【精華】自傳作文600字合集10篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的自傳作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自傳作文600字 篇1
我叫楊博文，出生已12載，再過一個月，我就13歲了。我有一對又濃又長的眉毛附在高額上，大大的眼睛，如瑪瑙般明亮，如星辰大海般深邃，所有不愉快的事都可以化為烏有。平時喜歡說說笑笑，喜歡熱鬧。我有時大方，有時斤斤計較，有時文靜，有時幽默……怎么說呢，雖然有時我有點不著調，但是我還是分得清場合的。
直到11歲那年，我學會了羽毛球，我的課余生活不再是浪費時間，而是變得更加豐富有趣。每天還可以合理得利用時間來鍛煉身體。因此，我這項的特長得到了體育老師的認可，順利進入了羽毛球隊。我們每天訓練，將我們的基本功都練扎實了。就這樣，通過我們艱苦奮斗，我們就要去參加比賽了。老師完美地為我們抽到了最強的隊伍。嗯，在我腦海中，我們都提起了十二分的精神來面對挑戰。盡管我們盡了全力，但最終終究還是敗了。敗得我們心服口服。這場比賽，才讓我們知道，什么叫“人外有人，天外有天”，也讓我們明白只有自身擁有足夠的實力，才可能戰勝別人。
升入六年級以后，經過一段時間的磨煉，我的成績越來越好，越來越理想。在這過程中，有一段在我印象中最深刻，最難以忘懷的經歷。有一次，我們的班主任叫我為她辦點事，我照作，她又讓我為她裝飾一下班級，我依舊照作。這次她讓我為她寫一下古詩詞題單，我又答應了。本以為中午可以回宿舍好好休息一下，但，老師卻讓我中午留下來，我只好像老牛般心甘情愿地為她留下寫題單，老師說她回去了，下午來看成果，我一個人孤獨地留在那滿是鼻鼾聲的大樓里。我絮叨著“唉，為什么呢？，為啥不留其他人，哎，好困呀！……”不知為何，我這些滿嘴的抱怨聲，神不知鬼不覺地溜到了老師的耳朵中。因此，我被老師批評了。怎么說呢，我覺得我不該這樣，老師是因為器重我才用我的，我應該向老師道歉才對。
雖然我是個普通的男孩，但我也擁有著自己的詩，自己的藍天，自己的歌。我要用更燦爛的樂章奏出我的生命之歌！
自傳作文600字 篇2
在媽媽肚子里住了十個月的我，終于耐不住寂寞，嚷著要出來了。于是，一個活潑、可愛、好勝心強的女孩誕生了。小小的我對這個世界充滿了好奇心，偶爾睜開眼睛打量周圍，不一會兒又閉眼睡覺。我宛如一棵幼苗，在父母的呵護下漸漸長大。
聽媽媽說起，我三歲的時候，跟著她去理發店，我目不轉睛地看著理發師用剪刀“刷刷”地把媽媽的頭發剪得又短又平整。回到家后，我也拿出剪刀，對著鏡子把自己的頭發剪得比狗啃的還難看，弄得爸媽哭笑不得。
還在幼兒園時，我代表中二班參加了幼兒講故事比賽，“講”敗了所有人，獲得一等獎，自此，我喜歡上朗誦，常常坐在媽媽的膝蓋上讀書。
上一年級了，大家夸我有跳舞的天賦，于是媽媽給我報了舞蹈班，但我吃不了苦，嚷著要上能坐著練習的興趣班，于是，媽媽幫我選了鋼琴班。漸漸地，我喜歡上了文藝，既愛彈琴，又愛唱歌、跳舞。
雖然我已上高年級了，但我還像個“瘋丫頭”。熱愛武俠劇的我，有時會模仿李莫愁的樣子，拿著木劍在家里比劃；有時又模仿東方不敗不時地甩著自制的“飛鏢”；有時還模仿軍統特務梁海棠，手里拿著槍，左躲右閃的。我還喜歡設計呢，前一個星期，我拿起媽媽的舊長裙“咔嚓”剪起來，然后按自己的構思用針線縫著。呵呵，經過我幾天的努力，一條古裝長裙“問世”了！于是，我穿上長裙，從我的幾個漂亮梳妝盒里挑選出發簪與頭飾，弄好發型后，站到鏡子前，我眼前一亮，耶！一個“格格”形象塑造成功。
