工作自我鑒定

時間：2021-03-27 16:19:35 自我鑒定我要投稿

工作自我鑒定模板匯編9篇

　　自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的工作自我鑒定9篇，希望能夠幫助到大家。

工作自我鑒定模板匯編9篇

工作自我鑒定篇1

　　一、支教目的

　　對于我來說，支教的目的在于實現當代大學生的社會職責感。毫無疑問我們生活在一次環境相對不錯的環境里，經常會透過各種途徑了解到西部土地的貧瘠，教育資源的稀缺，孩子們學習環境的惡劣等等;也經常能看到各種支教的人的付出與努力，包括每年感動中國欄目中那些在偏遠地區堅持教育事業的人的感人故事，我時常覺得，幫忙他們是我們作為當代大學生必不可少的一種職責。

　　奉獻愛心，歡樂自我。期望能夠透過支教實習這樣一種形式，給予他們更多的幫忙，將自我的愛心奉獻出去，告訴他們這個社會有很多很多關注他們的人，有很多很多富有正義感職責感的人愿意幫忙他們。期望透過我的努力能夠給他們一個更加燦爛完美的未來。

　　錘煉精神，鍛煉品質。毫無疑問支教地區的條件是十分惡劣的，支教工作是繁重而辛苦的，期望能夠透過支教的工作不光給他們帶去溫暖，也能夠鍛煉自我吃苦耐勞的精神，體驗不一樣的生活，變得更加的珍惜我擁有的一切;錘煉自我的人格品質，提高自我的精神境界。

　　二、支教過程及資料

　　1、20xx年6月20日提交報名表，6月25日參加第一輪面試，提交個人信息、完成教案設計、完成答卷，6月28日參加第二輪無領導小組面試，7月1日參加第三輪單獨面試。面試透過之后準備相應生活用品、捐贈物資、購買各種教學用品，完成分組。共11支支教隊伍，每個隊伍人數11-14名不等，分別前往西藏、新疆、蘭州、寧夏以及貴州進行支教活動。每隊設隊長一名，一般由往年較有經驗的成員擔任，副隊長兩名，由在面試過程表現優異的隊員擔任。我們隊伍前往寧夏回族自治區中衛市海原縣關橋鄉支教，我很榮幸的擔任了副隊長的職務。

　　2、20xx年7月20日抵達蘭州會和，各自招募而來的支援者們如期到來，相互認識熟悉，為之后緊張的支教工作進行準備。初下火車，蘭州火車站沒有想象中的破舊，沒有想象中的灰暗，蘭州火車站人群川流不息，干凈整潔，一切顯得井然有序。那里是蘭州，海拔20xx米的地方，我們相聚在那里，我眼中的每一個隊員洋溢著善意的笑容，我眼中每一寸土地充滿著別樣的生機。那里是一切開始的地方，我們啟程。

　　20xx年7月21日，我們出發趕往寧夏海原縣，公交車緩緩前進，城市的縮影的越來越遠，道路的兩旁開始出現奔涌的河流，青翠的山地，開始出現稀落的村莊，鋪滿西瓜的沙地。午時我們抵達關橋鄉，略做休整之后，散往各自隊伍所在小學，關橋、賀堡、方堡……

　　3、方堡小學坐落的村莊之中，背靠著田地，遠處是綿延的山，偶爾還能看到山上孤零零的樹影，學校里面整潔，寬敞，出乎了我們所有人的意料，一切顯得淳樸自然，我們將在那里度過20天的支教時光，實在是一件十分幸福的事情，這也是我們所有人的想法。

　　在來支教之前，我們了解到，孩紙們是自愿報名上課的，心里總是十分忐忑，想著孩紙們萬一不愿意學習，我來上課，豈不是很尷尬，可是當我真的見到他們的時候，我才明白自我錯了，那是一張張渴望的臉龐，那是一面面燦爛的笑容，那是一雙雙純真的眼睛，在之后的日子里也十分的明顯的感覺到了不一樣于城里孩子的淳樸與自然，都說一方水土養一方人，我想大概如此。

　　在抵達當天的午時我們進行了學生的報名活動，總共報名約300名學生，次日開始上課。

　　在教學上，我主要負責的是初中及五年級的教學任務，主授語文、歷史等。為此我準備相當多的資料，根據不一樣年級的年齡及理解水平準備了不一樣的資料。初中的班級中包含了初一至初三各個年級段的學生，所以主要教授一些文言文的知識，完成語文閱讀的技巧，以及一些我們常用的典故故事，經典名句進行詳細的講解教學;五年級的學生則秉著寓教于樂的精神，多講故事，透過一個一個的故事豐富他們的知識的同時又教授他們很多的道理。整個過程讓我覺得十分的幸福。

