復試自我介紹
來到一個完全陌生的環境，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那么自我介紹要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的 復試自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
復試自我介紹 篇1
我叫趙婉君，您可能會聯想起瓊瑤小說，字的確就是那兩個字，差別就是人沒有那么漂亮，呵呵。其實，我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字，叫June，六月的意思，是君的諧音。
我來自廣東的xx市，可能您沒有去過，是一個很小的縣級市，這幾年剛剛開發了溫泉業，我想將來會有更多的人了解這個小城市。
在20xx年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學，學的是計算機科學專業。不過，在中大，我沒法再像高中一樣總是名列前茅了，到目前為止，我的綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面，我C++的編程能力比較強，一年以前就開始自學Java，在班級里是最早開始學Java的。
我參與過我們老師領導的一個項目，叫做LAN聊天室，我負責開發了其中的及時通信系統的編寫。在我們班，老師只挑選了我一個女生參與這個項目，主要是我寫程序的效率比較高，態度也非常認真。
除了學習和項目實習以外，我在學生會工作了兩年，第一年做干事，第二年被提升為。大家對我的評價是考慮問題很周全，令人放心。
在我的求職清單上，IBM是我的.首選單位，原因和您面試過的很多同學都一樣，出于對大品牌的信賴。畢竟，大品牌意味著很多我們需要的東西，比如培訓和薪資，能和優秀的高素質的人在一起工作等等。
技術支持工程師也剛好是我的首選職位，因為我有技術背景，也有作為女性和和客戶溝通的天然優勢。還有，我不擔心頻繁出差，因為我身體素質很好，我已經堅持晨跑兩年多了。在IBM專業技術方面，我信賴的培訓體系和我自己的快速學習能力！希望能有機會加入IBM團隊！
復試自我介紹 篇2
自我介紹是學生給導師的第一印象，導師提問這塊時非常靈活，沒有一個具體的標準。本文和你一起準備導師最愛問的問題。
導師在現場會問到很多問題，比如說你的個人經歷，成功經歷，失敗經歷，個人夢想，讀研的計劃等等。關于個人的信息一定要準備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，也很難想得完美。
首先同學們要注意的是，第一，落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。第二，說話的時候語言簡潔，口齒清楚。態度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習。
中文自我介紹時主要注意以下幾點就可以，說話要有層次，條理清楚，抓住重點。
第一，先一句話自我表明身份，此時音質和音色好的同學，馬上就能吸引導師的注意.
第二，幾句話概括一下自己的特點，這是關鍵，導師希望聽到導師需要的特點.
第三，一段話簡介自己的經歷，而且強調的都是導喜歡聽的經歷，并且點明這些經歷對你個人對你的學業有什么幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名、年齡、原來的院校、專業。（這一部分沒有過多要說的，同學們發音要準，吐字要清晰就可以了）
例如：
1）各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學學前教育的本科屆生。
2）各位尊敬的老師：你們好！我的名字叫陸浩博，22歲，來自歷史文化名城保定。我是河北師范大學教育學院的一名應屆畢業生，我的專業是名牌專業：學前教育。
第二部分：用幾句話概括下自己的特點。（這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時間的長短看自我介紹的時長決定，時間短時就不要太啰嗦，時間長可以根據特點舉例子說明）
例如：
1）我是一個熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責任心，是我樣讓我的生活非常充實。
2）我是個有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。
第三部分相對來說最為重要，要簡單的介紹自己的經歷，而且要強調導師喜歡的經歷。
導師看重的不是經歷，而是你的這些經歷讓你學到了什么，你學到的這些東西對你的學業又有什么幫助，這些才是導師重點看的。
例如：
1）我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性。作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲攝影大賽優秀獎和節徽設計大賽二等獎在20xx年中的設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
2）在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質，全面鍛煉自己，在扎實完成自己學習任務的同時，積極參與校內外學生社團活動，經過自己的不懈努力連續三年獲得校"二等"學習獎學金，"優秀學生干部"，"優秀大學生"等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。
選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現，更是人生價值實現的一條途徑；選擇學前教育是對自己本科學習的'一種延續，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進復試的同學都有自己的一份堅持才會走到這里，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜！
