流逝的時光作文合集15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的流逝的時光作文，希望能夠幫助到大家。
流逝的時光作文1
時間如白駒過隙，轉眼間，我已不是曾經那個淘氣愛哭的小孩子了。時間老人總是那么匆忙，不知不覺，十幾年的光景過去了。時光一去不復返，昨天我翻開了相冊，面對流逝的時光，我流淚了。
首先我看到了在幼兒園照的照片。當時的我滿面笑容，像一個無憂無慮的魚兒，整天在充滿快樂的海洋里游著，再看看鏡子中現在的我，任何人都無法想象這是同一個人，我甚至都懷疑照片里那個人是不是我。看著照片，就像看著一個小弟弟一樣，變化真的是太大了。
然后又看到了小學第一次春游的照片。那時的我，還缺一顆牙，綻放著燦爛的笑容。我和班主任定格在照片中的回憶，現在我又回想起來——記得當年的春游，我和班主任兩個人一起種了一棵樹，他對我說：“等將來你畢業了，來到這里，看到這棵樹，你就會想起我了。”我回答道：“老師你真有意思，我怎么會忘了你呢？再說了，離畢業還早著呢！”他只是對我笑了笑。現在，我偶爾還會回到我和班主任種樹的那個地方，當年的小樹苗也有3米高了，它長大了，我也長大了。
接著我看到了姥爺的相片，記得當年他生病時嘴很奇怪，我總是拿著一個小旗在他周圍玩耍，逗他開心，雖然具體的事件我已記不清楚，但是我還仍記得，姥爺曾經無數次的拉著我的小手，帶我去看夕陽黃昏和過往的車流。可是，姥爺早已不在了。
夾雜著幾張出去游玩時的照片，最后，我看到了我在小學的畢業照。這張照片是在我生日那天照的，照畢業照那天正好是我的生日，所以，那一天留給我的印象特別深。那天早上來到校園，每個人的臉上都掛著不舍的神色，仿佛都在用表情告訴同學自己不想走。那天，攝影師按下了快門，為我們這風風雨雨的六年小學生活畫上了一個圓滿的句號。隨后，我們離開了校園，各奔東西。
我合上了相冊，眼淚在眼睛里打轉，流過了臉頰……
流逝的時光作文2
20xx年9月24號，雨
剛剛參加完老王的葬禮，后天要參加老趙的葬禮，什么時候輪到自己呢？拿起鏡子，看著那個雙鬢斑白的老人，莞爾一笑間，皺紋四起，像是時光留下的重重疊嶂的山巒。輕輕用手撫著，老化的皮膚將手硬生生地割著。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”也就是這樣的悲愴吧。望向窗外，陽光明媚的有些朦朧，微小的塵土在空中輕輕舞出耀眼的光芒，那是青春的活力綻放的光彩。60了，一顰一蹙之間60年就過去了，伸出雙手，正值時光流逝之際卻只能無能為力地在腦海中演繹逝去的繁榮。雙手輕輕垂下，淡然一笑，任憑時光的雨水將一切沖刷。
20xx年9月24號，陰轉晴
灰蒙蒙的天映出一雙雙滄桑的眼，煙霧彌漫了誰的腦海，秋風吹傷了誰的心房。
“滴答滴答……”，墻上的掛鐘在靜默中宣示著它的存在。于是，我看見時間化作磅礴的江水，“奔流到海不復回”；我看到光陰化作靈活的梭，飛速地編織著流年的夢。因“少壯不努力”而導致如今“徒傷悲”，我成為時光的俘虜，任憑流逝的時光恥笑著。我不禁將頭微微揚起，瞇起眼，眼神迷離地看著望不見盡頭的遠方，鉤起諷刺的嘴角，自嘲自己竟輕易地讓時光逝去，只留下讓人長嘆的一絲流云。
30歲了，皺紋在不經意間爬上眼角，深深的痕跡是它驕傲的。腦海中突然閃過曹操在《步出夏門行》中寫感慨的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。現在是該向時光舉白旗的時候了嗎？陰霾散去，天空露出一絲光亮。面對陽光，我深吸一口氣，也許是繼續奮斗的時候了。
20xx年9月24日，晴