　　初上講臺，沒有想念中的緊張與局促，發揮的不錯，40分鐘悄然而逝我還沒有知覺，讓我覺得欣慰及幸福的事，即使沒有鈴聲即使已經下課，孩子們也沒有打斷我而是認真的聽著，直到下一課的教師進來告訴我下課了，我才明白。他們是如此的淳樸，是如此的讓人溫暖，讓我覺得付出的一切都是值得的，讓我覺得他們每個人身上都散發著陽光。總體來說，那里的學生都十分的渴望學習渴望知識，他們深深的意識到自我的不足，所以才更加的珍惜學習的機會，這讓我欣慰也讓我心酸。有時候會時常拿他們與我們小時候、與此刻的小學生中學生做比較，才真正明白何謂“生在福中不知福”。

　　當然，在整個支教過程中我們也發現了也遇到了許多問題。首先，五年級的學生上課紀律較差一向需要糾正，開始的時候十分費勁，即使提醒了他們，一會兒之后又會打回原形，這個問題以前一度困擾著我，直到我覺得我不能對他們再這么縱容了，發了幾次火之后，慢慢解決了這個問題。這讓我意識到，無論在什么時候，無論我們做什么事情，都要剛柔并濟，陰陽相調，都要把握一個度，該嚴格的時候要嚴格，該放松的時候再放松，對人對已均是如此。

　　其次，由于長期教育資源的稀缺，那里的孩子幾乎沒有機會學習到英語，甚至連語文、數學、物理、化學等科目都只是局限于課本，很少接觸到課外的一些題目，基礎扎實而有待提高，另外，語文缺乏必要的積累，必要的學習方法讓他們的作文顯得很不堪，為此我們隊員專門在進城的時候給他們帶回了很多的課外書籍，如經典散文、古詩詞名句賞析等，我也每一天給他們布置一個小篇幅的作文，鍛煉他們的寫作潛力。

　　最終，透過我們的了解，很多孩子都上不完小學就可能退學，即使在我們的教授過程中也有很多孩子不來上課，原因則是家里干活需要幫忙，這讓我們心里十分難受，為此嘆息，為此扼腕。在那里幾乎每家都至少有3個孩子，最多的有9個，驚嘆之于自然十分擔心他們的家庭環境，每年有超多的學生因為家庭原因退學，同樣也因為整體貧困的原因，那里的學生家里很多都有人臥病在床失去勞動潛力，本著能夠幫忙多少幫忙多少的原則，我們幫忙著他們，甚至有隊員單獨和一些個性困難的家庭建立聯系，愿意資助學生上學，那里的一切讓人感慨萬千。

　　在生活上，我主要負責隊員的飲食起居問題，負責做飯，了解隊員的身體狀況及心理狀況等，并將問題及時反饋給隊長;初到寧夏由于水土不服，包括我自我在內有多名隊員患上不一樣程度的感冒，萬幸的是最終慢慢適應之后都恢復了健康。我們所處的小學由于各處支援條件還不錯，我們住在教室宿舍內，不用打地鋪，不用睡教室，相比于其他隊伍的狀況而言已是十分的幸福。平時的用水主是井水，不太澄澈，需要澄一段時間之后才能使用;主要的食物包括雞蛋、土豆、茄子、青椒等。每周進縣城的時候會帶一些肉和青菜回來由于能夠儲存時間不長，通常第一天吃完，之后幾天都過著素食生活，主要靠著雞蛋補充營養。可是我們每個人都沒有什么怨言，在那里盡心盡力的完成著一份獨特的“事業”。即使生活再艱苦也不能阻擋我們火熱的心，即使天氣再炎熱，也不能停止我們前進的腳步，因為我們看到的遠處更美麗的風景與笑容。因為那里的一切沒有想象中的完美。我們每個人都很清楚自我力量的微薄，但我們更清楚這并不是放下的理由，我時常會想起那個小男孩在落潮后的海邊檢小魚扔回海里的故事，誰在乎呢這條小魚在乎。

　　5、支教結束，完成支教鑒定、安全到家。

　　三、支教收獲

　　首先，在實習過程中，真正的付出之后實現了自我的價值，也認識到一次的支教僅僅是職責感的體現并非職責感的實現，要真正的實現我們的社會職責，需要更多的人一齊努力，需要更多的人前赴后繼來到那里，將支教事業傳遞下去，將愛心留存下去，需要我們整個社會的共同努力，才能夠聚沙成塔，集腋成裘，才能夠真正的幫忙到他們。

　　在那里見到了中國的貧困地區到底有多么的貧困，無論我們在網上在電視上看到多少都不會比親眼所見更有感觸。體會到了之后才更加懂得對生活對生命的珍惜，才明白什么有一種幸福叫做知足。

　　認識了許多來自全國各自各所高校志愿者，我們一齊生活，一齊歡笑，一齊流淚，相互學習，相互借鑒，相互勉勵，為了更好的完成支教任務而共同奮斗，攜手共進，建立十分深厚的友誼。同時這段時光，也必將在我們的記憶中留下完美的印象，這份情誼也必將天長地久。

