宣傳欄自我介紹演講稿參考
篇一：員工宣傳欄
親愛的朋友：
孔子云：有朋自遠方來不亦悅乎?作為您的一位新朋友，我以熱情的雙手歡迎您的到來！ 您作為我們的伙伴，我們將為您提供一個施展才華的舞臺。
● 快樂 南長城是一個開放、民主的企業，是一個有著良好溝通環境的員工之家。在這里，我們是兄弟姐妹，生活中，我們互相幫助；工作中，我們一起努力！在南長城，您將得到快樂的學習，快樂的工作，快樂的生活。
● 發展 南長城將為您創造許多職業培訓的機會，提供適合個人發展的成長環境。太陽花的管理是嚴格的，但同時也是人性化的，它幫助您成功，我們將隨時為表現突出的員工提供升遷的機會。 ● 團隊 南長城提倡團結協作的團隊精神，每一個人不可能是完美的，但太陽花這個團隊一定要是完美的。每一位員工無論職位高低，都是南長城的寶貴財富，我們提供平等溝通的環境，溝通使團隊更完美，以完美的團隊打造完美的企業。
今天，您走進“南長城”，成為我們的伙伴，明天，我們將攜手并肩，一起努力，共鑄輝煌
五月初五是傳統的端午佳節
祝所有的領導及全體員工節日快樂！
【端午節由來】
端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史。端午節的由來與傳說很多，這里僅介紹以下四種：
〖源于紀念屈原〗
據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是戰國時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠（因而，端午節也稱詩人節）。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。
1. 我們群策群力，互相尊重，對待同事如同對待自已的家人和貴賓一樣。"同事之間互相關懷照顧，必定能為客人提供更周到體貼的服務。"
2. 真誠待客，體貼關懷，以確保客人不斷再來光顧是我們最重要的宗旨。對客人表現出真誠熱情的態度，時刻全心全意的關注。
3. 笑臉迎人，親切招呼每位客人。以熱情有禮，和藹可親的態度與客人交談。盡可能用客人的名字來稱呼對方。緊記用適當的`言辭，避免使用俗語和酒店術語。
4. 感謝客人光臨，親切地向客人說再見，令他們臨離開之前對酒店留下溫馨難忘的好印象。
5. 預先估計客人的需要，靈活配合。貫徹"主動待客"的原則，留心客人的神態，查顏辨色，以提供體貼周到的服務，令客人喜出望外。
6. 對本身的工作崗位了如指掌。參加所有工作需的培訓課程。
7. 任何同事收到客人的投訴，都有責任盡力處理。運用L.E.A.R.N.程序，在自己權利范圍內盡力挽回客人的信心，按照跟進程序來處理客人的投訴，確保對方稱心如意。
8. 每位同事都有責任認識和尊重客人的喜好，使客人在酒店期間得到體貼的服務。
9. 任何同事如看到設施的用品損毀或不足，都有責任向上級報告。
10. 一絲不茍地執行清潔標準，是每位同事的責任。所到之處均予清潔，包括前堂和后堂。
11. 我們有一流的工作環境，所以請你不論是在公司內外，都擔當本酒店和公司的在大使。請勿批評公司，切勿在客面前抱怨。以積級的態度表達你對工作環境的關注。
12. 總是能夠認出酒店的常客。
13. 對酒店的情況了如指掌，隨時能夠回答客人的問詢。總是首先推薦本酒店的餐飲服務。親自為客人引路，單是指出方向并不足夠。如果走不開，至少陪客人走幾步。
14. 遵守電話禮儀。自我介紹。盡快接聽，不要讓電話鈴聲聲響超過三聲。用適當的話語問候來電者。若要轉駁來電或要對方等候，必須先得到對方同意。盡量不要轉駁來電。.
15. 遵守制服及儀容標準，包括佩帶自己的名牌，穿著大方得體的鞋襪。隨身攜帶"基本須知"卡。保持個人衛生最為重要。
16. 客人和同事的安全，是我們最關注的事項。了解在緊急情況時自己應負的責任，并時刻警覺消防和救生程序。
篇二：宣傳欄
心理健康知識 心理健康的意義：
1.了解自己，接納自己、肯定自己。
2、對自己的生活負責。
3、擁有一個偉大的夢想，設立明確的生活目標。
4、學會自我控制，克服誘惑，活在現實當中。
5、學會舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒。
6、對自己要時常鼓勵增強自信心。
一、什么是心理健康：
人是一個整體，人的健康包括身體健康和心理健康兩個方面，身體的健康是指人的身體符合人的正常生理現象，也就是我們平常說的沒有疾病的發生；心理健康是一個人的認知，情緒、情感和意志，需要和動機；能力和人格的內在關系協調，心理的內容與客觀現實保持統一，并能促使人體內、外環境平衡和促使個體與社會環境相適應的狀態，并由此不斷地發展健全的人格，提高生活質量，保持旺盛的精力和愉快的情緒。
心理健康從心理學的角度介定心理健康，其基本標準有：
1、有基本的自我安全感；
2、能很好地了解自己，并能恰當地估價自己的能力；
3、生活理想切合實際；
4、不脫離周圍現實環境；
5、能保持人格的完整與和諧；
6、善于從經驗中學習；
7、能保持良好的人際關系；
8、能適度地宣泄情緒和控制情緒；
9、在符合團體要求的前提下，能適當地滿足個人的基本要求。 珍愛生命，活在當下
擺脫憂郁情緒的方法：
1、不要為自己尋找借口
2、再給自己一點愛
3、分散你的注意力
4、 改變你的行為
5、 走出憂郁，創建“三人空間”
6、 了解自己的極限
7、 尋找心靈的綠洲----讓身心安寧的放松術和冥想術心理工作站工作內容
1. 每個月就各月心理主題及日常工作上報召開一次工作站例會并有會議記錄。
2. 推薦學生加入校心協和校朋輩咨詢隊伍，與學校心理工作組織保持密切聯絡。
3. 積極發現學院中存在心理亞健康的同學，并及時上報指導老師，做好心理工作站檔案建設與管理。
4. 積極組織同學們參加學校組織的相關心理健康教育活動和承辦學校的心理健康活動。
5. 創新性的開展學院心理健康活動，將學生和工作站聯系起來。 6. 積極組織推廣團體輔導式各班班會以及以學院和班級為集體的心理拓展活動，研討會等（學年達到學院所有班級全覆蓋）。 7. 積極向校心理健康網站及心理總站微博投稿。
8. 進行心理工作室的值班工作，并開設心理宣傳欄，每兩月更新一次，進行日常心理知識普及教育、學生自助平臺的介紹、心理求助途徑宣傳。
9.配合參與學生會的各項工作。
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