隨手翻開放在一旁的書本，“我想要憑時間的有效利用來彌補匆匆流逝的光陰”映入我的眼簾。我想蒙田在寫這句話的時候心中定有無限感慨。他看到了身邊匆匆流逝卻無法抓住的光陰。既然無法抓住，何不將手放開，用盡全力奔跑著將它追趕，以成功者的驕傲姿態將它俯瞰。
窗外陽光正好，我背上行囊，準備開始對逝去的時光的追尋之旅。
流逝的時光作文3
“燕子去了，有再來的時候……我們的日子為什么一去不復返呢？”當我想起現代作家朱自清的作品《匆匆》時，心中便不斷地回想起自己浪費時間的事跡之中去，然而，也不知不覺地嘗到了時間流逝的滋味。
昨天就是昨天，今天就是今天。我想來想去都不明白，為什么昨天能前進到今天，但今天可不能回到昨天，我想是有人把今天通向昨天的門鎖了吧－－那個人是誰，他又為什么要這么做。可是他怎么不把今天通向明天的門鎖掉，那我們就可以停留在今天，不會再嘗到時間流逝的滋味，不知不覺陷入了妄想之中。
每天都是重復地做著同樣的事情，每天我都浪費著自己的時間。當我晚上躺在床上睡覺的時候，等待著這天結束的那一刻，腦海中便想起今天的過錯：為什么不多讀一本書，為什么不認真上課，為什么不做好一些……這自責的問題不斷地擾亂我的思緒，好像在懲罰我一樣。于是這時候的我頭部有了一絲一毫的疼痛，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
每當我的思緒栽落童年的回憶中，便想起以前所想的：時間應該是“來之不盡，用之不絕”的。當我想完這句話的時候，思想便掉落在現實的生活之中，于是就會對以過的時間進行“分析”，一邊探討著自己的得失，但結果一出來，自己又嘗到了時間流逝的滋味－－發覺自己白白浪費了這四五千多個日子。接著，我想就是：時間應該是“來之不盡，用之不絕”，這句話使我將這四五千多個日子趕走了。我們的日子為什么一去不復返啊!
春天，夏天，秋天，冬天，又春天……日子不斷地走了，我也茫茫然地跟著長大，可我還是那樣的思想幼稚，頭腦簡單。難道我赤裸裸來到這世界轉眼間又要赤裸裸的死去了？不是的，其實，我們每個人都是有價值的，只要我們努力學習，為世界多做貢獻，我們就不是白來這世界。我相信，當這一刻讓我嘗完時間流逝的滋味以后，我會讓明天發亮發光。
流逝的時光作文4
迄今為止，唯有讀書與音樂二者最得我心。但在如今快節奏的時代，就連最平常的事也成為一種奢求。
如果可以，我想漫步走在公園中，是的，不再是放學后的急步匆匆，耳畔只聽母親囑咐的聲音：早點回家，別老是磨嘰。微熱的陽光籠罩在肩頭，感受微風拂面時的清涼溫柔。
將藍格餐布鋪在綠茵茵的草坪上，頭頂定要一片樹蔭乘涼。音樂聲響起，拿起書，就躺在綠蔭下，豈不愜意？
仿佛脫離這喧囂的世界。此刻，在我心中，沒有考試的焦慮，更無行走在車水馬龍間的煩躁。時間慢慢流逝，而我，則細細品味這其中妙到天成的韻味。
但在這快節奏的世界，悠閑二字似乎早已消失在過去的舊時光里了。快點，再快點！似乎無需有何動作，前面的牽引者就會扯著你向前走。似乎幻象終歸只是幻象。
終日營營的生活會是怎樣，是無暇駐足停留，還是凝神欣賞？約舒亞。貝爾一例早已證實了這一點。毫無疑問，琴聲無法擾亂大多數人的腳步。愛音樂的人都是寂寞的，因為沒有多少人會用心體會其中的美。不妨說愛慢生活的`人是寂寞的。因為在步伐如此之快的世界中，只有寥寥數人逆流而行。
大約是各國有各國的不同吧。我曾在日本駐足幾日。許是異國風情的原因，步行街上，本土人大抵都是身著和服，腳踏木屐，手握圓扇，別有一番趣味。裊裊婷婷的身姿至今揮之不去。后來聽說，這兒的人們尤其注重美這一方面，表達人們對生活的熱愛。打扮得體則是對彼此的尊重。得體還需盛裝出行嗎？回國后一想，倒也是。譬如放學后那群身穿睡衣，素顏朝天的家長們，那樣也無怪乎日本人那寧肯慢下來，用心打扮的原因了。時光在打扮的過程中慢慢流逝，何嘗不是一種美的享受呢？
