畢業個人自我鑒定范文（精選7篇）
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的畢業個人自我鑒定范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業個人自我鑒定1
時光荏苒，兩年半的碩士研究生的學習生活已經接近尾聲，在這兩年半的學習生活中，收獲很多。
在我入學的那一刻起，從未獨立接觸過科研的我，就開始了在書海中的遨游。對待我的科研項目以及各學科的學習任務，我一直一絲不茍的經營著，不斷的學習，不斷的豐富自己的知識。電路板的硬件設計中，每一個元器件的選擇，每個元件的擺放位置，每條導線的布置，我都做了精心的設計，這個過程我掌握了大量關于電路設計的知識，積累了大量電路設計軟件的使用經驗，也在選擇器件時提高了自己在英語方面的水平。本著追根究底的科研精神，我閱讀了諸多電路設計工程師的見解，絕不僅是為了學習他們的經驗并使用在自己的設計中，更是為了探究一個個“為什么”。在軟件設計中，結合C語言的編程基礎，以及對單片機軟件設計的經驗，我開始了DSP方面的設計。在實際編程中，每一步微小的成長都讓遇到問題時的廢寢忘食變得更加值得。軟件硬件的不斷調試，讓我深刻理解到科研的不易，這不易可能使一個初學者望而卻步，迷失彷徨，但每次我無數次嘗試就要放棄的時候，總有同學的幫助亦或師長的鼓勵在我身邊。那天，我只記得一件事，我做出來了。
這是一份自我鑒定，但是寫“學習能力強”或者“團結友愛樂于助人”是多么缺乏意義的事。我寫的是我的“歷史”，人生就應該如此，渺小卻真實。宇宙之大，我就是一顆不起眼的星辰；大樹蒼天，卻沒有相同的葉子。明天，活出自己的軌跡，書寫自己的未來。
畢業個人自我鑒定2
四年的大學生活很快就要結束了，轉眼已經到了畢業的階段，畢業之即，該對自已四年的學習和生活做一個總結和鑒定了：
我的大學生活分為兩個階段，前兩年在蘇州職業大學，雖然只是個專科學校，遇到的老師都是挺專業的，學到了很多的知識，也順利的通過了專轉本考試。在南郵學習的第一學期，很多課程是重復的，學起來挺輕松的，也取得了不錯的成績，第二學期因為各種原因，明顯的不在學習狀態，最后的成績也不太理想。
在考研和就業的這個抉擇上，選擇了考研，為此也付出了努力，最后通過調劑也考上了，但卻沒想象中的高興，只是覺得這一件事終于有個結果了，接下來還會有各種各樣的事情。在南郵還有幾個月的時間，主要要完成兩件事，一是英語六級、二是畢業設計，為了讓我的大學生活畫上個美滿的句號，還是要再接再厲的。
在校期間，除了不斷地學習理論知識之外，各種社會實踐也是必須的，利用寒暑假的時間，去做各種方面的兼職，主要的有家教和在酒店做服務員，這樣的兼職，使我學到了很多課本沒有的東西，整個工作過程都讓我受益匪淺，學校所學的專業知識，所接觸到的人和事，自己的愛好，一些想法，都與激烈競爭的現實有一定的差距，這需要我不斷地學習，不斷地充實自我，用在學校里掌握的能力和方法快速融入社會，以樂觀向上的心態不斷成熟。相信有了這種能力和方法，不管從事什么職業、什么工作、接觸到什么新事物都可以變被動為主動，真正立足于當下。想做的事情，也真正的發現自己喜歡的事情是什么，對于游戲、籃球之類的提不起一點興趣，但是大學生活是豐富的，我們有很多的時間去做自己我去爬山、騎行之類的事情，我肯定會欣然應允的，大學四年，也有很驕傲的事情，比如騎車從無錫到南京，比如爬黃山，在黃山山頂露營，這樣的活動讓我覺得自己的生活是豐富多彩的，能夠追尋自己的理想生活是難能可貴的，我一定要做到。
讓我欣慰的一件事情，大學四年處到的朋友不算太多，但是大家對我的評價都還可以的，我做人的原則就是真誠與人，不會想著去騙某個人，占某人的便宜，對于別人的要求，我一定會盡我所能的去幫忙，大家也就很愿意和我交往的。
我自身的問題也是很多的，對學習的不夠專心，很多知識都是模模糊糊的，隨便問個問題就答不上來了，這就要求我在以后的學習中注意知識的融合與記憶。另一方面，我的語言組織能夠是有待提高的，和人交談、參加面試時總覺得力不從心，這一點要想改善是需要好好努力的。從生活中發現自己存在的問題，不斷的完善自己，使自己各方面都變得優秀。
