口語交際自我介紹范文（通用10篇）
口語交際是鍛煉大家的說話能力的！那么口語交際的自我介紹怎么寫呢？以下是小編整理的關于口語交際自我介紹范文，歡迎閱讀。
口語交際自我介紹 篇1
Hello！大家好，我叫xxx，現在在xx市開發區xx小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”。(范文網 )咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。
口語交際自我介紹 篇2
我是xx小學三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？
口語交際自我介紹 篇3
大家好，我叫xxx，今年11歲，現讀初一，就讀三亞實驗中學。初一（9）班。我比較喜歡藍色，而最近學校強調天天都要穿校服，所以一直
都沒機會穿自己喜歡的衣服了。我的優點是：思考問題是比較專心，而且為人開朗。缺點嘛，就是非常粗心，考試時總看錯題而導致非常后悔。記得有一件事，也是因為我的粗心引起的！
有一天，我去了嬸嬸家，我正洗東西呢，媽媽叫我下樓拿東西，一上來，看到衛生間快成海洋了，原來是我出門時忘了關水龍頭，咳，這都是因為我的粗心造成的，我什么時候才能改掉這個缺點呢？
口語交際自我介紹 篇4
我本人工作踏實，認真，具備市場分析能力及5年的業務助理工作經驗，并且極富工作和團隊精神，我性格開朗，樂于與人溝通，因此結交了許多朋友，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協助公司高層管理人員出色地完成各項工作。
于2003年3月——2009年1月 就職于東莞鑫圓電子有限公司。從基層做起，做過人事文員，業務助理，生管課長等方面職務，在職表現優秀得到很大的發展平臺，同時也老板和高層，員工很高的評價，對公司極度忠實，把公司當成自己的事業來對待。且積極參加公司舉辦的活動，做過主持及小品的寫作及表演。
口語交際自我介紹 篇5
本人叫XX，是一個樂觀開朗、積極向上的人，本人是中專畢業生，已工作接近1年，在生產行業上培養了吃苦耐勞的精神，在服務行業上能善于溝通、協作，具有良好的思想品質，能獨力完成工作。本人思想開放，愛好廣泛，主要是打球、聽歌、游泳、交友等。本人誠實可靠，對工作認真、細心、有責任感，并具有團隊合作精神。
在工作中，本人希望能有良好的發展空間，以此提升自本人能力素質。因此，本人希望能得到機會。中專機電畢業的本人，希望能在計算機業上得到發展，因此希望能在設計上有所學成。在這方面，本人并沒有學過設計，但人也是從學習中，時間蹉跎中得以成長，所以本人愿意從低做起。
希望您能給本人個機會。本人相信以本人的熱情和能力，本人一定可以把工作做好。
口語交際自我介紹 篇6
我是一個非常開朗、活潑的女生，從來沒有過不開心的不開心的時候，就算有也只是暫時的。好學的.我啥都學，舞蹈、唱歌、彈古箏樣樣都行，不過不擅長的是數學、英語這兩門科目。上了初中之后，我已經不再不想上這兩門課了，我覺得初中的數學和英語比較簡單的時候，就開始拼命讓自己喜歡這兩科，使自己的成績跟上班上的同學。
我最擅長彈古箏，我很高興自己有毅力學了五年左右的古箏，有一雙好彈古箏的手兒。喜歡古箏的我，時不時的彈首樂曲，撥動琴弦，美妙的音樂便會在我房間徘徊。
我現在已經是初一的學生了，我想把精力都放在學習上，只有星期天的時候學完作業才會彈古箏，既不落下學習，又不會讓自己的技藝生疏。希望自己能在彈琴水平提升的同時，學習也能跟著進步。
這就是我了，一個很熱情的女孩子。
口語交際自我介紹 篇7
大家好，本人叫xxx，1988年6月6日出生，20歲，來自XXX，齊魯大地給了本人直爽的性格，但又不失穩重，后來不遠千里來到XX這個城市求學。
