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大學生畢業自我鑒定

時間:2022-06-13 08:28:11 自我鑒定 我要投稿

大學生畢業自我鑒定(通用24篇)

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此好好準備一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編收集整理的大學生畢業自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生畢業自我鑒定(通用24篇)

  大學生畢業自我鑒定 篇1

  時間飛逝,轉眼間,大學四年的學習生涯已經結束了。時間雖然短暫,但我過得充實而快樂。

  大學四年,我的學習成績一直保持優秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優秀裁判員”稱號。

  在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格xx,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

  在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  而今我年輕有知識還有這一顆永久求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

  大學生畢業自我鑒定 篇2

  時光荏苒,大學生活已經接近尾聲。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年,為實現人生的價值打下堅實的基礎。現對自我鑒定如下:

  一、在學習上

  端正了自己的學習態度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

  二、在思想上

  通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

  三、在生活中

  大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

  大學生畢業自我鑒定 篇3

  我于20xx—20xx年就讀于XX工業大學,在學校期間,我一直認真學習,努力和上進,把自己培養成優秀的大學生。

  剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得XX工業大學分團委的“活動積極分子”稱號。

  在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在XXXX酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;XX的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎。

  大學生活即就要結束了,將要面對新的挑戰,我對自己的未來充滿了信心,我要用大學里學到的知識為自己創造美好的將來。

  大學生畢業自我鑒定 篇4

  光陰似箭,日月如梭,作為都市林業資源與林政管理專業的我即將告別大學生活。在×××(改成自己都市林業資源與林政管理就讀的大學)都市林業資源與林政管理專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和都市林業資源與林政管理社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習都市林業資源與林政管理理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向都市林業資源與林政管理班委團委組織靠攏,參與都市林業資源與林政管理專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助都市林業資源與林政管理班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與都市林業資源與林政管理知識公益宣傳。

  在學習上,我熱愛自己所就讀的都市林業資源與林政管理專業,各門基礎公共課程和都市林業資源與林政管理專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加都市林業資源與林政管理相關資格考試××××(列舉自己獲得的都市林業資源與林政管理專業證書)。

  大學生畢業自我鑒定 篇5

  時光啊,它就是這樣不留痕跡的刮走我們每一陣暖意,它也就這樣的將我們的大學生活牽引到了時光的盡頭。這又是一次結束,也又是一次開始,這又是一次挑戰。我們能夠在這個世界上不斷的追求新世界,這才是我們生活的樂趣和期待。此次我的大學就要乘上時光的列車消失不見,我能做的除了保持一顆更好的心,向前走,依然別無選擇。我也想借著此次機會,將我的大學永遠的停留于紙面,也將這段時光永遠的停留在我的心里。

  我還記得剛剛進入這里的時候,我還是一個沒滿十八歲的小女孩。父母也是過分的溺愛,任何事情都為我辦妥之后才離開學校。也許很多人會笑話說,說我讀大學了還要父母送。我現在看來,那時候的我確實像個不問世事的小孩,由于被父母包裹著,所以一剛進大學我的適應能力就暴露出來。我沒有辦法適應,好幾個晚上想家到無法入眠。現在回首過去那段時光,忽然發現是那么的純潔,也是難么的難忘。

  時間總讓我們成長,大一過去之后我就完全適應了學校生活,這也是我開始發展學業的開端。首先從自己的學習開始,因為我們有很多的軟件課,但軟件對于我來說實在有些難度,所以我在學校后街報了一個培訓班。學習了一整個學期之后,我的軟件專業成績在班級穩居前三。后來我加入了創新創業的社團,也得到了老師們的重視,后來我憑借著自己還不錯的軟件能力,在學校后街開辦了一個小的培訓工作室,隨著團隊的逐漸壯大,我們的工作室也越擴越大。最后它不僅能承包我整年的學費,也能讓我的物質生活上升好幾個檔次。這是我大學中很有意義的一次創業,也是我成年生活的開端。