而我，則愿讓時光慢慢流逝。是的，我愿意花上一輩子的時間，看柳樹吐芽，聽夏日蟬鳴，等落葉歸根，賞窗外勝雪。時光你慢慢來，慢慢來。
流逝的時光作文5
沒有人時刻提醒你要珍惜當下的每一分每一秒，她消失的很快，快的讓人觸不及防。也許你不覺得，當你還在呀呀學語時，就能感受到她的熱情，甚是匆忙。我們不得不懷疑時光流走的速度竟也如此繁忙，急景凋年。
轉眼間，我們便長大了，不再是當初那個懵懂的少年，我們在責怪時間的無情外，剩下的便是對于世事的無可奈何，我們悵然若失，在時光的長河里慢慢掙扎，最后竟也不知道當初的少年是何面目。在深處逐漸有個聲音在告誡我，學會安靜，品味獨處，然學會慢慢的獨處應付出代價，它們或孤獨，或單一，或惘然，不一而足。
有時我們甚至不理解一瞬間的距離，它可以訴述成如此的短暫，又能營造的那么長久，不知不覺我們就已茫然若失。退卻了孩提的天真爛漫，在時間的跌打滾爬中茁壯成熟，只是你還記得當初幼稚的手，是如何拿起那么厚重的書包在我們認為很高的桌子面前徘徊等候，和他們一起慢慢接受時光的洗禮，等待弱冠。
朋友，能夠在同樣的旅途中，彼此并肩而行，是種緣分，更何況在生命歷程的深處，還要一起共同戰斗洗滌風雨兼程的厚重與果敢。曾經尚不知時間的珍貴，總是覺得取之不盡用之 不竭，在那么朦朧的年代，一味的認為時間總是多余。她經受不住幼年揮霍的憤怒，就在嘲笑一個天真的我們，是多么的無知。
終于，我們領悟到了寸陰尺璧的難能可貴，不再展現出那個特殊年代的符號，變得不那么恬不知怪，不那么秋風過耳，不那么不知所謂。我們努力的瘋狂，懷念時間的短暫，悔恨當初的無度。于是，燈光下，你能讀懂一個勤奮的少年為何總是在昏暗中悵然迷離而茍不言笑。
時間，呼之欲遠又呼之欲近，如隱如現，若即若離，依然在心中特有的沙漏中漸漸穿梭，流過生命的細膩處，你似乎有別樣的疼痛感，在隱隱作祟。
流逝的時光作文6
時間的患得患失都將會深深地觸動于心！而每一次的不辭而別。如果我堅定一些，不曾將你忽略！那些流逝的時光也許還會陪伴著我更久一些！流逝的時光卻早已不在了。經過了歲月的洗禮之后，變得更加的成熟穩重！而那心中的初心依舊卻不曾改變！只愿自己還有那最初的熱忱！溫暖了我的心房！做到此時，做到現在。也許以前的遺憾都會變成回憶！現在的付出都變成了未來的回報！相信，這個社會還會等著你，至少沒有放棄過你！抓住這命運的腳步，明天的明天會是最精彩的！超越自己，展現未來！青春之旅，一路前行！
流逝
生命的長河又在何方？青春又將在何處？命運的非凡再與此時？歲月的流逝又會是漸行漸遠！這對于現在來說，都將會是一個奮斗目標。難道青春就這樣，命運就如此！做到現在，活成自己想要的樣子。生活還要上演，生活不要為我們而改變，試著不為明天，試著抓住這成長隨想！此時的決定才是最好的。所有的流逝都會是人生中的一大遺憾！做到成功，做到收獲！人生之中都將會有不如意的時候，但是千萬不要一時的沖動就縱然的放棄自己。成長之路，還需要靠自己！因為自己還是獨一無二的！選擇相信自己，才是最好！沒有流逝的歲月，卻只有不知珍惜的自己！
珍惜
生活中又有多少年可以度過！歲月的流逝又會有幾個青春可以消逝！面對這一切，我們又同樣做到了哪些？奮斗中成長，奮斗中成熟！而此時的我們又造就了最初的信念。選擇珍惜，選擇擁有。相信著歲月我們曾走過，那將會是無悔青春的！不要讓我們走出了成長的軌道1那樣只會讓我們迷失方向！方向的重要性對于現在的我們來講，就是一個指明燈！這個方向燈，一旦消失了，我們也同樣會丟失！更應該珍惜現在來之不易的生活！不要讓這生活消失時，因為一旦消失了，就再也不復存在了！選擇擁有，明天的明天會更加的精彩！
命運的非凡造就了現在的我們，此時的擁有才會更加重要的，沒有了最初怎會有以后的收獲？沒有了守護怎會有信念的開端？選擇奮斗，選擇拼搏，為了此生，為了今后，更為了未來的命運！做到不讓時光所流逝，做到珍惜才是最好，時光匆匆，尚且珍惜，命運非凡，現在做起！