　　體驗了人生，提高了自我。艱苦的生活條件，教學任務，我們所面臨的各種困難，讓我更加的成熟，更加的堅定。

工作自我鑒定篇2

　　安全教育十分重要，以下是我對本學期對小學生的交通安全教育工作所做的一個自我鑒定。

　　開學初，我們依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。

　　在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：

　　1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。

　　2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。

　　3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

　　4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。

　　5、對、、三個班的天棚脫落進行了及時維修。

　　6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。

　　7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。

　　8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。

　　9、集體活動（運動會、春游等）和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。

　　10、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專人負責，經常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。

　　11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。

　　12、學校設有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。

　　13、加強了值班值宿工作，銜接到位。節假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經常檢查值班值宿工作，沒有發現什么問題。

　　我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創特色校活動中。

　　今后我們將更積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實干，將安全教育當作首要的重中之重的工作來執行，為把好安全關作出應有的努力，開創朝陽小學安全工作新局面。

工作自我鑒定篇3

　　在這一年里，從學校到企業、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變，是我工作的重心和生活的主題，圍繞著這三個轉變，我始終保持良好的心態，一步步成長。

　　我主要從事的是人力資源管理方面的工作，雖然自己所做的也許只是專業的人力資源管理領域的皮毛，但善于思考和總結的我，總能從繁瑣的事務性工作中提煉出專業的內容，積極認真的學習，也讓我對公司在人力資源管理方面的發展歷程有較為深刻的認識。同時，身邊優秀的領導和同事也成為我學習的源泉，讓我能夠在這個和諧的環境中提升個人素質，增長專業技能和知識。

　　我也有幸參與公司人力資源管理工作中幾個較大的項目，如崗位說明書的編寫、xxxx人力資源管理手冊的編制、職稱評審、人事檔案制度化管理和xxxx年競崗工作等，這些以及其他大量的事務性工作涉及到人力資源規劃中的崗位分析和人力資源管理制度規劃、人員招聘、績效考核等各方面，同時，因申報助理人力資源管理師的考試而接受專業的人力資源管理知識的學習，更讓我能夠緊密的將實踐同知識有機的結合。

　　我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷，但各位同事的幫助和關心讓我順利突破困境，找回自信和充實！通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我的工作規劃更加清晰，對自己今后的發展充滿自信！

　　當然，在這一年里，我也有很多不足需要改進，比如正如胡總所言，有時對某些工作或事物我有些不錯的看法，但卻因過分謙謹而羞于表露；同時，自己在交流與口才方面的特長也似乎被自己擱淺。

　　在今后的工作中，我要繼續保持塌實認真的工作作風，保持積極向上的工作態度，勤于思考，求是拓新，不僅把工作做完、做好，更要做的專注、專業！

工作自我鑒定篇4

　　xxxx年x月xx日，我經過面試，來到xxxxxxxx有限公司工作，不經不覺已過兩個月了，

　　在這期間的工作中，我努力適應新的工作環境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，現將我的兩個月來的工作情景鑒定如下。

　　一、思想方面

　　在工作初期，我認真了解公司的發展情景并學習公司的管理規章制度，熟悉辦公室文員日常工作事務，同時努力完善工作的方式、方法，提高自我的工作本事，以全新的姿態迎接工作的挑戰。

　　二、工作方面

　　端正工作態度，嚴守組織紀律。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作，始終以百分之百的精神狀態對待工作。

　　1、耐心細致地做好生產統計工作每一天按時完成生產成品入庫的統計；每一天整理生產日報表；每月完成批損耗統計報表；準時、認真、精確的結算各產線的產量及消耗。

　　2、進取主動地搞好生產記錄的整理對車間的生產記錄進行系統化、規范化的整理是我的一項經常性工作，我采取每日記錄與定期核對相結合的辦法，將生產記錄進行整理，以確保數據的真實。幾個月來，我的工作基本上按車間日常工作的有序運轉，同時進取主動地完成上級領導交辦的其他事情，并參與同事的工作資料的整理等工作。應對繁雜瑣碎的很多事務性工作，我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。

　　在領導和同事的幫忙和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。兩個月的時間轉瞬即逝，我雖然了解與實踐了基本的工作，但仍然存在不少問題，主要表此刻：

　　1、能夠發現問題卻不善于去解決問題，對生產各種參數不太熟悉是一個原因，協作部門記錄數據不及時或缺失數據是一個原因。

　　2、很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。

　　首先，加強學習，提高政治思想素質和生產統計工作水平，樹立良好的職業道德，以嚴肅的態度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。我將從多方面努力進一步提高自身的工作本事，以進取的心態應對每一天的工作任務。