畢業個人自我鑒定3
在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。
在剛進入中專的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中專生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對于一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
畢業個人自我鑒定4
時間如奔流的江河一樣，一下子就從我的眼前溜走了，我還沒來得及回味在學校里面的生活呢，就已經面臨著畢業了。在xx大學的這四年里，我整個人有了不小的改變，當然這些改變是對我有利的，這得感謝所有對我有過幫助的老師和同學們，沒有他們，我也沒法有意義地度過這四年的大學生活。現在，就讓我來對自己作一個畢業自我鑒定。
一、在思想上
在校期間，我本著吃苦耐勞、敢于拼搏的精神，在學校里取得了一個又一個的佳績。要不是大學這四年對我的磨練，我也沒法從一個學生轉變為一名能步入社會的青年，是大學生活磨練了我的意志，教會了我許多在以前從沒有接觸過的經驗和教訓。為了能讓自己的思想得到進一步的升華，我還專門選修了不少的思想教育課程，雖然在不少同學的眼里這些課程是無用且無聊的，但是當我沉下心來去聽了這些思想課后，我才發現一個人想要擁有著正確的思維想法還是比較有難度的，但是良好的思維想法會讓我們受益一生。
二、在學習上
學習是一個學生的基本職責，在我來到學校后，我對于學習沒有絲毫的松懈，因為我知道只有在校好好地把專業課程學好學精了，以后才能選擇一份好工作，所以我對于自己的專業課是十分注重的，除了在課上聽好老師的講解外，我也會在閑暇時間里去看一看教學視頻，這樣才能讓我的專業水平得到穩步的提升。
三、在生活中
早在大一剛進學校時，我就參加了校學生會的一個部門。在這里，我得到了極大地鍛煉，首先是學會了和別人打交道，本來我是一個比較靦腆的人，不太擅長和別人交談，但經過在學生會里一年多的鍛煉后，我已經能自然流利地與他人溝通了，再也不像以前那樣一說話就緊張臉紅了。現在的我，不但和室友的關系格外的親密，同時和老師以及認識的一些朋友也保持了不錯的關系，我用我的真誠和勤快打動了他們，很多人都很樂意與我在一起學習或者玩樂。
在學校里的日子總是歡樂而又短暫的，大學的四年時光馬上就要過去了，我們也將迎來新的篇章，各位同學也都得做出自己的選擇了。我相信等我畢業參加了工作后，我會用盡自己的全力去熟悉自己的工作崗位，爭取在短時間內就能取得不錯的成績！
畢業個人自我鑒定5
經歷了四年，也是很不舍，要進入到工作里頭了，也是無法再這樣的來學習以及和同學去相處了，不過這四年，也是讓我進步了很多，很感激，要畢業離開了，我也是對于這些年的一個情況來做個自我鑒定。
的確從剛來到大學，我也是抱著很大的期望，這是我理想的學校，也是我想要去讀的專業，所以從上課，看書，考證，這些都是難不倒我的，畢竟是感興趣的事情，但是自己的能力提升卻是有一些困難，的確有些內向，很多的活動也是同學來督促，我才參與的，但是到了大三，或者說進行過社會的實踐，也是感受到，學好專業的知識其實并不是夠的，而是還需要自己不斷的去努力，去鍛煉各方面自己的能力，和他人去溝通，一些技巧，一些相處的方式，以及做好一個事情需要用到的能力，這些也是開始漸漸的多出現在自己的假期里面而不再只是泡著圖書館看書了，多去鍛煉，讓我成長的也是更快，當然學習也是沒有遺漏，這些年都是把獎學金拿到了手里，也是自己付出了努力所有的一個收獲，同時對于專業我明白是我以后到社會的一個立身之本。
