優秀少先隊員一分鐘自我介紹（通用6篇）
當碰到不熟悉的人時，我們有必要進行適當的自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的優秀少先隊員一分鐘自我介紹（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優秀少先隊員一分鐘自我介紹1
我是x鎮x小學三年級的學生馬x，在班上，我一直擔任班長的職位。20xx年9月，我來到了雙小，在20xx年5月，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。鮮艷的紅領巾，伴隨我一起學習、生活。愉快的學習生活，使我在德、智、體、美、勞各方面得到了鍛煉和提高。
從我入學的第一學期開始至今，每學期我都被評為“三好學生”，在學校舉行的“共創生態雙小，共享文明成果”主題活動中，被評為“環保小衛士”，在孝星評選活動中當選“校園十佳孝星”。 “優秀學生干部”“優秀閱讀小能手” “書法小能手”……這些都是我平時獲得的榮譽。除了這些，我還獲得很多獎章，比如：勞動章、衛生章、好學章、勤儉節約章……這些榮譽的取得，不但滲透著老師的汗水和心血，傾注著輔導員的辛勤培育和具體幫助指教，還有同學們對我熱情的關愛和真誠的幫助，當然更離不開少先隊組織為我提供鍛煉的平臺，為我搭建施展才能的舞臺。
我在成長的過程中，并非一帆風順，曾經飽嘗過學習生活中的酸甜苦辣。
1、幫助別人是我的快樂。
有一次，學考試我的成績不理想，老師雖然沒有批評我，但是我心里卻非常難過。考試前，同學們都忙于復習功課、應付考試。當時，班上一位同學因病缺課，要求我幫她補課，我放棄了復習時間幫她補了幾天課。結果，她的考試成績上去了，而我的成績退步了。后來，爸爸得知我的考分后，狠狠地批評了我，我非常委屈。現在，我反復琢磨，老師經常教育我們，當同學遇到困難的時候，要盡力熱情的幫助他，難道我錯了？一個星期天的下午，這位同學的媽媽找到我，親自對我表示感謝，并拿出水果塞給我。我的委屈一下子被她的真誠化為快樂。還有一次，我的同桌在課后摔倒在地，下巴磕傷了，鮮血直流。我陪她一起找到了老師，老師說要去診所配藥，我立刻跟隨老師跑向了診所。此后，我每天陪她去醫生那里換藥，還幫她補習功課，這位同學非常感激我。我想，大家選我當班長，我要盡力幫助同學排憂解難，為少先隊爭光，讓星星火炬更加耀眼奪目。考試結束了，是幾家歡樂幾家愁。我考慮到沒有考好的同學，心情一定很難過。一位同學蹲在一旁，兩手托腮，我主動接近她，跟她聊聊，并安慰她考試是檢驗學習效果的手段，也是一種學習形式，考試不是目的，學會學懂才是目的，通過考試把不會的問題弄懂了，下一次就會好的。聽了我的一番勸導，她的心情平靜了許多，并提出要和我交朋友，我答應了。我想，要把工作做到最需要幫助的人身上，要靠自己的真誠去捕捉求助的心靈，這樣，才能給人以溫暖，給己以快樂。
2、打鐵要靠自身硬。
（1）在學習上下工夫，用巧學代苦學。過去，我靠死記硬背，學習很費勁。后來媽媽教我預習。結果很有效，我通過預習，把難點和不懂的問題帶到課堂上去聽，經老師一講，更明確了。這樣，有目的的學，就輕松了許多。我想，自己學好了，才有“本錢”去幫助別人。
（2）理解人、關愛人，找準突破口。作為一名大隊委員不能圖有虛名，要做實實在在的工作。同學之間有許多想法和實際問題，老師不一定都清楚。而同學之間的共同語言很多，這是我做大隊工作的優勢。每個人的具體情況不同，工作方法不能千篇1律，因此我從理解人、關愛人入手，讓他們把內心深處的想法傾吐出來，從中找工作的突破口，幫助他們解決困難，把大家團結在星星火炬的光輝下一起前進。我在幫助別人的同時，自己的思想也在深化和提高，工作能力呀在不斷提高，受益匪淺。
以上是我對個人的幾點總結，在今后的學習、工作、生活中，我將繼續努力，讓胸前的紅領巾更加鮮艷。
優秀少先隊員一分鐘自我介紹2
我叫xx，女，今年12歲，目前就讀于一小，是四年級二班的學生。現任班上語文科代表、語文小組長、英語小組長，是一名品學兼優，深受老師及同學歡迎的好孩子。
思想上：我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。