每個專業對學生都有獨特的看重，所以說這一部分學生準備時千萬不能太死板的背模板，在這里透露一個小技巧，如果咱們已經認準一位導師，一定提前了解他，看看他出過什么書，最近研究的是什么等等（網上技巧：直接百度輸入學校+空格+導師名字），如果能認識他現在正帶的研究生，會得到更多關于這位導師的資料（各方面），如果能不經意的提到與他觀點相關的東西上，導師一般會非常喜歡。除了閱讀經典著作外，在復習的過程中還應有意地閱讀一些與所報考的學校在該專業內相關老師的學術著作。
剛才說到了模板，同學們無從下手時，還是可以按模板做一個自己的，以備不時之需。但是同學要要切記，模板歸模板，同學們根據模板寫出自己的自我介紹后，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目標院校的一些特色。
下面這兩個模板一個是1~2分鐘的短小精悍版，一個是2~4分鐘的長篇大論版，其實主要內容都一樣，只要時間長的針對于自己的特點和經歷加以修飾了而已。
（一）短小精悍版：
姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個大學，什么專業，即將獲得某某學歷和某某學士學位。
大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務獲得的各種榮譽和獎勵多少次，
有沒有考過雅思？托福？GRE？成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何？其他資格證書？有無輔修專業？幾次重要實習？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業時全程學分成績多少分
本科期間，系統地學習了哪些專業的相關知識，從基礎理論某某的到實用性較強的某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。各種實驗和實習，培養了動手能力和分析問題的能力；四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關注某某，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，對某某專業情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業。今年以總分多少分（政治多少，英語多少，專業課1多少，專業課2多少）的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業系統地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
（二）長篇大論版：
我叫某某，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業于某某大學某某專業，獲某某學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為某某大學某某學院某某專業的一名研究生是我多年來的夢想。
大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨。獲得的各種榮譽和獎勵多少次，；有沒有考過雅思？托福？GRE？成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何？其他資格證書？。另外，有無輔修專業？什么專業？成績如何？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業時全程學分成績多少分。（這一部分大家都懂的，不再過多解釋）
本科四年期間，我系統地學習了某某專業的相關知識，從基礎理論的某某、某某到實用性較強的某某、某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。某某、某某等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力；某某、某某實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志；某某、某某的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。（說清自己在本科學到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力）
大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。為了將學習的理論應用于科研，在大幾哪個學期時，我在某某教授？or副教授？的指導下，參與了哪個級別（國家級？省級？校級？）的科創項目"某某某某"，完成了結題報告？or撰寫了論文《某某某某》或申請了專利？，在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經驗。（這一部分介紹的一定要是與你要考的專業相關的，如果跨專業，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業有用的，無關的不要多說）
我即將在大四期間、某某教授的指導下，完成實驗并撰寫畢業論文《某某某某》或畢業設計《某某某某》。在畢業設計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應的提高；我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到"提出問題-科學調研-分析數據-得出結論"的科學的思維方法和嚴謹的科研思路，并進一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。本科四年一直密切關注某某某某，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，使我對某某專業情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業。今年以總分某某某分（政治某某分，英語某某分，專業課1某某某分，專業課2某某某分）的考研成績進入了復試。（這一部分就需要技巧了，要投導師所好，講導師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學校導師相關的課題資料穿插進去的）