　　其次，我也將注重鍛煉自我的應變本事、協調本事、組織本事以及創造本事，不斷在工作中學習、進取、完善自我，以便更好地完成自我的本職工作。以上是我對兩個月來工作的鑒定，在今后工作中我將努力奮斗，克服自我的缺點，彌補不足，爭取做的更好。

工作自我鑒定篇5

　　轉眼間又一學期的生活在忙碌的筆尖下已悄然溜走，鑒定這一學期的工作，我經常在心中反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應當做些什么，教育年度個人工作鑒定。因為有了這些追問，才使我的工作更有干勁。在擔任班主任這項工作的十幾年中，我逐漸地成長起來，并在成長中歡樂著。因為我能夠用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力，為自我留下一些或許對未來有用的東西，能夠問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受到的工作的歡樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對家長、對學生、對學校、對社會負一份職責。下頭我就把這一年以來自我理解繼續教育工作情景做以下鑒定：

　　一、勤于學習，充實自我

　　勤于學習，樹立終身學習的觀念，不斷地充實自我是走向成功的最基礎的途徑。向書本學習，因書本而智慧；向實踐學習，因實踐而智慧；向他人學習，因他人而智慧；向外物學習，因外物而智慧。無所不學，則無所不至。懂得了這個道理，我便開始了深入學習，不但要求自我對本學年的教學資料和教學目標做到心中有數，翻看教育雜志也成了我的家常便飯，有時連我自我都覺得自我“貪婪”，從圖書室借來的雜志一本又一本，一套又一套，卻舍不得還回去。經過閱讀學習《教育觀課程觀學生觀》這本書，更使我認識到，關注未來，放飛期望，要求我們更新觀念，要敢于打破傳統教學中的條條框框，在教改的路上敢于創新。我覺得首先要樹立把每一個學生培養“成人”教育觀，逐步養成科學地看問題、想問題的習慣，構成大膽想象、敢于創新、注重事實、樂于探究的科學態度；注重自我的師德修養和人格塑造，加強自我的理論素養和專業技能的學習和提高；一切從實際出發，實事求是，講求實效，年度工作鑒定《教育年度個人工作鑒定》。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。切實擔負起教師應盡的職責和義務。

　　二、關注學生，熱愛學生

　　工作中，我把熱愛學生放在第一位，這是作為一名教師的職業道德。在每一點每一滴的小事中，我時刻謹記《新世紀教師職業道德》中對教師的各項要求，并以此作為鑒定自我師德標準的尺度。有了這種心境，師生之間就能處于一種___的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫忙。意圖使出他們恢復自信，走出自我鑒定的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了，急需包扎，一時找不到紅藥水，我二話沒說，跑出校門去買了回來，之后這個學生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數情景下，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自我的想法，盡量使師生之間構成一種交流的習慣。我堅信：僅有當學生理解了你這個人，才可能以主動的態度理解你的教育。

　　三、踏實工作，追求卓越

　　今年，我校繼續開展了修改《教師成長記錄袋》的工作，在活動開展的過程中，我整理了自我這幾年來的教學案例、反思、感想、隨筆、教案、論文、計劃、鑒定等各項材料，把凌亂了好長一段時間的材料進行整理、分類、保留。我感到有一種說不出的激動和感慨。回首過去幾年來的各項工作，仿佛都歷歷在目，記憶猶新。

　　1、記錄提高，激發潛能。

　　在回顧自我的工作歷程，體驗成功的同時，我產生了自豪感，激發繼續努力的斗志，激發自我的潛能，促進自我向高層次發展。

　　2、自我鑒定，自我反思。

　　成長記錄袋在展示成績的同時，也使我不斷回想取得成績的過程和方法，從中找到了成功的經驗和失敗的教訓，學會了自我反省。在參觀其他教師的記錄袋的同時，我也發現另外別人的長處，找出自我的優勢，同時找到與別人的差距，使自我能正確鑒定自我。

工作自我鑒定篇6

　　轉眼入司已經xx了，首先感激公司給我這個成長工作的機會，同時感激各位領導和工作伙伴對我在工作中的幫忙、支持與指導。在這段工作期間，經過不斷的學習，我提高了保險業務技能及知識水平，但也存在著一些不足，現就xx來的工作鑒定如下：

　　在思想上，我嚴于律己，遵守公司規章制度，堅持做到不遲到，不早退，準時上下班。積極認真參加公司組織的各項學習，并且細心領會，化為自我的思想武器。

　　現階段，我主要在虹升江淮車行出單，是一個直接應對客戶，需要耐心和細心的工作崗位，所以我時刻注意自我的言談舉止，對待客戶熱情大方，不因為自我的過失而影響到整個公司的形象。在與客戶進行溝通交流時能主動說明、解釋在車行進行購買車險的所具有的全面保障，以此到達穩定客戶，促成客戶在車行新購保險。