  寫到這里,仿佛我的大學就像開了掛一般,從一個柔柔弱弱的小女孩,變成一個工作室的創辦人之一。也許大家只能看到我的成績,但大家不知道的是,這期間我經歷了多少的風雨,經歷了多少的絕望,我在失敗中一次次的爬起,我的心被一次次鞭抽之后變得越來越堅定,也為我安定又充滿激勵的大學奠定了一個基礎。一個人的改變往往發自于自己的內心,因為我們無法判斷怎樣才是最正確的方向,但我們心中會有一個標準,會知道今后怎樣的一條路才是我們想走的那條路。跟著自己的心和理智走下去,就算失敗了,也雖敗猶榮!大學已過,我也一定會實現自己的青春盛世。

  大學生畢業自我鑒定 篇6

  珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  大學生畢業自我鑒定 篇7

  在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應2世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學生畢業自我鑒定 篇8

  時光荏苒,即將告別生活了三年的大學。在大學期間,我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力,以自我的全面發展為努力奮斗的方向,樹立正確的三觀,努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年,為實現人生的自我價值打下基礎。

  在學習上,增強了自己的學習態度,改正了自己所有有缺點的地方,同時,向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法,不斷改進自己的學習思路與方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

  在思想上,通過在課堂上對馬列主義的系統學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

  在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

  大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。

  作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。

  大學生畢業自我鑒定 篇9

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。

  四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。

  我自認為無愧于大學四年,剛入學時,我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。

  大學生畢業自我鑒定 篇10

  珍貴的兩年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。

  在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業奪得了冠軍。

  在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

  四年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。

  大學生畢業自我鑒定 篇11

  光陰似箭,日月如梭,作為林業經濟信息管理專業的我即將告別大學生活。在×××(改成自己林業經濟信息管理就讀的大學)林業經濟信息管理專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和林業經濟

  信息管理社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習林業經濟信息管理理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向林業經濟信息管理班委團委組織靠攏,參與林業經濟信息管理專業學生集體社區服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助林業經濟信息管理班其他同學,并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與林業經濟信息管理知識公益宣傳。

  在學習上,我熱愛自己所就讀的林業經濟信息管理專業,各門基礎公共課程和林業經濟信息管理專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加林業經濟信息管理相關資格考試××××(列舉自己獲得的林業經濟信息管理專業證書)。

  在林業經濟信息管理專業實習期間,我經歷里學校所沒有的酸甜。

  大學生畢業自我鑒定 篇12

  忽然之間,我找不到形容詞來形容自己此時此刻的心情,就像是剛吃完了糖又嘗了黃連一般,讓人在甜與苦澀中掙扎不休。若要說時間的長短,它就像是一首可快可慢的詩歌,緩緩地又迅速的從我們的心田之中匆匆流去。我的大學,就要從我的身邊離去,我卻沒有辦法去挽留,沒有辦法讓這段時光暫停。我可以做的,就是趕著路途,回首和它揮一揮手,說一句“再見”。

  新的一年到來了,我就要畢業了,真的好快啊!仿佛一切都才剛剛過去,只要我稍微擦一擦頭腦里藏得灰塵,我就可以更清楚的看清那一個個溫暖的片段。在圖書館努力記單詞寫英語四級測試卷的我,在體育場和同伴揮灑汗水的我,在田徑場滿懷激情參加秋季校運會的我,在演講臺上自信舉起演講比賽一等獎的我,在大學里時而哭時而笑,時而充滿動力時而迷茫的我。這些片段中的我,讓我的大學變得彌足珍貴。我想,這才是大學所蘊含的真正含義吧!

  真正寫到這一次自我鑒定,其實我的內心并不是想在這份自我鑒定中展露我多么的出眾,我是想表達,當我熱愛一件事物時,我的一切都會變得完美,一切也會變得更加的有意義。我很喜歡自己的專業,我們的人生還有很長,如果不能真正找到一個自己喜歡的事物,那么這一生將會多么無趣,我們將會浪費多少的時間。所以在當初選專業的時候我就為自己的將來做了一次很長的思考,最終我選了這個設計專業。就像我們專業老師說的,“如果你從事的一份事業,并不能給他人、給這個社會帶來一些好的影響,那么你該思考,你究竟需要走一條怎樣的路。”我一直把這句話放在心里,自從進入大學來,我的價值觀世界觀人生觀就一直在改變,從當初只想在大學虛度光陰,再到想取得一個好的成績,然后到想成為一個對這個社會,對祖國有用的人。我的思想在逐漸的進步,我的腳步也在不停的往前走。