雖然我是跨專業，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學業或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業的我在專業知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業系統地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。（這一部分同學們根據自身情況取舍，也不過多解釋）
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規劃：第一，根據學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向導師匯報自己的學業進展。第三，注重自主學習能力與科研能力的培養。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養和實踐能力。總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經讓自己做好了全面的準備。（這一部分同學們可以好好規劃，如果要分簟說明注意最多說四五六條就可以，千萬不要列舉到六點之后再總結，太多冗長而繁瑣，分條說明的價值就不存在了）
復試自我介紹 篇3
早上好。首先我先自我介紹一下。
我叫xx，今年xx歲，來自xx地方，20xx年我本科畢業于xx大學，主修教育學（小學教育）專業。
在大學四年里我學到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如在大一的時候我就去一所小學實習，每個星期都去聽他們老師上課，這個實踐我一直堅持到大三，后來因為考研沒有繼續下去，通過這次實踐，我學會了怎樣耐心的對待學生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發情況怎么處理等經驗。另外我深知學習不易，我學習十分努力，每年都有校獎學金，還拿過兩次國家級獎學金。
我還積極研究關于小學教育類的課題，在大學四年期間我發表了3篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發表過。除了和專業有關的活動外，20xx年我還參加了校團委組織的大型的歌舞會，我很享受我的主持，我還參加過校園十佳歌手的比賽，雖然沒能取得前3名，但我進了0強。我很感謝我大學遇到的老師和朋友，他們帶給我很多知識和經驗，讓我的大學生活很豐富，很精彩。
我是應屆畢業生，沒有什么社會工作經驗。我簡單說下我為什么要考研。我喜歡做小學老師，我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優秀的老師，另外時代的需要，現在好多學校的`老師都必須是研究生以上學歷，所以我選擇了考研。
我覺得我開朗、嚴謹、樂于幫助的性格也比較適合做老師，如果有機會在該校學習，我會非常珍惜學習的機會，希望各位老師給我機會，我很期待我的研究生生活。謝謝各位老師！
復試自我介紹 篇4
尊敬的各位老師：
你們好！
我叫XX，來自重慶郵電大學自動化學院08級測控技術與儀器專業，我今年報考的研究生志愿是我們學院雙控專業的汽車電子與嵌入式系統方向。
大學四年我學習勤奮，成績優秀，講求學習效率和方法，曾獲得兩次國家勵志獎學金，通過了大學英語4。6級考試和計算機二級，具備了扎實的專業基礎和學習能力。此外，為了提高自己的科技動手能力，我也曾進入到我們學院機器人實驗室實習，并努力將自己所學的專業知識運用于實踐中。期間在老師和師兄的指導下，我也利用課余時間參加許多科技活動，如重郵電子制作大賽、重慶市FPGA電子設計大賽、全國機器人Robocup大賽以及重郵科技文化節作品展出等，并且取得良好的`成績，同時培養了我較好的實踐動手能力和團隊協作意識，通過理論學習和這些科技比賽也使我掌握了C編程語言和數據結構，能熟練運用51單片機和Keil、Protel、Mutisim等軟件。也讓我積累了很多的軟硬件設計的基本方法和設計經驗，具備了一定的電子設計基礎。在社會工作方面，我也曾擔任過班級班長和學校飲食服務中心主任助理等職務，任職期間積極工作、業績突出，同時也鍛煉了自己嚴謹認真的工作態度、良好的團隊協調溝通能力以及在高壓力下學習和工作的能力。
我的職業理想是成為一名優秀的電子工程師，我喜歡電子設計，喜歡編程序和設計電路，我更喜歡享受那種通過代碼、晶體管和思維去創造價值的成就感和喜悅感。四年的本科學習不僅使我具備了很好的專業素質，也讓我找到了自己的專業興趣和職業定位。人生在于正確的選擇，為了更好的實現自己的人生價值和理想我選擇了讀研，選擇了雙控。雖然我可能不夠聰明，悟性也許也不夠高，做事情有時候過于注重細節，開始了一件事情不管它是否有價值總要堅持把它做完。但是，興趣是最好的老師，付出才會有回報，勤奮踏實做事的品質永遠不會過時。我也相信自己有恒心、有決心更有在挫折面前永不低頭的勇氣，能夠面對未來的任何挑戰。
謝謝！
復試自我介紹 篇5
早晨好。我很高興能為這個面試。首先讓我介紹一下自己。我的名字是Dongzhanji，我今年二十五歲。我來自山東省淄博市。我畢業于山東工業大學20xx年7月。在過去的一年我一直在準備研究生考試，而我一直在研究和開發人的涂料廠工作。和2年工作經驗讓我知道我需要的`方式增進自己的研究生學習階段。北京理工大學是我的首選。 Shandongpeople最喜歡的，我是一個直爽的人。在我的業余時間，我喜歡看書和打籃球。
我是一個勤奮的學生在我的大學學習，在我的大學，我積極響應，學校的號召，參加各種有益的活動的一部分，并多次獲得獎學金。我始終相信，人會很容易落后，除非他不斷學習。當然，如果中公考研，讓考研變得簡單考研復試輔導，就是讓你過!