如今，我已是一名畢業班學生了，我深知自己肩上的重任，我一定要加倍努力，爭取考上重點中學。
哈哈，見識了我的天真、好強、愛臭美，你想跟我做朋友嗎？
自傳作文600字 篇3
世界很大，人也很多，而我是獨一無二的。
我，一張圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，睫毛彎彎的長長的，烏黑靚麗的長發，一雙小小的耳朵，一個不高不塌的鼻子，一張可愛的櫻桃嘴巴，嘴巴是我最喜歡滿意的地方，因為它類似心型的形狀，很可愛。嘿嘿，這么說好像太自戀了。
我今年15歲，在讀初中。在學校里，我和同學們相處的很愉快，我不會很容易與別人起沖突。我很喜歡笑，雖然笑起來的時候，臉會顯得大，但我不在意，該笑笑還是笑。我是個害羞的人，經常臉紅。比如去店里買東西要問價格時都是朋友幫我去問。不過，已經在慢慢改變了。我也是個既膽小又大膽的人，我看見我害怕的動物會尖叫，比如蟑螂，毛毛蟲，老鼠，狗，蛇啊。但是我在課堂上回答問題時可是一點也不膽小。我說話的聲音比較小，不是我故意這樣說，是的確我嗓門沒有那么大，我說話的時候給人的感覺就是慢條斯理。我這個人給人的整體感覺就是可愛。這是我收到的評價最多的一個詞。我是一個吃貨，喜歡吃零食，喜歡吃烤肉，喜歡吃各種美食，總之是好吃的我都愛，我有一個目標就是吃遍全中國乃至世界。
我的愛好非常廣泛我喜歡畫畫，聽歌，彈鋼琴，運動等。我覺得畫畫是件很神奇的一件事，一支筆一個手一幅絢爛多姿，如夢如幻的畫就誕生了。不知道你有沒有看過高考美術生的作品，那叫一個逼真啊。我也喜歡聽歌，音樂用它優美的旋律給我帶來快樂，音樂用它動人的歌聲為我趕走憂愁，音樂用它勵志的歌詞陪伴我走過一段艱難的路。
這就是我，一個獨一無二的我。
自傳作文600字 篇4
“她自強不息，她永不低頭，她對生命充滿了渴望，她對生活充滿了激情。”合上了這本書，這段話不斷的在我耳邊回響。
海倫.凱勒因為一場病變成一個又聾又啞又盲的殘疾人。但是她在家庭教師沙利文的`幫助下，終于戰勝了這些困難，學會了與人說話，學會了幾種語言，成為了一個有成就的人。她聲名遠揚，很多人都知道她的困境，知道了她與困境作斗爭的事跡，也都被她的堅強的精神而打動。
不僅僅是他們感動了，我也被她深深地感動了。在她的身上，我看到了一種堅強不屈的精神。她知道自己是個殘疾人，但她沒有向命運投降。相反，她卻做到了常人做不到的事情。
“世上無難事，只要肯登攀”。從她身上，我聯想到了偉大的音樂家——貝多芬。貝多芬和海倫一樣，他耳朵聾了，聽不見音樂聲，這對他來說是多么大的打擊和困難，但他卻克服了種種的困難，創作到了他生命中的最后一刻，給世界留下了偉大的作品。
看到他們，再看看我們，我們不殘疾，但在學習中卻不努力。比如我自己吧，寫作業時還好，但只要爸爸、媽媽說一聲：“彈鋼琴啦！”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去彈。記得有一次，天很冷。我去彈琴，彈了幾分鐘，我因為太冷了，就一邊彈一邊發脾氣：“天這么冷，你們還讓我彈琴，真不象話。”說完，我就不彈了，氣的媽媽也沒有辦法。
讀了這本書后，我很慚愧。我想到了現在我自己的生活條件這么優越，卻不努力學習，沒有恒心和毅力，真是不應該呀！我們要學習海倫.凱勒。用我們堅強的毅力去克服學習上的困難。
自傳作文600字 篇5
我相信同學們都有童年，有悲傷，有快樂……而我的童年卻是淘氣頑皮的。