　　在出單方面，出單員的工作是枯燥重復的，但即便每一天重復著同樣的工作流程，我們都必須認真仔細的錄入每一個保單。我深知自我工作的重要性，對此抱著嚴謹認真的態度來完成，督促自我更快更好的熟悉掌握各保險條款和系統，同時嚴格遵守公司的各項工作制度，謙虛謹慎，虛心學習，不斷提升自我的業務水平和工作本事。

　　在這段時間的工作中，自我還存在著許多的不足之處，比如學習的廣度和深度不夠，工作質量還有待進一步提高，關于車險理賠方面還不能更詳細的向客戶介紹等等。

　　學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。在今后的工作中，我將堅持不懈地努力學習各種保險知識，并用于指導實踐工作;更努力地熟悉承保政策和工作系統，加強專業技能;更加積極努力提高自我，不斷鑒定經驗教訓，使自我更好地做好本職工作，服務公司。同時，在工作中如有不對的地方，還需領導批評指導。

工作自我鑒定篇7

　　近年來，____市委、市政府不斷鞏固創立國家環境保護模范城市工作成果，進取開展建設生態城市工作。從繼續完善城市環境基礎設施建設入手，進一步加強生態環境建設，加大工業污染防治力度，推行循環經濟和清潔生產，繼續加大環保工作力度，在鞏固和提高已取得成績的基礎上，推動了全市環保事業向更高層次邁進。現將我市環保模范城市創立情景匯報

　　一、社會經濟高速發展

　　____年，____市綜合經濟實力逐步增強，總體運行質量提高，實現全市生產總值217、01億元，比上年增長18、4%，高于國家平均增長水平。年末全市總人口為76、95萬人，人口自然增長率為6、6‰，人均gdp2、82萬元。單位gdp能耗與水耗比創模期間有所下降，低于全國平均水平。

　　二、環境質量不斷提高

　　我市在成功建成國家環保模范城市的基礎上，又提出了建設生態市的奮斗目標，以提高環境質量，改善人民群眾生活品質為重點，從解決與人民群眾息息相關的環境難點、熱點問題入手，在全市范圍內大力實施環境綜合整治工作。一是強化燃煤污染控制力度，對貼合淘汰條件的中小燃煤鍋爐堅決淘汰，對全市煤炭品質嚴格監控，禁用超標煤炭，對餐飲業戶加強監督檢查，確保燃用清潔燃料，安裝油煙凈化設施;二是加大城區揚塵污染治理力度。定期開展以治理城市道路、工業園區、建筑工地、交通運輸揚塵污染為主要資料的集中行動，對垃圾亂堆亂放、運輸車輛遺撒、施工現場揚塵污染以及露天燒烤等行為嚴厲處罰，重點整頓，并對市容環境進行了全面整治，對亂擺亂占、亂貼亂畫、亂設亂掛、亂搭亂建、亂堆亂倒等“十亂”現象進行治理，清理店外經營業戶2600余家，對蘭州東路、湖州路、廣州路等地段破損嚴重的道路進行罩面，保證了市容環境整潔優美，消除揚塵污染;三是抓好“送安靜工程”，對道路交通噪聲、娛樂業噪聲、加工業噪聲、建筑噪聲等直接影響人民生活的聲污染源嚴格管理，經過搬遷污染源、上消音設施、限制營業時間等措施，還城市以清靜;四是狠抓對水環境的保護，嚴禁在河道上建設污水直排口，嚴禁在水源保護區內

　　新上建設項目，在敏感區域不批準建設污染項目，切實保護好境內河流、水庫、地下水水質。經過全市上下的共同努力，環境質量保護工作扎實有效，全市空氣環境質量逐步提高，水、噪聲環境質量堅持穩定。

　　1、____年，我市空氣污染指數小于100的天數為359天，空氣質量良好以上天數占全年天數的98、3%。

　　2、____年，我市城市集中式飲用水源地——前韓取水點、莊里頭取水點水質達標率均為100%;云溪河二里河斷面水質貼合景觀娛樂用水區標準;洋河土埠臺子斷面、南膠萊河閘子集斷面到達農田灌溉用水區標準;大沽河麻灣橋斷面到達了地面水ш類標準;山洲水庫和青年水庫各監測指標均貼合地面水iii類水標準;近岸海域水質貼合海水水質標準二類標準。其他斷面水質也都到達了相應功能區標準，地表水水質達標率到達100%。

　　3、____年城市區域環境噪聲平均值52、4分貝，交通干線噪聲平均值67、4分貝，城市環境噪聲按功能區到達了規定的環境質量標準，貼合國家模范城市調整后的指標要求。

