小學生自我評價（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。如何寫一份恰當的自我評價呢？下面是小編整理的小學生自我評價，希望對大家有所幫助。
小學生自我評價 1
在老師的眼里，我是一個安靜可愛的女孩。你熱愛工作，積極參加學校組織的各項活動。你對同學也很熱情、真誠。但是你在課堂上總是那么安靜。
老師認為你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮精神，學習他們先進的.學習方法，發展他們的長處，避免他們的弱點，你就會成功。
小學生自我評價 2
你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬教師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。教師期望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的`成績將會更好的。
怎樣，有決心做到嗎？教師相信你能。
小學生自我評價 3
我是一個活潑開朗的女孩，面對困難，我常微笑地對自己說“我能行”。我熱愛勞動，無論在學校還是家里，我都一馬當先，媽媽夸我是一個懂事的的孩子，同學們都說我做得好。我愛學習，課外閱讀是我的最愛，因為能充實我的人生。我也有缺點，就是膽子有點小，口語表達能力欠缺，不過我會努力做好這一方面的。相信自己，我可以做得更好。
世界上沒有完全相同的'兩片樹葉，也沒有完全相同的，我就是我，一個獨一無二的我。雖然我沒有出眾的外貌，成績也不好，但是我有我的個性，我信奉的人生格言就是：堅持就是勝利。我始終相信只要樹立信念，放飛夢想，就能點燃身上這顆絢爛的火種，迸發出生命的色彩，捕捉到成功的希望。
小學生自我評價 4
我可以自覺遵守小學生的規則，積極參加各種活動，尊重老師，與同學和睦相處，關心群眾，樂于幫助他人，積極工作，自覺鍛煉，經常參加班級組織的各種課堂內外活動。
在學習方面，我會認真完成老師布置的作業，嚴格對待每門課的考試，從不作弊。在語文課上，XX老師說我上課很專心，比以前更積極地舉手發言。業余時間，我可以讀很多有益的課外書籍。但有時在課堂上，我會分心，不能集中精力聽課。母親說，生活習慣和學習習慣會直接影響一個人的性格和表現。因此，在生活中，我正在努力改正失去三落四、做事無條理的壞習慣。
學習之外的是友誼。然而，我認為這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，另外兩顆星，第一顆是因為我在這學期失去了一個來自世界各地的`朋友。第二個是因為這學期，我和朋友的關系不是很好，經常因為一些瑣碎的事情而爭吵，雖然事后和解，但不像以前那么好。
在接下來的時間里，我會全力以赴，在每一門考試科目中找出自己的薄弱環節，系統復習，合理安排時間，做好勞逸結合，在期末考試中取得好成績。
小學生自我評價 5
本人在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學們的一致好評。經過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來的夢想。
在學習上，明確學習目的'、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，能利用課余時間幫助同學共同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
這次在期中考時英語成績有很大提高，我仍會努力學習，爭取在期末考時能取得佳績。學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
小學生自我評價 6
我穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出我非凡的潛力和藝術，是同學和老師信任的班長；我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。我熱愛學習，勤于思考，學習主動用心，一向處以優秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中，我我相信只要我繼續持續良好的心態和堅持不懈的精神，必須會取得更大的成功。
我是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易理解老師或家長的批評幫忙；我總是埋頭做作業，即使在老師講課的時候也不停止，但是不知道我該做作業的時間我做了什么？但是成績并不因為我的作業完成而有任何的.提高！其實我是在逃避，逃避老師對我的關心和家長的期望。在今后的工作生活中，我還會遇到困難甚至挫折，我會能勇敢應對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！
小學生自我評價 7
自入學以來，一直遵守的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。 在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的根底知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生。
為人正直，責任心強，上級交給的任務能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關系，團結人心。
在老師們的'嚴格要求及個人的努力下，經過兩年專業課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業根底知識和臨床經歷，整體素質有了較大的提高。培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的開展需要。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱保護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一榮耀事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。
小學生自我評價 8
本人是一個樂于助人、喜歡看天文書的人，本人的愛好是運動，本人還是個運動健將呢。在這學期中，本人參加了集體舞比賽，獲得了優秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發言多了、作業質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，本人會跟幾個要好的同學玩。
不過，本人也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。
從今以后，本人要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續發揚優點。做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生的!