學習上：功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年來，我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。在成績面前，我從不驕傲，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，我從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可。
工作上：幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。我在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
生活上：在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務活;在同學中，我自認為是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我。我就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
“小荷才露尖尖角”，我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現來展現自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數座高山，橫渡無數條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優異，我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
優秀少先隊員一分鐘自我介紹3
老師好：
我是來自六(2)中隊的XXX。
目前在班中擔任班長，同時也是校大隊委員。在學習上我力求上進，不甘落后。在工作上，我兢兢業業，認真完成大隊和老師交給我的每項任務。
在我們帶上紅領巾之后，我們就成為了一名光榮的少先隊員，他提醒我們要時時刻刻起到模范帶頭作用，特別是一個優秀的少先隊員，它需要要在德、智、體、美、勞等方面全面發展。在這幾方面中，我認為：德就是對長輩謙恭有禮、對同學和朋友關心互助，要尊重他人、培養愛心;智就是在上課時認真聽講，平時的學習中要多動腦、勤思考;體就是平時注意鍛煉身體，強健體魄，把提高身體素質放在第一位，從而為工作和學習提供給一個良好的身體保證;美就是語言美、行為美、講文明、懂禮貌，通過自己的言行舉止展示一個優秀少先隊員的形象;勞就是在學校積極參加學校組織的勞動實踐，在家主動幫助父母做力 及的家務，不怕吃苦，在勞動中體會生活的樂趣。
我這次做為優秀少先隊員候選人是同學和老師對我的信任，我不能辜負他們，以我的實際行動來回報他們。
優秀少先隊員一分鐘自我介紹4
我是三年級四班的XXX，很高興能代表我們全班來競選優秀少先隊員。
我是一個善良聰明、多才多藝、勤奮好學的小姑娘，也是一個愛班級、愛學校、愛集體、愛祖國的少先隊員。小學生活兩年多來，我在綜合素質全面發展方面獲得不少獎勵，贏得了老師和同學們的一致稱贊。
我的鋼琴和舞蹈各獲得了四川省社會藝術水平六級考試，連續兩年被學校評為“品學兼優生”，在學校合唱團我被評為“優秀學員”，我的美術作品入選學校第三屆“六一”藝術節美術作品展，我獲得了20XX年全國中小學生優秀美術書法攝影作品大賽銀獎，在央視大風車少兒春節晚會全國演員選拔活動四川選拔區我榮獲群舞類二等獎，在青羊區教委舉行的“構建和諧社會共創文明家園”活動中，我們一家人代表學校參賽榮獲預賽一等獎。
我在班上的學習成績也是名列前茅，一、二年級期末考試我的語文都是100分，數學也分別是97分和99分，英語和音樂等等也獲得了老師的好評。
在我擔任班上小隊長和中隊長期間，我盡心盡責為同學們搞好服務工作，我成立了班上“又唱又跳興趣小組”，把班上的文娛活動搞得有聲有色。我帶領全班同學熱情地參與學成語用成語活動，經過層層競選，我被選為學校成語王國的`女王。
如果我當上了優秀少先隊員，我不會辜負老師和同學們對我的期望，我會更加努力，全力以赴，認真負責，和大家一起，給我們這個書聲瑯瑯的校園增光添彩，把我們美麗的花園分校建設得更加和諧快樂!