　　三、環境建設扎實開展

　　我市在開展創模工作的同時，就意識到生態環境建設與保護的重要性。各有關部門、各鎮、街道辦事處按照我市生態示范區建設規劃和實施方案的要求，加強了植樹造林、面源污染控制、土地復墾、生態恢復、流域污染治理、生態農業建設等各項工作。進取開展了小城鎮環境保護工作，李哥莊鎮創立成為國家級環境優美鄉鎮，鋪集鎮、營海鎮被評為山東省級環境優美鎮稱號。自然保護區面積到達106平方公里，自然保護區覆蓋率為8、76%。城市綠化工作情景中我市投入近2億元，重點實施了以云溪河為主的“三河一庫”水域綠化工程、以“雙環”道路和新城區道路為主的道路綠化工程、以市政廣場和三里河公園建設為主的大型公共景觀建設工程和城區空地綠化工程等四大景觀工程。全市構成了花紅柳綠，水清魚躍，優美的濱河綠地景觀帶，“凈、景、蔭”的道路綠化帶。在全市構成了一個以道路綠化為骨架，以公園綠化為節點，以水域綠化為景觀，以風景林地大環境綠化為導向，“水在城中、城在林中、環境優美、特色鮮明”，具有現代氣息的生態園林城市格局。____年，我市新增綠化面積5、5萬平方米，建成區綠化覆蓋率到達41%。

　　____年，我市投資7800萬元新建了城市第二污水處理廠，城市生活污水處理率到達84、2%，并進取引進新奧燃氣有限公司，提高城市氣化率，目前城市氣化率為95%。我市加大了工業企業的環境監督管理，工業廢水全部達標排放，固體廢物全部綜合利用或處置，城市生活垃圾全部無害化填埋。

　　____年我市新建了6、4平方公里煙塵控制區，并經過了青島市環委會辦公室的驗收，目前，煙塵控制區總面積32、2平方公里，煙塵控制區覆蓋率100%。新建噪聲達標區面積5、9平方公里，并經過了青島市環委會辦公室的驗收，目前，環境噪聲達標區總面積為24、05平方公里，覆蓋率74、7%。

　　以上各項指標全部到達模范城考核要求。

　　四、環境管理再上檔次

　　1、城市環境管理目標落實

　　我市加強了國家環保模范城市的鞏固提高和持續改善工作力度，并以建設生態市為總體目標，市政府召開了生態市建設動員大會，市長與有關單位的負責人簽訂了生態市建設職責書，將生態市建設工作納入市委、市政府重點工作目標考核。

　　2、強化治理，污染物排放總量穩中有降

　　加強了環境執法力度，加強對重點排污企業的監控，嚴厲查處各類環境違法行為。強化了對工業固體廢物的管理，開展了固體廢物違法燃用行為集中查處行動，對全市違法燃用垃圾、工業固體廢物的現象進行了拉網檢查。努力抓好源頭污染控制，在全市重點工業污染企業中大力推廣清潔生產和iso14000環境標準體系認證工作，增強了企業控制污染的自覺性、主動性。建設項目環境管理工作得到了進一步規范，環境影響鑒定法和建設項目環境保護管理條例得到了嚴格的執行，建設項目在建設前期進行了環境影響鑒定，有力控制了新污染源的產生。__、____年，總量控制任務圓滿完成，全市工業企業污染程度有了進一步的下降。

　　3、公眾城市環境滿意率、環境教育普及率大幅提高。

　　____市創模以來不斷提高全民的生態環境意識，面向中小學生、面向全社會，多措并舉，強化了生態環境保護的宣傳。

　　在對中小學生的教育方面，以綠色學校的創立為主線，將生態環境教育納入素質教育的重要方面，做到了有學校、有教師、有教案，同時經過開展中小學生喜聞樂見的各種活動，比如爭做環保小先鋒活動、環境保護辯論賽活動、環保知識競賽活動、環保征文比賽活動等等，進行形式多樣的環境教育，全市中小學環境教育普及率到達了100%，到達了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

　　在對社會的宣傳方面，充分利用報刊、電臺、電視臺、宣傳欄等輿論宣傳工具，在報紙、電視、廣播等新聞媒介設立專欄、專題，在加強日常宣傳的同時，結合世界環境日、世界水日、地球日、全國土地日等與生態環境保護有關的紀念日和創立綠色社區活動(的開展，展開宣傳活動，掀起宣傳高潮。先后組織開展了環保萬人簽名活動、“倡導綠色消費，使用無磷洗潔劑”活動、爭創“環保家庭”活動、“做現代禮貌人，創環保模范城”大討論活動等大型社會宣傳活動，制作了公益廣告牌，邀請了環保義務監督員，印發了《市民環保手冊》。經過這些活動，使廣大干部群眾受到了教育，極大地提高了全市干部群眾的環保意識和環保法制觀念。公眾對城市環境的滿意率到達95%以上。

　　今后，我市要以創立生態市為總體目標，立足____實際，圍繞主題、突出重點、突破難點、有序推進，繼續鞏固和提高我市環保模范城市水平，穩步推進生態市建設工作，促進我市經濟社會快速、穩定、健康、持續發展，為全面建設和諧社會做出新的貢獻。

