【推薦】自我介紹作文匯編八篇
當來到一個新環境時，時常需要用到自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。到底應如何寫自我介紹呢？以下是小編為大家收集的自我介紹作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我介紹作文 篇1
我長著一雙水汪汪的大眼睛，還是雙眼皮呢！彎彎的眉毛，黑黑的。圓圓的臉蛋，胖乎乎的.。想認識我嗎？
我叫梁媛，今年九周歲了。我出生在美麗的冰城――哈爾濱。在哈爾濱師范附屬小學四年二班讀書。我在班級擔任中隊長，在學校擔任大隊部學習委員，學校紅領巾廣播站編輯兼主持人。《學生之友》雜志社高級小記者。
我的愛好廣泛，喜歡寫作，多次獲得全國獎項。喜歡國畫，雖然學習時間不長，但是每次畫畫，我都是認認真真，努力畫好。我相信功夫不負有心人，總有一天，我會畫出令大家滿意的作品。每天我都會坐在我心愛的古箏旁，指甲穿梭在二十一根琴弦之間，聽著悠揚的琴聲在我的房間里回蕩，我快樂極了！
我是一個堅強的女孩。記得在學校里有一個同學把我給絆倒了，膝蓋都青了，我忍住淚水沒有哭，而是自己慢慢地站了起來，堅強地走進了教室。
我在班級學習優秀，學習成績一直名列前茅，這都是我上課認真聽講，課后勤于思考得來的。在班級里，我團結同學，樂于幫助同學，好多同學把我當成知心姐姐，有什么話都愿意跟我說，我非常高興。他們特別支持我的工作，十分配合我，使我主持的班會都很成功，從而鍛煉了我，提高了自己的組織能力。
每個人都不是十全十美的，我也有缺點和不足。考試的時候，有時也馬虎，老師和家長都批評過我。還有，媽媽說我學習不主動，以后我要學會嚴格要求自己，改掉缺點，全面發展，更上一層樓！
這就是我，一個有缺點也有優點的女孩子，希望大家和我成為好朋友！
自我介紹作文 篇2
自我介紹 我是一個既陽光，又快樂的小男孩，我姓雷，名章鵬，你們知道我為什么會取這個名字嗎？因為爸媽希望我長大以后能夠鵬程萬里，飛向世界。
我今年10歲，下半年就是六年級的學生了。 如果說我長得帥嘛，說實話，的確總有人夸我長得帥，可媽媽還嫌我是單眼皮，眼睛小，逢人夸我的時候她總會埋怨我不像她的雙眼皮，我一次次反駁說：“別看我眼睛小，濃縮的可是精華”。我身材“高挑”，個子比同齡人要高出半個頭，以至于我上小學四年級時就有人問我讀初幾了，我當場暈倒。我怎么都吃不胖，既便媽媽實行“養豬計劃”，也未能達到她所愿的“膘”，媽媽一直說我是個干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿意的是我的耳朵，依奶奶的話說我“耳朵很大很撾，長大是個財主窩”，每當有人夸我的耳朵時，媽媽會驕傲地說，我的'耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的長得不錯。
我喜歡看課外書，但媽媽很關心我的學習，所以看課外書就悄悄地“退居二線”了，之后，我又迷上了下象棋，專門找爸爸這位下棋高手較量，雖然我每盤都輸，可我從不氣餒，堅持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，總有一天我會贏了爸爸的。 聽了我的介紹，我想你們對我有了大概的了解了吧，希望我們能成為好朋友。
自我介紹作文 篇3
大家好，我叫王昊宇，性別是男，今年十歲。我的頭發總是翹起來，眉毛彎彎的，像一條黑色的小船，眼睛和鼻子小小的，嘴巴大大的。
我的性格是活潑開朗的。我的`愛好是下棋、看書，其中我最喜歡下棋了。記得有一次我參加了三級象棋比賽，總共有五局，上午兩局下午三局。我上午兩局全輸了，下午贏了兩局輸了一局，得了三級證書。象棋老師獎勵我一個水彩筆呢!除了喜歡下象棋，我還喜歡打羽毛球。有一次我和好朋友牛牛打羽毛球，這時該我發球了，我把球發了出去，球卻不見了，原來，我用的勁兒太大，球卡在球網里了，后來還是爸爸把它修好的。
在學校，語文老師經常表揚我。不過有的時候也會受到一點批評。我的成績也挺不錯，語文數學英語經常高于95分以上。在家里，雖然有些不聽話，但是會幫助媽媽洗衣服、打掃衛生，所以也會受到媽媽的表揚。
怎么樣，你們愿意和我交朋友嗎?