那些流逝的時光卻早已不在，那就懂得珍惜！
流逝成為消失，珍惜成為未來！
流逝的時光作文7
今天去進行了小學階段的最后一次春游。
其實天氣并不好，但是大家仍然在拼命地笑著，想讓自己的笑聲銘刻在自己與同學的腦子里。這次春游與其說是出去游玩，還不如說是去對自己的大腦記憶CD進行最后一次刻錄，因為每個人都明白吧，最后一次，最后一次了么？最后一次了呢。
今天在去到春游的地點的時候，我相信每個人腦中都有著一種復雜的感情，既為即將開始的踏青感到興奮，又為最后一次的春游天氣卻那么不給面子而感到氣憤有遺憾。下了車，大家如同一年級的小小孩一般，興奮得又蹦又叫，趕緊去搶位置，那一瞬間，我望著每一個去搶位置的同學，突然呆怔住了，似乎掌握時間的沙漏又開始倒置，一瞬間，我看到了六年前的大家——第一次去春游，望著一大片的草坪和樹木，眼中帶著好奇，跳動著興奮，卻又有些害怕，跟在老師的身后，無論老師怎么勸說都始終不肯放松老師的裙角，熟悉之后，卻無論老師怎么叫都叫不回來了。一張張稚嫩到自己都不會相信的臉龐，一句句白癡到自己都不會相信的話，但是無論如何都讓人感到溫暖的存在。
沙子在慢慢的，如同水一般地流淌，卻不如水那般蒼白，給人一種細膩，緩慢，卻又不失輕盈的感覺。三年級的大家，已經明白了一些事情，卻仍然白癡得讓人感覺溫暖。已經會乖乖地聽老師的話，排隊，上車，下車，但是仍是會在老師不注意的時候走遠隊伍，去觀察樹葉上的蟲子；仍是會趁老師不注意的時候拿蟲子去嚇女同學，甚至在老師身后大叫一聲嚇老師。水塘邊的綠樹上總是有捉不完的蟲子，女同學的膽子總是不夠大，總是在抱怨為什么不到四年級不能燒烤……那個時候的我們，對世界充滿了好奇，以致于只能把身邊唯一特別的蟲子拿來細細觀察。
沙已經承受不住不斷的流失，轉眼流到了盡頭。
今天的大家，或許笑容已經老成了許多，或許在成年人看來仍是稚嫩了。但是，這種感覺從未如此強烈——想要留住時光。可能乘坐時光機回到過去，并一一回想，寫下的人只有我一個，但我相信每一個人心里都會記得：雨滴打在樹葉上的聲音，是最后的幾粒沙子落下的聲音。
那一天的時光機，是這個世界的盡頭，那個世界的開始。
流逝的時光作文8
那些流逝的時光
如果時光不凋零。
——題記
知友是人生中的一種情趣，一種興味，一種品格，一種哲思，一種啟迪，一種思緒，一種立意；知友是一首歌，是一首詩，是一朵花；知友是風，是雨，是雪，是風雨后的那道彩虹，是精神的靈魂，是冬日最溫暖的港灣，是愛的源泉……
知友是你生活中的記憶，思想、激情、開心愉快的調味品，友人的印記是自己的童年，是永不再來的少年時光的象征。當歲月的年輪在遞增的時候，當你懷念起已經逝去的光陰，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時，而隨著感情的強、弱、淺中涌現出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛，我們要愛惜珍之！只有是時間的見證，是幸福與患難的對白……
因為知友，沒有了孤寂和煩惱；因為知友，生活平添了無盡的春色和燦爛的陽光。和知友之間要互相尊重互相理解，不管多久不見面，想起來都親切如剛剛才相聚過一樣。在這種友誼的需要和思念中將會感到自身的價值，然而每個友誼，都將是生命中的珍寶。
那些過去的記憶沒有重量，它卻可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒有評價，它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的內心世界絢麗、輝煌。