工作自我鑒定篇8

　　覺得所學并不能直接所用，或是不知如何運用。二是由學生思維向社會思維的轉換，在學生時期，接觸的事情少，思想單純，對很多事情都缺少足夠的重視，而在工作中需要財務人員考慮問題細心全面，對所擔任的職責具備責任感和職業敏感性，這種思維轉變給我的工作制造了障礙，使我在工作初期感受到了工作的壓力和困難，經常發現自己在工作中走彎路，失誤或是拖拉，因對業務不夠了解導致工作效率低下。但是，考驗的過程也是成長的過程，在遇到挫折時我能不斷的總結經驗，積極改正，讓每一次失誤都能給自己以警戒，憑借自己對工作的責任心，堅強的毅力和較強的`適應性，通過陳姐的耐心教導和各位同事的熱心幫助，在這半年內，我經過不斷的失誤，自省，改進，完善，不斷獲得進步，我能感受到公司良好的文化氛圍，完善的規章制度和嚴謹的工作作風帶給我的改變，使我能夠迅速成長，轉變，向一名合格產業人轉變。

　　在一個月的交接期內，我慢慢的開始接觸工作內容，最日常的工作就是國內貨款的網銀支付，剛接觸這項工作時，操作比較慢，對財務數字不能迅速讀取，對各付款單位的名稱不熟悉，對電腦鍵盤的操作不熟練，對各單據與銀行支付間的勾稽關系也不甚了解。對此，我利用業余時間，專門練習了電腦數字鍵盤的指法，長串數字的記憶，財務數字的讀取，熟悉公司供應商的名稱等，掌握這些基本技能后，我能做到在付款時快速輸入各個要素，公司名稱及銀行帳號等，慢慢的能夠將這項日常工作變成工作中一件容易的事。

　　除了日常的資金收付，還會經常有外匯的收付，最初由于對外匯收付標準，手續以及銀行審核事項不甚了解，以及最初做事著急潦草的陋習，只能機械地將業務人員提供的資料直接提交銀行，有時出現資料提供不足，或是資料有誤，使自己工作繁復，降低工作效率也影響業務水平。對此，我向銀行人員了解了銀行審核的要點，合同發票等各要點所代表的意義，了解相關的外匯知識，做到提前對付匯資料進行審核，有問題及時找相關資料更正，能在最快的時間內將款項匯出，并做到一次付款成功。

　　由于崗位的特殊性，每天都需要外出辦事，而公司內工作較多時就會時間比較緊張，這就需要鍛煉自己的溝通能力和交流技能，頂住繁忙瑣碎的工作壓力。經過長時間的接觸，與銀行工作人員已經彼此熟悉，在業務上能夠互行方便，節省時間和費用，在公司內部事項，比如月初的報表統計工作，最初只顧輸入數字，復制粘貼，對公司的整體業績水平沒有理性認識，效率低下且易出錯，不能發現工作中存在的錯誤。發現這種狀況后，我對公司歷年的財務報表進行了分析，了解公司各個月度的大致經營指標，通過每個月份財務數字的比對，分析各種財務比率，了解各指標間的勾稽關系，這樣便于記憶，且能對異常數字敏感，也能對公司的經營狀況有所了解，提高了報表的準確率和及時性。

　　我所在的崗位只是公司整體運行中的一小環節，需要和各個崗位工作有效銜接，為了能保證業務順利進行，在工作中除了要做到準確，還要保證及時，我會及時關注外匯的申報核銷，保證出口退稅的順利，做到銀行款項當天支付，關注網銀資金收付及退回，退回款項及時通知經辦人員改正，月初一日將財務報表打印存檔，需要報送的資料力求盡快報送，每日每周每月固定工作項提前做好提示標記。做好每一個細小的工作不僅是工作能力的表現，更重要的是良好的工作習慣和工作態度的培養。崗位的重要性以及責任，讓我改掉了學生時期做事拖拉不上心的陋習，我獲得的不僅是工作能力的提升，更重要的是良好的性格和工作習慣。

　　在工作中我還有很多方面有待提高，目前自己接觸的業務比較單一，也比較簡單，要成為一名優秀的財務人員，除了要具備嚴謹、正直的工作作風，保證財務信息的及時準確，為決策提供有用信息，還需要具備分析、管理能力，通過財務信息發現問題，解決問題，以保證公司的健康發展。這要求財務人員能掌握全面的專業技能，在以后的工作中，我除了要做好本職工作，還應加強對其他相關部門業務的了解，能夠知曉其他部門的業務活動會在財務中如何反應，需要財務人員做怎樣的支持，多向同事請教，了解他們的工作內容，使自己的工作能和其他同事有效銜接并能為他們的工作帶來方便。我會在各位優秀同事的熱心幫助下，多學知識，掌握更多的技能，與同事多交流，發揚團隊精神，在財務工作中發揮重要作用。

