優秀自我介紹(15篇)
當我們在一個新環境中，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那么你真的會寫自我介紹嗎？下面是小編整理的優秀自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀自我介紹1
我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
喜歡與我做朋友的同學請你們高高舉起手吧。
我11歲，是一個陽光明媚，快樂的男孩。
我眼睛很大，身材也很高，不過只是有點瘦，也許以前練過，別看我瘦啊，可我身上有肌肉呀。喜歡玩電腦、踢足球，還喜歡打扇圓卡。
我們班曾經踢過一場足球比賽，我們打了三個回合，我們隊有幾個人開始踢得不好，還有些人打出自己的球門，真的，這幫人啊，真的，白費了這么長時間，太不正常了。所以我們輸了，真可惜。另外有一次，我扇圓卡片，一次一個，不到一分鐘我就贏了10張，我很開心。
優秀自我介紹2
兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
我是一個活潑開朗的女孩，我叫xxx，看了這個名字，也許有人會覺得我是個男孩，其實我是個性格比較外向的女孩。由于父親姓陳，又是個碩士，全家希望我能像父親一樣也是個碩士。我長著一頭黑黑的發絲，喜歡梳馬尾。我有一個橢圓形的臉，像個小雞蛋，橢圓形的臉上長著一雙靈巧的大眼睛，眼睛里的黑眼珠，像個黑葡萄。鼻子高，嘴紅，一說話就是不停，我真的很喜歡媽媽給我的’這張臉。本人今年十二歲，是家中的獨子，也是家中的“掌上明珠”，平時對爸爸、媽媽都很寵愛。班上的學習，雖然說不上數一數二，但卻是小有名氣，我的人緣很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中也有我的“知己”，不僅朋友多，而且興趣也多，有："畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、讀書……，我最喜歡讀書。小時候，爸爸給我買了很多讀書會，還經常給我讀故事書，可以說，我的童年是在書海里度過的。隨著年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就像一個小圖書館，里面有很多書，我自己的書更是不計其數，整整放了兩個書柜。平時我雖節儉，但對買書從不吝嗇，只要我喜歡實用的書，而且價格不高，我一定會立刻買下來。有時我碰到一本好書，又因為價錢太貴而買不到，我一定會翻來覆去看了好幾遍才心滿意足，所以每次我一進書店，就看了半天。他曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，我也堅信：“好書可以伴隨我一生”。常因讀書而誤了別的事，所以爸爸、媽媽常開導我："讀書要學會適可而止"。為此有時我也很傷腦筋，想想，我下定決心，以后一定要學會克制，克制再克制！那是我，一個愛讀書的小姑娘。
我的名字叫做雪花飄仙子（代號），初來時，希望和你多交流。以下是我介紹了自己。
本人是個活潑開郎的小姑娘，缺點就是成績有點偏科，所以每次學校舉辦校際竟賽，我一般只參加一科。兩科都有成績的時候，總有一科能拿到高分，而我最大的優點就是：樂于助人（當我的好朋友有困難，想找人傾訴時，我會毫不猶豫地幫助他們）。
優秀自我介紹3
1,自我介紹：“張”意為張揚的個性，“淼”意味浩淼無邊。初中時任班長，工作認真，時時協調班干間、同學間關系，使班中氣氛和洽。高中時任團支書一職，接觸團中事務，組織多次義捐、義務勞動活動，與其他干部一起努力，擴大團組織的影響，宣傳團的先進思想，并多次獲得校、市“優秀團干”。
工作設想：協調內部工作，分工明確，提高效率。以宣傳為平臺，擴大歷史系的影響，積極組織各種活動，豐富同學課余生活。討論和宣傳團、黨的精神和文件。加強大一、大二的交流互動，使大家盡快熟悉歷史系這個大家庭。
2、面試自我介紹：來自廣東梅州。開朗、幽默，擁有良好的人際關系。對工作、學習熱情、認真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”!中國象棋、圍棋、國際象棋是我的至愛!但沖勁有余，卻細致不足，辦事有時缺周全。衷心希望在系團委的大舞臺上鍛煉自我，貢獻一份薄力。
工作設想： 迅速組建起各球種隊伍，組織人員參加校運會等各種比賽，加強院系交流。舉辦人文學院“趣味邀請大賽”，體現體育的娛樂性。發掘、組織本系有藝術特長的同學，參加比賽，組織集體文娛活動。邀請其它院系野外宿營活動。