然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的，即便所求的內容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔憂愁，讓有推進學習……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應該為友情卸除重擔，也讓知友輕松起來。也使我們逝去的童年時代的友情，是這樣嗎？那已逝去的時光。
當一個人在困境的時候，當一個人在迷茫的時候，當一個人在心情低落的時候，當一個人孤寂的時候，當一個人在沮喪的時候，當一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……
如果時光不凋零，那些流逝的時光是否還會回來？
流逝的時光作文9
青春里的那幾許淡淡憂傷，逝去的流年，拾起記憶……
蘇軾去了，留下“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情與壯志；李白走了，留下"安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫與豪放；文天祥不在了，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽與忠誠。
時光總是在無聲無息中流逝，但不會使輝煌蒸發，不會使記憶風化，總是或深或淺的留下了痕跡，震撼人得心靈。
時光無形，但痕有跡，這痕跡見證偉人曲折而不朽的人生歷程。
在那個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月、賣弄詩文罷了。而你偏要獨上高樓，"把吳鉤看了，欄桿拍遍”，執意做“燈火闌珊處"的佳人。你痛斥"君莫舞，君不見，玉環飛燕皆塵土"；你彷徨“情何人喚取，紅巾翠袖，慍英雄淚”；你期待“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”。因此雖然時光流逝，卻見證了你堅守自我，在黑夜中守護的永恒精神。我好想穿越千年的時空隧道，來同你一起分享那份豪情與執著。
時光無情，但痕有意，這意詮釋了我們憂傷而不凋的生活的感觸。
花凋零，葉枯萎，夢殘橋斷。物是人已非，人去樓已空，唯留下寂寥的嘆息。過去總是淡淡的，在無情時光得銷蝕下，畫面已經殘缺，留下那浮光掠影，感受不再真實。那盡管如此，人們卻又多么喜歡重溫，拾起那些早已消逝在流年里的殘缺記憶！或許只要一個觸動，就會蕩起一片漣漪，如風般劃過心底，又像花香，看不見，摸不著，卻縈繞胸懷，久久不能釋懷。
時光無窮，但痕有跡，這際激勵我們堅持不懈的生命追求。
時光化作春泥，痕跡變成了養料；時光化作車輪，痕跡變成了動力。人生在世，俯仰之間，自當珍惜生命，追求卓越，但有盡其所能。當青春被激情點燃，當生命因理想張揚，思想的火花需要引爆，為自由的想象開掘天窗。讓我們堅持夢想，展開飛翔的翅膀，載著信心與力量，沖向云霄，飛向那等待花開的彼岸。
蘇軾去了，李白走了，文天祥不在了，時光總是那么無形，無情又無窮，但時光留下的痕跡總是在不知覺間，或深或淺，或濃或淡地刻在我們臉上，身上，心上……
流逝的時光作文10
1、秋，追逐一抹金黃，邂逅一捧溫暖，珍藏一份遇見。這一季，清淺，安靜。清了紙箋上的墨印，淺了歲月留下的痕跡，安靜的倚在時光深處，看花開葉落，流年轉換。
2、清水煮歲月，不悲不喜，做個遠離塵世，安安靜靜的女子，是畢生的愿望，但凡塵浮華眾多，怎也無法遠離俗世，身處大染缸，腳怎有不濕的道理？
3、隨著時間的圍困，我的步伐越來越沉重緩慢，時間仿佛把我逼到了死角，讓我陷入了絕地，我無力挽回些什么，只有忍著痛，步履維艱地一步一步往前走。
