自傳作文

【必備】自傳作文匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的自傳作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自傳作文 篇1

　　我是一個古怪的女孩，高清，孤傲，又自以為是。在旁人眼里的奇怪，我看的清清楚楚。

　　我總是會想，自命清高的人類，總是為自己的無知找怪誕的理由。

　　說實(shí)話我承認(rèn)我說話很難聽，有些刁鉆的那種。這在別人的眼中變成了一種毒刺，他們都遠(yuǎn)而遠(yuǎn)之，離開了我。我倔強(qiáng)地假裝說無所謂，其實(shí)一個人也挺好。可是，我很在乎他們，我有些慌張，如果，上天重新給我一次機(jī)會，不知道我會不會好好珍惜。

　　我愛文字，愛那些充滿靈氣的東西。喜歡黑夜，但是不喜歡恐懼。最愛的時候是暴雨天，黑夜，夾雜著閃電，停電，一個人，蜷縮在角落。品嘗這份，難得的孤獨(dú)。孤獨(dú)，也是這么美好，如卡布奇諾般的醇厚。

　　世故圓滑，可是我卻滿身棱角，我還未經(jīng)過世俗的洗禮，不知道，以后會不會也變得世故圓滑，那樣就可以放松一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，普通一點(diǎn)。我斜眸看著這個臟亂的世界，不知道以后的路該怎么走。

　　我也愛音樂，有人對我說，她在音樂里可以自由的飛翔。可我想我沒有那么快樂，我只能蜷縮在角落里，蜷縮的緊一點(diǎn)再緊一點(diǎn)，在角落里營造我的小幸福，全身火熱或者僵硬都無所謂，總之就是不想讓人靠近。我把房間原本的藍(lán)色的墻又刷成白色的墻，我看見那里空虛，可是我在音樂里，摸著墻面，那樣的凸凹不平。

　　我聽見他們的閑言，看著眼底流淌的記憶，真心的無奈了。

　　時而在想，這么犀利，會不會害了自己？

　　我這個孩子，很童真，很有趣。知道這樣會有點(diǎn)矯情，可是我還是說了出來。

　　——謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給，后來的后來。

自傳作文 篇2

　　我叫王建皓，出生在一個平凡的家庭，自此開始了漫長的人生旅途，平時無論上學(xué)還是放假時就喜歡宅在家里看書和電視，對歷史知識略知一二。

　　在很長一段時間內(nèi)我對家人態(tài)度都很冷漠，做事不積極，動不動就哭。當(dāng)我三歲時，按照法律規(guī)定上了幼兒園，但是因?yàn)槲业男愿瘢�我變成了同學(xué)們欺負(fù)的對象。

　　一天中午睡覺前，大家排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水，一個小孩不知怎的突然把水潑了過來，水全部落到了我的`身上，把我淋成了“落湯雞”。頓時飲用水和淚水化作一團(tuán)，模糊了我的雙眼。

　　還好四年后，我成功的“幼升小”，進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)和幼兒園可不一樣，在小學(xué)你沒文化可不行。幸好小時候媽媽教我讀了很多書，所以說我好歹也是肚子里有墨水的人。可老師卻偏偏不給我一展才華的機(jī)會，因此我認(rèn)為自己是懷才不遇了。就這樣，在接下來的兩年里，我苦讀詩書，誓必要成為老師的寵兒。

　　當(dāng)我成功步入三年級的時候，為了讓老師注意到我，我開始上課積極發(fā)言，下課問我的同學(xué)不會的問題。晚上回家認(rèn)真完成作業(yè)，最終老師提拔我當(dāng)上了小組長。竟然才讓我當(dāng)小組長！我在心里不滿道。好歹我也是個人才呀！就這樣，一直到五年級之前，我還是認(rèn)為自己是懷才不遇。

　　終于，機(jī)會來了。五年級下學(xué)期我們更換了班主任，我又一次積極發(fā)言，努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長再由組長升到了排長，最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”，到處宣揚(yáng)我六年級十七班的威風(fēng)！

　　這就是我，一個靠努力拼搏出一片新天地的男孩！

自傳作文 篇3

　　我相信同學(xué)們都有童年，有悲傷，有快樂……而我的童年卻是淘氣頑皮的。

　　一年級的時候，我們的語文老師在課堂上講課時，我覺得她講得太無聊。就玩了起來。扭過頭，打開窗戶。把我后面人的筆扔下窗去，當(dāng)時那個人沒反應(yīng)過來，雙眼狠狠的瞪著我，皺著眉頭生氣地對我大吼道:“你干嘛？誰讓你把我的筆扔到下面去了。”“沒關(guān)系，我再陪你一支。”我轉(zhuǎn)過身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強(qiáng)接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學(xué)，誰讓你扭過頭去了，明天給我把家長叫過來。”

　　嗚嗚，這下我慘了！

　　第二節(jié)課，校長大人大駕光臨，來給我們班上書法課。“來，同學(xué)們，我們看看，這個斜勾應(yīng)該這樣勾出來……”校長在那神采飛揚(yáng)的講著，我卻在一旁擺弄著我那精致的文具盒，一會兒在那炫耀炫耀。一會兒在這炫耀炫耀。不一會兒，噩運(yùn)又一次降臨到我的頭上了。