一年級的時候，我們的語文老師在課堂上講課時，我覺得她講得太無聊。就玩了起來。扭過頭，打開窗戶。把我后面人的筆扔下窗去，當時那個人沒反應過來，雙眼狠狠的瞪著我，皺著眉頭生氣地對我大吼道:“你干嘛？誰讓你把我的筆扔到下面去了。”“沒關系，我再陪你一支。”我轉過身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學，誰讓你扭過頭去了，明天給我把家長叫過來。”
嗚嗚，這下我慘了！
第二節課，校長大人大駕光臨，來給我們班上書法課。“來，同學們，我們看看，這個斜勾應該這樣勾出來……”校長在那神采飛揚的講著，我卻在一旁擺弄著我那精致的文具盒，一會兒在那炫耀炫耀。一會兒在這炫耀炫耀。不一會兒，噩運又一次降臨到我的頭上了。
校長說:“你看看那個女同學，你在手里拿的是什么？去給我站到后面。”我不敢違抗校長大人的命令，灰溜溜的站到墻角了。
還有一次，我趁媽媽不在家，邀請鄰居家的小朋友軒軒來家里玩，我們覺得不能不總是在客廳里看電視，對眼睛不好，于是就去衛生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水，把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。
玩了一會兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說道：“不行不行，我媽媽快回來了，你快走！”朋友走后，我把案發現場整理干凈，不留下一絲痕跡。媽媽回來見家里沒什么異常，就坐到沙發上看手機了。
我的童年生活是多么活潑有趣呀，我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來呢。
自傳作文600字 篇6
我，姓范，名嘉琦。“嘉”是美好的意思，“琦”是美玉的意思。很好聽的名字哦，是父親冥思苦想許久，翻閱了不少書籍字典才想出的名字。他希望我像美玉一樣高貴，健康快樂地成長。
在父母的精心照料下，我的確健康快樂地成長起來。但是在四、五年級時，上天卻給我布置了一個難度極大的心理考試。那時，我總覺得自己像個另類，無法融入任何團體，很孤獨。每天聽著父母車里播放的老歌，更是有一只說不出的難受。最嚴重的時候，夜晚睡覺時總能聽到清晰的心跳聲，徹夜難眠。有時還會莫名的感覺某個器官痛。我甚至和父母提過要去醫院檢查，現在想來，即使檢查也是徒勞，我多愁善感的性格讓我患上了心理疾病。可幼時的我又怎么知道這是上天對我的考驗呢？后來，也不知道是不是因為父親的撫慰，我漸漸的明白了，想開了，變得樂觀自信了。我找到我所思考的問題的答案：活在這個世上是為了體驗人間各樣美好的事情，美好的情感，若感覺被團體拋棄了，那就努力融入；若感覺朋友做了什么占便宜的事，永遠記得“吃虧是福”。就這樣，我恍然大悟：世界如此美好，能來到這里，乃吾之榮幸！我完成了上天對我的考驗，再遇到什么心里挫折，都能順利撫平內心。
最令我難忘的是小升初備考的那段時光。每天寫題寫到深夜，追世界杯也不耽誤。說起來，那是我第一次看世界杯，也算得上第一次看足球比賽，為此，我查了好多的資料，了解了點球、角球、倒掛金鉤等足球基本常識。為梅西的失誤而惋惜，為內馬爾被圍堵無法射門感到不公，為姆巴佩的精彩射門而拍手叫好……那真是一段快樂的時光！但那也是一段悲傷的時光，相處了六年的同學，六年的老師馬上就要與我分別，不知道還有沒有機會再見面。害怕別離，但也期待相遇，期待結交新的朋友，新的老師，期待初中新生活。那時的心里還真是矛盾。
如今，我已經14歲了，是一名初二的學生。過去很多美好的經歷讓我難以忘懷，愿未來的我會更好——。
自傳作文600字 篇7