4、無論你的生命是一朵默默的小花，一株靜靜的綠草，還是一棵高大挺拔的樹，只要用心編制著自己的綠蔭，只要熱情的開放著你心底的芳香，世界的美好便為你敞開了心扉。
5、時間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷那么干脆。日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，卻只留下一條傷痕？
6、光陰如水，歲月如蓮，一個人的時候，靜靜守著這抹安然，劃一筆流轉的時空，坐落于某個過度，拈花不語，寂靜，不張揚的婆娑，靜靜與歲月合歡。笑，紅塵如畫，吾自清歡。
7、青春，令人尋味。花兒曾經在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會失去，又何必在乎曾經擁有呢？
8、有些人，注定是漫長歲月里的驚鴻一瞥，不用難過，無需傷悲，就像靜靜地欣賞一顆從天而降的流星，從繁華走向隕落，再到破碎，在蒼茫大地上，留下一個孤獨的我和一個無法兌現的夢。
9、沿著歲月的邊緣行走，拾撿一縷花香，拾撿一份期待，不經意間憂傷了自己，風輕吹沙礫，落在悲傷的眼眸，而我該如何找到你，歲月輕輕的過，隨著時光踽踽獨行，我又該如何忘記你。
10、時間，是靠自己去擠的。在你這一秒空閑的時候，時間又像腳底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才會停下腳步這時，你就可以做自己想做的事情。
流逝的時光作文11
時光，停住你的腳步，讓我輕吻你的額頭。
家鄉的流水淺淺，浸泡在清澈的流水里，冰涼冰涼的。偶爾有一群嬌小可愛的蝌蚪游來游去，有時候還會看見幾條魚兒歡快的嬉戲。風兒撒下點點陽光的味道，空氣中洋溢著淡淡柔柔的桔子花香。遠處的老爺爺，蹲坐在石頭慢悠悠地釣著魚，坐如蔥郁的松樹一般，靜穆淡然。有幾個婦女匆匆地來到清澈見底的河邊，端起木盆，迅速地把木盆里臟衣服拿出來，用紅彤彤的如樹枝般的雙手不停地搓洗，用木棒敲打衣服，一會兒將衣服拎起來，一會兒又將其浸泡在水中。當當的響聲在空氣中一直綿延回蕩。
入夜，月色如水，撒下縷縷星光，安靜的故鄉似乎在傾聽搖籃曲中睡著了，周圍一片寂靜，偶爾聽得幾聲蛙叫。還有幾只螢火蟲在花叢間歡快的飛舞，一閃一閃的，農家的燈火早早的熄滅了。早晨，當第一縷陽光傾瀉下來，人們早早的來到農田里干活了。
時光在流逝，我來不及與你共舞，來不及聽你心里的聲音，你變了模樣，我還能找回你嗎？
家鄉的紅磚戴瓦漸漸的不見了，映入眼簾的是一座座高樓大廈。人工湖在陽光的照耀下，閃閃發光，像是撒了一抹璀璨奪目的金子，湖里魚兒不見了，你到哪去了呢。河邊的楊柳青青，擺弄著嫵媚妖嬈的瘦弱身姿，楊柳似乎也沒有了原先的激情，它在張望著它的同伴。空氣中彌漫著的是濃濃的汽油味。一輛高檔的汽車飛奔而過，灰塵四起。走在擁擠的人行道，急急忙忙，聽人們匆忙的腳步，趕著上班回家，那著急的神色，不見往日的悠閑自在。
晚上，霓虹燈閃耀著，星星不見了，月亮藏了起來，躲在了云層的后面，街道上依舊熱鬧。入夜，街道上人漸漸的多了起來，逛街，漫步，車輛來來往往，川流不息。似乎，城市一直都很熱鬧，不見了往日的寂靜，還有刺人耳鼻的汗腥味。早晨，人們匆匆忙忙從床上起來，衣服還沒來的及洗，直接扔進洗衣機，急急忙忙的出了家門。早飯還沒來的及吃，在路邊隨便買了幾個包子，塞進包里。開始了忙碌的一天。
時光，慢點行走，讓我趕上你的步伐，牽著你的手，與你一起回想過去。
流逝的時光作文12
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。隨著時間的流逝，我收獲了您的關愛，但時光卻在您的臉上留下了無情地刻痕。
——題記
兒時