3、自我介紹：“高調做事，低調做人”是我的處事原則。本人性格穩重，喜歡“少說多做”。工作態度勤懇，注重踏實。在自我的修養和黨性的帶動下，對工作責任心極強，只要在歷史系的崗位上呆一天，那么歷史系的事就是我的事。大一期間擔任05級班長職務，在一年的工作中積累了相當的經驗。在工作中善于分析事物的本質，能夠抓住復雜問題的本質和癥結。為人比較老實，待人真誠，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，為人寬厚，善于傾聽普通同學的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。
工作設想：以細心、細致的態度為廣大同學竭誠服務，真正表現出學生會對廣大同學的關注;全力促進歷史系內部同學之間的交流，增強我系內部的凝聚力;有組織、有計劃地加強干部隊伍建設和工作機制建設，提升我系學生工作的核心戰斗力。
優秀自我介紹4
敬愛的老師：
您好！
我叫xx，是來自于南開區宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。這天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我用心樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的。實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級禮貌學生，區校級三好學生等。
我酷愛寫作，在小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，20xx年順利透過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月透過藝術特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我十分渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇期望之門。祝您工作順心！期盼您的垂青！
優秀自我介紹5
我的歷史沒有耀眼的裝飾，只有一步一步證明自己的艱辛和堅定。作為團支書，我深知團支書的難處和職責;作為一名學習委員，我不是在空想，而是要對大家的學習負責;獲得“三好學生”后，我明白了成功不是容易的和容易的，而是真正的和不懈的努力;獲得了“優秀班功”后，我終于嘗到了“在他們的地方，找他們的路”的政治甜心。過去的就讓它過去吧。畢竟，它已經成為歷史。我所能做的就是抓住大學生新旅程中的機遇，展示自我，與大家分享大學帶給我的驚喜。
進入大學意味著無限的機會，一個征服新領域的機會。我想豐富我的大學生活，培養我的潛力，思考所有的人才，不斷提高自己。舞臺那么大，我會努力工作，努力工作，努力工作，努力奮斗。波，我并不后悔我的大學生活。
在大學里，我想向你展示最強大的自己，和大家一起天天向上。
優秀自我介紹6
我是一名有著13年教齡的政治教師，中學政治教育一級職稱，來到x中學任教之前，一直工作在x中學。
xx中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自xx年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在20x年獲得x省優秀中學生團校示范團校（當年x唯一），同年獲得x省中學共青團工作先進個人稱號；是x市第十二次團代會代表，也是x省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；20x年獲x省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；20xx年8月，輔導學生參加x市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲x市初中組一等獎。
好了，現在我把自己的態度和想法和大家說完了。現在想聽聽你們的意見，你們談談對這門學科的想法，有什么意見都可以說，比如希望老師怎樣教學阿，方法上有什么好的意見都可以說，來，大家分別說說自己的看法吧。
優秀自我介紹7
尊敬的各位老師：
上午好！
我叫楊義紅，今年24歲，來自重慶師范大學。我相信，今天能來應聘的，都是很優秀的人才。我之所以敢來應聘，是堅信自己有以下優勢：
第一，學歷上的優勢。看其他同學的年齡，大都比我年輕，應該是即將結束本科階段的學習，而我卻將碩士研究生畢業。
第二，專業知識上的優勢。我接受過七年系統的英語教育。在校期間，我以優異的成績通過了英語專業八級考試，并自學考取了英語導游資格證，曾參與接待過塞拉利昂駐華大使、澳大利亞駐華公使等貴賓，很好地完成了任務。
第三，教學實踐上的優勢。我有著近兩年的英語教學實踐，曾在重慶師范大學學前教育學院和涉外商貿學院擔任英語教師，教授專業英語和公共英語。