啊!轉眼間三年級的學習生活結束了，很快就要期末考試了。在此，本人寫個自我評價，對這個學期的`學習作個總結。
在學習方面，本人會認真完成老師布置的作業，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說本人上課專心了，比以前積極舉手發言。課余時間，本人能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，本人還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，本人正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。
小學生自我評價 9
在這個學期里，我覺得自己進步了很多，不但能夠和同學們友好相處，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題，我都會耐心地幫助他們。我在學校里，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學校里開辦什么大隊活動，我都總會積極參加。在班里，我是一個數學科代表，還是個稱職的執勤隊員，每天早上回來，我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數學作業交到我這里來，然后再點齊交給數學老師，當然，在收本子的時候，有些同學總會因為種種原因而沒把數學作業帶回來，而我就會把他們沒帶作業的'理由如實告訴老師。有時候，班里要出墻報了，我也會主動去幫忙。
在這個學期里，我的體育也進步了很多，在以前我的體育成績總是中下的，可是經過我的努力，體育成績終于有所提高。 有優點自然有不足，我覺得我自己的不足之處是：經常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人，和同學發生一點小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處，繼續努力學習，爭取獲得更大的進步。
小學生自我評價 10
我這個學期以來，思想品德好，學習、衛生較上個學期有所好轉，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發言好。我想參加發言評比。
我這個學期以來，思想品德好，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規章制度，服從校園及老師的安排，講究衛生，助人為樂，團結同學，我想參加學習及衛生的.評比。
這個學期，我在校園見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業三心二意，常常考不到100分。學習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學再去丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發言積極，朗讀好聽，所以想參選這些!
我熱愛籃球，并為此付出了努力。令人欣慰的是，我在籃球方面取得了顯著的成績。事實上，學習就像打籃球。只要你付出努力，真心愛它，你就會有所進步。在我未來的學習和生活中，我希望我能嚴格要求自己，專注于我應該做的事情，這樣我的生活才能結出豐碩的果實！
小學生自我評價 11
大家好，我叫xxx，是xx小學五年級學生，是一個活潑開朗的女孩，雖不出眾，但是我非常欣賞我自己哦！
在學校里，我是個乖乖女，學習成績也很不錯，比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養自己，立志成為一名德智體美全面發展的好學生。我的.性格有點倔強，在某些事情上，我會堅持自己的觀點，但是我認為：相信自己，別人才會相信你。
在家里，我非常聽話，經常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”，連上廁所也不忘掉捎上書本，像《四大名著》，《科幻小說》我都喜歡看。有時，我覺得看書是一種享受，是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西，例如模型飛機、船、小包包等，都是廢物利用，既環保，又有趣。我也是一個時尚的女孩，喜歡聽流行歌曲，買些時尚小玩意兒，當然在追求時尚的同時，學習也不放松嘍！
我長大了想當一位科學家，像居里夫人一樣，發明好多好多的東西，為人類謀福。
看了我的自我介紹，你們一定對我有所了解了吧！希望大家能喜歡我，與我交朋友，我可翹首以待哦！
小學生自我評價 12
一年級很快就過去了，在這學期里，我尊敬師長，關心，團結同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的給他講解。在學校里，我愛護公共衛生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。
我自認為是一個性格活潑開朗的人，在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的愛好興趣，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念認真學習。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的.明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評。當然也有不足之處：不能很好的處理同學之間的矛盾，性格比較暴躁。
小學生自我評價 13
我是xx實驗小學三年級xx班的xxx，我有一雙門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》與《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！ 我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的'規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學與陌生人等等吧！
我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文與數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山與旅游。
我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。
小學生自我評價 14
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在學習方面，我會認真完成老師布置的作業，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，xx老師說我上課專心了，比以前積極舉手發言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。
學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的`二顆星，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上的朋友。第二顆是因為在本學期，我與朋友的交往不是很好，經常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。
接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試科目中找出自己的薄弱環節，系統地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結合，以狀態在期末考試中取得好成績。
小學生自我評價 15
這個學期，我決定主動學習，除了上課之外，還會閱讀一些課外書籍。在閱讀的時候，我會用一個筆記本記錄下來一些好詞好句，以便于加深理解和記憶。我也會主動和老師交流，我的膽子也變大了，不再像以前那么膽小了。
在家里，我會幫助爸爸和媽媽做一些家務事。有時候我還會嘗試做飯，我變得更加懂得大人們的辛苦了。爸爸和媽媽說我變得更加懂事了。雖然偶爾會說一些不太好的話，但是我一定會改正自己的錯誤，做一個懂得文明禮貌并且孝敬父母的好孩子。