兒時，記得是您的一雙手將我高高舉起，讓我享受到飛一樣的快感，是您的一雙手日日夜夜抱著我進入夢鄉。調皮搗蛋的我還總是不罷休的哭、鬧，您總是在這時用您的一雙手抱起我搖搖晃晃，我知道，您當時一定很累吧，您是否在我睡著之后才會瞇一會。然而，我睡覺睡不長，醒來后看見您睡覺就爬到您的臉上抓、撓。您只好無奈地睜開您那疲勞的雙眼，在我哭鬧地雜亂的聲音下，您領我東跑西竄，有時，在別人家里面我像是打了雞血一樣玩這個玩那個，一不小心就會打碎別人家的東西，您也只是謙卑地向別人賠禮道歉，我知道您是個要面子的人，您卻為了我將自己的面子放下向別人賠禮道歉。一次，我跑到了別人的桌子底下，手指頭一不小心按進了插座里，你聽見了我的哭聲，立即抱起我往醫院跑，那時，您那缺乏水分的眼睛卻熱淚盈眶。兒時的我是不是讓您操碎了心？
如今
現在，我坐在亮堂的教室里學著天書般的英語，住在溫暖的宿舍里。離開了家，您是否不放心您的兒子在這里的生活，每隔兩三天就打一次電話，每一次的內容都是在那能吃好嗎？冷不冷？多穿點衣服，天冷了。其實我再有五六天就回家了，可您還是不停的問。回到家里，您總是買一桌子的雞鴨魚肉讓我吃，可我能吃完嗎？跟您去逛街，想像兒時一樣牽著你的手可我大了，已經比您高了，扭頭看看您我驚呆了，我才發現您的臉上已經布滿皺紋，您的雙鬢已經長出刺眼的白發，這時我才感慨，您都已經五十了啊，您本該在這個年紀好好地享受生活，可您還在為我賺錢，供我上學。
時光匆匆流逝，它似一把刻刀在您的臉上留下歲月的痕跡，然而這么多年的時光我沒有昏昏庸庸度過，最少我收獲了您的關愛。母親，謝謝您！
流逝的時光作文13
時光不留人，它一直在流逝著。我們總是不珍惜時間，讓時間這樣的流逝掉。回頭想想以前的才發現自己有多傻，為何那時不懂珍惜時間。因為時光的消逝才讓我們關注到時間的重要性，青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。
轉眼間初三了，２０xx年到了這所學校看著陌生的地方陌生的人剛開始是覺得孤單。但漸漸的與她們相識。初一的時候每到下課樓道總會站著那么多人。打打鬧鬧，玩的笑聲真的好響。樓道熱鬧極了。那時辦公室總會有滿滿的人被處罰。初一是單純的我們，初一的我們是不懂事。
初二，我們的樓道人少了。往下看初一的樓道，剛升起的新生就像我們初一時。樓道滿滿的歡樂聲熱鬧極了。初二大家漸漸的疏遠。下課好多人在看書學習。但是班里還是會有人在搗亂。老師對我們是一再的寬容。語文班主任陪伴我們過完初一，她還陪伴我們過完初二。她和我們同樣是剛來到這學校。
她雖然比別的老師嚴。但是她對我們的我們都記得。雖然我們調皮但是我們還是會適可而止。我們也希望老師能輕松。不想老師再生氣。老師教導我們給予我們知識，我們要懂得感恩。漸漸的初二也過完。
得知初三的班主任還是原來的班主任。我們有開心也有難過。開心的是班主任還會繼續陪伴我們。難過是老師還要忍受我們的不乖，老師伴隨著我們兩年了。最后的一年她始終都會陪著我。
初三了，我們可以說都懂事了。都在把不會學學到會。都在加倍的努力。有節班會班主任讓我們看了一個老鷹的故事。讓我們懂得要想成功就必須付出努力。時光它不留人，我們要懂得珍惜時間。要竭盡全力而不是盡力而為。初三了。是第一個轉點。我們得努力的為了自己的夢想為了自己的目標而努力。現在我們初三是初一的榜樣。更要做好榜樣給初一看。然后他們也要好好珍惜時間。如果時間流走了，再怎么努力它也不會為你而停留。
為了夢想請張開自己的翅膀，有雙翅膀，那你必須忽視害怕的恐懼。嘗試飛翔。為了自己的夢想，選擇翱翔，張開了翅膀請別迷失了方向。告訴自己要竭盡全力去應付。
初三，我會加油。
流逝的時光作文14
從前，有一座小房子，里面住著時光老人。他有改變時光的漏斗，只要拿去點沙子，時光就會倒流。一天，一個乞丐來到了這座小房子。