  大二以來,我的各科專業成績平均分90分,我并沒有以此為驕傲,因為我知道無論是誰,只要態度稍微端正了,更加努力一些了,也許便可以超越我。我也相信這個世界上會有很多比我厲害的人,只是在我眺望不到的地方。而我能做的,就是努力的往上爬,和那些更加優秀的人可以站在同一水平線上,眺望更遠的遠方。我想做一個更加理智的自己,無論未來的目標有多遠有多難,我都希望自己可以把握好節奏,緩緩走進它。無論我走的是慢還是快,我都希望這一路上能夠成長起來,而不是虛度光陰。今后步入社會,我會更加堅定自己的價值取向,保持自己這顆脆弱又堅強的初心,勇敢的跑下去!

  大學生畢業自我鑒定 篇13

  光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入xx大學xx系xx班級學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

  一、在學習上

  憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格xx,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

  二、在工作上

  除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  三、在生活上

  養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  四、在體育方面

  認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。

  xx年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  四年的大學生活即將結束,如今回首感觸良多,大學生活作為我人生最重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。

  現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的鑒定,也算為自己的大學生活畫上一個圓滿的句點。

  大學生畢業自我鑒定 篇14

  時光荏苒,歲月如梭,在學校的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經歷讓我受益匪淺,也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

  學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態度,和扎實的學風來完成全部學業,并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉化,并牢固掌握以適應社會的發展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。

  在學習中,我始終保持“勤奮,刻苦,用心”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過三好學生的榮譽,并獲得了學校一等和三等獎學金以及國家勵志獎學金,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關系,為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。我也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。

  周總理曾經說過“人要活到老,學到老,改造到老”,可見學習是一輩子的事情,即使離開了課堂依然如此,知識注定將是我們人生不可隨意摒棄的寶貴財富,在華南通農院的學習生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發光的'一段,它包含了汗水和收獲,在我的人生中起著至關重要的作用,但未來我注定還有更長的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去獨自做出正確的選擇,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標堅定一點,信念永遠不改變,我會努力將一切做到最好,始終不斷的學習用知識來武裝自己。

  作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  大學生畢業自我鑒定 篇15

  大學的時光是這么的美好,讓我們總是忍不住的想要停下自己的腳步。但公正的時間卻從不會為任何人駐足,當我們還沉浸在大學的美好的時候,它也已經悄悄地過去了。

  三年轉瞬而過在,在大專的生活和學習中,我漸漸讓自己在這里遠離家鄉的校園里在學習上做到團結互助,在生活中能獨立自主。從一步一步的努力中,我漸漸完成了大學三年的努力。成為了一名合格的xx學院的應屆畢業生。

  回顧自己的成長,我知道能走完這段美好的旅程,靠的不僅僅是我的雙腳,在這段經歷中,我更是得到了無數老師、同學以及朋友們的幫助和鼓勵!在此,我回顧這三年,對如今自身的情況做自我鑒定如下:

  一、思想態度和個人責任感

  我是一名熱情開朗的大學生,在校園生活中能主動與人溝通交流,熱愛祖國、遵守法律規定,與同學們相處融洽,并能積極在學習和生活中主動幫助同學,在思想上有較好的品德和素養。

  在大學的思想學習中,我在老師的指點下學習了正確的思想方向,并通過日常對社會發展的關注,塑造了自我的人生觀、價值觀、世界觀。時常與同學們互相討論、學習,從交流中反思自我,提高自身的思想高度。

  二、學習努力與自我奮斗

  在三年的大專學習中,我始終牢記自己最初的理想——“將過去的努力,全都彌補回來!”我仍記得當初失利時的悔恨,但在校園中,我將這份壓力化作動力。通過積極的學習吸收專業知識,并在課后積極的自我鍛煉,我的能力取得了極大的提升。