　　校長說:“你看看那個女同學(xué)，你在手里拿的是什么？去給我站到后面。”我不敢違抗校長大人的命令，灰溜溜的站到墻角了。

　　還有一次，我趁媽媽不在家，邀請鄰居家的小朋友軒軒來家里玩，我們覺得不能不總是在客廳里看電視，對眼睛不好，于是就去衛(wèi)生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水，把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。

　　玩了一會兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說道：“不行不行，我媽媽快回來了，你快走！”朋友走后，我把案發(fā)現(xiàn)場整理干凈，不留下一絲痕跡。媽媽回來見家里沒什么異常，就坐到沙發(fā)上看手機(jī)了。

　　我的童年生活是多么活潑有趣呀，我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來呢。

自傳作文 篇4

　　張瀚文，現(xiàn)年14歲，身材偏中，身高偏中，常常萎靡不振，一家四口，其樂融融。

　　初學(xué)六年，習(xí)三科目，成績級佳，尤為數(shù)學(xué)，常居班首；但語文不佳，常居前十；英則居前五。至今，成績大退，總居中上。數(shù)學(xué)亦佳，但不及前。語文亦退，英語則不動。新之五科目，因少習(xí)，不大佳。

　　初中以來，體質(zhì)猛增。晨之練，極益體，千米之路，雖不大遠(yuǎn)，卻積少成多；體課時，更多練。如今雖增，卻不及友。

　　上課時，常發(fā)言，多思考，喜得答。昨日之試，發(fā)揮不良，未達(dá)標(biāo)，甚是后悔，立志居前五。

　　一家四口，吾母最勤。每日洗衣做飯，筋疲力盡，更為吾操心。吾有一妹，名為張琬妮，學(xué)習(xí)更佳，居其班之首，常請教于吾。吾父極慧，得世間之理，但其有一點(diǎn)，吾甚厭，名曰懶，常任吾買物。

　　吾大母甚慈祥。每日之午，吾來大母家，香氣四溢，已為吾做飯，吾極感動，立志努力學(xué)習(xí)。

　　初中之后，遇良師，名為梁超，授吾識與理，因而得一好，乃讀書。更得多友，因而得一樂，乃踢蹴鞠。下課之時，與友相競，甚是有趣，樂在其中。

　　如是而已，若再努力些，可會更好罷。

自傳作文 篇5

　　鄙人姓易名施磊，好漢一枚。現(xiàn)存于地球12年，風(fēng)華正茂卻是“雞立鶴群”。有人說我是“三不像”，手像猴子，腿像雞，身高又是“老鼠精”。這不明擺著說我是手長腿短個子矮嘛!

　　別看我說起話來十分不正經(jīng)，可我卻有一個十分正經(jīng)且非常偉大的夢想：我要坐上神舟六號飛往太空，去飽覽宇宙中的大好風(fēng)光，去呼吸火星上的新鮮空氣(呵呵，雖然火星沒有空氣)。為了圓我的飛天夢，我每天堅(jiān)持做體育運(yùn)動，努力吃飯，但我總是吃不壯—都吃了12年的大魚大肉了，體重還在50多斤徘徊;都補(bǔ)了12年的鈣了，身高還是在一米四幾亂躥。我也不能怨天尤人，畢竟這是先天性的，說好聽點(diǎn)兒叫吃不胖，說難聽點(diǎn)兒就是骨瘦如柴。于是去太空又有了一個新的目的——長高長胖。聽說在太空里因?yàn)槟撤N原因，人會在一天之內(nèi)長高、變胖，照這樣計(jì)算，用不了幾天，我就能成為比姚明還要高的巨人啦!

　　我很挑三揀四，這挑的可不是食，而是書。我這個“挑書蟲”啊，最討厭啃那些枯燥無味的書，尤其像什么語文書、數(shù)學(xué)書、英語書之類的。看這種書時間一長，我就頭昏腦漲，每當(dāng)這時就會犯病——打瞌睡。媽媽說這是“讀書瞌睡癥”，但我對小說這類的書卻從不犯病，一拿起小說就愛不釋手，這算是間歇性病癥吧?人們常說“是金子總會發(fā)光的”，以前我總覺得我的那塊金子變質(zhì)了，但老天有眼，總算賜予了我一個比較好的“超能力”——做家務(wù)。在認(rèn)清事實(shí)后，我努力發(fā)憤圖強(qiáng)，終于從“家務(wù)菜鳥”晉升到了“家務(wù)中的戰(zhàn)斗機(jī)”，以至于每次見到垃圾時我都忍不住彎腰拾起，丟掉，拾起，丟掉。因此，每年家里舉行的“家務(wù)大王”比賽我都榮獲一等獎。“人怕出名豬怕壯”，對于我這個優(yōu)異的能力，家人給予我的肯定是——

　　“擼起袖子加油干!”

　　“今天的碗妥妥地交給你了。”

　　“地怎么又臟了?家務(wù)大王，看著辦吧!”

　　你們這是嫉妒，赤裸裸的嫉妒!望著背后堆積成山的衣服，只能干了。怎么說，這也算是一種興趣吧。

　　身高不及關(guān)羽，野心卻比曹操。讀起書來挑三揀四，做起家務(wù)比誰都有勁。這就是我!

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