我有一個在這個著名的大學深造的機會，我會盯著與努力掌握了我的能力好前進的命令。
復試自我介紹 篇6
各位考官：
大家好，今天很高興在這個平臺為大家展示我自己。
我叫周xx，身高168，今年十八歲了，平時我喜歡看書、聊天，我的性格開朗活潑，能關心身邊的人和事，與朋友都能和睦相處，并且對生活充滿了信心。
在我成長的十幾年里，讓我養成了堅韌不拔的`意志和頑強拼搏的精神，從小到大我一直向往藍天，飛翔在藍天是我不變的理想，飛翔在藍天是我人生的幸福，我的自我認知讓我覺的成為空姐一個正確的選擇。
希望大家能給我一個機會，我想我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值，同時我也認識到人和工作的關系是建立在自我認識的基礎上的，我相信我能做好這份工作。
復試自我介紹 篇7
首先同學們要注意的是：第一，落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。第二，說話的時候語言簡潔，口齒清楚。態度要保持自然、友善、親切、隨和。第三，充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質不夠硬的同學，建議自己多對鏡子練習，這個還是可以有改進的，只要提前多多練習，到時就不會特別膽怯。
下面開始介紹英文部分：其實英文部分和中文部分主題一樣，簡單說明就是把漢語翻譯過來就可以。但有幾點要注意：
1、英文畢竟不是咱們的母語，不要刻意求華麗，省的一上場緊張全忘記了，簡單自然最好。
2、也不要太過于滾瓜爛熟，有背稿之嫌。
3、切記不要太長，太長容易出錯。三分鐘以內就可以。語速不要太快，正常語速就可以，講太快容易把自己搞緊張的。
4、心理上一定不要輕視英語面試。研究生復試的英語部分一般是由學校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。好點的學校，那些參與面試的導師幾乎都是海歸，在國外呆了多年，他們是可以用一口流利的.英語做學術報告的。如果你進去上來一口標準流利的英語，瞬間鎮住各位老師。相信我，成功就在眼前了。
同樣，在內容上，英語部分也是一樣要分清條理，抓住重點。
一、開場白，姓名，英文名，本科專業，本科學校
二、性格愛好，實踐經驗
三、為什么想讀研，讀研時的打算
四、結束語
復試自我介紹 篇8
尊敬的各位老師：
下午好，我叫xx，來自x大學x學院專業。從進入大學開始我就把能進入北航深造作為自己的夢想。所以我今天能在這里參加面試，我感到很高興，也很激動。因為我離我的夢想很近。
剛入學的時候，我聽說有幾個xx級的學長學姐保研到了北航，從那以后我就以他們為榜樣，希望自己也能像他們一樣。
大一的時候，我學習很努力，天天穿梭于教室和圖書館之間，大一結束后我的成績是專業第一名。
大二的時候，我參加了學院的學生工作，負責組織和協調整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動，結交了許多好朋友，在和老師同學的交流過程中，我也成長了許多，學會了很多做人做事的道理。當然，在這個過程中，我的積極表現也受到了老師和同學的`好評，獲得了一些獎項，包括"優秀共青團干部""社會實踐先進個人"等，而且我也積極向黨組織靠攏，于去年的十月份成為中共預備黨員。
大三的時候，我主要任務是學習專業知識參加一些學術活動，所以我辭去了學生工作，專心學習專業知識，這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統開發等知識，完成了相應的課程設計，通過這些專業知識的學習，我更加確定了自己在自動化專業的發展方向。由于大三成績是專業第一，最近我已經取得了國家獎學金的推薦名額。
在科學研究方面，我主要參加了三個項目：
第一個是北京市科研創新項目，在這個項目中，我們設計并制作了一個無線供電系統，并將其應用在無線鼠標上，使現在廣泛應用的無線鼠標拋棄了使用電池的煩惱，從電路設計焊接，到應用測試，我收獲的不僅是硬件方面的專業知識，還有團隊合作和解決困難的能力等等。
第二個項目是大三結束后，我去了大連東軟軟件集團實習，在這次實習中，我作為團隊的負責人和技術員，帶領團隊完成了linux下局域網聊天軟件的開發，從需求分析，到設計編碼，再到測試，我了解了一個商業軟件的開發流程，也學會了如何做好一個項目的負責人。
第三個是本站現在正在做的嵌入式說話人識別系統的開發，目前已經實現pc機環境下的識別，正在制作ui以及向目標板移植。
在個人技能方面，我一次性考過了英語四六級，聽說讀寫都還ok，計算機方面，初步掌握了c語言，c++，能熟練應用辦公軟件和多媒體處理軟件，通過了計算機基礎綜合技能認證.