在學校里，我擁有很多朋友，人際關系也很好。在跳皮筋的游戲中，大家都愿意和我一組，因為我跳得好，并且不會不講道理。
今年，我的基礎知識掌握得不太好，但是我會加倍努力，一直向前沖。我相信只要我不放棄，不斷努力，我一定能夠取得更好的成績。我會利用課余時間進行復習和補充知識，爭取在學習上取得更大的突破。
總的來說，我對這個學期充滿了期待和信心。我相信只要我努力，付出足夠的.努力，我一定能夠取得令人滿意的成績。我會保持積極的心態，勇往直前，迎接學習和生活中的各種挑戰。
小學生自我評價 16
在這一學期里，我的學習狀態不夠積極，有一點低落。而且，這學期我上課也不是特別認真了，這點應該改良。前半學期并不認真，幸好后半學期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了。
我的語文成績不錯，而卻退步了。對數學呢，總是提不起興趣，當然也就學不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下學期我會更棒！根本能正確地認識到自己的缺點與缺乏，希望能及時改正。更應該注意的是與同學們搞好團結，互相幫助，共同進步，在輕松愉快的環境中成長。
本學期你的.成績依舊在班里名列前茅，是大家學習的典范；你在領讀上也付出了很多，想了很多方法；課前預習扎實有效，課堂學習保持著較高的效率；課外你在游泳方面成績突出；你也能注意到身上存在的缺乏之處，這都是你值得稱道之處，更對你的全面開展幫助很大。馬上就五年級了，希望你在保持個人優點的同時，能持之以恒地從平時的點滴做起，在班級管理方面多想方法，更有魄力一些，帶著大家一同進步，相信你會做得更好！
小學生自我評價 17
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感跟工作責任心。
思想上，本人有良好的道德修養，熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導跟社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，關心國家大事。
學習上，我認真完成了學校安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科通過，并獲得一等獎學金，“三好學生”的.榮譽。
生活上，我崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣跟正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在課余時間，經常積極參加體育鍛煉，增強身體素質，并且十分熱愛勞動。
在這一年里，我學到了很多東西，但我知道要學的還很多，在今后的學習、生活、工作中還要不斷提高自己，充實自己，完善自己，展示自己，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生!
小學生自我評價 18
時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年里，我們都有著很大的變化，學校里六年級的哥哥姐姐們都畢業了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時和快考試時的想法。
在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕松的，但是，數學和英語學得卻不太好，我下不知道為什么，家里數學的東西有很多，而且，英語我還在外面學著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學，而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外，其他的'幾乎沒有!可我學得最好就是語文，數學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧! 當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
小學生自我評價 19
本人是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦 筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰 勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。
在小學階段的學習過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，調整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
本人有正確的`人生觀和價值觀。善于與同學溝通，同他們建立良好的關系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
小學生自我評價 20
平時我與同學能和睦相處，互相幫助。可以積極參加學校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠，所以我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績。 二、
四年級即將結束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時，我們應該學會對本學期的自我評價。下面，就是我四年下學期的總體自我評價。
語文：生字書寫比上學期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應用都能放到適當的'位置。
學習方面比較輕松。
體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。 自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
小學生自我評價 21
我是一個四年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退;按時完成功課，經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。
一個學期以來，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的`耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的優點.，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!
以上是我自己對本學期的自我評價。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢!這個學期，我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的功課和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做功課粗心大意，學習不主動。以后我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的好學生。
小學生自我評價 22
我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠與睦相處，樂于幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友；我勤奮好學，積極向上，喜歡與同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的'各種課內外活動；我在家能尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。 當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
【小學生自我評價】相關文章：
小學生評價自我評價06-05
小學生自我評價09-06
小學生自我的評價03-20
小學生的自我評價12-08
自我評價小學生05-15
小學生自我評價06-14
優秀小學生自我評價03-08
小學生學習自我評價07-15
小學生的自我評價大全03-08