學生自我評價范文100字（通用12篇）
在平凡的學習、工作、生活中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學生自我評價范文100字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生自我評價 1
我誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。我是一個尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。總結幾年來失敗的經驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的.方面 ，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展，做一個品學兼優的好學生。
學生自我評價 2
我是一個活潑開朗的女孩，對一切的事物都充滿好奇。喜歡將問題進行到底，更喜歡大膽想象，但不是失控的那種，只是在閑暇時間罷了。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的'好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
學生自我評價 3
本人是一個和善、寧靜、內向的學生。因為內向，不簡單交摯友，不敢先跟別人說話。我喜愛足球、籃球等大部分的運動，其中特殊喜愛的'是足球。
上小學的時候學過長笛。起先我很不想學習。因為長笛學起來很難而且我不喜愛音樂。但過了一段時間，我的心理也變了，很喜愛學長笛。所以每天可以練習好幾個小時，我的水平不斷地得到了提高，也進入到中級的水平。假如上高校以后，有機會我還想好好練練長笛。
學生自我評價 4
本人性格開朗外向，樂觀進取，認真細心、沉著穩重、待人真誠。對待學習態度端正，對待工作認真負責，富有團隊合作精神，對新鮮事物有較強的學習能力，對待各類事件有靈活應變能力。英語水平良，擅長口語交流，善于與人溝通，極具適應性和可塑性，喜歡挑戰，勇于創新。
學生自我評價 5
我的性格有點急躁，無論是彈琴、寫作業，我都是那樣的急躁，總想一下子干完，鋼琴老師總是對我說：“慢點，慢點，再慢點!不是說慢工出細活嘛。”我也很想改掉這個毛病，可這壞毛病卻像在我心里扎下了根，怎么也改不掉。
我還很粗心，做數學題時把“7”寫成了“1”，老師說我是小馬虎;去上學時走到半路想起小黃帽沒帶，又得跑回家去拿……
學生自我評價 6
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的'好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創新意識和創造能力。
學生自我評價 7
我認為我一直是一個遵紀守法的好公民，道德素質高，能夠作為新高中生的代表，能夠尊老愛幼，尊師重道。公民與道德活動過程典型材料①在公交車上，我為老年人讓座②在平時同學的糾紛中，我積極的.講解道理③見到老師問好④不說臟話，盡量與他人少爭執⑤作為一個公民，不忘公民職責，好好學習，將來為社會貢獻自己的一份力。
學生自我評價 8
雖然我是一個應屆的畢業生，而且所學專業甚冷，我認為世界上沒有天生的天才也沒有天生的笨蛋，我不說我是很優秀的，但我有堅韌不拔的'吃苦耐勞的精神。
不論我干哪一行的工作，我有自信做好，有那份視工作如生命的精神，望瀏覽過我的簡歷的用人單位能考慮我，謝謝！
學生自我評價 9
本人能夠按照中學生日常行為規范的規定做事，能夠切實履行好班干部的職責，協助老師的工作，上課認真聽講，作業能夠按時按質完成，成績較優良。能夠和同學之間互相友愛，互相幫助，共同探討學習中遇到的`困難和難題，為提高班級的學習氛圍貢獻自己的
一份綿力。
學生自我評價 10
你尊敬教師關心同學，熱愛班級，科代表工作努力負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我了解你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕松放棄。在你的認真下，你終于戰勝困難并逐步取得了進步。
學生自我評價 11
我安靜穩重，刻苦塌實，我總在默默地努力，也取得了必須的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一向持續著優勢；但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓我產生了畏懼心理。但我要告訴自己，唯有樹立必勝的`信心，加上勤奮的努力與刻苦的思考，才能到達理想的成績。我會能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去！
學生自我評價 12
外人面前，我趨于靜，朋友面前，我熱情奔放。對待生活我充滿熱情，遇到困難我喜歡往積極的方向引導自己，因為我相信，積極的'態度可以戰勝一切。我不會隱藏，喜怒哀樂全不由得自己表現在臉上，以為那就是最真實的我，一個開心就可以大笑，傷心就可以流淚的我。我釋放自己，不拘束自己不代表我放縱自己。學習中，我緊著自己最大的努力，只要對得起自己，不后悔。我就是我，一個熱情，積極進取，有自己主觀思想的90后。
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