第四，身體上的優勢。從高中開始，我一直堅持體育鍛煉，因此大家看到了，我有良好的身體素質，可以完成繁重的中學教學任務。
第五，家庭上的優勢。我可以自豪地告訴各位老師，我來自一個不太富裕的農村家庭，這讓我受過許多城里孩子沒有受過的鍛煉，也養成了許多城里孩子缺乏的品質：吃苦耐勞。 最后，就是年齡上的優勢。我今年24歲，是重慶師范大學這屆外語研究生中最年輕的一個，從理論上講，如果應聘成功，可以為貴校工作更長的時間；同時我又比今天來面試的大多數的同學年齡大一些，處事更成熟穩重一些，教學經驗更豐富一些。
我自信會成為貴校最優秀的教師之一，請各位領導和老師給我一個機會！ 謝謝！
優秀自我介紹8
團支部成立于20xx年9月，現有成員20名（其中正式黨員1名，預備黨員5名），分別來自于祖國大地的各個地方，現在我們全體成員的共同努力下，正在向建設一個制度健全、作風優良的團支部的目標邁進。
我們團支部擁有著健全的支委會制度，由張誠同學擔任支部書記，馬軍同學任組織委員，劉偉光同學任宣傳委員。
我們的團支委完全以民主的方式組建產生的，是經由召開支部大會進行民主選舉而產生的各支部委員，因此有著深厚的群眾基礎，為支部所有團員所認可、擁護，也因此我們支部的各項組織工作都得到了所有支部成員的支持和配合。
根據大學班級設立的具體情況，我們把支部大會和班會合并，定期召開會議或舉行團日活動，組織大家交流對本階段的學習、生活的感受、看法和建議，在交流的`過程中，我們獲取了支部成員在學習、生活中遇到的問題、看法，并采取了相應的應對措施，不斷完善我們團支部、班級的學習、生活氛圍，并且在交流的過程中支部成員間的了解日益加深、關系更加融洽，集體的凝聚力不斷提升。
同時，鑒于班委各項事務繁重，團委事務較為輕松地具體情況，我們支部委決定在于班委密切配合的基礎上，協助班委處理一些事務，并且在處理事務的過程中貫徹對相關支部成員的思想溝通、教育工作，力求把各項思想教育工作落實到具體事務上，以實際行動鼓舞、引導團員的思想，以此做好團員的思想工作，在實際進行過程中，這種方式取得了良好的效果，支部成員的思想都有了很大的進步和提升。
思想建設篇
考察一個團支部是否優秀，首先就要看這個支部的思想情況，因此，我們支部始終都把思想建設作為團支部建設的重中之重。
我們定期舉行團日活動，形式并不只拘泥于座談會上，我們也會以聚餐、郊游、生日聚會等形式來開展，力圖使支部成員在最輕松、愉快的環境下來審查自己的思想、暢談自己的感受體會、深思自己的人生意義，進而體會黨的思想、方針的內涵和優越性所在，從內心中樹立起為社會主義事業貢獻力量、實現自己人生價值的人生目標和遠大志向，避免使思想教育流于形式，使人產生厭煩情緒。這種進行思想教育的方式被事實證明是成功的，這可以從我們支部成員的思想進步、推優入黨情況看出：
在大一上學期，在團支部的思想教育、引導下，我們團支部20名團員中共有16名團員在第一學期就寫下了入黨申請書，占到了團員總數的80%。截止本學期為止，我們團支部共有正式黨員1名、預備黨員5名，入黨積極分子8名，并且本學期入黨積極分子中還有兩人將要被發展為黨員。
黨員及積極分子比例圖
8, 38%
從圖中可以看出，我們團支部的支部成員中，入黨成員占了近三分之一，入黨成員和成為入黨積極分子的成員總數占了所有成員數的近70%，這充分說明了我們支部思想教育工作所取得的成績和我們支部成員的思想先進。
學習篇
作為學生，學習是我們的本職任務。在學習方面，我們物理系團支部擁有著優良的學風和活躍的學習、討論氛圍，從大一開學到現在大三下學期為止，我們班的成績一直都非常優秀，擁有著高優良率和很低的不及格率，在大一下學期的考試中，我們班還創造了零掛科的記錄，在整個五個學期中我們班的平均不及格人數也只有一到兩人。而在學習風氣、討論氛圍以及最終的成績上，我們班都受到了各科任課老師的認可和贊揚。
大一開學我們物理系就開始學習數學分析，作為原本是數學系專業課的這門課程，歷屆學生、老師對它的難度都深有體會，剛開始我們也是被數學分析的巨大難度所困擾，感到授課內容很難聽懂，但是我們班的所有成員都沒有退縮或氣餒，我們反復研讀課本、講義，找來各種相關參考書閱讀、做題，上課時打起120%的精力認真聽講，對任何弄不懂的問題都請教老師或和同學進行討論，最后在第一學期期中考試之前我們就適應了數學分析的學習，打下了堅實的基礎，并且在期中考試中取得了非常優異的成績，受到了授課教師王杰老師的認可和贊揚。而在大二上學期的數學分析課程我們是和數學專業的所有班級一起上的，雖然換了授課老師，但是我們班仍然保持著對數學分析課程學習的重視和認真精神，最后在數學分析的結業考試中，最高分是屬于我們班的！這充分說明了我們班對數學分析課程付出的努力和我們班學風的優秀和認真、拼搏的學習精神。 我們支部的寢室風氣也非常好，在寢室中大家經常討論不懂的問題、暢談對科學、知識的體會和感想、暢想未來的人生理想等等，大家不時的相互“拜訪”各自寢室，彼此關系融洽、集體凝聚力不斷加強。我們班所有同學都購置了電腦，但都用于輔助學習、查找資料和學習勞累時的放松，沒有一個人沉迷于電腦游戲，導致耽誤學習、產生掉隊現象。