　　作為一名國家培養的研究生，我帶著一顆感恩的心回到家鄉，來到松下，在松下受益匪淺，不斷成長，我將一如既往地不懈努力，早日成為一名優秀的產業人。

工作自我鑒定篇9

　3月12日我應聘到常州市誠真建設工程監理公司工作，被安排在三個比較近的工地(離我家超遠)，擔任土木建筑工程的監理工作，至今工作已三個月了，三個月來在公司領導和同志們的幫助下，圓滿的完成了相應的監理工作任務，得到了業主和承包商的承認與好評，市政工程師工作總結。在從事監理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業業，不敢倦怠，以良好的職業道德和較強的責任心認真細致的進行工作，現就三個月來的工作情況和監理體會做如下匯報。

　　初到工地，人地生疏，而本人面臨著監理任務量大，監理區域廣，監理工作人員少，等客觀不利因素，因此在實際監理工作中，確實遇到了一些困難，面對困難本人并未退縮，知難而進，在實際工作中，積極主動接近業主和承包商與他們溝通，協調各種關系，以便盡快地開展監理工作，并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計說明資料，在最短的時間內了解工地狀況及施工隊伍的情況，很快的進入了工地監理工程師的角色。

　　在監理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質量管理，建立健全質量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術有交底，定位有復查，材料、設備有試驗，隱蔽工程有記錄，質量有質檢、專檢，交工有資料。

　　在工程質量控制方面，采取主動控制與被動控制相結合，監理工作主動進行，以預防為主，對承包商資質進行審查，重點審查企業注冊證明和技術等級，交驗有關證件(復印件)，了解技術力量簡況，主要施工安裝經歷等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。

　　根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計，并針對其不足之處提出改進意見，核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。

　　進行事前控制，確保工程質量事故不發生或少發生。例如：冬季施工，氣溫較低，砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預防，避免凍害發生。

　　對重要工程部位及易出現質量問題的分部工程制定質量預檢措施，例如：土建工程混凝土澆筑工程施工中，大梁結平是工程的重點部位，涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程質量事故，一旦出現質量問題后果嚴重，因此在該部位施工中，加強監控，采取旁站監理措施，嚴格監理各部位的施工，并對影響施工質量的因素事前提出，要求施工單位編制預防措施及施工方案，從而保證了大梁和結平的施工質量。

　　加強事中控制，在監理武進建安施工隊的施工過程中，發現該隊伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質量問題雖然承包商有實驗室的質檢報告，但本著為業主負責的態度，及時對該批磚采取平行檢驗手段進行抽檢，確信其各項強度指標滿足設計要求后方允許施工單位使用。該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質量問題，為保證施工質量，本人及時下發監理通知并要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理，并達到設計、規范要求的質量標準。

　　在監理工作中，要求施工單位在施工中，按照設計內容、設計要求、施工驗收規范，按質、按量施工，確保了施工質量。在各工序施工中，要求施工單位嚴格執行國家和地方有關施工安裝的質量報驗制度，對施工單位交驗的有關施工質量報表及時檢查認定，根據設計文件及承包合同中有關工程量計算的規定，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。

　　監理記錄是工程監理不可缺少的環節，本人有完整而充分的監理日記，詳細的記錄了每天施工現場的有關情況，為公平的解決業主與承包商的爭端提供可靠的依據。本人在三工地的監理過程中，積極協調各單位間的關系，使它們相互配合，相互支持，搞好銜接，保證了施工質量和進度。通過上述工作，本人完成了天力渦輪增壓設備有限公司車間辦公樓工程與常州山崎摩托設備有限公司車間辦公樓工程與中迪電力機械有限公司車間綜合車間工程三工地的土木建筑工程的監理情況三個月的監理工作收獲很大，但也有不足，例如：本人是學環境工程專業的，對土建專業知識了解不多，有些工藝要求不十分熟悉，而監理行業要求監理工程師應具備多學科、多行業豐富的知識，因此本人在各學科專業知識方面，還需繼續努力學習，不斷提高自己的業務能力和專業水平。

　　好好總結一下。首先，通過三個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節以及管理過程有了更真實更進一步的了解。施工項目是建筑施工企業對一個建筑產品的施工過程和成果，也就是建筑施工企業的生產對象，可能是一個建設項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建設項目或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務；二是以企業建筑施工企業為管理主體的；三是任務的范圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內容：

　　管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。以上提到的管理經驗與做法，是我幾年來在結合知識學習與施工現場工作中得來的。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢***，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短三個月的實習生活中，讓我學會了不少東西，繼續在社會腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放松的心情，充沛的精力繼續投入緊張的工作。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

　　此次學校安排實習，在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我很高興能來到常州誠真監理公司，也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今后的發展方向，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習。

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