)自你的支持。真是太感謝你了。”“不用謝，再見(jiàn)。”怎么樣，你們相信了吧！
我的作用是很大的。在你跌倒時(shí)，我會(huì)將你扶起來(lái)；在你灰心時(shí)，激勵(lì)你前進(jìn)；在你迷茫時(shí)，告訴你前進(jìn)的方向。什么？我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)！我時(shí)刻圍繞在你身邊：握一下拳頭，咬一下牙齒，跺一下腳……用心感受我吧，把我融進(jìn)你的性格之中吧，我會(huì)把你引向勝利的前方。
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