20xx年10月24日的晚上，一陣嬰兒的哭聲響徹云霄。那個嬰兒便是我。我從媽媽溫暖的肚子里出來了，來到了這五彩繽紛的世界里。從此，世界的大舞臺上便有了我的一塊小天地，任我在里面玩耍。
嬰兒時期的我，皮膚白嫩嫩的，肉乎乎的，讓人看得忍不住想捏一捏。我那時可懶了，除了吃就是睡，有時連眼皮也不想動一動。到了幼兒時期，我可調皮了。去爬龍眼樹，用水潑別人，在黑暗中扮鬼嚇人，追著鴨子到處飛……如果要把我小時候做過的調皮事詳細說出來，都可以說上一年了，簡直就是"一天不打，上房揭瓦"。
上小學后，我便迷上了看書。起初，我不識字，只能看一些有拼音，有圖片的書。后來，隨著我認識的字越來越多，便開始看一些文字多的書。不過，當我看書看入迷時，就算天掉下來了，我也不會理會。有一次，我正在看書。媽媽要出去，她出門前叫我洗衣服。我一邊看書，一邊點頭。等媽媽出去后，我便津津有味地看著這本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我看得十分入迷，心情也不由自主地跟著激動起來：當主人公快樂時，我的心情很輕松；當主人公被抓時，我的心就像壓了一塊大石頭似的；當主人公脫險時，我心里的那塊大石頭被一股輕快的風給吹掉了……我看書看入迷了，腦中全是書中的情節，完全把洗衣服丟到了九霄云外。等媽媽回來后我才想起來，連忙小心翼翼地把書放在椅子上，不敢去看媽媽那火冒三丈的眼神，腳底像開了一個風火輪似的，跑進了廁所。
時間像一匹奔跑的駿馬，飛快地在草原上跑過。一轉眼，我便度過了11年，現在已經是12歲了。我變懂事了。有一次，我看見媽媽不在家，家里又很臟。我便拿著拖把，到水龍頭那弄濕，便拖起地來……看著這一干二凈的地板，終于知道媽媽平時有多辛苦了。
這就是我，一個有優點也有缺點的我。我希望我以后能取長補短，讓自己變得更加好。
自傳作文600字 篇8
吾生于一普通工薪家庭，父母無特殊愛好，唯愛讀書。受其影響，吾自幼亦喜歡讀書，且嗜書如飴。吾曾聞一賢人曰：“凡有所學，皆成性格也。”執此言而讀書，余大受所益，直至今日成為“書蟲” 矣。
未滿周歲時，每每哭鬧擾人，母便手拿一《幼兒畫報》在旁朗聲閱讀，余即停止哭鬧，細聽母“咬文嚼字”。某日，余尚且不能直立行走，竟手腳并用朝天執書而“讀”，雖不知其意，仍讀之津津有味，不時變換書頁，其態煞有介事。父母見其如此憨態，即隨手攝下。故，余愛讀書之心有照片為證。
入小學則識字漸多，隨之閱讀甚廣，亦無章法可循，“口味”頗雜。鄭淵潔、沈石溪、楊紅櫻等名家作品，常讀之誦之；表哥所有《青年文摘》、《大學生》等益書均借之，讀之；父之《特別關注》、《讀報參考》等，亦能不求甚解，一并讀之。家中廳內沙發、甚至床邊，以致洗手間內均有不同書籍放之。故，無數次激怒老媽，直至對余施以“河東獅吼”，余急躲以門后避之。既如此，仍不知悔改，書照放、照讀不誤。年愈長，家中之書已不足以閱之，故向同學借讀，同學只要有書且未看者，則千方百計討之。班內同學對余此舉無不“厭”之，且無奈，故隨以“書蟲”外號稱之。
至初中，則偏愛中外名著及科普類書籍。購書亦愈多，無論學習及生活中表現良好，均要求父母獎勵以書，故以此計屢得好書。本地書店尚不能滿足余看書、愛書之心，常去濟南、泰安購之，甚至網購。暑假期間“癡讀”于書不能自拔，以致暑假作業開學前三天才得以完成，被家長斥責，乃一笑了之，讀書依舊，卻險些釀成大錯。一日，母叮囑余，飯在灶上烹制，將熟即關火。怎料，余閱讀已漸入佳境，對母叮囑只含糊應之。未幾，室內煙霧彌漫，糊味刺鼻撲來，乃大驚，醒之，隨關火。無奈為時已晚，鍋已干、飯已糊，灶已壞矣！
隨自嘲：“書蟲，書蟲，飯已糊，只能吃書矣!”