  本學期期末,我各科成績都以優異的成績結束考核,并且在專業方面,更是順利通過了實習的考驗,順利成為了一名合格的xx崗位工作者。

  三、生活和工作的改進

  大學的生活教會了我自我管理,在平常的生活期間能嚴格執行學院紀律,保持生活的環境衛生,并嚴格遵守學校寢室規定。前往社會實習后,我也一直保持著自己的良好習慣在,在生活的生活中也做到自立自強,規劃了有序社會生活。

  此外,在社會的工作中我累積了不少社會經驗和工作技巧,適應了社會中的生活環境,并讓自己能獨立在社會環境中生活、工作。

  如今,三年的大專生活雖然的結束了,但我已經不再是過去的自己,雖然還有很多需要改進的地方,但我相信我一定能成長為一名出色的社會人才!

  大學生畢業自我鑒定 篇16

  大學的時光如流水般歡快的過去,作為xx屆的大學生,我即將在此結束自己大學階段的學習生活。

  回顧四年往昔,從第一次的軍訓,到每一次的學習與活動,在大學經歷過的點點滴滴都是我成長的足跡。雖然這些年里,我也有過不少遺憾和后悔的日子,但我始終堅信,大學會是我人生重要的時刻,是我醞釀自我,綻放青春的最好平臺!

  如今,我們即將畢業離去,我在此對自己的大學情況做自我鑒定如下:

  一、思想情況

  通過四年來的學習和培養,我在思想上形成了良好的個人品德與思想素養。能遵紀守法,熱愛祖國,熱愛學習,有嚴謹的責任心和自律能力。在生活中與同學們建立了深厚的友誼,互相學習,互相競爭,鍛煉了充足的積極性。

  此外,我還一直細心的關注著祖國社會的發展,了解國際中的變化和身邊的大小事。通過老師的幫助和自我的完善,我樹立了較好的人生觀,價值觀和世界觀,并跟隨正確的思想方向,積極提高自己作為現代大學生的品質和思想。

  二、學習成長

  專業學習上,我在課堂上打下了牢固的xx專業基礎,通過向老師的請教和同學之間的溝通,我加強了自己對xx專業的認識,解決了很多不了解的事情,并提出了自己的疑惑。帶著這份疑惑,我在課外也不忘吸收知識,利用網絡,進一步的提高了自己。

  但大學是一個復雜的平臺,除了學習之外。還有很多值得我們學習的地方。通過軍訓的管理,我學會了紀律、責任,塑造了自己有計劃有規律的大學生活習慣。生活中,我在同學們的幫助下學會了奉獻與付出,能積極的為班集體做出一份自己的努力,我學會了堅持,掌握了溝通的方法和技巧……

  大學階段的學習讓我充分塑造了自己,提升了自我各方面的能力和素養,并成長為一名合格的大學畢業生。

  三、活動鍛煉

  在大學期間,我參加了很多校內和班級的活動。雖然只是一些簡單的經歷和任務。但每次集體的行動都然我感到自己更加獨立,并感受到自己能為集體作出一些有利的貢獻。這份來自大學的活動經驗,塑造了我四年來積極的信心。讓我能在學習和工作中積極面對,自信挑戰。

  如今,四年轉眼過去,雖然覺得遺憾和不舍,但我們終將會離開這個熱鬧的校園。但我知道,社會是一個更加廣闊的舞臺,已經沒有機會讓我繼續感慨,我要更加努力,讓自己在社會中更好的展現自我的光彩!

  大學生畢業自我鑒定 篇17

  一個學期很快就過去了,但這次的情緒與以前有很大不同,歸心似箭的情緒早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可此刻想想卻是得不償失阿。尤其我此刻對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且必須改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

  上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們校園的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生,為了畢業后有一個好的出路,唯今之計只有從改善自身條件作起。

  來校園兩年多也早已習慣大學生活緊張又簡單的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的,所以我必須會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

  大學生畢業自我鑒定 篇18

  大學x年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的x年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格大學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這x年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧x年來的學習,工作及生活,做自我鑒定如下:

  大學的x年,對每個人來說都會是美妙的x年。無論是認真學習的你,還是縱情吃苦的你,我們都在大學里獲得了很多東西。為人處世,社會能力;我都是在過著有形有色的大學生涯,咱們得到了良多,也失去了不少。世界就是這樣的,你得到的同時你也就會失去了一些,失去了一些也會得到的什么的,我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。