如果能如愿以償的進入北航，我打算在碩士階段有以下規劃：首先，進一步了解我的研究方向，認真補充專業知識;同時希望能夠跟著老師接觸一些項目，用項目驅動學習。希望自己到最后能夠自己帶項目。另外如果有機會的話，希望能夠在北航繼續深造，攻讀博士學位。
復試自我介紹 篇9
私***と申しま、1990年**で生まれ、今年...歳で。今**大學の**學部に所屬しいま。私は***がきで。性格は好奇心が強くいろいろなとを體験しみたいで。
將來の夢は社長になる事で。いつかは自分で會社を経営し、社會に貢獻できるような仕事をしみたいと思っいま。それは単に出世したいとか、お金をうけたいと言う事ではなく、自分の能力で人や物や金を動かしたいと言う意味で。それにはま深く研究し社會人とし成長るとが必要で。その上で、一人の人間とし高い見聞を持った人物にならなくはなりません。そのためには、日々をしっかり勉強しながら、大切に生きいうと思っいる
復試自我介紹 篇10
尊敬的各位老師：
上午好，我叫來自美麗的連云港，目前就讀于南京大學，專業是市場營銷。今天非常榮幸能夠看到各位專家學者，接下來我會從學習經歷，實習經歷以及興趣愛好這三個方面來簡單介紹自己。在這一個部分名字如果有特殊含義或者是自己的家鄉比較知名的話，是可以簡單的說一下的。也要提前和老師說自己需要從哪幾個方面來進行自我介紹。首先是我的學習經歷，在本科四年的學習過程之中，我一直堅持刻苦鉆研的精神，保持勤奮，認真，苦學的`態度，認真對待自己的專業課程，所以我的成績一向名列前茅，有著扎實的專業基礎，并且通過了計算機二級，英語六級，高中語文，教師資格證等考試。我也一直在看我們專業的期刊文獻，在老師的指導下我曾經嘗試著發表過專業論文。
老師是非常看重我們的專業基礎的，強調的成績就是在跟老師說自己的專業，基礎知識非常的扎實。如果你可以選擇我的話，那么是可以馬上上手去做項目的，這也就是跨專業考生不好選擇導師的原因。對于期刊可以提前準備一下，因為老師很可能會細問，如果還沒有發過論文的話，是可以將自己的本科畢業論文整理一下嘗試發表。然后就是我的實習經歷，除了在專業課程的學習以外，我還有意識的培養自己的課程組織能力，交流溝通能力。
在大學期間，我曾經在閑暇時間做過一些兼職，比如說在寒暑假的時候，在輔導機構做過兩個月的小學語文和英語輔導老師。也曾經在某個機構里面實習過，具有一定的獨立組織課堂和課堂管理的能力。不放，可以說在自己的實踐過程之中的實習經歷。最后就是興趣愛好方面。我喜歡讀書鍛煉，比如說每個月都會堅持讀一本書，每周鍛煉三個小時，這些習慣讓我一直堅持到現在，并且受益匪淺。
復試自我介紹 篇11
尊敬的各位老師：
您好！我是來自華中農業大學地理信息科學專業的xxx，非常榮幸有這樣的一次機會向各位老師介紹自己。
專業學習方面，前五學期排名位列專業前5%，最近學習專業排名在99人中位列第一；先后獲得校級三好學生、優秀團員、優秀個人1次，學習成績優秀獎與企業獎學金若干次。
科研方面，大一進入實驗室，參與導師團隊藕塘重金屬相關項目；大二、大三則有了自己的項目，即主持校級科技創新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特征及其空間分布規律研究”。通過小組成員一致努力，這一項目已于前不久申請為國創項目。此外，積極通過課程設計、學科競賽等提升個人科研實力，目前已獲取一項實用新型專利（因為是綜合面試，所以專業課程和科研經歷都講得比較簡單）。
家庭方面，我的.家長均在xx單位工作；其中我的父親擔任xx工作，母親擔任xx工作（這里是面試的院校要求在綜合面試中介紹自己父母基本情況的；只要院校不要求，大家就不用專門介紹這一部分）。
談及個人未來規劃，也是很有幸在今天上午和貴院xxx課題組xxx老師進一步交流，有幸得到x老師的支持與接收；那么因此，今后在掌握研究生課程，師從導師、學長學姐積累實驗技能基礎之上，我將會更多時間與精力投入至科研，嘗試在定量遙感模型機理方面提出自己的見解；選取合適研究區域或對象，將理論知識付諸實踐，使得遙感科學與環境生態相結合，為社會帶來更大價值（這里明確指出自己已經聯系了導師，且導師也同意接收，而且我后面幾句話的意思也是那種我一定會來貴校的感覺；如果大家有這樣的情況可以看情況在綜合面試中和老師提一句，讓面試官知道你肯定是要去這所學校了，也有老師愿意接收你了，這一定是個加分項）。
復試自我介紹 篇12
各位尊敬的老師：
下午好！