自我介紹作文 篇4
習作要求：
1、介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優缺點等。
2、以事件為中心，抓住自己的特點寫清楚具體。
教學過程：
一、 敘述故事導入。
１、創設情景：教師口述一個“尋人”的虛擬事件，請學生協助尋找，并以此引導孩子認識“抓特點”的重要性。
事件梗概：在上課前得請大家幫個小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看來你們都是熱心人啦。事情是這樣的，有個老爺爺聽說我要到這個山清水秀的青坪小學來呀，就要我來看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說他孫子長得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰了？
２、找半天為什么找不到：找不到，因為沒有介紹清楚。因為我們都是黃皮膚黑眼睛的中國人
３、板書：外貌（抓特點）特點就是一個人獨自具有的與眾不同的地方。
二、自我介紹外貌。（寫）
1、比如說我外貌上就有很與眾不同的特征，請同學們幫我找找看？
2、你們真善于觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說的這幾方面把我的外貌進行一下自我介紹。你們覺得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實在是太平淡了）
3、是啊，我是來和你們交朋友的啊，如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話，估計我今天來沒有一個人喜歡我，更沒一個人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？
4、師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無奇，如果能使我們的文章富有文學色彩就最好啦！板書：（要富有文學色彩）這可是我送給你們的一個法寶，今后，不管同學們寫什么文章時，都想想這句話，盡量做到這一點好嗎？把這個寫作的秘訣齊讀一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？師相機用美好的語句，修飾性語言進行描述.
6、請同學們動手寫寫自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫下來就行了。只寫外貌的兩三個方面就行了，看誰把自己的特點抓得最準，等會就請他做個猜一猜的游戲 .
7、猜一猜游戲：找三個同學的習作打亂順序念，請同學們猜是誰寫的？師相機表揚聽的認真，抓住特征寫，寫出了文學色彩的同學。
8、小結：只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫就一定會成功。
三、基本情況的介紹（只說）
1、同學們，初次見面，外貌只是給人的第一印象，你們還想知道我的一些什么呢，我一定會如實地進行自我介紹的。師相機板書：各方面
2、姓名性別這些都是人們的基本情況，基本情況包括哪些呢，那我先來介紹。大家一定要認真聽，判斷其中包含我的哪些方面的信息？板書（姓名性別年齡身份）。初次見面可不要把自己的家底都告訴別人，比如，家里的電話號碼，爸爸媽媽的名字啊，家里有多少錢啊，爺爺掉了幾顆牙啊等這些就不用講了，基本情況簡明介紹就可以了。板書（要簡明）聽了我的基本情況，其中給你印
象最深的`是什么？
3、是的，如果你在介紹一下你的基本情況時，如果也能巧妙運用一兩個好詞好句以增加文學色彩就太好啦。誰來介紹一下自己的基本情況。指名介紹
4、生介紹同學們傾聽，師評價指正
四、其他的介紹（先說再寫）
1、同學們，我們要想做朋友光了解基本情況和外貌，這是遠遠不夠的，我還想深入地了解你們的性格，愛好和特長，優點缺點，生活習慣等等。在這么多方面中，你最想了解我什么呢？光我的愛好我都有好多呢，讓我講一天都講不完。那怎么辦呢？那我們要學會選擇，選擇一兩個方面就可以了。怎么選呢，什么是你最大的特征你就選什么。寫文章呀，根本不需要把全部都一一陳述，不需要面面俱到。我就選性格這個方面來說說吧。
2、師簡介性格。我是個力大無窮的人。沒了。你們說介紹得怎么樣。不詳細也不可信。怎么樣才能講詳細又讓你覺得真實可信呢？板書（舉事例）
3、師再重新介紹性格，這時怎么樣了。為什么好多了。
4、老師的愛好有很多，比如打乒乓球，有跟我一樣愛好的請舉手。愛讀書的？愛看電視的？愛唱歌的？不能光說愛好了，你還有什么性格特點，愛好，優點什么的，選一個最能代表你特征的告訴我嗎？一個人只能說一個，最多說兩個。分類指名學生簡要說，想介紹自己愛好評同學請站起來。
5、加深難度，你想用什么事例來證明你的這個特征想好了嗎？先想想，再自己說說吧。
6、點名說一說，適時表揚和指正
7、同學們練習寫一個方面，全班交流幾個。介紹時，把臉朝向人最多的地方，也請大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、師小結寫法：有具體的事例說明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個特點都要說明，選擇一兩個最突出的性格特點就可以了。今天我們這節課只寫了一個方面，如果你想更優秀的話，課后再寫一個方面，這樣就會有更多的人想認識你，想和你交朋友了。