來到中專學習的事實和本人的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，本人認真了事實，很看好汽車業。21世紀是內燃機的世紀，這句話一點都不假，隨著汽車的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀，后來，本人開始對汽車產生興趣，用心鉆研，三年的中專就是在不斷的培養興趣，不斷的學習進步中度過的。
三年的中專生活有如過眼云煙，一去不返，唯一留下的就是本人的知識和技能，現在的本人將要走向本人所熱衷的崗位，面對當今激烈的人才競爭，本人很清楚自己知識有限，但本人更清楚本人有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。本人擁有自己年輕和執著的事業熱情，本人相信本人會做的更好！本人需要一個機會，一個展示自己、鍛煉自己的機會。
本人需要一次機會，讓本人一展抱負。十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識。再苦再累，本人都愿意一試，吃得苦中苦，方為人上人，在工作中，本人一定會是一位盡責盡責、優秀的員工。
即使在雷雨之后沒有彩虹，但是至少是一個好天氣。所以，本人自信憑著自己的努力和隨和的性格，本人會在今后的工作生活中和大家合作愉快友好相處！
口語交際自我介紹 篇8
在參加了研修班的培訓后，學校要求我們上一節課作為學習的匯報。原來我打算上一節語文閱讀課，可是聽了專家的講學以及自己的理解我覺得要上一節一年級的語文閱讀展示課還真不容易啊！是不是我真的根本沒領會到其中的思想。我想想還是上一節口語交際課吧！我還從未好好的上過這樣的課呢！嘗試一下吧！
我自己備好課后也沒跟學生打招呼，就帶學生到學校的階梯教室上課了。開始學生的學習熱情還好，可是一會之后我發現孩子的興趣就集中在我貼在黑板上掉下來的卡片了，或是覺得其他同學上來說的時候真的好好玩，在那里笑別人了。當我提示叫他們說的時候就退縮了，是怕？還是？是我引導不夠？我相信這么簡單的自我介紹對他們來說其實并不是一件難事啊？他們也都會做這么簡單的自我介紹，且還能連起來說得很通順了。老師們都問我是否第一次上，是的話這樣是很不錯的了。可我還是覺得孩子們的參與性實在是不高，我還是感到失望！我知道他們并不是不會說，而是不想說不敢說，我想繼續嘗試這種課，每周上一節，讓孩子的語言表達能力有所提高，讓孩子真正的想說敢說。
一節課下來，讓我感觸最深的還是覺得孩子們在這樣的課堂當中還沒有把自己的口動起來，真正的做到想說敢說。如果孩子們連這個說都不敢，那又談何說清楚，說通順，說完整呢！
口語交際自我介紹 篇9
您好，本人叫XX。來自XX省。畢業于XX職業學校，是電子信息技術與應用專業xx屆畢業生。
出生在一個普通農村家庭的本人，從農村長大，從小就培養了本人吃苦耐勞的良好品質。性格開朗、熱情，有較強的進取心，樂于接受和學習新的事物，具備了較強的自覺能力和獨立完成任務的能力！
自入校以來，便有了明確的方向，非常注重自己各方面能力的培養。在學習上，積極進取，熱愛所學專業，專業成績優秀，連年獲得二等獎學金和一等獎學金。先后獲得了《學習優秀生》《遵章守紀生》《計算機等級考試》、《無線電調試工考試》證書。
本人很容易融入集體，富有團隊精神和集體榮譽感。在校期間，積極參加學校舉行的各項活動有極強的敬業精神和高度責任感。還參加了學校業余黨校的學習，使本人在思想上得到了很大的提高，使本人懂得了一切要以人民的利益為重、一切以公司的利益為重。
本人與人相處融洽，能和諧地處理好上、下級關系，具備了良好的適應能力，溝通能力，協調管理能力，并具備了較好的心里素質。嚴格的家教使本人從小就秉承了踏踏實實、認真做人的家風。本人會在工作中做到優質高效，還會投入積大的熱情。
請相信，平凡的本人將會給您帶來不平凡的價值。
口語交際自我介紹 篇10
我叫張xxx，今年 2歲，在江蘇省高郵市北海小學五班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有xx年XX歲，家住XXXXXX。
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