初中畢業(yè)生自我鑒定匯總九篇
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編整理的初中畢業(yè)生自我鑒定9篇，希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇1
三年的初中生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的這個時候我們離開舊的學(xué)校開始前往新的征程，我們非常有必要進行一下總結(jié)，總結(jié)三年初中生活，鑒定一下自己，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，開始我們更加精彩的人生。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多；首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力；再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會"方法",做事情的方法。在學(xué)習(xí)時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和人生哲理，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼；老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
通過初中的生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力；思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇2
初中團員畢業(yè)生自我鑒定我是一個外向的女孩子，一位團員，與同學(xué)相處良好，懂得尊敬師長。在班上擔(dān)任班長，能為老師分擔(dān)班里的事物，替老師減輕負擔(dān)，幫助同學(xué)解決問題。在課堂上能夠認真聽講，課后能按時完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，課后能夠自覺地復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題，及時向老師和同學(xué)請教，理解能力較強，但學(xué)習(xí)方法不正確，所以成績不夠穩(wěn)定。看待問題時，不夠客觀，且在接受他人意見時，不夠謙虛，還需改正。希望在有限的日子里，能夠在學(xué)習(xí)上和生活中得到更好的提高，考上理想的高中。 第5篇：初中團員畢業(yè)生自我鑒定
我是一個外向的女孩子，一位團員，與同學(xué)相處良好，懂得尊敬師長。在班上擔(dān)任班長，能為老師分擔(dān)班里的事物，替老師減輕負擔(dān)，幫助同學(xué)解決問題。在課堂上能夠認真聽講，課后能按時完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上，課后能夠自覺地復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題，及時向
老師和同學(xué)請教，理解能力較強，但學(xué)習(xí)方法不正確，所以成績不夠穩(wěn)定。看待問題時，不夠客觀，且在接受他人意見時，不夠謙虛，還需改正。希望在有限的日子里，能夠在學(xué)習(xí)上和生活中得到更好的提高，考上理想的高中。
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇3
我本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我自己學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
我在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我自己學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇4
作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和初度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己，報名參加團章學(xué)習(xí)小組，注重培養(yǎng)自己的能力，具有樂于助人的品質(zhì)。我學(xué)習(xí)成績一般，從不氣餒，認真對待每一門功課。
在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的；在日常生活中，我重視鍛煉身體，有良好的心理和身體素質(zhì)，體育達標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，熱愛勞動，能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇5
初中學(xué)習(xí)生活是該生一生中最重要的階段。三年不僅是該生不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是該生在思想、政治文化上不斷提初認識，學(xué)會做人的三年。該生已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。
在思想政治上，該生熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。該生富有助人為樂精神，經(jīng)常幫助困難同學(xué)。作為一名班干部，該生在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。該生認真遵守學(xué)校紀律，熱愛班級集體，積極參加學(xué)校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。該生的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上該生自覺、認真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。該生課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使該生的知識系統(tǒng)化，曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。
該生熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。該生加入校籃球隊，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。該生熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。 但該生還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。該生們是跨世紀的人才，任重道遠。今后該生將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇6
該生熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)。該生力求上進，生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。工作認真負責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，該生在初二、初三年兩度被評為校級三好生。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。思維較嚴密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的`學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問題，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
課余，該生積極參加體育鍛煉，體育成績達標(biāo)。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名；39屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級爭光。
該生將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春！
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇7
時間的沙漏已經(jīng)翻轉(zhuǎn)了三次，我的初中生活也過去了兩多，如今身為初三的學(xué)生，看著這已經(jīng)不能再熟悉的校園，回想起自己這兩年多的學(xué)習(xí)，對自己也做下一次總結(jié)，好讓自己不至于白白過了兩年多還不知道自己做了什么。
在初一的時候，剛踏入校園，那個時候我還只是一個真正的“毛頭小子”，就像現(xiàn)在剛進來的初一學(xué)生一樣，無憂無慮。老師的講課很有趣，見識了很多以前所沒有的課程，還有很多不認識的同學(xué)。我們在一起討論著游戲，趣事，就這樣在這種放縱下，我度過了初一。就現(xiàn)在來看雖然是快樂的一年，但我錯失了許多的學(xué)習(xí)機會，讓學(xué)習(xí)的時間在指尖溜走，實在是可惜。
初二是老師狠抓學(xué)習(xí)的一年，因為我們初一的時候并沒有將心思放在學(xué)習(xí)上，所以我們的期末成績可以說是慘不忍睹。但在初二就就在沒有放松的余地，我也意識到了之前初一過于放縱，沒有將小學(xué)玩樂的心思收好。在初二后，我一門心思的投入學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，很快就找回了學(xué)習(xí)的感覺，在課后更是不放過空閑時間，積極地進行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)還有鞏固。終于一年的努力在最后的到了見證，我以優(yōu)異的成績沖進了全班前五的排行。
現(xiàn)在升上初三的我們，拿老師的話來說，“我們已經(jīng)是學(xué)生里的大哥大姐了”。是啊，在這所學(xué)校里再沒有比我們大的高年級學(xué)長了，我們不知不覺已經(jīng)走到了當(dāng)年憧憬的地方了，想到這點我就對我的工作更上勁了。我現(xiàn)在做的是對各班自習(xí)時的紀律進行檢查的工作，行走在各個年級之間，就像是當(dāng)年我看到的那些學(xué)長一樣。我會認真的記錄每一項每一條，絕不在工作中走神，認真的完成自己的職責(zé)。
這三年來我們跟著學(xué)校一起走過來，經(jīng)歷了許多以前所沒有遇上的問題和挫折，但我一直都保持著積極向上的態(tài)度，努力的學(xué)習(xí)，認證的履行班干部的責(zé)任，積極參加學(xué)校舉行的各項活動，將自己順著老師的打造方向，鑄造成一個優(yōu)良的“三好學(xué)生”。在之后就是畢業(yè)考試了，關(guān)于想要報考的學(xué)校我也有了自己的目標(biāo)，接下來就是全力向著目標(biāo)沖刺的時間，希望在進入高中之后我也能保持現(xiàn)在的狀態(tài)，一路向前，朝著夢想前進！
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇8
初中三年來，在各個方面各取得了不錯的成績，也各有體會。
在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己；通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體；有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動與文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)與征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上與行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面，在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間；我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想與能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)與提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴與文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高.
在今后的學(xué)習(xí)上，我會刻苦學(xué)習(xí)，更上一層樓。
初中畢業(yè)生自我鑒定 篇9
在德育方面，該生自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，該生懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，該生還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，該生向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，該生稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。該生愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，該生擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，該生積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，該生都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；該生愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學(xué)，在課余時間，該生還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，該生尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，該生也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在該生發(fā)現(xiàn)自己的不足后，該生會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。
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