優秀少先隊員一分鐘自我介紹5
今天，我站在這里參加十佳少先隊員競選，感到十分榮幸。首先，請允許我向大家作自我介紹。我是來自六（6）班的。是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。每當我佩戴紅領巾時，我就想到它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求我們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。于是，我從入隊那天起，就產生了一個堅定的信念，那就是：我不僅要佩帶好紅領巾，而且要用自己的行動保持紅領巾的榮譽，并不斷地為紅領巾增光添彩。
事實證明，我沒有辜負少先隊組織對我的教育和培養。我無愧于優秀少先隊員的光榮稱號。
我積極參加少先隊的活動。“紅領巾紀律衛生監督崗”有我的身影；“紅領巾廣播站”有我的聲音；“雷鋒團隊在行動”有我的事跡；“紅色革命歌曲大聯唱歌詠比賽”有我歌聲；“少先隊知識競賽”有我的榮譽；“與孤寡老人手拉手”有我的獻上的孝心；“向災區人民獻愛心”有我的捐助；“植樹造林”有我的揮灑汗水；“同學互幫互助”有我的熱情；“保護環境”有我的付出。
我勤奮努力學習。上課專心聽講，課后認真完成作業，學習成績一直優秀，年年被學校評為“三好學生”。我尊敬師長，團結同學，關心集體，樂于助人。連續六年擔任班長，對班級工作盡心盡職，一直是老師的得力助手。
我興趣廣泛，全面發展，獲得多項殊榮。十歲考過鋼琴十級，擔任過20xx、20xx年江西省金色童年六一晚會的主持人，曾先后獲得過：全國故事大王比賽一等獎、全國第八屆青少年書法臨貼大賽少年組金獎、江西省青少年社會主義核心價值觀主題讀書教育活動演講比賽二等獎、“蒲公英”青少年優秀藝術新人選拔活動江西賽區鋼琴類少年組銀獎、“德藝雙馨”中國文藝展示活動榮獲江西賽區鋼琴類少年組銀獎、20xx年全國小學生英語競賽五年級組全國一等獎。
少年強則國強，少年雄於地球，則國之雄於地球。親愛的同學們，21世紀屬于我們。展望新世紀，希望與壓力共存，理想與努力齊飛，我將牢記新世紀賦予我的重任，好好學習、天天向上。從小培養過硬本領。堅持鍛煉身體，增強體質，養成良好的行為習慣，磨礪意志，發奮讀書，積極實踐，獨立思考，勇于創新，從小學創新，長大去創業。為描繪祖國未來美好的宏偉藍圖貢獻自己的力量。讓少先隊的光輝旗幟指引著我向著光明的未來前進！
優秀少先隊員一分鐘自我介紹6
尊敬的各位評委、老師、同學們：
大家好！
我一直在思考這樣的問題：最不能等待的是什么？最不可能第二次前來敲門的是什么？最需要抓住的又是什么？是的，答案是——千載難逢的機會！這也是我今天來，并站在這個舞臺上的全部理由。我叫王舒綺，來自五年九班。
在父母的心中，我是個能說會道的陽光女孩；在老師的眼里，我是個能歌善舞的乖巧女生；而我自認為，是一個能寫會畫的幸運女孩。我幸運有愛我的父母，有疼我的師長，還有關心、幫助我，并和我一起成長的同學伙伴。于是，“愛學習、勤動手、求上進”成了我的日常習慣。忘不了，校運會上同學們的陣陣加油聲，那時我收獲的是純真友情；忘不了，美術賽場上取得的張張榮譽證書，那時我收獲的是課余愛好成果；更忘不了，卡拉OK、English賽場上評委老師贊許的目光，那時我收獲的是鼓舞與鞭策。我知道任何事情的成功，得之于人者太多，出之于己者太少。因此，我更想做個感恩的女孩！于是，在勞動實踐中我向累活、極限挑戰；在為班級服務中我向時間、能力挑戰；在校園里，我成功挑戰播音主持，架起一座溝通的橋梁；走出校園，我成功挑戰慈善募捐，把我們的愛傳到災區小朋友的心坎上。
今天，站在這個舞臺上，對我來說，是一種自信、自立的挑戰，更是一次綜合素質的檢驗。“十佳少先隊員”一直是我努力的方向和奮斗的目標，我清楚地知道，明年的今天我將告別母校，錯過了這次機會，將是我人生的一大遺憾；多么希望，今天能實現自己多年的追求和愿望，為小學生活畫上圓滿的句號，帶著母校老師的殷切期望，踏上新的征程……不管結果如何，我已經說出了自己的心里話，再次證明自己的勇敢，也已經做好迎接更大挑戰的準備！相信我能行！
謝謝大家！
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