和同學們的相處，開始的時候我不是很擅長去交朋友，和室友都是經過了半年才漸漸的熟悉了起來，而班級的同學更是到如此，才真的都熟悉了，也是自己不太擅長這一方面同時也是沒有太多的去做，但是遇到事情，我也是會去幫忙，去盡到自己作為學生，作為同學的一個義務以及責任。同時和同學們相處也是很愉快，一些社團活動去參與的過程中也是認識了很多新的朋友，讓我的大學過的很是充實，而學習上，也是有一起努力，一起去探討問題的彼此之間相互的幫助又是競爭，而讓我們成長更快。四年，時間也是過得太快，而今還記得在軍訓時候的那段日子，但仿佛也是在昨天一般，過去了，但也是很珍惜，今后進入到社會也是如此，更是要珍惜此刻，去做好此刻的事情，才是對未來的一個負責。
對于邁入社會，我也是有信心，主要也是自己學好，同時能力也是得到一個鍛煉，之前的一些兼職工作，讓我也是對于我們專業以后的工作前景很是看好，明白自己要去努力的方向是哪里，并且也是會去在崗位認真做好，不負在校的所學。
畢業個人自我鑒定6
大學期間，我勤奮學習，認真工作。通過努力地學習，積極地參加社會實踐活動，使我不僅僅學會了很多科學文化知識，還懂得了很多為人處事的方法。與人的溝通能力和組織協調能力都有了一定的提高。三年的大學生活就要告別，畢業之即，對自已三年來的大學校園生涯作一個鑒定。
思想上，我認真學習了馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，"三個代表"重要思想以及科學發展觀。除此之外，我通過各種途徑關心時事政治，以提高自身的政治素養。在學習政治理論知識的時候，我勤于思考，學習從多方面去理解，思考國家的政策方針。從而使我對國家的一些重要決定能夠比較全面的看待了。
學習上，在大學期間，我認真學習專業知識，能夠獨立，及時的完成老師布置的作業。對于弄不懂的'問題，我能夠及時主動請教老師，與老師共同討論，直到把疑點搞明白。我的學習態度比較端正，在平時學習中能夠不斷夯實自己的基礎知識，從而比較全面的掌握專業知識。除此之外，我能夠經常閱讀課外書籍，瀏覽文學網站以提高自己的文學素養，增長自己的知識面，拓寬自身的視野。不斷充實自己，提高自己的。
工作上，在大學期間，我積極參加學校學生工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。利用課余時間，我也能夠積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的組織能力，與人溝通的能力，學習一些為人處事的方法。除此之外，工作也讓我更加的有責任感了，我明白不管做什么事只要抱著認真負責的心態去做，事情就會做得更好，就會使自己的表現更出色。我相信在工作中鍛煉出來的能力和學到的東西會使我在今后的工作中走得更好。
生活上，我生活比較儉樸，待人誠懇，樂于助人，能與同學和睦相處，有良好的人際關系網。
以上是我的自我鑒定，在今后的工作，生活，學習中我會不斷督促自己，戒驕戒躁，踏實勤奮，認真負責的對待每一件事，使自己不斷進步。
畢業個人自我鑒定7
為了提高自己的業務水平和能力，我參加了xx年的成人高考，考取了山東省中醫藥大學的中醫專業，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
（一）政治思想上
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的醫療事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
（二）學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（三）收獲和體會
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
（四）工作與學習的處理上
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
（五）存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做醫生的路走得更好，更充實！
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