非常榮幸能夠有機會向各位老師介紹我自己。我是xxx，來自華中農業大學地理信息科學專業。專業學習方面，在99人的專業中，前五學期績點排名第五；而在專業課最豐富的第五學期，有幸獲得第一名；第六學期，也就是最近學期，13門課程中已公布成績的12門課程全部滿績（前六學期里我也就后兩個學期成績比較好，所以這里著重介紹后兩個學期；這種自我介紹一定要揚長避短）。基于此，先后獲得校級三好學生、優秀團員各2次，校級優秀個人1次，校級學習成績優秀獎4次，企業獎學金1次。我專業主要課程包括RS與GIS兩個方面；其中，通過基礎課程與專業課程的學習，我明確了對專業的認識，更激發了深入遙感研究領域的興趣與決心。
科研方面，我珍惜每一個近距離接觸專業研究的機會。大一進入實驗室，參與導師團隊“武漢市周邊藕塘重金屬含量情況調查及分析”項目；大二、大三主持校級科技創新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特征及其空間分布規律研究”。這一項目通過項目組成員一致努力，已于前不久，20xx年06月升為國創項目。對于這一項目，在RS方面，我們基于便攜式光譜儀，測定百余個土壤樣點的近地光譜，同時構建倒數對數、去包絡與一階微分等多種光譜特征形式；首先利用相關性分析提取光譜特征形，再利用灰色關聯分析提取特征波段，分別構建基于神經網絡（ANN）、支持向量機（SVM）與隨機森林（RF）的土壤黑碳反演模型。在GIS方面，同樣進行了空間插值、污染不確定性分析等。此外基于課程設計平臺，完成包括RS與GIS及二者相結合在內方向的多項具有一定難度與價值的短期科研項目，例如基于MODIS數據的城市熱島分析，基于Sentinel-1數據的地表參數微波反演模型建立，基于EO-1數據的數字土壤制圖，基于ALOS與Landsat 8數據的.國土空間規劃分析等（這個版本的篇幅比較短，因此科研經歷說得就比較粗略；但科研這一部分依然一定是全文篇幅最大的一段）。
此外，積極參與數學建模與各類專業技能競賽，并與同學基于GPS定位與環保價值觀申請實用新型專利一項。積極參與學校、學院與班級各類學生工作；在文體活動、演講等方面獲得省、市級獎項。這些課外活動極大提升自己時間利用效率，讓我擴展了眼界；而看到的更多，我便更加熱愛遙感專業。因此我選擇來到貴校，期待可以在這所心儀的學府，圓滿自己的遙感夢想（這個版本的我還加了這段話，因為這次面試的是這個大學里專門做遙感的學院，因此用這句話將自己對于遙感的喜愛和對于該學院的憧憬表達一下）。
以上便是我的個人介紹，謝謝各位老師。
復試自我介紹 篇13
各位尊敬的考官：
早上好。
今日能在那里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時經過這次面試也能夠把我自我展現給大家，期望你們能記住我，下頭介紹一下我的基本情景。我叫xx，現年xx歲，漢族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我以往在xx工作，在公司里先后在不一樣的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因公司需要到xx，有必須的社會實踐經驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認可。
經過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的'精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入公務員的行列是我多年以來的一個強烈愿望，同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱情一向沒有被激發到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考公務員的信心和決心。
所以如果這次能考上，我相信自我能夠在中得到鍛煉和有獲得發展的機會。人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現我的社會夢想和體現自身的價值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有夢想，而我愿成為中國擁護黨領導下的一名優秀國家公務員，全心全意的為人民服務。
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