自傳作文600字 篇9
本人是一個不折不扣的“學霸”，不僅學習優秀，而且有許多特長愛好。我同桌的話來講，我有雙重人格，一個是成績優異的“學霸”，而另一個則是個分不清自己是個什么生物的傻子。現在就借這個機會，讓本人來向你們展示一下什么是傻子與學霸的結合體。
我認為我的“傻”是從娘胎兒里帶的，聽老媽說我一出生就得了病（我懷疑我的傻與這病有關），在頭上扎針、輸液，因此我頭上有了個小的“地中海”（在我腦袋右邊有一小片禿發，我恨呀!!!）與我攜手一生、白頭到老。此后等我上了幼兒園，我開始“傻”。一天我心血來潮，想像超人一樣飛行。我找到一把椅子，然后踩上去，“嗖”地飛了出去，可是地球母親似乎并不想讓我離開她的懷抱，大約一秒后，臉貼地，送進了醫院。等到了小學，我又傻。不知道多少個早上，我一臉歡喜地穿好衣服，吃過早飯，到了學校，我感到褲子難受的很。一低頭，原來是我的褲子穿反了。唉，又傻嘍。到了現在，我不但沒改掉這個“傻”勁，而且還變的更傻了。沒天晚上我寫完作業，我都會提前把書本整理好，但這時我的傻勁又上來啦，不知怎么的，我左手把書放到書包里放好，右手又糊里糊涂地把書拿走。等我第二天到校時，我打開書包，才發現書沒帶。
唉，我怎么就這么傻呀？難道上天在打開我的一張門的時候，又順手把窗戶關上了？唉，算啦，算啦。說完我的“傻”還是來說說我學霸的一面。
點開本人的“歷史記錄”你就會發現本人原來是一名“學渣”，但在老師和同學的鼓勵下，本人愛上了學習，不久還得了個好成績，與本人從此以后決定與“小地中海”還有“學習”一起白頭到老。在學習方面，本人除了語文以外，剩下的各科樣樣拿手，就因為語文這一課，導致我數次考試與我的目標擦肩而過，于是就進了這個補習班，寫下這篇作文。
自傳作文600字 篇10
我出生于19XX年3月15日。剛剛出生的時候，媽媽說我哭得驚天動地，像是要向整個世界宣告我的誕生似的。不過，后來就好多了，因為大人經常擁抱我，可能讓我有了安全感。
到了學走路、我常常自己學走路，每次摔倒都會自己站起來繼續走，這就鍛煉了我堅強的意志和好學的精神。
上了幼兒園，我的興趣卻并不同其他的同齡人那樣喜歡超人，我那時最喜歡看的就是一篇長篇故事的學英語的碟片和電視上播的“得得B。”雖然它的名字我已忘記，但那些故事我仍然記憶猶新。因為上述原因，我在幼兒園時并不是很多朋友，但我卻并不感到孤獨，自己玩都能玩得很開心，這就形成了我內向的性格。
到了一年級，我出現了偏科的現象。第一次考試，我數學得了100分，語文卻只有56.5分。后來經過老師與家長的多次溝通，我語文的成績才跟上去。還有，我那時非常容易哭，第一次不能入獎后，連哭兩節課，比我出生時還哭得厲害！老師安慰的話我一句也聽不進去，只想哭。由低年級升上中年級時，我由原來的城中小學轉入到實驗小學。到了新的環境，我覺得自己整個人像被父母遺棄的書包，什么也不懂，同學、老師我一個也不認識，整個人十分不合群，但我還是憑著我堅強的意志忍過了那段日子，期中考試我考到了全級第五名的好成績！歲月流逝，我升上了高年級，我迎來了緊張的升學考試的最后時刻，在這一學期里我一定要把握住機會，考上實中或羅中。
近一段時間，英語老師讓我和我們班的兩個同學參加英語朗誦比賽，說升學考試能加分，我讓爸爸給我買了英語報從今天開始，我會在以后沒一個日子繼續努力學習，登上光輝的頂點。
六年級:2446166265
【自傳作文600字】相關文章：
[我的自傳作文]我的自傳作文09-27
自傳的作文05-19
我的自傳的作文06-11
木蘭自傳作文06-11
鏡子的自傳作文06-11
自傳作文范文06-11
自傳的作文【推薦】06-06
自傳的作文【精】06-10
我自傳作文06-10
【精】自傳的作文06-09