五、加上結尾，擬個題目
1、現在只差一個好的結尾就是一篇精彩的文章了。
2、請聽下面的結尾
3、試一試，也請你說一個新穎的結尾。
4、同學們，題目也可以換得更有新意一點呢。師帶頭另說一兩個，快速寫下。
六、快速行文，一氣呵成：
1、理清文章層次：我們再來理清一下這次習作的寫作順序，我們在進行自我介紹時，先要簡明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛好特長優缺點當中最突出的一兩個方面，最后加上精彩的結尾，就是一篇很好的文章了。你們高興嗎？
2、請同學們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學生習作，教師巡視指導，幫助有困難的同學。）
自我介紹作文 篇5
我是XXX學校三年級一班的學生。我長的比較矮，又有點瘦。我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，還有一張貪吃的嘴。
我特別愛打羽毛球。在家里，只要有了羽毛球，我和爸爸就出去打。平時我和朋友們比賽打羽毛球，我一出手，他們都看呆了。
我還愛下五子棋。在家只要沒事，我和爸爸就下五子棋，殺得難分難解。有一次下午活動的時候，我和四年級的`孟鑫下了幾局，我把他殺得一塌糊涂。他連連說：“這么厲害！”
上課的時候，我有時管不住自己，總想說說話，做點小動作。還有的時候，不想聽講，在下面玩小東西。上語文課被老師點了好幾次名，上數學課還讓我罰站。這都是我自作自受。可我就是改不了。
我最怕寫作文。我寫的日記，老師說是流水帳。但是老師講怎么寫的時候，我又聽不進去，所以每次都寫的很不好。
我喜歡上英語，微機，體育，這些課我很輕松就能學得很好。
我就是這樣的人，有時聽話，有時搗亂。我也不想這樣，可是我就是管不住自己。
自我介紹作文 篇6
我今年9歲，是中大附小三年（7）班的學生。
跟你們說，我是一個有趣的小女孩。我本來是白白的皮膚，因為去長隆玩，被太陽曬黑所以皮膚就變黑了。還有，我的眼睛很小，我的嘴巴很紅，紅得像抹上了口紅一樣。還有，我有一頭短頭發，短得像男生一樣。有一次，我去樓下的小花園玩，別的小孩看見我說：“哥哥來玩了。”我真不明白，為什么穿粉色的衣服，紅色的'鞋子，還會被人說成男孩子的呢？
我不但有趣，還是一個小畫家呢！從幼兒園開始，媽媽就帶我去少年宮學習畫畫，我一直堅持到二年級下學期。現在，每次美術課課堂上畫畫，老師都說：“不錯不錯！”因為我從小就開始學畫畫，付出了不少努力，所以，現在才會得到這樣得成果。以前學畫畫得時候，我畫得很認真，經常被老師表揚，其它同學也很少被老師表揚。當時，我默默地想到了以前媽媽說的一句話：“只要你對一方面認真地學，那么那一方面就會做得很好。”
我是一個可愛的小女孩，有一次媽媽帶我去喝茶，別人看見了，對我媽媽說：“你的孩子真可愛。”別人一說完，媽媽就笑嘻嘻地說：“對啊，我的孩子就是這么可愛。”
雖然我的優點很多，但是我也是有缺點的，那就是我學習不太認真。現在，我只要改掉這個毛病，學習成績就會更加出色的。
這樣的我，你喜歡嗎？想和我交朋友嗎？不喜歡不重要，我會用畫筆畫上我的夢想。
自我介紹作文 篇7
我的名字叫陳毅訥，今年9歲，讀小學三年級了。我長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說我像個小博士。
我的愛好可多了，女孩喜歡的.唱歌，彈琴，畫畫我樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白，為什么我每次唱歌唱到盡興的時候我老媽都會抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽嗎?平常我老媽總是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都是因為馬虎得不到滿分，不過我有信心改掉這些不好的習慣，做一名好學生。
這就是我，一個活潑開朗，大大咧咧，樂于助人的小女生，快來和我交朋友吧!
【簡單評語】人的感情是豐富的，性格也多種多樣。文章中從粗心大意這個內容上來看，讓我們感覺到小作者是一個知錯能改的孩子。對于自己的愛好應選擇自己最擅長的來寫，而且要詳細地寫，這樣可以使讀者印象深刻。
自我介紹作文 篇8
大家好，我叫許諾，今年10歲。我有一個很高很高的額頭，比一般人整整高一寸。以前的同學經常叫我“四只眼”，那是因為我高高的'鼻梁上架著一副眼鏡。我笑起來還有一對小酒窩呢!
我的興趣很廣泛，有跑步、跳繩、畫畫、寫字、跳舞和唱歌。我的性格像我媽媽，都屬于外向。
平常爸爸媽媽總說我是個粗心鬼，可我自己卻不覺得。有一次，我寫完作業準備去樓下玩，當我正要下樓的時候，爸爸叫住了我：“許諾，快過來。”我不耐煩地說：“哎呀，爸爸，干什么呢?人家正準備出去玩呢!”于是我就嘟著嘴，心不甘情不愿地轉身回去。“三百八十七除以二等于幾?”“得一百九十三余一。”我脫口而出。緊接著我又問：“爸爸怎么了?有什么不對?”“你先別問這個，你自己看看作業本，自然就知道了。”爸爸把作業本遞到我手中。我瞄了一眼剛剛那道題，我居然只寫了個一百九十三。“哦!爸爸，我忘寫余數了。”我恍然大悟，這才明白爸爸剛才為什么叫住我——原來是我寫錯題了!我紅著臉，低著頭，改完這道題后，才覺得爸爸媽媽說得非常對，自己真是個粗心鬼。
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