大一上學期自我鑒定

時間：2020-10-28 18:09:20 自我鑒定我要投稿

大一上學期自我鑒定

　　自我鑒定即為自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編精心整理的大一上學期自我鑒定，希望對大家有所幫助。

大一上學期自我鑒定

大一上學期自我鑒定1

　　轉眼之間我進入大學之后的第一個學期就這樣過去了，在我還沒有意識到時間的流逝的時候，這個學期就已經結束了。很快就要放假了，馬上就要開啟我大一的第二個學期了。我自從進入大學以來，感覺自己是進步了很多的，也成長了很多，不管從哪方面看都越來越像是一個大學生了。我是希望自己在大學中能夠變得越來越優(yōu)秀的，也希望自己在大學中能夠學到更多的東西。從我這半個學期的表現來看我是做到了的，希望之后我能夠保持下去，讓自己在大學畢業(yè)的時候成為一個優(yōu)秀的人。

　　這半個學期我的表現是很不錯的，至少在我自己看來是這個樣子的，我覺得自己是有了很大的進步的。在開學初的軍訓中，我的表現是非常的不錯的。雖然軍訓非常的累，但我也堅持下來了。我覺得自己變得比以前要能夠堅持了，不管遇到什么樣的困難我都能夠不放棄一直堅持下去了。大學的誘惑是非常的多的，不管是哪個方面的管理都沒有高中那樣的嚴格，但我還是能夠堅持住自己的本心，在上課的時候認真的聽講，認真的學習。

　　這半個學期我沒有曠課過一次，每一節(jié)課我都準時的來到教室上課，從沒有遲到過。在這一次的期末考試中我也是取得了不錯的成績的，也算是沒有辜負自己的努力。我努力的學習來到這里是為了讓自己在大學中學到更多的知識的，也是為了讓自己在大學中變得更加的優(yōu)秀的。我希望自己之后也不要被一些東西說誘惑，忘記了自己的本心，變得不愛學習了。

　　在開學之初我是給自己制定了學習的計劃的，在完成專業(yè)課程的同時我也要做一些對自己有幫助的事情。這個學期我的任務是每周去圖書館借三到五本書來看，我也確實是做到了的。雖然我讀的書并不全是對自己的專業(yè)課的學習有用的書，但這些書是讓我收獲了很多的，知道了很多我之前不知道的一些知識。不管在之后的學習或者工作中我能不能用的上，但至少我是學到了的。我覺得這就夠了。

　　我對自己這半個學期的表現還是比較的滿意的，我及時的調整好了自己的學習狀態(tài)，努力的去學習。雖然我跟班上優(yōu)秀的同學相比還是會有一些差距，但我覺得只要我自己跟之前的自己相比有了進步，我就很滿意了。在之后我也會努力的保持自己現在的這個狀態(tài)，讓自己變得更加的優(yōu)秀。

大一上學期自我鑒定2

　　可貴的大一生涯已瀕臨序幕，感到十分有必要總結一下大學第一年的得失，使本人回想走過的路，也更是為了看清未來要走的路。

　　在剛進入大學時，我就懷著沖動的心境向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我仍是一名黨的宣揚員，我不光自己遞交了入黨申請，還激勵大家積極向黨組織聚攏。大一下學期，我有幸加入了中南大學第十四期黨校培訓，我踴躍的投入到黨校的學習之中并順利結業(yè)。固然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行動嚴厲請求自己。在20xx年度“五四”評優(yōu)中我取得了“優(yōu)良團員”的光彩名稱。

　　大一上學期在軍訓期間我擔負了班常設負責人，軍訓停止后在老師和同學們的信賴跟支撐下我入選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我瀆職盡責，盡力為同窗辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有許多不足和過錯，我努力矯正了，不可能及時糾正的我也從中汲取了教訓教訓。在20xx年10月我參加了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著輝煌成績的群體，在這個平臺中我結識了良多在行政或技巧上無比有才能的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的常識，得到了極大的錘煉與晉升。

　　雖然大一學習成績不是異常好，但我卻在學習的進程中播種了很多。首先是我端正了學習立場，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大水平的進步了自己的自學能力，接收了大學的啟示式教導模式。再有就是理解了應用學習方式同時重視獨破思考。我與身邊很多同學樹立了良好的學習關聯，互幫互助，戰(zhàn)勝難關。經由努力我在上學期失掉了“三等獎學金”。我并不自豪，而是持續(xù)學習，使自己做的更好。我意識到自己的學習成績需進一步提高，今后我必定發(fā)揮成就，克服不足，爭奪更大提高。

大一上學期自我鑒定3

　　這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

　　總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

　　經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

　　雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

　　copy別人的!

　　到了大三，就真正轉入專業(yè)課的學習，第一次同時面對五六門重要課程，剛開始真感覺畏懼，害怕自己應付不來，不過經歷以后回頭想想，其實實際學習過程也沒有原先想象的艱難。最大的感想是要同時學好幾門專業(yè)課，必須從開始就抓緊，一步一步有始有終地走到最后。

　　大一大二一般一學期較重要的或難學的課程就兩三門，以前平時若跟不上老師經常就采取課后自學的方式，因為課程門數不多，所以應付得來，特別是考前兩三個星期集中式的學習，可以讓自己對原本一無所知的課本有一定程度的理解，對付考試游刃有余，當時很是竊喜。不過拿到大三的課程表，我就知道用以往的學習方法是不可能兼顧所有課程的，于是剛開學我和宿舍同學就立馬進入狀態(tài)，勤快得天天往自習室跑。上課效率也比以往有很大改善，盡量大得從老師那吸收知識，因此課后的時間能夠解決幾門課的復習和整理。提高上課效率很實際的一個方法就是坐在前排。