  在大學的x年里,我積累了充足的文明常識,社會實踐才能也有了進步,本人也逐步認清了自己,找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識,為實際做最充分的籌備。每一門課程我都認真看待,課前預習,課時當真聽講,課后溫習,從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅,也屢次取得院設獎學金,國家勵志獎學金,助學金等。被評為成績優良學生。

  暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作,但讓我對工作有了一個初步的意識。而且對工作我有很好的適應能力,在集團合作中我有很強的群體聲譽感,我能與大家配合默契,在個人工作中我有很強的義務感,我能認真負責,把工作做到最好。

  在人際來往中我以誠待人,可能與人進行良好的溝通,跟共事同窗都可以很好的相處,受到大家一致好評。

  不論當前的路會如許艱苦,我一直都會抱著這樣的立場去對待自己的人生:在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑。

  大學生畢業自我鑒定 篇19

  這幾年通過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基礎。經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。

  在學習上,我熱愛自己的專業,上課時認真聽老師講課,課余時間通過圖書館、網絡、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。通過學習,使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。

  除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。在思想道德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更深刻的認識,并用真誠的熱心經常參加社會的志愿者活動,去關心和幫助他人。在性格上,我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的人!

  經過這幾年的學習的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。

  這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學生畢業自我鑒定 篇20

  我于20xx—20xx年就讀于XX工業大學,在學校期間,我一直認真學習,努力和上進,把自己培養成優秀的大學生。

  剛到大學時,來自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得XX工業大學分團委的“活動積極分子”稱號。

  在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在XXXX酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;XX的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎。

  大學生活即就要結束了,將要面對新的挑戰,我對自己的未來充滿了信心,我要用大學里學到的知識為自己創造美好的將來。

  大學生畢業自我鑒定 篇21

  即將告別美好的校園生活。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的回報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

  我的興趣廣泛,愛好體育、電腦等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。從思想上來說,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我也要努力實現自我價值。我認真學習各種理論,并努力把他們付之于實踐,對自己有了更加清晰的認識。

  在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。

  大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。

  我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  大學生畢業自我鑒定 篇22

  時光飛逝,轉眼間我我的大學三年學習生活已接近尾聲。即將畢業的我回顧以往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。通過三年的大學學習,本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高。現對我做個自我鑒定如下:

  一、思想方面

  在政治思想方面,本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵守法紀,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長,團結同學,助人為樂。

  二、業務知識

  在上課學習期間,我保持了以往學生時代的歷來風格,熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程,系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合本專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練運用財務辦公軟件,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

  三、專業技能

  財務會計是一門實務操作性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員,我一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,將所學的專業知識與實際結合,并運用到實際工作中去,使我的專業技能得到了很大的提升。

  三年的學習生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  大學生畢業自我鑒定 篇23

  通過三年的會計專業學習,目前已到了畢業時間。在這三年的時間里,我學習到了許多會計方面的專業知識,在老師的精心指導下,經過自己的刻苦努力,順利完成了學業。

  財務會計是一門實務操作性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

  一、在政治思想方面

  本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。

  二、在業務知識和能力方面

  熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

  通過三年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。

  在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。

  大學生畢業自我鑒定 篇24

  四年的大學生活不僅學到了豐富的土木工程專業知識,也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力,能積極配合領導的工作。大學四年我本著學好專業,盡量擴大知識面。我努力的學習基礎課,并獲得優異的成績,曾獲得校三等獎學金,優秀學生干部,并獲得國家勵志獎學金。

  大學四年的學習生活是我深知,當今社會是一個知識與能力并舉的時代,既充滿著競爭與挑戰,有充滿希望與機遇。我渴望從貴公司得到一個機遇,來展示個人才能,為公司服務,同事成就事業。

  這四年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《放學建筑學》、《建筑力學》、《施工管理》等等;通過不斷的學習,會熟練操作CAD制圖軟件、辦公軟件等等。

  在生活上,我是一個外向型的人,性格活潑開朗,待人處事認真專心,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各系各專業的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。

  回顧過去,我培養并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承商專的。校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習。

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