在英語學習方面，我們全體成員都有很高的積極性，在大一下學期我們班共20人參加了英語四級考試，僅有兩人沒有通過，通過率達到了90%，這充分說明了我們對英語學習的重視程度和努力程度。截止本學期，我們班已經有一半人通過了英語六級考試，英語四級考試未通過人數僅剩一人。
優秀自我介紹9
我就是我。但是我有兩個樣子，嘿嘿！我呢，在家一個樣子，在學校又是一個樣子。
在家里，我是一個不愛說話，很倔強，而且還不愛做家務，還會經常發發虎脾氣。
記得有一次，老師讓我們考試，我匆匆忙忙吃完早飯就走了。到了學校，我才發現我忘記帶尺子了。于是，我飛快地跑回家，到了家，奶奶對我說：“是不是忘記帶什么東西了，我就知道你粗心大意，走之前就不知道檢查檢查書包。。。。。。”“行了，別嘮叨了，天天嘮嘮叨叨的，我聽得耳朵都快出老繭了，你不嫌煩我還嫌煩呢！”我大聲的對奶奶吼道。“你看看你，現在沒說你幾句，你就生氣，我只是想讓你改改虎脾氣，唉。”奶奶失望地說。聽完這些話，我就頭也不回地上學去了。在家里，我還特別的懶，星期天在家里，媽媽讓我掃地，我極不情愿的拿起掃帚，在院子里漫不經心特掃著地。媽媽說我掃的就跟“貓蓋屎”似的。我還對媽媽說“我掃的不好，你來掃啊，反正我也不想掃。”媽媽感到非常無奈。
在學校里，我是活潑、開朗、喜歡運動而且很堅強的哦！
有一次，上體育課，體育來時拿出了幾個籃球讓我們打。我們幾個朋友，在一起打，分了隊。開始了，我們開局不利，先讓對方贏了一球。第二局，不知是誰投了一個球，正好砸到了我和我的好朋友，被籃球砸了一下，那結果是可想而知的。把我的好朋友砸哭了把我一下砸坐在地上，弄了個“狗啃泥”，我站起來拍拍身上的灰塵，笑著說“沒事兒的，運動嘛，難免會磕著碰著的，這點小傷，對我來說不算什么。”這句話弄得大家笑了起來，我也跟著笑起來
在教室里，一下課，總能聽到一陣又一陣的笑聲，而且還是“哈哈哈哈哈哈”的這種。這是我的好朋友們和我在一起說說笑笑。非常開心。
還有，我可是非常喜歡運動的（除了跑步），我還會打乒乓球、羽毛球、籃球······（雖然不是很厲害啦）
呵呵！我，就是我！
優秀自我介紹10
我叫小樓，今年14歲了，在調兵山市第六中學讀書。從表面看，我是一個比較斯文又比較聽話的女生，其實我是一個粗野，刁蠻，大大咧咧的瘋丫頭。
我梳著短發，長著一張偏胖的瓜子臉，小眼睛，高鼻子，最有特點的要數我的嘴了。我的小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一個小油瓶。從這張嘴巴說出的話，有時能氣的別人火冒三丈，抽泣不已，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已……
我是一個非常愛鉆牛角尖的人，遇到不會的問題，非弄個水落石出不可。因此，我的成績還算可以。這給我一個啟示：干什么只要認真，努力，那就一定會成功如愿。同時也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句名言的深刻含義。
我也是一個不甘寂寞的人，喜愛廣交朋友。我認為友誼是一種無形的巨大的力量，生活中缺少了他，你就會感到寂寞，冷清。所以，不管年齡比我大還是比我小，學習差還是好，只要人品好，我都愿意和他成為好朋友。
在這里，我是粗粗的勾畫了我的概貌，寫出了現在學習上的我和生活上的我。以后的我又是怎樣的呢？請讓我今后用生活的五彩之筆把我的形象清晰，圓滿的呈現在大家的面前吧！
優秀自我介紹11
大家好!我叫x×，畢業于x學校x專業，選修xxx。在學校期間，主修的專業課有x×(此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課x×，在其中負責x主模塊或者擔任x組長工作，應用了x×(應聘相關的課程)技能及財務知識等，取得了x×什么樣的成果。并在實踐中，加深了對x的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如x(此處說1-2樣如學院x周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。
其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。在這里應聘貴企業的x職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。
希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!
