面試時簡短的自我介紹

時間：2021-03-20 10:17:13 自我介紹我要投稿

【必備】面試時簡短的自我介紹集合5篇

　　當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】面試時簡短的自我介紹集合5篇

面試時簡短的自我介紹篇1

　　自我介紹是每一個職場中人都必然要經(jīng)歷的一件事情，只不過，有的人一年用不上幾次，而有的人則一個星期可能需要做N次。眾所周知，自我介紹是日常工作中與陌生人建立關(guān)系、打開局面的一種非常重要的手段，因此，讓自己通過自我介紹或得到對方的認識甚至認可，一種非常重要的職場技術(shù)。

面試時簡短的自我介紹篇2

尊敬的各位園長及各位老師：

　　你好!

　　我是***。有過幾次實習經(jīng)驗，在實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。之前有過教學經(jīng)驗，但是也有好多不足的地方，希望到您園能學到更多、更好的的教學經(jīng)驗，可以更好的完善自己。在教幼兒知識時我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。因為我喜歡幼兒，所以我有足夠的耐心。幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。因為我喜歡幼兒的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業(yè)。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發(fā)揮出來。

　　在此謝謝各位園長！

面試時簡短的自我介紹篇3

　　尊敬的領導老師：

　　您好，我是東北師范大學20xx屆本科畢業(yè)生，我叫劉桂花，江蘇徐州人，民族，漢；政治面貌，團員。下面將我的大學經(jīng)歷向您做簡單的介紹。

　　在大學期間，我獲得的獎項與證書有：

　　東北師范大學第四屆數(shù)學建模大賽“校一等獎”； 20xx年全國數(shù)學建模大賽“吉林省三等獎”；

　　數(shù)學奧林匹克“競賽培訓證”，由吉林省數(shù)學會頒發(fā)；英語“國家四級證”；

　　計算機“國家二級證”；

　　普通話“二級乙等”。

　　從以上獎項可以看出，我比較熱衷于數(shù)學建模。因為我覺得，既然數(shù)學是一個工具學科，在現(xiàn)實社會中就應該能夠有所應用，就一定有他工具性、實用性的價值。不能一提到數(shù)學就只知道X , Y , Z , 卻不知道數(shù)學具體能干什么，那---將是數(shù)學的悲哀！

　　在教學方面：我大學期間，一直在做家教，而且家教口碑良好。主要原因是---我不僅有較強的解題能力，而且還能夠從培養(yǎng)學生“學習興趣”入手，并在適當?shù)臅r候，講述建模的思想，讓學生知道---數(shù)學不只局限于X , Y , Z ,數(shù)學是有著很強的實用意義的重要學科；這樣適時而動，給學生以目的、方向、動力，并結(jié)合因材施教，興趣導學，使學生從內(nèi)心深處自覺的、想學好數(shù)學，這樣，作為一個教師的我，才能事半功倍，學生成績的進步速度，才會出人意外，也因此我的學生、家長都滿意。（實例：一個厭學情緒嚴重，家長都沒有信心的孩子（于晨天），一個月下來，成績從二十幾分上升到五十幾分，再一個月下來，又上升到七十幾分，最后穩(wěn)定在八九十分（初二、百分制））

　　另外：《新課程標準》已實施多年，但是能夠真正做到位的少之又少，一個情景導課就讓很多在職老教師“反感不已”，我在實習期間重點研究了《新課程標準》，并且實際踐行了情景導課，對情景導課領會頗深，受到實習學校老師、領導的一致好評，學生上課的積極性、熱情，明顯高漲。也因此，入圍教育局“公開示范課”，反響強烈。

　　我的愛好，上網(wǎng)。但是，我的主要目的不是打游戲、看電影，而是查閱教學資料。有句話說得好，海納百川----有容乃大。在信息高速發(fā)達的今天，已經(jīng)不再適合閉門造車，自身擁有較強的素質(zhì)同時，還要把別人優(yōu)秀的東西拿來，學習、研究、乃至整合成自己的東西。這樣才能有廣闊的視野、不斷發(fā)展、不斷進步！因為經(jīng)常上網(wǎng)，我還可以熟練應用多種多媒體教學軟件，編輯、組織、教學課件，可以使很多抽象的圖形、現(xiàn)象、動態(tài)更加直觀的顯現(xiàn)。為課堂營造良好的數(shù)學學習環(huán)境與氛圍。

　　我的個人箴言是：學高為師，身正為范。

　　我相信，在我參加工作后，一定能很快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。請領導老師給我機會。謝謝！

　　記憶思路：

　　姓名部分

　　獎勵證書部分（用證書先把領導砸暈嘍）同時表述數(shù)學建模的重要性，提升建模獎的含金量。

　　教學部分---分三點

　　①家教口碑良好，興趣導學，因材施教，建模導向，思路要清晰。在家上實例。領導就會覺得你---真是有料啊。

　　②教育局公開示范課，再加點重磅料！

　　③自我意識，要開闊視野，要不斷進步。捎帶著多媒體技能。

　　結(jié)束部分

　　個人箴言，再加上一點信心與謙誠。領導將覺得要的就應該是你。

面試時簡短的自我介紹篇4

　　我，圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構(gòu)成了一個豐富多彩的我。

　　我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學們總喜歡叫我小XX;但是，我的內(nèi)心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧!

　　我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應該很美麗吧，我在想，我長大后就要在俄羅斯去度假，度一個美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大后當一個經(jīng)理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧!

　　我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。

　　我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發(fā)呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的`臉龐，在只有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現(xiàn)，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂郁，典型的憂郁女生。

　　怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎?

面試時簡短的自我介紹篇5

　　大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是13歲。

　　我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

　　我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經(jīng)過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢？錯了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛。”至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。

　　學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時的同學。

　　我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這三年。

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