　　下面我簡單介紹一下自己的一些課程的學習心得：

　　熱工：這是一門比較繁瑣的課程，公式多，概念多，上課認真跟著老師學一遍重要知識點是必要的，更重要的是課后的總結和消化。每學完一節(jié)或一章，都要仔細得溫習一遍課本內容，把重要的概念和公式寫在紙上，然后通過例題及作業(yè)題進行鞏固，就能對知識有比較系統和清晰的認識。

　　自控：這門課沒有太多的背記，更多的是理解，所以上課認真聽講顯得格外重要，因為課后單靠自己自學可能比其它課程困難。抓住這門課程的整體脈絡有助于對其知識的認識和理解。作業(yè)一定要認真做，老師布置的題一般都很典型，涵蓋有各個知識點，對課本內容的鞏固和消化很有好處。

　　信號：老師總是說這是一門專業(yè)課中的數學課，學完以后感覺很有道理，它似乎和其它課程都有聯系。雖然這是門選修課，但很有學的必要。老師說過，在學每個知識點之前，都要站在高處先看看它的用處及和以前所學知識的聯系，以便對其有總體的認識，這樣有助于后續(xù)的學習。這是一門比較難學的課程，在學習過程中不可避免的會遇到很多問題，但是注意千萬不要放棄，跟好老師的步伐，當知識無法貫通掌握時，先忍一忍，繼續(xù)學習后面的內容，前后知識的聯系會促進你對知識的消化，所以不要太著急，相信自己總會搞懂的。

　　微機：這門課我學得很皮毛，經常聽不懂老師上課的內容，課下看書看得也很頭痛，直到考前幾天的'學習，才對它有一定的理解，不過學得也很膚淺，只能應付考試。顯然這門課非常重要，要學好也比較難，需要進行較深入的研究和上機實踐。

　　過參：這門課偏向于文科性質，主要是記，不太涉及計算，學得很淺，但似乎與實際聯系最大，如果只是對付考試，平時不用花太多時間。

　　總之，上大三后，要讓自己忙碌起來，踏踏實實得走好每一步。上課認真聽講，課后認真總結，把重要知識點都記在紙上，讀書就是把一本書讀薄的過程，當你學完一門課，把一本厚厚的書變?yōu)槭畮讖埣埖臅r候，會有很大的成就感。

大一上學期自我鑒定4

　　大一生活不僅只是我年齡增長一歲，更多的是在這一年里我思想、知識的成長及綜合條件的提高，面臨著將要總結的時刻，我的大學生大一自我鑒定是這樣的：

　　在校學習的這1年時間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。

　　20xx年9月，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以為，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現，它并不像我想象的那樣。真正的大學生活，其實很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。因此，在xx年時學校也給予了我肯定，獲得過*等獎的獎學金。

　　有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。

　　身為學生的我，在修好學業(yè)的同時，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親;做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型網絡公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。

　　本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創(chuàng)意。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調中收筆，請各位同學和老師見證我的成長。

大一上學期自我鑒定5

　　轉眼，一個學期就過去，真的很充實，新的環(huán)境，新的同學，新的知識，一切都是讓我很著迷，我也是認真的去學習，去完成了大學自己的第一個學期，在此也是對于這半年來自己的一個生活，還有學習做個自我鑒定。

　　剛進入到大學，真的很興奮，無論是軍訓，社團活動，還是上課都是特別的積極，畢竟一直以來都是想進入到大學的，雖然今年的情況有些特殊，但是這份動力我也是一直都保留著，一個學期下來，過得充實，學習上，也是認真的上好課，沒有過缺席，也沒有偷懶，學到的知識，讓我也是感觸到自己選對了專業(yè)，也是自己想上的課，課后會去參加一些社團活動，會去圖書館借書，豐富的書籍，讓我感受到，大學的時間真的太短暫了，我都不知道能學到多少，不過終究也是以專業(yè)為主，去認真的看書，思考，了解自己想要學到的。一學期下來，看了很多的書籍，也是讓我的日常過得豐富而多彩。

　　除了學習，我也是和同學積極的交流，去在社團中鍛煉自己，得到成長。參加的活動除了自己的興趣愛好，也是更多的去就自身不足的一些方面鍛煉為主，要珍惜在校的時間，也是為了讓自己能真的有成長。和同學相處，認識了很多新的朋友，大家有共同的話題或者興趣，或者一起去把專業(yè)學好，積極的相處，讓我也是收獲了很多的友誼，雖然剛開始在這一個人都不認識，但是半年下來，我也是交到了很多的朋友。讓我的大學過的不再是那么的孤單，時間真的溜走太快，以前也是沒有去想過，大學是如何的度過，但這半年來，我也是感觸到自己的進步，很感激學校有那么多的活動以及學習的機會，我都是盡力的去把握，讓自己得到一些成長。

　　充實的學習中，我也是看到自身很多的不足，這些以前沒有怎么的去發(fā)覺，或者覺得沒有什么太大的影響，但是做過一些兼職，以及社團的活動，讓我知道，自己的路還有很長要去走的，并且要去提升的方面，只有自己更多的一個付出，才能做得更好。回顧半年來，自己遇到的一些挫折，看到的問題，今后也是要去改進，讓自己能更優(yōu)秀，同時也是要把自己的好習慣繼續(xù)的維持下去，在下學期收獲更多。一學期過去了，大學的時日又少了，要珍惜同時對于這半年，我也是很肯定，收獲滿滿的一個學期。

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