優秀自我介紹12
各位領導、各位老師：
大家好。
我叫xxx，是本學期新來的x教師，剛畢業于x_。我非常高興也非常榮幸的加入到'xx'這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。
把書較薄，把學生教活是我的座右銘。我認為，當今社會的老師應該是學習型，研究型的老師。要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養出符合社會需求的新型人才。新課改進行以來，為了提高自己的業務素質，我經常參加市，縣的各級課改培訓。利用課余時間學習《新課程標準》等與課改相關的書，并將所學習的培訓內容很好的應用到了自己的課堂上。在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學觀，新的學生觀，新的發展觀來看待學生，細致備課，備教材，備學情。在教學中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學法，讓學生自己去探索，發現，總結，力求每節課都能在教學新理念，教學環節，教學手段上有新突破。
在這x年的工作中，我勤懇敬業。一直是踏踏實實的工作，老老實實的做人，從不辜負領導和同事們對我的信任。面對未來，我有很多美好的打算和計劃，我將繼續致力于尋找和探索適合農村孩子學習英語的方法，積累出更多的有價值的經驗，并將其與大家分享。
優秀自我介紹13
大家好！
我叫劉暢。上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。
我深深的明白，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件十分不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去應對這一切。于是，這天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們必須會有一個無限完美的未來。
優秀自我介紹14
尊敬的各位老師：
大家好！
我是來自xxx小學xxx。這天見到各位老師很高興，期望各位老師能夠喜歡我！
六年中，我在那中快樂學習、成長，也結識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課后認真完成作業，我學習成績也在班上很優異，老師們也個性喜歡我。
我是一個團結同學、用心向上、熱愛運動學生。
我性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新學習環境中嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽展現自己。
我在小學中學習成績優異，團結同學，曾三年獲得校優秀少先隊員，三年獲得校三好學生稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中中，我會繼續努力。
我興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我體育很好，所以我一向在班級中擔任體育委，每一次上體育課，我都認真整隊，帶領同學們跑步，然后做準備活動，做好老師小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。
期望初中生活就要開始了，我期望在新年紀，新學校和新各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一齊度過快樂3年初中生活。
我理想是當一名軍事家，如果想成功，從此刻開始必須要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。
謝謝大家！
優秀自我介紹15
尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第*的成績進入了面試。對我來說，這次工作機會顯得尤為珍貴。
我叫李小明,今年25歲。20xx年七月我從**學院**系畢業。由于**原因，使我和"太陽底下最光輝的職業"失之交臂。幸好，當時***（原因），經人介紹，我在***單位有了**的工作經歷。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著別人對我工作的贊美，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，我心里充滿報幸福和甜蜜。我原想，即使不能轉正，只要單位需要，就是當一輩子臨時工我也心甘情愿。
今天，我想通過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對工作的責任心、耐心和對單位的誠心，更多了一份成熟和自信。銀行職員這個職業是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業知識，還要有高尚的情操。因此，在書時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到有專業和專長（歷數自己的專長），還能會唱、會說、會講。在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德和職業道德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多銀行職員隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負銀行工作者這一職業。
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