“老人，老人，你有辦法改變我的命運嗎？”一說完，乞丐的淚水嘩嘩直下。
“可以是可以，但你有什么事？“老人和藹地說。”我因為，家產輸完了，老婆跑了，娘也給氣病了。現在，我一無是處，請你幫幫我吧！“
”那好，小伙子，我可以幫你，但你必須拿東西交換。“”什么東西？’小伙跪在地上說。”很簡單，我只要你的時間，把你的命縮短給我，我自然會還你個青春。“”命，你要命干嘛？你怎么拿？好了，好，只要可以我給你。‘”好，用你的命換你的青春，改變自己。“一說完，嗖的一聲，乞丐變成了一個活力四射的少年。”好了，你已經改變了你現在的樣子，但你已經縮短了你的命，我可要告訴你，命是換不來的。“
”謝謝，謝謝。我不會的。“說完，乞丐拿起鏡子左看右看。高興的活蹦亂跳，走出屋子。時間過得很快，乞丐和時光老人的交易已經有一個多月了。屋子的門突然噶的響一聲。”老人，老人，在嗎？我不要和你換了，我要回自己“等了好久也不見有人。”快回復我啊！老人，老人。“也是沒人回答。乞丐只見墻上的鐘不停的敲打。
”喂！老頭出來啊！“也沒人應。突然，一陣青煙出現，老人出來了。”你不是答應我不來找我的嗎？“老人摟著胡子說”我，我不要了。我娘聽說兒子走后，病的住了院，已經危在旦夕了，老婆聽說老公走了，回來把家里的東西給拿走了，家現在真的沒有什么了。“”那你現在怎么樣？“”我，我有貪戀上，現在愁著吃飯。“”那我可幫不了你，這是你自找的。“說完，老人化做一陣風，嗖的一聲沒有了。”喂，喂，老家伙，你在哪？“乞丐生氣地直跺腳。
后來，他又變回了原來的乞丐……’。
流逝的時光作文15
時間模糊記憶，而我們的友誼永遠清晰的刻在心里。
——題記
時間過得真快呀，不知不覺間我已經從一個編著兩條細密麻花辮的天真女孩到一個帶著框架眼鏡，背著個大書包的高年級學生了，只有一年，還有一年！我，就要微笑著離開這個充滿我生活中酸甜苦辣的校園了。
現在想想，感覺時間流逝得好快，直到快要離開，才感覺到這些是生活，是青春的主打歌。一年之后，我就要乘坐這時間老人的快車開始我新的求學旅程了。
校運會上，我們聲嘶力竭的加油，鼓舞著，擁抱著運動員；體育課上的1500米長跑，我們彼此激勵的眼神，使我們再一次激發自己的斗志……四年了，我們朝夕相伴，生活中的酸甜苦辣在我眼前浮現出時常一幕幕感人，激動，無奈，傷心…的畫面，記得那年學校舉辦的野外拉練活動中的情景，那是一段很崎嶇的路，路邊的青草已經被泥濘的路模糊的不堪入目了，我們班幾位嬌氣的女生在一旁說這說那的，這讓別的班都用異樣的目光看這我們，弄得我們好不尷尬，正在這時一位女同學摔了一個大跟頭，，頓時大家的談話的停止了，大家都安靜地看著她，沒有人嘲笑，沒有人幫她一把，她哭了，哭的很傷心，也許這樣一摔真的很疼，也許她現在最希望老師能在這時扶她起來然后安慰她。然而，就在這時六年級走出來一個個子并不高但看上去很有正義感的男生走到她面前，伸出一只手來，靜靜地懸在她胸前，她抬起頭，只見那男生微微一笑，他不再哭泣，而是拉著他的手說了一聲謝謝，后來我們問她是不是和那男生早就認識，她卻極力搖了搖頭，說：“我當時并不認識他！”……也許這才是真正的友誼吧。
此時此刻，我寫著篇文章的目的只有一個，就是希望時間會流逝，但我們的童年不會；也許一年之后我們在也見不到對方了，但愿我們的友誼天長地久！
【流逝的時光作文合集15篇】相關文章：
時光的流逝作文(合集15篇)12-13
時光的流逝作文【熱】01-07
【推薦】時光的流逝作文01-06
那些流逝的時光作文(合集5篇)12-29
【薦】感嘆時光的流逝作文01-01
時光的流逝作文通用15篇12-13
時光的流逝作文（精選22篇）12-13
時光的流逝作文(集錦15篇)12-13
時光流逝的作文10篇01-05
流逝的時光作文通用10篇12-31